大学生假如给我三天光明读后感

大学生假如给我三天光明读后感3篇。

以下是一篇精彩的介绍“大学生假如给我三天光明读后感”的文章赶快来看看吧，要获得更多有关该话题的资料请您继续阅读下方文章。长大后读书，心里都会有不一样的感悟，当我们在阅读一本书的时候，会有许多的感悟。 阅读的过程中，思考与反思是共存的。

大学生假如给我三天光明读后感 篇1

“大学生假如给我三天光明”，这是一本探讨教育与人生的小说，这本书让我深深地反思了自己的人生和未来。

这本书讲述了一个青年教师，他叫做郑大锻。他的父亲曾是一名优秀的教育家，他在郑大锻还是小学生的时候就逝去了。独自一人成长的郑大锻依托他父亲的影响逐渐走上了教育教学这条道路上。

从书中我看到了生命的真谛和教育的重要性，它是无价的，它能够改变生命的轨迹，让人生变得更加光明。

这本书无论是从作者的笔法还是情节安排，都依旧让我肝肠寸断。它让我重新认识了自己的人生，它让我在思考教育的同时，更加关注自己的未来。

读这本书给我了很多启示和感悟。它告诉我们，不管在哪里，无论遭受何种困难，我们都要狠下心来去渡过那个难关。这个道理可以用来应用到我们的教育和工作中。

在这本书中，郑大锻想要教学生从数据中读懂生命的意义，他想让学生意识到，生命中的每一天都是有意义的，不应该被浪费掉。这让我感到，学生们真的需要这样的教育思想。

我读完这本书之后，感觉自己有了很大的收获。我开始更加认真地对待自己的生活和学习，而不是毫无目的地浪费着时间。同样，我也希望这本书能够振奋更多人的心灵，帮助他们认知到教育给人们带来的启示和意义。

在这本书中，我看到的是更加坚定的信念和更加深刻的思考，它让我重新认识了什么是生命，什么是教育，什么是未来。在这光明的三天里，我看到了我的未来和我的希望，我觉得我已经准备好去迎接那个未来了。

最后，我要感谢这个作者，也要感谢这个故事所传达的信息。我相信，只有那些受过教育的人，才会更能理解生命的意义和价值。而这本书所传达的意义，也会一直在我心中激荡着，给我带来无穷的力量和光明。

大学生假如给我三天光明读后感 篇2

专业班级:护理 1801

姓名:王怡1467.CoM.Cn

冬日里的暖阳似乎有些许的发懒，偶尔只投下些片片点点的阳光在村子里的石板路上 ，有时索性用乌云遮起来，换一场雪来装饰大地，又轻又柔，给人以种凉莹莹的抚慰，真是应了那句诗:冻合玉楼寒起粟，光耀银海眩生花。闲来无事的我不经意间翻出了这本书，不想却让我有了很大的收获。

这本书被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”，书中海伦·凯勒回忆了自己丰富、坚强、好学且伟大的一生，她在十九个月大的时候因为一场突如其来的疾病失去了视觉和听觉，随着年龄的增长，自己渴望表达和交流的意愿越来越强烈，渴望光明，渴望知识，更渴望爱和温暖。安妮·曼斯菲尔德·沙利文老师的到来改变了海伦·凯勒的一生。从学会一个一个的新词，到日常中简单的交谈，阅读书籍，以及学***，动物学，植物学，到之后的用嘴巴说话，这对常人来说可能轻而易举，但对于一个又聋又哑的人来说却需要克服重重的困难。

从书里我能感受到海伦·凯勒学***力，但是她从来没有放弃，更不因自己的缺陷而自卑，反而更加的努力，再加上沙利文老师的耐心和鼓励，最终成就了自己“二十世纪美国十大英雄偶像之一”的宝座。

也许每个人一生中都会遇见几个重要的人，否则人生坎坷，命途多舛，靠我们自己实难成就大事，就像沙利文老师为处在黑暗无声世界里的海伦·凯勒带去了光明和方向；刘备因有了关，张，诸葛等人的帮助方能成就大业，即使最后没有收复失地，仍是一段可歌可泣的佳话；谢娜成为亚洲首个微博破亿用户，除了自己平日里的努力和阳光开朗的性格外，更要归功于当初肯给予自己学***的一位校长。对于我们学生来说，这重要的人便是我们的亲人，朋友和老师了，她们在我们困顿的时刻用知识给我们力量，在我们迷茫的时候用鼓励指引我们前进的方向，在我们孤单的时候用陪伴来抚慰我们的心灵，这何尝不是一种财富，一种幸福？我们难道不该像海伦·凯勒老师那样用自己不懈的努力和上进来回报他人吗？

知道没有他们的帮助我们取得了什么成就吗？

当然，也许我们会有一些对我们生活同样重要的东西，也许一封信，一份礼物，一个拥抱。从我们自己的角度来看，应该是我们的手、鼻子、耳朵对于海伦凯勒来说，在所有的感官中，她相信视觉一定是最神奇的。我想这可能是因为视觉可以最直截了当地让我们发现和了解事物吧，反映它们的形状、颜色，或者作用，我们可以观察自己房间的构造，观察天上云朵的形状变幻，观察草地间多少小昆虫爬来爬去，观察蝴蝶何时停落在自己肩头，观察嫩芽如何萌出，小鸟怎样飞翔……这些都是海伦·凯勒老师一生都梦寐以求的事物啊！

可是对于视觉正常的人来说这是***常的事，甚至普通到已经忽略的地步，这就不免让我们的生活失去了诸多的乐趣。一个朋友在森林里走了一个多小时。当他回来时，他问他发现了什么。对方没有回答。一切都很平常。哦，这大概就是最悲哀的事情了。

只有聋子爱听，盲人才能体会到视觉带来的美？罗丹说：人生不是缺少美，而是缺少寻找美的眼睛。

是啊，我们整日忙于自己的工作和学业，却忘了抽点时间好好利用我们的眼睛，去大自然里寻找美，如今就连小学一二年级的小朋友近视的比率都比往年的高出许多，这怎能不引起我们的反思呢？

所以，我希望，我们不要等到失去了才懂得珍惜，抓紧当下，勇敢的去做我们还未来得及做的事情吧，这万千世界还有多少精彩等着我们去体验，去探索。我们不妨就这样假设一下，假如我们只剩下三天的光明，我们是否还会像现在这般的虚芜度日呢？

大学生假如给我三天光明读后感 篇3

《大学生假如给我三天光明》是一本让我深感震撼和思考的小说。故事以一个充满激情和渴望进步的大学生为主角，通过他的一连串奇妙的经历，探讨了个人成长、人性和社会问题。

这本小说以三天光明为背景，阐述了大学生对于能够摆脱困境、逆境中不屈的动力与信念。作为一个即将步入大学的学生，我对于这个主题充满了期待和好奇，因而拜读了这本小说。

故事的主人公是一个叫做李明的大学生，他在遭遇种种困境后，利用三天光明的机会，通过一系列的历险和探索，寻找到了真正的自我和成长的方向。他在这三天里面经历了种种艰难险阻，包括失恋、挫折和失败，但正是这些经历让他变得更加坚韧和勇敢。

他的成长离不开一位名叫明明的女孩的陪伴。明明是一个充满阳光和正能量的女孩，她的出现给了李明持续前进的动力。她以自己的信念和行动，激励着李明不再轻言放弃，而是勇敢追求自己的梦想。

这本小说在叙述李明的成长故事的同时，也揭示了一些社会问题。例如，在大学生的生活中，存在着严重的压力和困惑。这些压力源于人际关系、学业压力和就业竞争等等。这些问题在故事中都有所反映，通过角色的言行和经历，让我更加深刻地认识到大学生面临的困境和挑战。

这本小说的一大亮点是突出了个人奋斗和自我价值的重要性。在故事中，李明不断地克服困难和挫折，坚持不懈地追求自己的梦想。这样的形象给了我很大的启示：在面对困境时，不要轻易放弃，要相信自己的潜力和价值。只有不断奋斗，才能让自己走向更加光明的未来。

通过阅读《大学生假如给我三天光明》，我深刻认识到每个人都有成长的潜力，也明白到只有不断挑战自我，才能不断进步。这本小说以其真实的描述和鲜活的形象，将大学生的成长故事娓娓道来，给予读者启示和鼓励。

这三天光明对于大学生来说不仅代表了冷酷的现实，更包含了求知、拼搏和希望。通过阅读这本小说，我重新审视了自己的大学生活，并意识到每一个充满困境和挑战的时刻都可以是我成长的机会。只要保持积极向上的态度和顽强的意志，我相信我也能够找到属于自己的三天光明。

我要感谢这本小说带给我的启示和思考。通过阅读《大学生假如给我三天光明》，我更加明确了自己的目标和追求，也明白了当我面临困境时，不要急于放弃，而是要坚定地向前迈进。我相信，在人生的道路上，只要我肯用心去追求光明，总会找到属于自己的方向和成长。

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【实用读书心得】 假如给我三天光明读后感其三

随着人类社会的不断发展，我们会看到各种各样的范文，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，你是否在寻找一些可参考的范文呢？《【实用读书心得】 假如给我三天光明读后感其三》是小编为大家精心挑选的范文，希望你喜欢。

暑假里，我读了《假如给我三天光明》这本书，它是一本非常有意义的书，使我受到了很大的启发。

我在读这本书的时候情不自禁地流下了眼泪。海伦.凯勒在十九个月大的时候就因一场突如其来的疾病而导致双目失明，成了一个聋哑人，真是太可怜了。她经常想，如果能给她三天的光明，使她能和正常人一样，她将干什么。做为一个双目失明的聋哑人，海伦也并没有选择放弃，而是选择了坚强的面对生活，勇敢的迎接挑战。最终，她成功了，并以优异的成绩完成了哈佛大学的学业。那是我们多少孩子向往的学校呀。海伦经常会有这样的想法：如果一个人在他成年后能失明几天，聋上几天，那他们会更加珍惜生命的价值，因为只有在患病的时候，才更能体会到健康的可贵，才会更加珍惜眼前的美好时光。我也尝试着闭上眼睛，去感受一下海伦的生活。没有光明，没有声音，也没法用言语表达，只能依靠手来触摸，真是太可怕了。而海伦所经历的困难和挫折更是我们无法忍受的。

读了这篇文章，我更加觉得自己是多么幸运，多么幸福。我做为家里的独生女，从小就被爸爸妈妈视为掌上明珠，整天饭来张口衣来伸手，像个"小公主"。我拥有健康的身体，拥有聪明的头脑，可以看到一切美好的事物，可以看清书本上的每一个字.，我现在所拥有的生活是海伦.凯勒多么向往的呀.可我却没有更好地珍惜，不认真学习，不好好观察，在生活和学习中，稍遇到点困难就会退缩、抱怨，感觉现在做什么事情都是被父母逼着做的。唉，真是太惭愧了。一位失明，而且又聋又哑的人都能做到这么好，何况我们健全的孩子呢。我一定要学习海伦那种坚强，永不放弃的精神，好好学习，学会自强自力，决不辜负老师和父母对我们的期望，做一个对社会有用的人。

观后感范本: 《假如给我三天光明》观后感650字精选

在平时的学习生活中，我们可能会按照个人习惯写一些文章，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，在哪里可以找到相关的范文呢？下面是小编为您精心收集整理，为您带来的《观后感范本: 《假如给我三天光明》观后感650字精选》，仅供参考，希望对您有帮助。

《假如给我三天光明》是一本给予人励志的书。文中语言生动，写出了我的真情实感。此书主要讲了：海伦凯勒是如何战胜自己所拥有的疾病。或许这就是所说的世上无难事，只怕有心人。

在这一路上，海伦凯勒碰到了许许多多的困难，不过她都坚持了下来，正是因为她这种精神，海伦凯勒才从黑暗的世界走向了光明的世界。其实我们的现实生活中也有这种的事情发生。我还记得有一次，我练习舞蹈基本功时感觉到全身疲惫，正当我想放弃的时候突然想到了自己的曾经说过的一句话：如果想把一件事情做好就必须要坚持不懈才可以向胜利更进一步。想到了这句话我顿时像变了一个人似的，为了自己的梦想感觉再累都变成了欢乐。

这本书中有一段令我记忆犹新的内容：面对学习中的障碍，我唯一能做的就是练习，练习，再练习。失败和疲劳常常将我打倒，但只要想到再坚持一会就能发出标准的读音，就能让所有爱我的人看到我的进步，我就立即产生了无穷的勇气。我急切地想看到他们为我的成功而露出的笑容，这会令我感到无比的欣慰。我觉得这段文字不仅代表了海伦凯勒，也可以用来形容我们自己，或许这段字也会成为你们坚持的名言，一直激励着我们。

现实生活中我们身边有许多残疾人，然而有些人却嘲笑他们，无情他们。我认为我们不应该嘲笑他们，因为人人的价值都是相等的。即使你学问再大也不能狗眼看人低。如果看到残疾人我们要出手相救，这才是一个有道德的人。我们到学校里来，除了要学习文化知识，更要紧的是学习做人，学习做真人。这句话是出现在我们课本的，我觉得这一句话对我们每个人都有好处。

《假如给我三天光明》让我看到了海伦凯勒坚持不懈，敢于挑战的崇高精神。也让我明白了什么叫坚持就是胜利。

2024范文：假如给我三天光明读书心得如何写

随着人们的教育质量的提升，我们会遇到许许多多的范文类型，范文对我们的生活有着重要的意义，范文可以为我们提供各种参考，希望《2024范文：假如给我三天光明读书心得如何写》能够为您提供帮助。

海伦出生在一个和谐、殷勤的家庭。可是在海伦出生了19个月后，一场不幸的事降临到海伦的身上，她的眼睛坏了、耳朵也聋了，她成为了一个永远见不到光明，听不见声音的儿童。她的世界里只剩下黑暗了，她见不到充满阳光的世界，听不见世界上的那些美妙的歌声了。一切都是静悄悄的。

直到，海伦6岁的时候。安妮·莎莉出现在她的面前时，她又能见到一缕阳光了。从此是海伦的一生彻底改变。

安妮手把手教她识字，带给她了许多知识，使海伦重新认识到世界，让她重新拾回信心，更让她渴望外面的世界，她想许愿获得三天的光明，求看看那些带给她快乐的好伙伴，还有她最尊敬的安妮老师和家人，去外面看戏剧和风景。

她对生活是那样期待，但是我们呢？觉得生活是那样乏味无趣和一台老式的黑白电视一样单调及了！毫无差别。而对与海伦来说就不一样了，对她来说生活是有趣，五彩斑斓如童话梦境一般。是不是我们应该变成几天“盲人’’才会懂得生活的乐趣呢？

有些人因为一些小小的挫折而“丢弃”掉许多机会，而海伦她不是，即使已经盲了，但她并没有灰心丧气，反而变得更加坚强，更加努力。所以说我们不能因为一些小小的挫折，而丧失信心。人生总不可能一帆风顺，但只要乐观向上、对自己有信心，通过不懈的努力，终会有成果。

我们要坚强的面对生活上的挫折，不要气馁，我相信终究会成功的。

读后感大学生暑假读后感(3篇)

作者写的作品在我们的心里留下了很深的印象。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，今天编辑为大家整理了一个“读后感大学生暑假读后感”专题快来看看吧，为了方便您日后查阅请务必收藏此页面！

读后感大学生暑假读后感(篇1)

本学习了北京大学出版社出版的《最好的执行者》一书之后，对于如何才能够做最好的执行者和领导者而顿时茅塞顿开。

我们知道，做一个好的领导者和执行者都不容易，而要做一个最好的领导者和执行者拿确实是最不容易。

本作为县文联副主席，既是贯彻执行者，又是协调、联络、服务县文联十大文艺协会的副职领导者。 本作为县文联副主席，要当好一名执行者和领导者 ，我认为，必须要做到如下几点；

首先，作为执行者，如果要做到这一点，本认为：

第一，必须要把握全局，明确职责，科学把握工作重点和方法，熟练掌握文联的工作技巧，主动请示沟通协调，及时了解级的工作动态，当好主席的参谋助手。

第二，必须要做好级和部门的每一件工作任务，努力把每一件工作都做得最好；

第三，必须科学地执行级文联布置的工作任务。既要保证接受任务不走样，又要根据实际，创造地执行级文联布置的工作任务；

第四，必须理解级文联领导的工作意图，领会好级文联领导的指挥艺术；在工作中努力做到实、准、细、快、好； 炼好外圆内方、忍容宽让的基本功；

第五，必须努力营造一个宽松和谐、协调统一的文联工作环境；

而作为文联的副职领导者，如果要做到这一点，本认为：

第一，必须要掌握一整套理论和实践相结合领导县文联工作的当代领导科学理论和方法；

第二，必须深入实际调查研究，全面了解县文联和十大协会的工作况；

第三，必须牢牢把握县文联工作的重点，充分发挥县文联十大协会的载体作用和县文联职能作用，努力能够形以“四以”、“二为”和“双百”方针为方向；；以科学发展观为指导；以三贴近“走基层、转作风，改文风”为准则；以县文联和支部为核心；以“联络、协调、服务”为根本职责；以县十大文艺家协会为载体；以开展文艺活动为联结；以县文联的文艺刊物为阵地；以文艺创作为基础；以争取领导重视文联工作为关键；以“三个十”（即十个有影响的文艺家、十件有影响的文艺作品和十项有影响的文艺活动）活动为重点；以文艺创作、文艺活动、文艺理论、文艺培训、文艺流、文艺评点、文艺比赛、文艺汇演、文艺活动、文艺培训、文艺流、文艺采风、文艺展览、文艺即兴、文艺服务、文艺宣传、文艺下乡、文艺表彰、文艺联谊为基础；以《浦北文学》、《蕉香》报、《浦北之声》文艺副刊、《浦北诗词报》和各文艺社团的文艺刊物为阵地；以开展创先争优活动为契机，以开展“执行力、公信力、同心力”活动为动因；以县委、县政府“兴产业、建通、扩县城”三大引擎为文艺创作中心；以健全县文联文艺协会和发展会员为桥梁纽带；以加强文联横向联系为切入点；以重点培养浦北文艺拔尖才为根本出发点；以出精品、出才和提高文艺素质为根本目的，抓住工作重点，不断打开文联工作的新局面，努力创建钦州文艺创作强县。

第四，必须要认真树立县文联干部职工和全体文联会员一个也不能少、出力、称职的和谐文联意识；

第五， 充分发挥县文联领导班子员和干部职工的主观能动，努力形最科学、最融洽的合力而达到最佳的和谐文联氛围；

第六，必须要不断提高自己的科学领导平和文艺创作才能。既要互相沟通、互相配合，又要充分调动文艺工作者的积极， 当好县委、县政府联系文艺工作者的桥梁纽带和发展文艺事业的参谋和助手，努力把县文联办文艺工作者之家。

总而言之，善于执行，善于指挥；科学领导，科学决策，不断提高执行力和领导指挥平，是实现执行与领导共赢的基础。

读后感大学生暑假读后感(篇2)

【范文1】

暑假期间有幸拜读了路遥先生《平凡的世界》一书，文章描写朴实无华却震撼人心，这是一部用生命来写成的书。在古老的大地和荒凉的宇宙之间，有一种平凡的声音，令人耳目一新。让我深深体会到，年轻人不应该怕困难，不应该不懈努力，不应该不懈奋斗，不应该热爱生活。

孙少平的闪光点也是那代人的闪光点

这部书给我印象最深刻的就是孙少平对于前途的不懈奋斗也是那代人的闪光点，是留给后代的珍贵财富，贯穿他的思想的主线就是奋斗不息、坚韧不拔，无论面对何种挫折，他都能平静接受，对生活充满了希望。虽然他对田晓霞的爱以悲剧收场，但他仍然能包容一切，勇敢而真诚地面对生活。

农民质朴的心敢于拼搏，敢于吃苦

从书中也可以感觉到，虽然那个时代的广大人民群众生活艰苦，但他们对生命和土地的热爱并没有受到影响。从孙少平到孙少安，还有田晓霞和田润叶，少平的师傅和老师的母亲，少安的山西妻子。那个山村里人际关系千姿百态，世故古朴，独具乡村风情和地域色彩。

里面包容了路遥太多的写作功底和技巧。他对农村的热爱和对中华民族传统美德的赞誉在他的作品中得到了很好的体现。他崇尚艰苦奋斗，坚信承受苦难是成功的必然。

他不忘记歌颂中国农民那一颗质朴的心，敢于拼搏，敢于吃苦的精神。不忽视属于农民的那种特有的爱情传达方式，以及由于文化差距而引起内在素养不同而造成的爱情悲剧。

作者路遥现实主义笔法深刻反映农民的生活

这部**对我的教育意义是对农民的深刻理解。里面包含了当时社会生活的方方面面。路遥用写实的笔触勾勒出一幅宏大的社会图景。

各个层次的人物形象栩栩如生，使这部**成为这段历史的辅助教材。现代生活使许多年轻人很难真正了解农民。农民的生活，农民的想法，农民曾经过的日子，农民现在和未来他们也不会关心。

但是间接知识也能够带给我们启示和触动。**它能深刻反映农民的生活和他们的喜怒哀乐。看完这篇文章，我们也从某种意义上体验了那个时代。这本书的现实意义在于中国的现状、历史的延续、未来的展望和我们年轻人自身的提高：

对人性的理解，对中国的理解，对构成中国生命之地的人们的理解。

读后感大学生暑假读后感(篇3)

大学的第一年就这样结束了。在这一年当中，我学会了很多东西，不仅仅是书上的知识，还有许多实际生活中该有的态度等等，反正对我来说受益匪浅。

漫长的暑假我该干什么呢？我经常这样问自己。而刚好学校给我们下发了这样一个任务，要求我们在暑假里读好书写读后感。我想：读几本有意义的书，既可以增长我的知识又可以陶冶自己的情操。我的确也看了几本书，给我留下深刻印象的是《安娜？卡列尼娜》。

《安娜？卡列尼娜》是俄国着名作家托尔斯泰最主要的代表作之一。它通过女主人公安娜追求爱情而失败的悲剧，和列文在农村面临危机而进行的改革与探索这两条线索，描绘了俄国从莫斯科到外省乡村广阔而丰富多彩的图景，先后描写了１５０多个人物，是一部社会百科全书式的作品。

十九世纪俄罗斯的上流社会里，高层首长卡列宁之妻安娜艳冠群芳，在火车上她邂逅了风流倜傥的伯爵渥伦斯基。渥伦斯基的热情唤醒了安娜沉睡已久的爱情，二人产生了真爱，在当时社会强大的舆论压力下，不顾一切地私奔，他们的爱情悲剧就此展开。虽然安娜勇敢地告诉自己的丈夫一切实情，希望能离婚，但看重社会地位的卡列宁，难以忍受夺妻的耻辱，以安娜最心爱的儿子做威胁，此刻，安娜已离家与渥伦斯基同居，怀了他的孩子，却不幸流产，得了后遗症，又对酒与药物有了依赖性，经过重重困难波折后，安娜的精神压力变得非常大。后来，渥伦斯基承受不了社会压力开始对她表示冷淡，安娜付出了失去家庭、儿子和社会地位的高昂代价，而现在所谓真挚自由的爱情也开始要被遗弃，她内心无法获得满足和平衡拒绝和安娜离婚并逼她放弃儿子。最后安娜身着一袭黑天鹅绒长裙，在火车站的铁轨前，让呼啸而过的火车结束了自己无望的爱情和生命。

安娜是一个具有资产阶级个性解放思想的贵族妇女。她不满于封建婚姻，追求真挚自由的爱情。但作为贵族社会思想道德的叛逆者，安娜追求的虽然只是个人的爱情自由，采用的也只是个人反抗的方式，但她勇于面对整个上流社会，誓死不做虚伪的社会道德的俘虏。在冲破封建束缚，反抗社会压迫方面，她做到了处在她那个地位和环境中所可能做到的一切。这对当时的贵族资产阶级社会，具有深刻的批判揭露意义。

这是我读过最好的一部小说。当时的社会是多么黑暗，多么残酷啊！她容纳不了安娜，很难说现在的社会能容纳这样的女人。人都是为希望而活，因为有希望人才有生活的勇气。而爱，最绚丽的花朵，人生最美好的礼物。最大的快乐和最大的幸福最终将安娜带入痛苦的深渊，如同飞蛾扑向野火，注定这场爱情要将她毁灭。我不相信有上帝的存在，正如安娜，她始终没有与现实妥协，她是一个非常勇敢的女人。当迎面扑来的火车碾过安娜柔弱的身躯，我突然发现原来人是如此脆弱，可人真的脆弱的不是肉体，而是灵魂。

安娜的死亡是必然的，这并非因为她道德败坏，自私善妒，只是因为她是女人，是一个真诚的女人，是一个贵族社会真诚的女人，是一个男权社会下贵族社会里还保持着真诚的女人，因此她只能自杀。

然而产生这场悲剧的原因是（一）新旧交替的历史时期，动荡的社会和宗教及伦理道德摧毁了安娜的爱情，迫使她走上了毁灭之路。（二）安娜的丈夫卡列宁利用婚姻和儿子束缚着安娜的感情，使她身心倍受折磨。（三） 安娜的情人渥伦斯基不能脱离所生活的环境和社会，对安娜感情淡化，万般无助的安娜最终走上了死亡之路。（四）安娜本身：安娜的内心深处存在着激烈的争取自由爱情和个人幸福与遵守贵族道德原则的冲突。她试图挣脱封建婚姻的镣铐，争得享受生活、享受爱情的权利。因此，安娜一方面需要爱情，大胆地追求爱情，另一方面又信奉贵族社会的道德准则，这造成安娜的大胆反抗行为，不仅得不到社会的认可，同时也得不到她自己的认可，她灵魂深处这两方面的内在矛盾至死都在折磨着她。

因为爱而对所爱的人产生猜疑或嫉妒等，也是一种人之常情，在生活中保持一份警惕和小心亦不为过，关键是要能妥善把握好猜疑的尺度。从这个角度来说，爱情的能力，严格来说是经营爱情的能力，并不是人人都与生俱来的，必须后天认真学习才能熟练掌握。于是我想，许多生活中的爱情失败者会不会是由于他们自身缺乏爱情能力的培养造成的呢？在爱情和婚姻中最最可怕的就是以猜疑为依据，既不求证，也不给机会解释或改正，便开始实施不可逆转的报复，这种做法是不对的。

有人说：安娜的悲剧也是内涵丰富的社会悲剧。是啊，我们都期盼着理想、宽容、仁慈，都希望我们的世界和平、安宁，充满人性，但悲剧总是一天天在我们身边发生。她对自由爱情的追求，对真挚诚恳的向往，对自身人格解放的渴求，都是值得我们学习的。特别是在今天这个社会，这一则悲剧带给人们的启示，更是深刻且恒久的。

[读后感范文] 开学第一天读后感其三

平时的生活中，对于各类范文的需求不断增多，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，值得参考的范文有哪些？为了帮助大家，下面是由小编为大家整理的[读后感范文] 开学第一天读后感其三，仅供参考，欢迎大家阅读。

开学了，我怀着无比激动的心情来到了学校。

校园的大树还是那么苍翠挺拔，犹如一位位哨兵，在为我们站岗放哨呢！教学楼门前的石榴娃娃，经过了两个月的假期，也长大了很多，又大又圆的身体，饱胀得都快破裂似的，正嘟着小嘴，冲着我们笑呢！一年级的新生也陆陆续续来到校园，看到他们，我不由想起当年自己入学时的情景。

我们的教室从三楼调到了四楼，这也应该算是“更上一层楼”吧！我来到了教室，同学们亲切地交谈着暑假里的趣事。他们有的吃胖了，有的长高了，有的晒黑了，还有的变得更漂亮了。老师们也像往常一样走进教室，给我们布置了一个任务——大扫除。因为我们放了两个月的暑假，楼梯上多多少少也有了一些灰尘，玻璃也不如以前明亮了。我们分好工，就热火朝天地干了起来。

不一会儿，玻璃就擦得光彩照人，地板扫得一尘不染。看着打扫完的干干净净的教室，我们笑得别提多开心了。

新的学期，新的开始，让我们一起继续加油吧！

史记读后感大学生3篇

小编在网络中查找到了一些有用的资料与“史记读后感大学生”相关，阅读了作品之后，我们一般对于这个作品都会有自己的感悟。 读后感可以让我们更加理解文章的主题和内容，您知道作品的读后感应该要怎么下笔吗？希望本文能给您带来一些收获！

史记读后感大学生【篇1】

《史记》是中国古代第一部纪传体通史，由司马迁撰写。这本书是一部非常重要的史书，它记载了中国历史上的许多重要事件和人物。读完这本书，我感受到了它所带来的深刻意义。

《史记》记载了从夏朝到汉朝时期的中国历史，包括了许多重要的事件和人物。例如，夏朝的禹、商朝的汤、周朝的文王和武王、汉朝的刘邦和汉武帝等等。这些人物虽然平凡，但是他们对中国历史的发展却起到了非常重要的作用。通过阅读这本书，我了解到了中国历史上许多重要事件的背景和原因，也学到了许多关于历史的知识。

《史记》还记载了许多具有深刻意义的故事和人物。例如，《汉武帝本纪》中记录的汉武大帝刘彻的故事，他通过强大的政治手段，统一了中国，开创了中国历史上著名的汉朝时期。还有《史记》中记录的孔子的故事，他是一位伟大的思想家，他的思想和教育影响了整个中国历史上的文化。这些故事和人物都给我留下了深刻的印象，让我对中国历史和文化有了更加深入的了解。

读完《史记》让我感受到了历史所带来的深刻意义。历史是我们文化传承的重要载体，它记录了我们民族的发展历程，也让我们更加深入地了解和认识自己的民族和文化。通过阅读这本书，我学到了许多历史知识，也感受到了历史的厚重和深远。我相信，这些知识对我未来的学习和生活都会有很大的帮助。

史记读后感大学生【篇2】

《史记》是中国古代一部重要的史书，由司马迁撰写于公元前140年至公元前121年之间。这部史书被誉为中国史书的巅峰之作，具有极高的文学价值和历史价值。

读完《史记》后，我深深地感受到了史书的重要性。史书可以帮助我们了解历史事件的起因、发展和结果，帮助我们更好地理解人类社会的发展和变化。通过读《史记》，我了解了中国历史上许多重要的人物和事件，包括秦始皇统一六国、汉武帝刘彻扩张版图、三国时期的政权争夺、以及中国古代的文学、艺术和哲学等方面。

《史记》的文笔优美，语言简洁明了，具有极高的文学价值。司马迁用生动而形象的描写方式，将历史事件和人物描绘得入木三分，让读者深刻地感受到了历史的沧桑和变迁。同时，《史记》还融入了丰富的想象力和幽默感，使得历史故事更加生动有趣，深受读者喜爱。

除了文学价值，《史记》还具有重要的历史价值。通过读《史记》，我了解到中国历史上许多重要的事件和人物，包括秦始皇统一六国、汉武帝刘彻扩张版图、三国时期的政权争夺、以及中国古代的文学、艺术和哲学等方面。这些历史事件和人物对于中国历史的发展和演变起到了至关重要的作用，对于我们更好地了解和传承中国历史文化具有重要意义。

读完《史记》后，我深深地感受到了史书的重要性和价值。它可以帮助我们更好地了解历史事件和人物，传承历史文化和知识，同时也可以为我们的未来发展提供宝贵的经验和启示。

史记读后感大学生【篇3】

大学生《史记》读后感【一】

两千多年前，这样的人在遭受了巨大的屈辱之后，忍辱负重，用自己的心血完成了一部伟大的历史著作。在接下来的几千年里，这部伟大的作品犹如一颗璀璨的明珠和一座巍峨的丰碑，屹立在中国文学和历史的长河中。司马迁是后人无法超越的。

史家之绝唱，无韵之离骚。

司马迁为李陵辩护，触犯汉武帝，犯**罪，判处死刑。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。”《报任安书》为了完成父亲遗愿，完成《史记》，留与后人，含垢忍辱忍受腐刑。

后获赦出狱，做了中书令，发愤着书，全力写作《史记》。

我相信现在的人很少有他这种毅力和勇气。常人从狱中出来，就自甘堕落，萎靡不振。而他，却铸成了史家绝唱《史记》。

我喜欢这样的人,这样的勇气,这样的灵魂.从三皇五帝到汉武帝,有多少情谊,多少无奈,多少磅礴,多少真理,那些不平凡的历史有谁敢去触摸,要知道,作为一名史官,是需要粉身碎骨的坚毅和对生命的执着的向往.正是司马迁,一个勇者,一个英雄,用双肩背负起这个使命,从此把一生奉献给它,奉献给古人和来者.

自己只留下一身正气,一个不屈,永远向前的灵魂.

司马迁身受腐刑，不管是身体上还是精神上都受到巨大打击。司马迁认为“最下，腐刑极矣”，曾多次想到自杀。但是《史记》还没有完成，父亲的遗愿还没有实现，自己的身躯是属于《史记》的，也是属于父亲和自己的理想的。

“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”如果自己就这样死了，与蝼蚁何异，死得也太不值了。他坚强地活了下来，决心以最大的毅力来完成《史记》。

司马迁出狱后，被用为中书令。中书令是皇帝身边的秘书，被目为“尊崇任职”。但这个职为是太监担任的，司马迁因**受罚。他认为这是一种无法忍受的耻辱。

但他从个人的悲怨中解脱出来，忍辱着书，献身于《史记》，留下了宝贵的实录作品。因为这本书很厚，我只挑选了部分来阅读。我首先看的是最感兴趣的帝王篇，里面的“五帝本纪第一”，记载的是远古传说中被后人尊为帝王的五个部落联盟首领黄帝、颛顼、帝喾、尧、舜的事迹，同时也记录了当时部落之间频繁战争，部落联盟首领实行禅让制，远古初民战猛兽、治洪水、开良田、种嘉谷、观测天文、推算历法、谱制**舞蹈等多方面的情况。

五帝传说千百年来深深扎根于中华民族的心中，被作为英明君主和圣人的楷模传世。“炎黄子孙”早已成为凝聚中华民族的亲切称呼，“人皆可以为尧舜”、“六亿神州尽舜尧”，也早已成为鼓励人们贤能为善的有力口号。

我想，司马迁之为司马迁，《史记》之为《史记》，人有侠气，书有侠气，实与这种人生经历有关。一帆风顺，缺乏人生体验，要当历史学家，可以;但要当大历史学家，难!我认为，“大历史”的意义就在通古今，齐生死。

以个人荣辱看历史，固然易生偏见，但司马迁讲历史，却能保持清醒客观，即使是写当代之事，即使是有切肤之痛，也能控制情绪，顶多在赞语中发点感慨，出乎人生，而入乎历史，写史和评史，绝不乱掺乎。对司马迁的赞语和文学性描写，我很欣赏。因为恰好是在这样的话语之中，我们才能窥见其个性，进而理解他的传神之笔。

例如，在他笔下，即使是“成者为王”的汉高祖也大有流氓气，即使是“败者为贼”的项羽也不失英雄相。就连当时的****，他也会说“不欺其志，名垂后世”;就连李斯这样的“大坏蛋”，他也会描写其临死之际，父子相哭，遥想当年，牵黄犬，逐狡兔的天伦之乐。很多“大人物”写得就像“小人物”一样。

同司马迁的“发愤著书”有关，《李将军传》也值得一读(有趣的是，它是放在《匈奴传》和《卫将军传》的前边)。他讲李陵之祸，着墨不多，对比《汉书》，好像一笔带过。这种省略是出于“不敢言”还是“不忍言”，我们很难猜测。

但他在赞语中说：传曰“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，其李将军之谓也?余睹李将军，悛悛如鄙人，口不能道辞。

及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也?谚曰“桃李不言，下自成蹊”。

此言虽小，可以谕大也。耐人寻味的故事被编成了代代相传的历史记录。

司马迁选择了忍辱负重，实现了自己的治史理想，受到后人的尊重。如果他当初不堪受辱，那会留下一个多大的遗憾啊。

有时候活着要比死亡承受更大的痛苦和折磨，需要更大的勇气和智慧。如果伍子胥和司马迁死了，历史就会失去很多色彩。有时候死亡要比活着更有意义，因为事已至此，无可挽回，唯有一死既可了却此恨，又可以惊醒沉醉的世人。

大学生禅宗读后感3篇

关于“大学生禅宗读后感”我们有什么可以了解的呢，阅读作者写的作品的过程中，心中感触颇多。读后感可以记下来我们在书中神奇的发现，如何能快速写好读后感呢？让我们踏实前行不断追求进步！

大学生禅宗读后感【篇1】

从禅宗思想体系的内涵、结构、核心来看禅宗的基调是以心性论为基点，通过心性修持获得心性升华的心性学说，是一种摆脱烦恼、追求生命自觉和精神境界的文化理想。贯穿于禅宗心性学说、文化思想的本质内容是：自然内在超越。

禅宗吸取中国道家的自然观念来诠释人的生命自然状态、人的自性。道家把自然规定为万物的本质、本性，是不假人为、自然而然、本来如此的真实存在。僧家自然者，众生本性也。(《荷泽神会禅师语录》)禅宗认为，自然就是众生本性，也就是佛性。这也就是把佛性界定为自足完满、纯真朴实的生命本然。人的本性既然是自然的，也就是内在的，是内涵于人身的本质性存在，既非外在的神灵所赋予，又非通过超越经验、违背人性的作为所获得的，同时也是各种外在因素所不能消灭的。人的内在自性是生命的主体、成佛的根据。人的现实感性生活是自性的外在作用和体现，人转化为佛是自性的发现，是由此而生的精神境界的显现。人的自性是内在的又是超越的，因为内在本性是清净、圆满、纯朴、觉悟的，是离开一切现象，有别于人的外部表现的。如何实现超越?禅宗认为修禅成佛，就是见性成佛，就是向自己心性去体认，识得自性便成佛道，便是实现了超越。禅宗强调佛就在心中，涅槃就是生命过程之中，理想就是现实生活之中。这样，禅宗就把彼岸世界转移到现实世界，把对未来生命的追求转换为内心反求。由此禅宗反对舍弃现实感性生活扭曲自性去寻求超验，而是强调佛法在世间，不离世间觉(《坛经》)，要求在日常生活中发现超越意义，实现理想精神境界。禅宗公案中的世尊拈花迦叶微笑(《法演语录》卷下)就是提倡心灵沟通，要求会心体悟。禅宗要求以饥则吃饭，困则打眠，寒则向火，热则乘凉(《密庵语录》)中体会禅道，从青青翠竹，郁郁黄花(《祖堂集》卷三)中发现禅意。禅宗要求从青山绿水中体察禅味，从人自身的行住坐卧日常生活中体验禅悦，在流动无常的生命中体悟禅境，从而实现生命的超越，精神的自由。

禅宗提倡内在超越，这种超越意识的具体内涵是什么呢?我们认为包括了超越对象、超越方法和超越结果几个方面，这里着重论述超越对象和超越结果。

为了追求解脱，成就佛道，禅宗设计了一套消解人们心灵深处的紧张、矛盾、障碍，超越二元对立的方案。人是自然的一部分，又是从自然中分裂出来的独立实体，向往与自然同样具有永恒性、无限性，向往与自然的同一是人类最深沉、最根本、最强烈的内在愿望。生命现实与美好愿望并非一致，生命短暂与时间永恒、生命个体与空间整体、生命主体与宇宙客体等一系列人类所面临的矛盾，是禅宗的超越对象，超越目标。

人生短暂与宇宙永恒的矛盾最能激发人内在心灵的不安与痛苦。了脱生死大事是佛教也是禅宗的最基本目的。禅宗以无生思想来泯灭生死界定，超越生死的时间界限。几回生，几回死，生死悠悠无定止。自从顿悟了无生，于诸荣辱何忧喜。(《永嘉证道歌》)无生，指一切事物是无实体的、空的，由此也是无生灭变化的。这是要求转变观念，从生灭的现象中看到无生无灭的本质。生灭是短暂的，无生无灭是永恒的，从悠悠生死中了悟无生，就是在短暂中体认永恒，消除短暂与永恒的隔阂。

个体生命的认识和实践等多方面的有限性与宇宙空间的无限性的矛盾，也是引人困惑不安的永恒性课题。禅宗通过无限扩张个体心灵的作用来摆脱个体生命的局限，进而消除有限与无限的矛盾。心境明，鉴无碍，廓然莹彻周沙界。万象森罗影现中，一颗圆光非内外。(同上)这是说只要人的心境明净透彻，就能周遍宇宙万物，从而在内心实现泯灭内外的超越，使有限与无限在个体心灵中相即圆融。

由生命与万物、主体与客体的矛盾而引发的物我、有无、是非、善恶、真妄、苦乐等一系列的差别对立，是又一使人产生烦恼、痛苦的根源。这也是禅宗大师们所着力寻求解决的一大问题。他们继承道家的思想，通过直观宇宙本体(道、无)来寻求解决问题的途径。他们宣扬本来无一物(《坛经》)、本来无事以消解矛盾，称体诸法如梦，本来无事，心境本寂，非今始空。既达本来无事，理宜丧己忘情，情忘即绝苦因，方度一切苦厄。(《禅门师资承袭图》)即一个人了悟万物如梦如幻，一切皆空，做到忘却情欲，超越自我，也就不存在生命与万物、主体与客体的对立了。为此，他们特别强调无念的重要性，念，指妄念，要求人们不被纠缠于种种差别的妄念所迷惑。

从上面的论述，我们可以看到，禅宗是通过心性、心理、认识、观念等范畴，即在主观精神领域转变生灭的观念，扩大心的作用，泯灭情欲，排除妄念等内在活动来消解人的基本矛盾，排除心灵的紧张，克服人的意识障碍，从而实现自我超越的。

大学生禅宗读后感【篇2】

禅宗的思想特点主要是相对于印度佛教、中国佛教其他宗派的差异性而言，禅宗内部不同派别的思想也有差异，这里是从总体上论述禅宗的思想特点，主要有：

1.直指人心，不立文字。其他佛教流派都非常重视精神实践和古典启蒙在由平凡到神圣的转化中的作用，但禅宗却有所不同。

它在心性修持上提倡单刀直入，径直指向当下现实的人心，体验清净本性，见性成佛。我们不应该重视经典和教诲，不应该废除禅定，不应该歧视复杂的名字，不应该否认绝对的权威，不应该反对偶像崇拜。这种简单明快的禅修方式和方法，是禅宗思想的根本特征。

2.成就理想，不离现实。其他佛教流派普遍排斥现实生活，禅宗则肯定现实生活的合理性，认为人的日常活动是人性的表现

***洋溢着禅意，人们要在平平常常的感性生活中去发现清净本性，体验禅境，实现精神超越。这种把理想放在现实中，实现理想在现实生活中的理念，使禅宗实践具有最接近世俗生活的优势，具有十分明显的实践价值。

3.继承传统，不断创新。禅宗除继承佛教外，最重视结合中土固有的传统思想，是最典型的中国化佛教宗派。

例如，它继承了道教的范畴、命题和思想，如道、物、性、无为、无为、无为、无为等。它还具有鲜明的超越差异、对立和矛盾的意识，如道家思想。同时，禅宗不仅创造了一系列生动活泼、丰富多彩的现实超越方法，而且又否定了道家“游于尘垢之外”的脱离现实生活的超越道路。如上所述，禅宗主张在现实的感性生活中超越心理、观念和精神。

禅宗是继承道家，又超越道家，这也是它的影响作用在唐末以来一时超过道家的原因所在。

基于以上对禅宗思想的核心、本质和特点的简要评述，我们可以回答以下问题：

一。中国禅的禅是什么？中国禅宗禅是一种文化理想，是一种追求人生理想境界的独特实践方法，是一种人生哲学、人生艺术和精神超越。

2.什么是禅宗精神?回答是超越精神。超越是禅宗思想的精髓。超越现实矛盾、生命痛苦，追求思想解放和精神自由，是禅宗的理想目标。它像红线一样贯串整个禅宗思想体系。

三。如何评价禅？禅宗的修行方式、人生态度、终极关怀和超然情感，对人们的精神世界和精神生活都具有不可否人的积极意义。

在历史上，它对破产农民和失意士大夫、知识分子起到一定的思想解放作用，吸引了大批破产农民聚集山林，过着农禅并重的生活，同时，也深受一些思想家、文学家、艺术家的欢迎和赞赏，从而推动了思想文化的发展。在当前社会转型期中，出现了某种价值取向失衡，道德水准下降，拜金主义、享乐主义和极端个人主义盛行的倾向，我们若能重视吸取禅宗的超越精神的合理内核，无疑有助于端正人们的价值坐标和道德规范，提高人们的文化品位和精神境界。

与禅宗的这种积极作用有关，禅宗对客观环境和客观矛盾的悲哀超越，对物质生产和物质生活的压抑和漠视，也与人类的物质需要背道而驰。我们认为，面对大自然的大宇宙，人们也应该以现实的人文精神为主导，永不满足，不断追求，依靠智慧与创造、知识与科学的力量，不断战胜苦难，实现人类的幸福。如果精神上的自我超越成为精神上的自我满足，进而丧失进取精神、开拓精神和拼搏精神，既不利于实现人生的价值和辉煌，也不利于促进社会的进步和发展。

大学生禅宗读后感【篇3】

趁着寒假，读完了一整套《易中天中华经典故事》，这套书用讲故事的趣味带领我们一起学习传统文化，将中国智慧运用于当下，我也能轻松读懂。而其中《禅宗故事》这本书中的“觉悟的故事”最引我入胜。

故事中写道：一天晚上，德山宣鉴站在龙潭崇信身边。眼看时间很晚，崇信说：“夜深了，你怎么还不回去睡觉”德山宣鉴礼貌地打了声招呼，走出法堂朝外一看，说：“天好黑呀。”此刻，崇信法师点燃一根纸烛，伸手递与德山宣鉴，意欲与他照路使用。德山宣鉴伸手去接，崇信法师忽然“扑”地一口将纸烛吹灭。此刻，德山宣鉴心中豁然开朗!

“你见到了什么”崇信问。

“心中之灯。”德山宣鉴回答。

故事很简短但包含深意。就像这个单元的引子写道：“心中一盏灯，天上万盏灯”。佛家认为佛法就像明灯，照亮黑暗，其实“灯”就在宣鉴心中，靠自己来“点”。

我似懂非懂。但我明白此灯非彼灯。

夜晚，闭上眼睛，照常床头点着一盏小夜灯，我却始终睡不着。前些作文/天看的那场电影，稍有些血腥和恐怖的镜头画面总是不断地在我脑海中浮现。我睁开眼，左瞧瞧，西看看，看着孤单的书桌和红色的转椅，看着在“滴滴答答”不停地走动的小秒针，看着天花板上的小丑吸顶灯，毫无睡意。

过了一会儿，听见有人开房门，我赶紧抬起头来，妈妈见状，俯下身子，凑在枕边，轻声地责备了一句：“很晚了，怎么还不睡呀”我赶紧闭上眼睛，随后，感觉到妈妈的手摸了摸我的头，又重新帮我盖了盖被子，然后隔着被子在胸脯前拍着，很慢，很慢，很轻，很轻，轻到让你感觉不到。这感觉不禁让我想起了小时候和妈妈一起睡，妈妈吟唱《摇篮曲》的温馨一幕。

“吱---”听见房门再次响起，我知道妈妈走了。我没有再睁开眼睛，因为只有这样似乎还能感受到刚刚妈妈那双手还在有节奏地拍抚着我，只是很慢，很轻，很温暖。

此时的我，闭着双眼，而在心中却亮起一盏灯，就像宣鉴心中的那盏灯一样，照亮黑暗，照亮孤独，妈妈的温柔充盈着我的脑海，渐渐地，我的睡意开始蔓延……

大学生禅宗读后感1000字五篇