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古诗里的春天作文

发表时间:2024-01-15

古诗里的春天作文汇集。

创作文章是体现学生全面素质的一种重要方式,保留作文就像收藏一段岁月的进展,使生活经历得以延续。什么作文值得我们值得参考和学习呢?大学生范文网的编辑在大量阅读中选出了一篇非常有用的“古诗里的春天作文”,将这些参考资料视为你的好朋友,希望能成为你迈向成功的助推器!

古诗里的春天作文 篇1

我坐在书桌前,翻动着手中的书页,欣赏着古诗句中的春天。

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。这是初生绿意的早春。我漫步在早春的长安街头,春天的细雨如蒙蒙薄雾,悄无声息地浸透鞋袜,打湿衣衫。春雨丝滑,如酥油般滋润了万物。透过细雨,远远地望到一片绿意,我心中一喜,加快了脚步。走近一看,却看不到初生的青草到底在哪里。这种淡素的、似有却无的色彩,正是早春之魂,给人以无穷的美感及趣味,构成了一年春色中最好的时节。

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。这是春意正浓的仲春。我漫步在仲春的幽静古巷,巷口的园子如一片花海,散发出只属于花卉的芬芳气息。鲜艳的花朵已然怒放,花园中一派春色,我蓦地发现,一枝红杏越过高墙,迎风招展,向人们证明着春天的到来。我轻叩木门,却无人响应。我想象着春光四溢的园内景象,树叶翠绿,飘着淡淡的叶香,一片绿色配着一片红花,一片生机盎然之色。

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。这是百花争艳的晚春。我漫步在绿意盎然的竹林中,郁郁葱葱的竹子蔚然成林,阳光照在竹林中,给整个竹林镶上了一层金边,显得格外青翠欲滴。隔着翠竹望去,几枝桃花在微风中摇曳着身姿。桃竹相衬,红绿掩映,格外惹人喜爱。几只鸭子漂浮在江面上,一会沉下,一会浮上,为春色添上一笔。江边,生长茂盛的蒌蒿铺满地面,芦苇也抽出短短的嫩芽。我在这美景中尽情享受春的美好。

合上书,但我依然沉浸在那旑旎的春色中,领略着春的美好。

古诗里的春天作文 篇2

古往今来,有许许多多的诗人为春天作诗,今天我们就来寻找古诗中的春天吧。

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”这是唐代诗人孟浩然《春晓》中的名句。“七九河开,八九雁来。”大雁从南方飞来了,它们一会儿排成“人”字形,一会儿排成“一”字形。穿着黑白相间衣服的喜鹊,像一位彬彬有礼的先生,它身手敏捷,“咻”的一声,已由这里的稻田上掠到那边的高柳下,不一会儿展开翅膀飞走了,只看见它的背影。抬头一看,小燕子已在树叶间做好了窝,正欢快地鸣叫着,似乎在说:“春天来了,我有新家啦……”。原来,在孟浩然的眼中,春天就是那一声声婉转的鸟鸣。

“迟日江山丽,春风花草香。”这是唐代诗人杜甫写的《绝句》。从窗户望去,花儿五颜六色,迎春花穿上了金黄的裙子,梅花抹红了笑脸。小草从地上冒了出来,大口大口地呼吸着清新的空气。周末,爸爸妈妈带着我爬到山上,我们闻到了淡淡的清香。花草为春天增添了许多生趣。原来在大诗人杜甫的心中,春天就是这淡淡的芬芳。

徜徉在古诗里,我发现诗人心中的春天:鸟语花香,万物复苏。春天真是一个美丽烂漫的季节啊!

古诗里的春天作文 篇3

春暖花开,冰雪消融,草长莺飞在古诗里的春天,除了美,就是绝美。

古诗里的春天,在生机勃勃的小景之中。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。古诗中有三两桃花,碧绿的青山,洁白的鸟儿,一汪碧水许多小景凑在一起,构成了一副精美绝伦、扣人心弦的山水画,有着浓浓的春意,就像春天在召唤我们。好似一个女孩儿,赤着足,唱着山歌,背着一个大竹筐,在山上采摘五颜六色的花朵。小景婉约、清新、细腻,让我们感受到浓浓的春意。

古诗里的春天,是动静交融的。黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。人间四月天,朋友邀你去小径游玩,一路上花儿五彩缤纷、争奇斗艳,富贵逼人的牡丹,喇叭状的牵牛花,不知名的小野花天上不时飘过几朵白云,蝴蝶在花丛中嬉戏,黄莺在天空中盘旋,发出一声声娇啼。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。这么美的春景里,孩子们也耐不住性子了,趁着东风,唱着、跳着、跑着,拉着线,看着纸鸢接二连三飞向天空,心情无比舒畅!古诗里的春天,不但在婉约的小景里,还在动静结合的景物里。

古诗里的春天,还在柳暗花明的无限遐想里。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。无数楼台在薄薄的雾与细雨中,若隐若现,烟雨朦胧,勾起了无数学子的思乡之情。清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。他们或在思考人生,或在沉痛思念逝去的亲人。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。去年美丽的姑娘已不知所踪,今年留下的,只有那风中的桃花了。

古诗,是智慧的结晶,三两桃花,一汪碧水,娇啼的黄莺,欲断魂的行人当我们沉醉在春天里时,也别忘了捧一本《千家诗》,去细细品味古诗里春天的美吧!

小作者:杜语乐,男,北塘小学六年级学生。性乐观,好交友,喜读书。秉信:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

古诗里的春天作文 篇4

1、一庭春色恼人来,满地落花红几片。——魏承班《玉楼春》

2、过春风十里,尽荠麦青青。——姜夔《扬州慢》

3、今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。——刘方平《夜月》

4、落花满春光,疏柳映新塘。——储光羲《答王十三维》

5、一夜好风吹,新花一万枝。——令狐楚《春游曲三首》

6、朝来新火起新烟,湖色春光净客船。——杜甫《清明二首》

7、阳春布德泽,万物生光辉。——乐府古辞《长歌行》

8、阳春二三月,草与水同色。——乐府古辞《盂珠》

9、二月风光浓似酒,小楼新湿青红。——葛胜仲《临江仙》

10、咸阳二三月,宫柳黄金枝。——李白《古风》

11、年年老向江城寺,不觉春风换柳条。——韩辍痘奕粘手钆泄佟

12、等闲识得东风面,万紫千红总是春。——朱熹《春日》

13、春晚绿野秀,岩高白云屯。——谢灵运《入彭蠡湖口》

14、雪消门外千山绿,花发江边二月晴。——欧阳修《春日西湖寄谢法曹歌》

15、谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊《游子吟》

16、留连戏蝶时时舞,自在姣莺恰恰啼。——杜甫《江畔独步寻花七绝句》

17、江汉春风起,冰霜昨夜除。——唐杜《远怀舍弟颖观等》

18、春眠不觉晓,处处闻啼鸟。——孟浩然《春晓》

19、芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。——李华《春行即兴》

20、闻道春还未相识,走傍寒梅访消息。——李白《早春寄王汉阳》

21、袅晴丝吹来闲庭院,摇漾春如线。——汤显祖《牡丹亭·惊梦》

22、春风贺喜无言语,排比花枝满杏园。——赵嘏《喜张h及第》

23、桃花春水渌,水上鸳鸯浴。——韦庄《菩萨蛮》

24、自是寻春去校迟,不须惆怅怨芳时。狂风落尽深红色,绿叶成阴子满枝。——杜牧《怅诗》

25、春风春雨花经眼,江北江南水拍天。——黄庭坚《次元明韵寄子由》

26、繁枝容易纷纷落,嫩蕊商量细细开。——杜甫《江畔独步寻花七绝句》

27、桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。——杜甫《江畔独步寻花七绝句》

28、池塘生春草,园柳变鸣禽。——谢灵运《登池上楼》

29、东风有信无人见,露微意,柳际花边。——苏轼《一丛花》

30、迟与江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。——杜甫《绝句》

31、二月湖水清,家家春鸟鸣。——孟浩然《春中喜王九相寻》

32、好雨知时节,当春乃发生。——杜甫《春夜喜雨》

33、新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。——韩愈《春雪》

34、野渡花争发,春塘水乱流。——李嘉佑《送王牧往吉州谒王使君叔》

35、林花着雨燕支湿,水荇牵风翠带长。燕支:胭脂。荇:荇菜,一种水生草本植物。——唐杜甫《曲江对雨》

古诗里的春天作文 篇5

草长莺飞,拂堤杨柳,古诗里的春天,除了美,还有绝美。

古诗里的春天,美在大景和小景的结合。绿柳才黄半未匀一枝红杏出墙来江碧鸟逾白,山青花欲燃。是啊,那刚萌发的绿柳,才刚变成极嫩的黄绿色,还并没有完全的变绿。那一枝红杏是多么突出,夺人眼球。大江碧波浩荡,鸟白色的羽毛划过江面,那穿上绿衣裳的大山和那红得胜火的花朵,绝对是惊艳!正是因为有这绿柳,有这红杏和这将要燃烧的花朵。才让这春天变得更加多姿多彩,五彩斑斓。

古诗里的春天,美在动静的交融中。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。去朋友家里玩,光欣赏这些繁多的美丽的桃花,就已经够满足了,但这桃花还把飞舞的蝴蝶和黄莺都吸引了过来,蝴蝶飞舞,黄莺啼叫,真是一幅美丽的画卷。草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。一读这首诗,一幅图画便会浮现在你眼前:江南早春二月,草木萌发,黄莺飞舞,拂堤杨柳,这一切醉在烟雾一般的春色里。儿童放学归来很早,趁着有东风,他们又蹦又跳地放起了纸鸢,各种各样的纸鸢,飞翔在蔚蓝的晴空里。蛱蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。一场春雨过后,院子里的花都纷纷被打落,我不由得有一种伤心之情,这时我看见蝴蝶都飞到了邻家,于是我登门拜访,去寻找新的春色。静态物象,融于动态,使春色生动盎然,情趣横生。

古诗里的春天,美在动情的遐想里。清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。清明时节下着牛毛细雨,路上行人都看起来有些伤感,他们可能在思念远方的家人,祭奠他们已经去世的亲人们,这份惆怅多么令人断肠。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。美丽的桃花依旧还在,可我依恋的美人却不知去向,不免让人发出一种伤感之情。

诗家清景在新春!是啊,诗人们在春天抒发的是一种快乐、好奇的心情。古诗是古代人民智慧的结晶,是中国的精粹!我们要手捧一本《给孩子的古诗词》,让我们从小就受到古诗芳香的熏陶,传承并弘扬我们的传统文化!

古诗里的春天作文 篇6

春天藏在古诗里

“丁铃铃,丁铃铃”。闹钟又在“喊”我起床了,我睁开惺忪的睡眼时,立马想起了白居易的“黄师塔前江水东,春光懒困倚微风”。早上来的也太早了吧,我还没睡够呢。外面的鸟鸣不觉于耳,真是“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”。我穿好衣服,洗漱过后,吃完早餐就去盐河边玩了。

到了盐河边,柳树暴青了,好像一条碧绿的花边。真是“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”呀!竹子更加青翠了,桃花也竞相开放。河里还有野鸭在游泳。这简直就是“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。突然,一阵和风吹来。咦,怎么春风一点也不寒冷呢?哦,原来是一缕阳光在作怪呢。我一下子就想起了志南的一句诗“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。不一会儿,天上下起了毛毛细雨。我赶紧跑回家拿伞,又出去看风景。小草原看颜色很深,可近看却变浅了。真是“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。歌咏春天的诗句真是数不胜数。我不禁对古人油然生出敬意来,古人的一双慧眼,满腹的才情,令我赞叹不已。

很多人找春天都没找到,其实它就藏在古诗里。不过,只要你细心观察,就可以发现美丽春天就藏在自己的身边。

古诗里的春天作文 篇7

春季一直在下雨,人们都说宁波的天漏了,我盼望阳光明媚的春天。妈妈说可以去古诗里寻找春天。

我首先想到的是“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”。我喜欢跟小朋友们一起放风筝,我们早早放学,又蹦又跳地去鄞州公园放纸鸢的时候见到了一大片的新绿。

我看到了在湖里游玩的鸭子,不禁想到“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。老师说这是用拟人的手法描写春的特点。同样用拟人的手法描述桃花的诗句“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”。桃花吸引了美丽的蝴蝶,留住了啼叫的黄莺,动静结合的画面恰好是诗圣杜甫的“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”。

春天的小草刚刚长出来,白居易就骑马去赏春了,“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”。同个朝代的贺知章把春风比喻成一把剪刀,剪出了柳树的一条条柳枝,于是就有了“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的千古名句。

古诗里的春天作文 篇8

清晨,薄雾如轻纱般笼罩着大地。我拉开窗帘,啊!春天是多么美丽动人啊!我迫不及待地到大自然中去走一走。

小草在风中伸着懒腰,刚刚从淮安大地里钻了出来,这让我不禁想起了韩愈的“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”来。

走着走着,我看到了一排杨柳在风中摇曳着她那纤柔的腰肢,贺知章曾写过一首关于柳树的诗,那当然是人人皆知的《咏柳》啦:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

小河里,有一群鸭子在欢快的嬉戏着,他们游的十分快,像安了发动机一样。有的静止不动,仿佛在享受着春天,这又让我想起了苏轼的《惠崇春江晚景》:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

河边,一群顽皮的孩子正拿着捕蝶网捉蝴蝶,杨万里的的《宿新市徐公店》描绘的就是这样的景象:儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

春天可真美啊!

古诗里的春天作文 篇9

春天,不仅在小朋友的眼睛中,还在古人的诗句里。

春天在哪里?春天在叶绍翁的“春色满园关不住,一支红杏出墙来。”春天在哪里?春天在杨万里的“儿童急走追黄碟,飞入菜花无处寻”中。春天在哪里?春天在王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”中。

今天,我来到公园散步。看见桃树已经开了两三枝,柳树下的河水被太阳照的金光灿灿,一群鸭子成群结队走进了池塘。这不禁让我想到苏轼写的“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”正在我被这幅画面吸引住时,树上的两只黄鹂“叽叽喳喳”的叫了起来,不一会儿它们又向树林飞去。我想到杜甫写的“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”我低头一看,不知不觉脚下的小草已经长高了。不禁让我想到“野火烧不尽,春风吹又生。”走到公园门外时,看见了一枝红色的杏花探出头来。它就是叶绍翁笔下的“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”

春天无处不在,不仅在小朋友的心里和古人的诗句中,还在人们善于观察的眼睛里。

古诗里的春天作文 篇10

冬爷爷翻开日历表,发现该是春姑娘接班了,于是,冬爷爷离去了。春姑娘伸了一个懒腰,大喊一声:“春天来了!”

春天来了,望着这些风和日丽的景色,我们也就会感叹道:“真美啊!”其实,古人诗中的春天比现在的景色还要美呢!不信,你瞧:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。贺知章眼前的柳树,柳条像缕缕轻发垂下来。这样的柳树,被春风裁剪的这样优美,春风功劳真大!看,“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”。春风一来,春雨也不可少,“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”。春风和春雨一起合作,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少”。

春天来了,动物们迁的迁,出的出,忙的忙,一派欣欣向荣的景象,“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”。最美的春景在哪里?在千里江南,“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”“江南好,风景就曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南”“春风又绿江南岸,明月何时照我还”。(句怡美 jym1.cOM)

春天来了,我们来看看都城里的春景。韩愈眼中的春:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。杜牧眼中的春:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。到了春天,孩子们当然更开心了,“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。

春天真是烂漫无比。有了这些千古不朽的春景诗句,才能让春天变得更加美丽。古人眼中的春天,真是诗意盎然,绵绵醉人。

古诗里的春天作文 篇11

春天是一个多情的季节,春天是一段浪漫的时光。春天是一种情怀,也是一片希冀……

春天一直是文人的庞儿,是他们笔下的骄子。古往今来歌春咏春的诗句便如雨后新芽,不胜枚举。虽然诗人的心情不一,让落在纸笔尖的诗句或热情,或伤怀,或慨叹,或喜悦,但每一首诗句的字里行间,都融汇着挥不去的春色春情。

春天在文人笔下是丰富多姿的,是色彩斑斓的。“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”这是黄莺唤醒了春天;“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”这是江水思念着春天;“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”这是细雨滋润了春天;“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”这是桃花依恋着春天;……文人墨客的浅吟轻唱,让我们感受到春风的和煦,春雨的珍贵,春色的柔美和诗人的痴迷。无论是“草长莺飞二月天”的早春,还是“春色满园关不住”的仲春,抑或是“百般红紫斗芳菲”的晚春,诗人笔下的春天,阳光普照,惠风和畅,百花竞放,满目青翠,可谓“万紫千红总是春”。诗人把赞誉写入了春天,把喜悦融进了春天,把柔情长留在春天。

漫步在古诗苑中,我们发现在一些脍炙人口的咏春古诗中,春天其实是有时间感觉的。这感觉用言语很难描述,但用心底的感觉去触摸,就能感觉到春天正在一丝丝融化,一丝丝在暖风中飘散。王安石在《元日》中写道:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,就是对春天开始的细致描写。这时候的春天,还带着年的余味,饱蘸着春节的喜庆。在爆竹的响声中,人们能感觉春天带来的暖风,这暖风绵软无力,却能吹去一个冬天的寒冷,让人从心底充满了希望。

诗人写春,但又不直接描绘,他们在描写春天时,常把对春的感情寄托在春风、春雨、花草树木中,这又给春天增添了一些朦胧的面纱。花草本无意,诗人自多情。其中,朱熹在《春日》中描写的“等闲识得东风面,万紫千红总是春”,是对春天灿烂和奔放的描写。春天虽然尚未来到,东风也尚未从遥远的南方回归,但是只要心中有了春的气息,就能提前感受春天的烂漫。等到东风拂面时,只需要一缕春风,园内园外就会是“万紫千红”。这是一个多么鲜艳而明丽的春天,就在那一朵朵、一束束恣意盛开的春花中,春天热烈而奔放地扑面而来。

歌以言志,诗以抒情。“迟日江山丽,春风花草香。”这是风送花香的欢愉,“好雨知时节,当春乃发生。”这是雨润万物的欣喜,“阳春布德泽,万物生光辉。”这是日照大地的赞誉,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”这是鸟唱春色的陶醉……每一首前人留下的咏春名句,都表达了诗人的浓浓春情,借助于春天这个欣欣向荣的季节,把感情融化在春色、春光中。在这个阳光明媚的春日里,走进古诗中的词句,走进古诗中的春天,在弥漫青草清香的季节中,感受岁月沉淀下的文字的美丽,体味人生感悟过后的诗歌的魅力:在“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”中,感受春天的恬静;在“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”中,感受春天的俏丽;在“蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家”中,感受春天的可爱;在“律回岁晚冰霜少,春到人间草木知”中,感受春天的感性……