读书心得的简短

最新读书心得的简短(推荐十五篇)。

我们的观念随着时间的推移不断变化，我们应该将这些观念写下来，以便更好地理解知识。写下个人心得和体会可以加深对知识的领悟。下面大学生范文网小编将分享给大家的是“读书心得的简短”，如果您觉得这篇文章对您非常有帮助，请将它添加到浏览器收藏夹中！

读书心得的简短(篇1)

十八岁的嘉莉离开了自己的父母和家乡，到芝加哥找姐姐，谋求一份适合自己的工作，到芝加哥，工作十分不顺，付完每周的住宿费后，只有五美分的利用空间，而这些并没有挡住她对大城市的红灯酒绿，富人生活的诱惑。

这个故事描述的是十九世纪末的美国成都市，文中的嘉莉就像是现在中国社会中许许多多离开家乡的打工妹，不同的是嘉莉的才华或许真的很高，她的运气也十分的好，她最后的结局也如电影那样美好，但是平心而论，成功的机会太少，真的几乎不可能出现，就像第一章中的一句话，一个好孩子十八岁离家出门，结局只有两种之一，要么遇到好人搭救而越变越好，要么很快接受了大都市道德标准而越变越坏。我认为是她并没有错，表面上她可以选择。文中的一句话让我记忆深刻，有朝一日，某个女人应该就是这个专题撰写哲学论文。不管她多么年轻。衣着打扮一事她总是完全懂得，品评男人服饰时候，有一条几乎看不见的界限她能在男人中间区分出来，哪些值得她看上一眼，而哪些根本不屑一顾。一个男人的一旦滑到了这条几乎看不见的界限以下，那就休想得到妇人的青睐。男人的服饰还有另一条界限，可使女人琢磨她自己的衣着打扮。

这句话中字里行间充满了物质，我想社会是物质的，只有人在社会物质上面，才会做社会中美好的公益。《嘉莉妹妹》我并没有读完，也希望在读完时会有新体会。

读书心得的简短(篇2)

我按照计划读了高尔基的《童年·我的同学·在人间》、鲁迅的《呐喊》、谢婉莹的《冰心儿童文学全集》、刘洋的《绿野仙踪》、斯托夫人的《汤姆叔叔的小屋》、卡洛尔的《爱丽斯漫游奇境记》等几本中外作家的作品。

这些书基本上都是我从各个书店中淘回来的。自己的积蓄不算太多，但又想买到自己喜欢的书籍，开始的时候，只能硬着头皮攒钱去买那些昂贵的书籍，后来便有了经验，从那些被人遗忘的书堆中找到许多好的书籍。其中有名著、有童话、有诗歌、有小说、有散文……无论中外，写的都是那么引人入胜，使我得到了许多课本上得不到的知识，也有了许多感想和心得，笔尖流露出一时的感受。

在我读过的这些书籍中，给我留下的印象最深的便是鲁迅的《呐喊》了。《呐喊》深刻地揭露了旧时封建社会的残忍，从中我也读到了“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的残忍景象。从《狂人日记》到《孔乙己》再到《阿Q正传》，从《风波》到《故乡》再到《社戏》，没有一篇不是在用犀利的笔锋与封建社会的欺压百姓的人们手中的尖刀、火枪做斗争，他犀利的笔锋令国民党*闻风丧胆，无论是他的文章还是他的爱国之心，都是那么地令人肃然起敬。虽然我们现在已经进入了新社会，已经不仅仅满足于温饱甚至小康，但是老一辈的精神不能丢啊。

在我认为，读书是人生中的娱乐、消遣的方式，它不但能给予人无穷无尽的知识，而且可以给予人无限的乐趣并且培养人为人处事的的能力。

读书心得的简短(篇3)

，领导力大师约翰•科特出版了代表作《领导变革》（Leading Change），书中提出了变革的8个步骤，引起了企业界的热烈反响，很多企业家把变革的8个步骤，看作是自己解决组织变革问题的良方，使得这本书不但成为当年的畅销书，并被《一般管理》（General Management）杂志评为19管理类书籍第一名。

作为《领导变革》的后续作品，本书根据德勤咨询公司对来自美国、欧洲、澳大利亚和南非的90多家组织，200多位工作人员进行的访谈。最后，精选了34个变革故事，来说明成功变革8步骤，以及成功的变革模式：目睹-感受-变革。在进行大规模变革的时候，企业所面临的最核心的问题绝对不是战略、结构、文化或系统。最核心的问题是如何改变人们的感受，从而改变人们的行为。

纵观全书，可以用一句话概括：以成功变革的8步骤为主线，以34个精选的案例故事为素材，向人们展示了一种成功的变革模式：目睹-感受-变革。

本书蝉联美国《商业周刊》畅销书排行榜12周、亚马逊网上书店十大最佳商业图书之一。

读书心得的简短(篇4)

曹操是中国历史上一位伟大的政治家和军事家，他生活在东汉末年，成为乱世之中的一位杰出人物。他的一生经历了无数的挫折和辉煌，在他的作品《孟德传》中，曹操回顾了自己的一生，并分享了一系列的经验和启示。在阅读《曹操的启示》之后，我深受启发。以下是我的读后心得。

首先，曹操的智慧给我留下了深刻的印象。在书中，曹操多次提到了“知己知彼”和“明辨是非”的重要性。他强调了解敌人的思想和行为，以便在军事和政治斗争中取得优势。这个启示在现实生活中同样适用。了解他人的动机和立场有助于我们预测他们的行为，并做出更明智的决策。此外，明辨是非的能力也是重要的，不仅在个人行为中，也在社会和政治领域中。曹操的智慧给了我一个重要的教训，那就是只有通过深入了解和思考，我们才能做出明智的决策。

其次，曹操的勤奋和决心是我非常敬佩的品质。曹操在书中多次强调了勤奋工作的重要性。他说：“白日依山尽，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼。”这句诗表达了曹操不满足于成就的决心。他的努力工作和不断进取的精神使他能够在困境中崛起，并最终成为一个强大的统治者。我从曹操身上看到了个人奋斗的力量，教会了我不要轻言放弃，要坚持追求自己的目标。

此外，曹操的机智和策略也给了我很多启示。在书中，曹操多次展示了他的战略才能，以及在复杂和危险的情况下保持冷静和理智的能力。他的军事策略不仅帮助他在战场上取得胜利，也在政治事务中起到了重要的作用。曹操善于观察和分析形势，并根据情况制定战略。他的智慧和策略意味着我们应该在决策过程中冷静思考，并考虑各种可能的结果。这是一种重要的领导才能，对于解决问题和取得成功都至关重要。

最后，曹操的正直和忠诚也给我留下了深刻的印象。尽管曹操是一个复杂的人物，历史对他有着不同的评价，但在书中，他多次强调了忠诚和正直的重要性。他对待朋友和下属坦诚直率，并对自己的承诺负责。这个启示对于我来说很重要，因为它提醒我要始终保持诚实和正直的品质，无论是在个人生活中还是在工作和社交圈子中。

总之，阅读《曹操的启示》给了我很多思考和启发。曹操的智慧、勤奋、机智和正直是我非常敬佩的品质，对我个人的成长和发展有着深远的影响。通过学习曹操的经验和教训，我意识到只有通过不断地学习和提高自己，才能在生活中克服困难并取得成功。这篇文章仅是对曹操启示的简要总结，希望更多的人能够读到这本书，并从曹操的智慧和经验中获得启发和成长。

读书心得的简短(篇5)

读了《弟子规》使我受益匪浅。其中有些道理很简单，但是我就是没有用在现实生活中。因为在学习《弟子规》之后才真正地懂得。《弟子规》增长了我的智慧，震撼了我的心灵。通过对《弟子规》的学习我有三点体会：

第一：做人要学会感恩。对一个人而言，应该报答的恩情是对父母的养育之恩，所以《弟子规》的第一章就是《人则孝》感恩之心体现在一个“孝”字上。“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒”“父母教，须敬听，父母责，须顺承。”想一想这些都是我们做儿女的孝顺父母的基本要求，但我却有很多没有做到。

第二：待人接物要怀着恭敬之心，为人要谦虚。虽然我从小就读这样的名言警句，但我却没有意识到谦虚是一种品质，而每次被老师或家长夸奖一句就骄傲，得意的不得了。

第三：要有自己的人生目标。想我都没有人生目标，所以我才不会努力去办好每一件事。

所以，以后我要按《弟子规》里的规矩认真学习，认真去感悟，认真去实践。

平常我有很多不足，可我今天读了一本叫《弟子规》的书，这本书教育我要当一个勇敢，聪明，诚实，孝顺的人。对照《弟子规》的教育，再想想自己以前的行为，情不自禁地低下头一阵面红耳赤，

我经常跟父母顶嘴，不听他们的教导，他们让我往东，我偏要往西，我没做到《弟子规》中得父母呼，应勿缓这句话，一次，妈妈叫我吃早饭，可我心中有一百个不愿意，所以就随便应付了一声马上到，然后继续睡觉了。等到我醒来已经是11点30了。我飞奔到客厅，见妈妈已经早早的吃完了早饭等着我起床。我愧疚的低下了头，尽管脸再红也没有用。

还有一次，我上英语补习班晚回家了半个小时，妈妈说我是不是不会背书留了下来?可我没有一点耐心，站在那的我暴跳如雷，于是，妈妈便去找老师问一下，老师说我英语课文不会背，于是我又火冒三丈，妈妈再一次问老师，可是老师说的还是原话。我只好承认了。后来回想一下，这件事不应该欺骗妈妈，我应该做一个诚实的孩子，我真对不起妈妈。《弟子规》是我启蒙我好老师，教会我很多，让我学会了怎么做人。

读书心得的简短(篇6)

一个老人，一个年轻人，和一堂人生课。第一次看到这句话应该是5年前的事情了，这是写在《相约星期二》封面上的一句话，当时的我并没有太大的感触。五年后的今天我又拿起了这本书，看着这句精辟又有内容的话，我又重新收拾心情，认真的读了这本书，书中讲的是一个老教授莫里，知道自己得了绝症后，在生命最后的一段时间里，他与他的学生米奇约定每周星期二上一堂人生课，直到老莫里离开。课堂上不需要书本，不打分数，也没有成绩，但讨论的题目很多，涉及的爱情、工作、社会、年龄、原谅以及死亡老莫里的谈话平和、亲切、幽默，他对他即将死去直言不讳，让人敬佩不已。故事很简单，却透出他不平凡的人格。

这位叫做莫里的社会心理学教授，在七十多岁时患上了一种叫做ALS的病。这种病从腿部神经麻痹开始，一点点地向上蔓延，直至使人不能再呼吸时为止。这是一种残酷的绝症灵魂将眼睁睁地看着躯体一点点死去。但莫里决定带着尊严、勇气、幽默和平静活下去。他和他十六年前的学生，已经成为专栏作家、记者的米奇相约，每个星期二见一次面，一起讨论生活的意义，包括死亡、恐惧、衰老、欲望、婚姻、家庭、社会、原谅、有意义的人生这些重要的课题。从第一次相约到最后一次见面，这样的讨论持续了14个星期。米奇眼看着他的老师一次比一次衰弱，直到葬礼来临。

临终的老人都说了些什么呢?如果你期待着微言大义的话，你可能会失望的。他说，人生最重要的是学会如何施爱于人，并去接受爱;他说，要有同情心，要有责任感。只要我们学会了这两点，这个世界就会美好得多;他说，如果你想对社会的上层炫耀自己，那就打消这个念头，他们照样看不起你。如果你想对社会底层炫耀自己，也请打消这个念头，他们只会嫉妒你。身份和地位往往使你无所适从，唯有一颗坦诚的心方能使你悠悠然面对整个社会这些极为朴实的话，使我忽然明白了，人生的谜底其实可能很简单。

但莫里老人并不简单。就在病魔和死神拼命撕扯着他的时候，他还能谈笑风生。谈到死后火化，他对家人说：千万别把我烧过了头。谈到墓地，学生说：我会去，但到时候就听不见你说话了。莫里笑了：到时候，你说，我听。莫里以自己最后的存在，论证了人性的美好。一个普通的美国老头，一些普通的话语和生活细节，但是读完却让你怅然良久，这就是《柙约星期二》。

读书心得的简短(篇7)

这本书读到一半的时候，我是有些失望的。

因为以我的智商，整个故事怎么看都像是描写了一个出轨人妻又杀人未遂的日本变态中年大叔的故事。

与其说是故事，倒不如说是洗白。

这个时候我完全忽视了东野圭吾的写作套路。还在想，为什么这样一个变态的故事评价会这么高?是因为炸裂的三观和读者的猎奇心理?

然而快读完的时候我就为自己的无知感到羞愧了。就我的智商，以前读的东野圭吾实在是都白读了。东野圭吾的书，是一定会有大反转的。而书名《恶意》，就已经是最明显的剧透了。

料想到了主角是个变态，但没想到他这么变态。这种感觉让我想起了东野另一本巨作《嫌犯X的献身》，这两本书的套路还是很像的。

主角都在刻意引导警察，从一定角度看杀人的目的都是为了被抓，最后的反转也都在前文里看不到一点线索(也可能是我太笨)。只是《嫌犯》的作案动机是极致的爱，《恶意》的动机则真的就是无尽的恶意了。

读书心得的简短(篇8)

一、目的

读书报告是研究生的学术科研活动之一，旨在通过读书报告的形式提高研究生的学术水平，促进学术交流，活跃学术思想，增强口头表达能力，更多了解当前学术前沿的新问题、新情况，引导研究生尽快融入学术氛围。

二、规范

1．读书报告计2个学分，由专业导师负责。

2．内容要求

（和按照《浙江大学软件学院读书报告格式》（见附件一）撰写。

（完成阅读学术文献著作所写的感想、体会。

3. 读书报告流程

（阅读学术文献著作等写感想、体会等形式完成读书报告。

（2）每个研究生必须在专业导师规定的时间内发送读书报告的电子版，字数5000字以内，摘要限500字以内，经过专业导师的审阅后，在网上上传读书报告摘要，具体操作方式如下：

双证研究生点击进入浙江大学研究生院网址xxx，在

“管理系统”窗口凭本人的学号及密码登录，点击“我的读书报告”，然后“增加读书报告”，填入相关信息“读书报告题目”、“导师姓名”、“报告时间”、选择“报告状态”（选择个人，再把读书报告的摘要（限填入，点击保存即可。

单证研究生点击进入浙江大学专业学位研究生管理系统

xx （账号和密码均为学号，注意学号开头英文字母大写），在系统中点击“读书报告管理”，然后点击“新增”，填写“文章名称”、“读书时间”、“报告内容”（限、“报告结论”及“备注”（可填可不填）等，点击“确定”即可。

注意：读书报告为教学计划规定的必修学分，请研究生务必如期完成。

（请专业导师签字后，由专业导师将研究生的读书报告及PPT的电子版一并交给教研室，联系电话0574-27830783。

4. 读书报告的撰写

（1）版本阅读：为了比较准确理解原著精髓，推荐阅读“全本”。

（收集资料：

摘记原文：根据论题，摘录原著中的相关内容，制成摘记卡；

查书籍杂志到校图书馆，区图书馆或市图书馆，依据目录检索相关书籍。同

时也使学生更清楚图书馆信息资源的利用；  上网搜索：如选用专业搜索引擎：baidu、google等 （注意点：语言的流畅、观点与论述的一致。

附件一：

浙江大学软件学院读书报告格式

研究生读书报告及摘要的文本格式  一．读书报告：

用纸：标准A4纸,页面设置:上2.5cm，下2.5 cm，左2.5 cm，右2.5 cm； 字间距:标准;行间距:1.5倍行距 字数:5000字左右

内容:题目(中英文),学号,姓名(中英文),导师(中英文),学科(中英文),摘要(中英文),正文及参考文献 二．摘要：

内容:中英文题目,中英文关键词,中文摘要(300字左右),英文摘要(约150个单词),主要内容简介和参考文献. 格式:标准A4纸,页面设置同读书报告。 三．版面设计如下： 1.中文标题：三号仿宋居中。

及学科专业：四号仿宋居中。

3.软件学院和提交日期：四号仿宋居中。

4.英文标题：小三号常规黑体居中。

导师及学科等：四号常规黑体。

6.中英文摘要(小三号仿宋)：内容××××××××××××××××××××××××××××× (小四号仿宋1.5倍行距)。

关键词(小四号仿宋1.5倍行距加粗)：内容××××××××××××××××××××××××××××××(小四号仿宋1.5倍行距)。

7.正文部分：小标题(小三号仿宋) ××××××××××××××××××××××××××××正文(小四号仿宋1.5倍行距)。

。

注:参考文献采用顺序码制,按文中出现顺序编号,加小方括号置于引用文献成果的右上角.文后参考文献的序号编码加方括号[ ].文献作者3人以内,全列出;若

超过4人,则需列出前3人,后再加“等”或“et al.”.常用的图书,期刊著录格式如下([M],[J]为专著和期刊的文献类型标识):

书 [序号]作者. 书名[M]. 版本(第1版可不写),出版地:出版者,出版年. 起止页码.

期刊 [序号]作者(中国人,外国人均为姓前名后).题名[J]. 刊名(外文刊名缩写,不加缩写点),出版年,卷号(期号):起止页码(若无卷号,则为:出版年(期号):起止页码)。

读书心得的简短(篇9)

我总习惯去分析别人身上的悲剧成分，无论是在文章中、剧中还是现实生活中。而实际上只要别人自己觉得满足觉得快乐，我的同情、思考都没有一丝一毫的意义。

看到赫斯特伍德，我想写这个人注定了一生不可避免的悲剧。他虽然在别人眼中，事业有所小成，有一个幸福的家庭，夫妻恩爱，还有漂亮骄傲的女儿，他们一家人对外都颇有风度，因而得到一些人的羡慕，一些人的垂爱。但是实际上，对于赫斯特伍德自己来说呢：他实际上知道，作为一个酒店经理，他不能与人争辩，不能随心所欲的说话，而自己又有一些独断主义，所以凡是办不到的事情，他便置之不理。他有好多的欲望，但是他从不暴露，这些都不能对谁说，也没有人在意他的欲望。他的妻子外表和蔼可亲，爱慕虚荣，喜欢别人奉承，这几样综合在别人身上，怕是会成为一个彻底的悲剧。他的女儿也和妻子越来越像了。

赫斯特伍德喜欢上嘉莉就成为另一个悲剧，他的计谋赢不过妻子，于是分文不剩的被赶出了家，酒店也不能回去了，一个这样颇有声望的绅士就偷走了一些酒店里的钱骗着嘉莉离开了芝加哥。遗憾的额是他的名声已经无法让他在纽约的某家酒店成为又一个经理。他们的生活陷入窘境。

这样算不算是悲剧?而且这些他全都躲不开。我同情他，不理解他，他比《蜗居》中的宋思明还要悲剧。可是这些我思考了又怎么样，我同情了又怎么样。而实际上如果他没有遇到嘉莉，可能他还会活在他的童话世界，不知道外面的境况，一边得意自己的物质生活，一边失意自己的精神世界。只要自己没发现这是悲剧，那就是好的。有人说“一个悲剧的女人就是遇到的男子骗她一阵子，一个幸福的女人就是遇到的男子骗她一辈子。”也是这个理吧，这个人骗你一辈子，骗得你一辈子开心快乐，那也就是幸福了。不需要刨根问底。

我们经常说要去思考人生的意义，然后越思考越觉得抑郁，越发现人生的无意义和其中的悲剧成分，但是如果我们在这方面糊里糊涂的走过它忽视它，那么也许会有更多的快乐，幸福会停留的更久，这就是善意的谎言不是么?嘉莉，她，我很欣赏，一个女性不就是要独立自主吗?她在最后应该是看透人们口中所期盼的美好的爱情，她没接受再次容光焕发的特鲁埃，她也没有选择谁，她不需要这种人人传诵的抽象的东西，她生活的有些许迷茫，但至少她活过来了。这种就不是悲剧，即使我曾经再怎么去同情，而如果嘉莉没有这些机遇，谁能保证她有比这更好的结局?

读书心得的简短(篇10)

我一看都书名，就感到奇怪，为什么说是苹果树上的外婆?难道那个外婆是假的?难道外婆是人假扮的?为了解开谜团我就看了起来。这本书有巨大的想象力，非常适合我们小孩子看。

这本书主要讲的是：几乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可是安迪没有，这令他很伤心。然而有一天，外婆从天而降，来到了安迪家里的苹果树上。外婆和他一起去游乐场玩、去套野马、去海上冒险……等很多有趣的事。外婆的打扮很奇怪，裙边下总是露出好笑的白色衬裤花边。她总有些大胆又新鲜的注意，就算被警察处罚也不在乎——哇塞!这个外婆还真是挺特别的。有一天，邻居家搬来了一位新奶奶，她的故事也很奇特，小时候自己听别人说一些谣言，相信了，却惹来了一个故事……而安迪在两位老人的爱护之中懂得了许多许多。就这样安迪有了外婆和奶奶。

读了这本书我明白了，自己如果想要什么东西，却不可以，你就可以试着想象自己有了那个东西。

读书心得的简短(篇11)

暑假里，我读了一篇文章叫《兔子的友谊》。这篇文章让我得到了许多启示，明白了许多道理。

这篇文章讲了一只兔子不重视对救命恩人刺猬之间的友谊，以貌取人，忘恩负义，动物们都不喜欢它，也不想和他做朋友，最后，它一个朋友也没有的事。

我觉得兔子的做法不正确，交了刺猬这个朋友后，嫌弃刺猬身上的刺长得丑；交了松鼠这个朋友后，又嫌弃松鼠的`毛不够好看，总是对朋友诸多挑剔，所以其他动物都不喜欢跟他交朋友，结果兔子一个朋友也没有了。我想对兔子说：“这是你应得的惩罚！”跟上兔子英语读后感。

这篇文章告诉我们：在我们的生活里，会不断遇到各种各样的人。我们要知道，每个人都各有优缺点，要多看别人的优点，多包容别人的缺点，这样才会赢得更多的朋友，只有懂得珍惜友情，诚恳对待每一位朋友，才能赢得友谊。

以后，我会更加珍惜和朋友之间的友谊，互相帮助，团结一心，争取得到更多的朋友！

读书心得的简短(篇12)

--**新教师如何与学生和谐相处

郑丹敏澄华中学

时光荏苒，岁月如梭。不知不觉我担任澄华中学初一（5）班班主任已将近有一年时间了。对于去年刚刚大学毕业，走出大学校门，同时又迈入中学校园的我而言，最困难的莫过于角色的转换与定位，一方面自己还尚未摆脱学生的稚气，思想仍不成熟；另一方面又要以一名教师的身份重新走进校园，踏上讲台，担负起教书育人，为人师表的重任，在完成这个角色的转换时难免会产生困惑和问题。

但这一年在学校领导与老师们的帮助下，也总算是在“艰苦奋斗” 中顺利度过了。当我回想阅读的时候，总觉得老师的工作是那么的轻松和悠闲。然而，这一年来的经历才使我对教师职业有了截然不同的感受——教师的工作并不轻松，它需要的是你的细心、耐心、爱心。

踏上教书育人这条道路，注定与“忙”字共同进退。忙里偷闲地，我总喜欢翻看有关这方面的书籍。开学不久，办公室的老师给我介绍了这本书 ——《班主任兵法》，细细品读一番后，果真收获不小。

《班主任兵法》是万老师的教育手记，该书以兵书的口吻，不乏诙谐地道出了他自己在班主任工作中的心得与感悟。读着万老师的文章，一句、一段话、一个故事，常让我有豁然开朗、“柳暗花明”的感觉。

文中万老师写道学生对环境适应之后，师生关系马上进入第二个阶段，而他将这个阶段称为“黔之驴”阶段。这时，学生们开始测试老师。这个阶段对刚从大学毕业的我来说无疑是一个巨大的考验。

万老师诙谐地讲道“黔本无驴，有好事者船载以入。老虎从前从没见过驴，结果初次见到驴的时候疑为庞然大物，驴打了个喷嚏老虎也要没命地逃窜。后来，过了很长时间，我忍不住去测试，试图找出驴子只是一个废物，所以驴子的末日来了。

”万老师将新教师与学生刚刚相处的这个阶段用“黔之驴”形象生动地做了比喻，这也让我明白了刚刚来到学校时老师们都告诫我可别对学生太“友善”，否则会“后悔莫及”的。因为新教师还没来得及把握教育的规律，再加上年龄的影响，会与学生走得较近，这也就容易成为新教师在教学道路上的绊脚石。因为离学生太近，被学生一眼就看出“虚实”，他们就会知道你这个新教师很“容易”，从此对你“没大没小”，甚至“称兄道弟”，这对新教师树立威信可是弊大于利。

许多经验丰富的老教师决不会让学生们彼此亲近。学生对他们可谓既敬且怕，一些平日里不苟言笑且对学生冷若冰霜的教师偶尔露出一点笑容，学生就会感觉特别温暖，甚至在作文中一提再提。而新教师即使对学生笑得再灿烂，学生都不一定会“买账”。

师生之间的距离相当于战壕，教师可借以藏身，一旦消除这个距离，那就是与学生短兵相接了，这个时候其他**可就失去效用了，就得靠教师的真功夫了。

古人都说做教师，这也是教师职业的特殊性。既然我们选择了教师的道路，就必须注意自己的言行。我们教育学生读书必须先学会做人，那么，我们自己得先会做人，而且得做给学生看；比如要是你自己整天穿着拖鞋到教室里教书，那么就别去勒令学生不准穿拖鞋，否则，你要是强制执行下去，你自己就会被这个规定所伤。

那么，新教师和新学生应该如何创造和谐的师生关系呢？关于这一点，我也在万老师的书中找到了答案，结合今年的教学经验，谈谈自己的看法。

既能与学生保持适当的距离，又能与学生形成和谐师生关系的教师，通常都是有一些“绝活”的。我的办公室同事也对我进行了验证。如果一个教师学识渊博，循循善诱，学生总是很崇拜的。

例如：数理化等教师能够在上课时体现自己的“神机妙算”，学生也许就将你当成神一样的崇拜了。语文教师如果写作水平尚可，大可以“下水”与学生同游。

英语教师如果能说一口流利标准的美式英语，那基本就高枕无忧了，学生就会和别班的学生吹，我们班英语老师那口语啊，说得比外国人还标准呢！政史教师要是能在课堂滔滔不绝，给学生讲述古今中外的名人名事，甚至与学生交流当前社会的“潮流事件”，那学生上你的课可就更加“享受”了，而不是听到一首首的“催眠曲”。

除了压低学生的专业外，教师的幽默感也是学生最关心的问题。幽默得体的老师通常受到学生的欢迎。学生每天上课读书写字复习也够辛苦的，若是碰上一个上课乏味的教师实在没劲，如果这教师还经常在课堂上批评学生，那学生就更没有学习这科目的兴趣了。

因此，既然学生喜欢有幽默感的老师，我们就要努力培养自己的幽默细胞。

如果你的幽默感真的不好，还有另外一种方式，简单的说，就是参加体育运动。要知道，凡是初一的学生，都爱体育，都喜欢运动，爱屋及乌，他们也会对喜欢体育的教师特别有好感，所以一般而言，学生是最喜欢上体育课的。所以，如果你的羽毛球、毽球，打得好或者踢得棒的话，不妨露两手，学生也会崇拜你的！

因为对于初一的学生来讲，只要教师有一点点值得“崇拜”的地方，学生都会百分之百把您当成“神”来看待！因此，经常参加学生的体育活动，也是在不失威信的前提下，密切师生关系的好办法。

真正懂得处理好师生关系的教师会非常重视师生关系。这也是一切教学工作的根本。有时为了一件小事破坏师生关系是不值得的。

为了师生关系，我们应该承担的时候就承担，应该退出的时候就退出。有诗为证：忍一段风平浪静的时光，退一步拓展天空。

因此，我们不能做体罚这种愚蠢的事情。作为一位有素质有涵养的人民教师，首先得懂法，《未成年人保**》也好，《教师法》《教育法》也罢，都得研究研究。不然，你体罚了学生，哪怕你的出发点是好的，一些家长也会选择投诉。

今天的学生和家长不像我们小时候那样和蔼可亲。他们有很强的维权益识。因此，作为一名教师，勇往直前、足智多谋是不可取的，这也是为了今后更好地开展教学工作。

一句话，新教师要想建立和谐美好的师生关系，就必须了解自己足智多谋、业务水平高；适当距离好，散发魅力高！

读书心得的简短(篇13)

最近读了《让学生学会阅读》这本书，读完了解到学生掌握阅读方法的重要性。在课外阅读中我们要有意识地引导学生掌握快速阅读的方法。

作为中高年级的学生，必须要提高阅读的速度学会快速阅读，并了解文章的主要内容。学生不仅要养成良好的阅读习惯，不分心、不走神。还要用较快的速度默读，有意识地提高阅读的速度，同时记录自己的阅读时间。但并不只要速度囫囵吞枣就可以的，还要理解文章的主要内容。

那如何做到既让学生快速地阅读，又能理解文章的主要内容呢

首先提醒学生记录阅读所用的时间。这里的时间不是目光扫过文字的时间，而是要在理解文章后，再记下的时间，做到边读边思考，一边读一边理解文章的内容。

其次养成良好的阅读习惯。阅读时注意力要集中，不分心，边读边思考，阅读与理解同步进行。比如读到“每年汛期幼儿教育，山洪暴发，溪水猛涨。山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友、来来去去，必须脱鞋挽裤。”这一句时就知道，人们过小溪时非常麻烦。

再次要引导学生掌握提高阅读速度的方法。

1、在阅读的过程中采用默读的方法、不回读。

在默读过程中遇到不理解的词语可以联系上下文猜一猜词语的大体含义，比如，在阅读过程中不明白“渑池、缶、瑟”等词语的意思，但是能够猜出表示的是地名、乐器的名字，不影响理解文章的内容，就不用管它们，继续读下去，这样就可以提高阅读的速度。

2、连词成句的读，尽可能地扩大眼睛所看到的地方。

读“秦国的国君历来不收信用，我怕有负赵王所托。”读这一句时，我们要引导学生尽量将视域放大，尽量看到“秦国的国君历来不守信用”，不要一个词一个词读。又如在读到“每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友、来来去去，必须脱鞋挽裤。”这一句时，按照逗号、顿号的间隔来读，就比较慢，如果眼睛直接一扫而过，阅读的速度就快多了。

最后要引导学生在阅读完文章后要进行交流，检验学生的阅读效果。

一是可以交流学生阅读的时间，让他们的阅读速度有一个比较，让学生了解自己的阅读速度的快慢。二是交流自己在阅读过程中如何提高自己的阅读速度，可以结合具体的地方做简要分析。例如自己是如何连词成句的阅读的，遇到不了解的某个词语自己是如何处理的。三是教师可以根据作品出示一些选择或判断题、也可以让学生写一写文章的主要内容，以便检测学生的阅读效果。比如在快速阅读完《将相和》这篇文章后，我出示了一些问题：

1、这个故事发生在什么时期

2、课题中的“将”和“相”在文章分别指的是谁

3、文章中主要讲了哪几个小故事

文章中有那几个主要人物你最喜欢哪一个为什么

这种快速默读的方法要让学生在课外阅读不断进行尝试和练习，切实提高学生的阅读水平。

读书心得的简短(篇14)

今天，我读了寓言《补羊》，学到了很多东西。

这个寓言主要讲的是：从前，有一个牧羊人，他的羊圈破了，狼进去抓了一只羊。邻居劝他赶紧修好羊圈，他不同意。第二天，狼又带走了一只羊。主人后悔了，赶紧把羊圈修好了。从那时起，他的羊就再也没有丢失过。

看完《补羊》，我思考了我们的生活和学习。在生活中，我们犯了一些小错误，但我们常常忽略它们，不能及时纠正。有时甚至认为一些小错误不会产生太大影响。其实我的想法是错误的。因为如果这些小错误是针对大问题的，它们会产生很大的影响。例如，如果将未熄灭的烟头留在森林中，发生火灾，将带来巨大的损失。学习也是如此。我们平时做题的时候，会犯一些错误，但是我们往往只知道题错了，却不主动去找出原因。这些错误的想法留在大脑中，会导致更大的错误。 .我有过这样的教训。有一次，我再炼功的时候，犯了一个错误，没有及时改正。我觉得这个小错误没什么，以后注意就好了。没想到，就因为这样，我在考试中吃大亏，白白扣分。我很抱歉。

这节课后，如果我错了，我会找出原因，纠正我的想法。因为我知道：弥补已经太迟了。

读书心得的简短(篇15)

今日看完了《废都》。《废都》是贾平凹于1993年写成的。那时群众在去原始积累，群众之中的关联仿佛密切起来，就象森林里的植物互相蛮缠，为的也是头顶上的一片天。于是《废都》上演了一部人与人之中的荒诞剧。在剧里女性不再三从四德，不再珍视贞操，不再认命。男人也运用的往上爬，爬在名利这座大山里。名、利、女性造就了那个社会的悲欢离合。这也是《废都》。

唐宛儿，有夫之妇，1个自命清高的女子，贪慕虚荣的勾搭上了有妇之夫、名人庄之蝶。在她眼里那不叫勾搭，叫感情吧。但我看到的明明是，妇人也是那藤蔓，依附的男人越高尚，女性的地位就越高。现时的社会，女子没有了贞操观，于是呈现了一幕幕多角的感情。本来东方有贞操观，西方有宗教信仰的约束，这是人类祖先留下来的训诫。仅有有了约束，人类的伦理关联才纯净简便。或许那样才不会产生感情杯具。但废都道德沦丧了。庄之蝶被道德沦陷了。还有龚靖元的死，柳月感情的幻灭，表面上是庄之蝶置成的，但实际是道德沦丧的产物。庄之蝶趁火打劫掏空龚靖元的毕生积蓄，叫龚癫狂而丧。为了打赢官司，他不惜把柳月嫁给市长的残疾儿子。是的，社会上有太多诱惑，名与利，还有女性。但社会变了，难道道德就得跟着变吗?没有了道德，人与人之中就会互相伤害，产生许多矛盾，许多杯具。

社会富裕了，什么都以利字当头。间接让庄之蝶害死了老好友，也使柳月流失了幸福。道德的沦丧是庄失败的原因啊。有道德不务必站的稳，没有道德最后就注定扑倒在大街上。道德就象天上的太阳，社会也是个森林，太阳照不到的地方，植物就只能奄奄一息。于是庄之蝶最后仅有奄奄一息。庄之蝶和景雪荫的官司里布满了各人的明争暗斗，互相算计。斗争造就了社会的“繁华”，和生意的红红火火。也正因有了争斗致使了许多成功与失败。在《废都》的最后，西京里的四大名人死的死，伤的伤，没有1个有好下场。于是我开始思考，总结心得和教训，读后感《贾平凹废都读后感》。于是熟悉到道德的紧要，正是“君子爱财，取之有道”。是啊，假如没有成功与失败，这个社会就不能繁华，就象没有了阳光的森林，一潭死水。假如没有成功与失败，群众就不懂得思考，社会也难以进步。但是成功和失败总叫人迷失了自我，难道人也是需要迷路吗?对啊假如不迷路，就难以开辟新路。好吧，一切顺其自然吧，答应道德的缺失。但是我们仍然要警惕草丛里的蛇。

森林里需要阳光，也需要风雨雪。让那些好的和不好的擦亮我们的眼部。但是我们的目的是收成，我们的方向也务必是每一个人均可令享受暖和的阳光。我们要接近无暇。庄之蝶为了赢得那场官司的顺利，到处运用他名人的身份。废也是腐败的。群众为了利益互相拉帮结派，私相授受。就象现时的社会，但是正是正因社会富有了才呈现有腐败。一穷二白的社会没有腐败，但我们不愿意穷。即使富裕这不是腐败的缘故，但是我们宁愿日常在腐败的繁华社会里，也不愿意日常在清明的穷社会。即使林子大了才呈现有鸟，但是有阳光，林子才呈现大。无暇的道德观，仍然是人类的追求。