范文 > 范文大全 > 导航 > 二年级的抒情作文

二年级的抒情作文

发表时间:2024-01-07

二年级的抒情作文。

一篇出色的作文应该传递深邃的思想和情感,通过写作展示对语言文字的坚定执着和深邃情感。是否有一篇很好的作文可供我们参考呢?小编为大家整理的“二年级的抒情作文”或许可以帮助您解决一些困惑,其中包含对您有益的内容!

二年级的抒情作文【篇1】

世界上有许许多多的爱,有细水长流的家庭爱,有温暖心田的师生爱,也有令人难忘的同学爱!

每天放学,踏进家门的一霎那,你会感觉到爱把你团团围住,爸爸会对你说一声:哟,回来了,这是父爱;桌上摆着妈妈亲手做的晚饭,这是母爱,这种爱,时时刻刻围绕着你!

每天上学,每位老师的脸上都洋溢着笑容迎接着朝气蓬勃的你,当你有疑问时,老师总会耐耐心心地教你,严是爱,松是害,虽然老师对你很严格,但是严格是老师对你的爱!

当你伤心时,同学们总会来安慰你,让你变得精神抖擞,当你无助时,同学们总会来帮助你,让你重新振作起来!

爱,是一种力量,流淌在每个人的血液中,爱,是一种精神,蕴含在每个人心灵的最深处!

二年级的抒情作文【篇2】

爸爸是一座大山,一座宏伟的大山,无论风吹雨打,他总是呵护着我;爸爸是一条大河,一条汹涌澎湃的大河,时时刻刻呵护着我漂流其上的小船,从不要求任何回报;爸爸是一棵大树,一棵高大雄伟的大树,他永远站在我们身前,呵护着我健康成长。

有一次,我看到了爸爸放工具的柜子里有一个齿轮样的锯子,当我刚想去触摸那把锯子,爸爸突然把我拦了下来,严肃地说:小孩子怎么喜欢乱碰东西!为什么?我疑惑不解。说不许动就不许动,哪有那么多为什么?还有以后我柜子里的东西都不要乱动,明白了吗?我一直在那想:为什么爸爸不让我碰呢?爸爸看我委屈的样子,走到我身边:柜子里的这些工具都很锋利,我不想让你受伤我听完就郑重地点了点头。

父爱如山,母爱似海。每个人的父母都是爱自己孩子的,现在的我们无以回报,只有好好学习,长大了才可以回报父母,回馈社会。

二年级的抒情作文【篇3】

一直以来,身边就不缺朋友,不缺爱,虽然我知道那些都是些狐朋狗的朋友,但还是很假的和他们谈明星,谈时事。

因为成绩好,所以,我集万千宠爱于一身,但当我成绩落下时,身边的人,迫不得马上和我绝交,所以,我学会了隐藏,隐藏真正的自己,隐藏一个自己从未见过的自己。

当无助来临,我身边只有如山的作业,没有安慰,没有朋友亲昵的呵护,所有的这一切,只因为自己无法再接受假装的自己。

夜幕来临,月亮与星星似乎在悄悄话,我抬头望着天空,想起月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟,从小,便不是一个喜欢说话的人,因为自卑,一是因为自己的外貌,再来是成绩,我舅舅曾对我说过:长得丑,就要多读书。是的,小学时我因为有舅舅时常在耳边督促我,我才得以取得年段第一·的好成绩,可自从舅舅结婚搬出去后,父母不管我,在悲伤时无人谈心,无人安慰,渐渐养成孤寂的性格。

习惯了一个人过,习惯了没有任何人的参与,我的世界只有黑白两种颜色,无人陪伴,看似是一种很潇洒·的事情,但谁又知真正的我孤寂到冷漠,又到惶恐无助的过程呢?

二年级的抒情作文【篇4】

春风吹过,送来缕缕绿色的清香,我寻着这沁人的香气,瞧见了那藏匿于破败的小巷中的爬山虎。

我走近一看,半面墙上都是满眼的绿意,或新,或浓,或浅,或深。那片绿意,好似一到瀑布,沿着墙壁倾泻而下,不见其发端,也难寻其终极。硕大的叶子紧紧地挨在一起,像是深深浅浅的绿泼洒到了龟裂的墙上。一阵微风掠过,轻轻托起碧绿的叶,起起伏伏,仿佛翠色的池水,漾出一圈圈涟漪,荡进我的心湖。它们像一把把温柔的扇,上上下下的摆动,送出丝丝缕缕的风,吹散了这世上所有的烦恼和不悦。

这墙爬山虎,不知是什么时候从墙根的泥土中悄悄爬了上来,或许是留恋这美丽的世界,在如此恶劣的环境中,它没有退缩,而是努力的向上去寻找更美的风景。脑海中浮现出它竭力扎根寻找水源,不断攀附向上生长的画面。我渐渐沉醉,只觉有一株爬山虎正在我的心头吐绿,伸展着,变幻着,一点点,一丛丛,蓬勃的向上生长着。

阳光洒在爬山虎翠绿的叶片上,似细流流进它的每一个脉络,也留入了我的心里。

二年级的抒情作文【篇5】

我坐在窗边,近近的欣赏着一场奇妙的雨。

——题记

天灰蒙蒙,好像要下雨,我掀开窗帘眺望着窗外的变化。“啊!”我从心里由衷地感叹:“变了,全都变了!”我静静地看着,直到一滴冰凉的细珠落在我的额头,我匆忙关上窗户,心却离不开那秋天缠绵的雨。

秋雨,缠绵地下着,落在玻璃上,“叮咚”、“叮咚”地跳舞,像一个小精灵演奏着交响曲;雨撒在田野里,一浪浪金色的海给它伴奏,一粒粒麦穗仿佛是一位领舞者;雨落在秋叶上,一只只金蝴蝶落下泪珠,随风舞动。

你瞧,秋雨是个魔术师。他一挥手,让果实挂上树梢;他又一挥手,让满目大地洋溢着秋天的味道。你瞅,秋雨是个小调皮蛋,他一高兴,和麦子做起了游戏,捉起了迷藏,一滴一个影,让麦子憋黄了脸。他又和高粱叔叔打起了赌,赌高粱叔叔找不着他,一滴一个影,把高粱叔叔气红了脸。

夜晚,秋雨悄悄地潜入。早晨,秋雨悄悄地离去,留下了满目的秋色……

秋雨,秋雨,你知不知道你踩进了一页秋天的童话?

秋雨,秋雨,你知不知道你闯进了一幅秋天的图画?

二年级的抒情作文【篇6】

一阵风轻抚发梢,微凉。他送走了夏天,带来了秋天。

都说秋天悲寂,我不觉得。看,院里的银杏树被风吹拂的一霎那,仿佛融化了般,枝条上,金黄色的小精灵,纷纷扬扬地飘落。有的争先恐后投入大地的怀抱;有的流连翻飞,似不舍与大树母亲的快乐时光;有的摇曳在枝头,仿佛刚从春夏的记忆中初醒。他们笑着、闹着、嚷着,为获得自由而翩翩起舞。用一片片微小身躯编织成金色的网,兜满了无尽的梦

风轻轻的止了,网渐渐的落了。缓步走进银杏林,抬头看见扇形的小叶,扇走了几缕暑热,换来了几分秋凉。暖阳的光辉洒在满目绚烂中熠熠闪烁,遍地黄叶像刚出炉的烘培饼干,散发着成熟的韵味,大地仿佛也馋了

都说秋天悲寂,我不觉得。树叶间发出清清脆响,我们要孕育新的生命!是啊,落红不是无情物,化作春泥更护花。你听,那来年春天的新生,正悄悄苏醒。

二年级的抒情作文【篇7】

我妈妈有一双大手,我有一双小手。小手很可爱,大手很勤劳。

我从小身体不太好,于是妈妈就想出了一个好办法:每天带我走路上学,为我强健身体。每当大手拉着小手走在上学的路上时,我们就一边走一边聊着学校里发生的有趣的事,不知不觉得就到了学校路口。冬天到了,一双小手套套在小手上,一双大手套套在大手上,大手紧紧地拉着小手,让我感到格外温暖。

放学后,大手和小手有时也会"打架",他们你追我跑,互相打闹着,开心极了。晚上我睡觉前,大手为了增强我的抵抗力,都会给我做按摩。有一天,大手给我按摩时,我突然感到了背上好像被什么划了一下,我大叫一声"好疼"。妈妈连忙说:"对不起。"我好奇的想知道是什么东西在扎我,当我打开妈妈的手时,我看到了一双粗糙的大手。我突然明白了一切,我想正是因为勤劳的大手干了太多的家务吧!大手就是这样一直陪伴着小手,才让小手成长到了现在。

大手和小手还有许许多多的有趣经历,大手还会一直拉着小手长大。我想大手拉小手一定会有更多更新奇的故事在等待着我去发现呢!