我是谁作文

我是谁作文。

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我是谁作文(篇1)

演一部戏，一个角色并不难，难的是做好自己。一部戏的剧本不是你写的，角色也不是真实的自己。

人很容易失去自己，就像失去一个微笑。镜子前的我，没有微笑，有的只是迷惘的眼神。“我是谁”“我要干什么”“我该干什么”。此时才发现，不知从什么时候开始，我不再是自己。我离自己好遥远，远的看不清自己。我开始慌乱了，害怕了，心变得格外不安，似乎，心也开始怀念原来的主人了。憔悴的灯光，无力的打在我的身上，此时，心如凉水。

从今天开始我要努力的找回自己，对每一缕阳光微笑，对每一缕清风清唱，是的，我很想找回自己，但好难。渐渐地，我发现，一切要从快乐开始，从一个淡淡的微笑开始。我时常会遇到自己喜欢做的和不喜欢做的事情。

林青霞写道：当一个人要离开这个世界的时候，总结一下，赚到的是什么？我以为，快乐的时间多过痛苦的时间，那就是赚到的。

快乐的时间多过痛苦的时间，那就是赚到的。对这句话我非常有感触。所以，我非常羡慕年小的孩童。因为，他们赚到的总比我多。他们在青青的草地上，我在孤独的房间里；他们在咯咯地笑声中，而我在深深的沉默里；当他们穿着鲜艳的新衣时，我穿着一层不变的黑色的衣服；当他们在草地上打滚的时候，我还在看着乏味的书本。他们可以自由的玩耍，而我却生活在条条框框的日子里。或许，无知也是一种快乐吧。

有一天，林青霞在纽约一个朋友的公寓里，朋友正在化妆。忽然听到街道上，喧闹的锣鼓声。她们来不及换衣服，就把睡衣往裙内一塞，加件风衣往外跑。她们跑到人群里凑热闹。游行的队伍走后，她们散步到中央公园。坐在长椅上，微风轻吹着林青霞的长发和衣裙，眼前走过几个中国人，林青霞感觉紧张，但马上意识到，没人注意到随意，懒散，没化妆的林青霞。刹那间，她感觉好快乐好自由。

是呀，这才是真实的林青霞，而不是她扮演的角色。此时，她就是自己，快乐自由真实的自己。因此，她赚到了无比珍贵的财富，其实快乐可以这样简单。爱我所爱的。

我是谁作文(篇2)

我是谁

初中作文

初中时期，是我们人生中最为关键的阶段之一。在这个阶段，我们不仅开始进入青春期，体验身心变化，还面临着来自家庭、学校以及社会的各种压力和期待。在这个较为混乱的时期，茫然的我曾经不断思考一个问题：我是谁？

当我站在镜子前凝视自己的双眼，我看到的是一双充满梦想和好奇心的眼睛。从小学到初中，我经历了许多不同的事情，才慢慢明白自己是一个好奇心强烈的孩子。我渴望知识，总是对新事物怀有浓厚的兴趣。我喜欢研究科学实验、阅读各种书籍，并自发地参与各类学校活动。这个时候的我，渴望发现世界的奥秘，以及自己的潜力。

在学校里，老师们渐渐发现了我的特点，并提供了许多机会让我展示自己。我成为了科学实验的志愿者，参与了学校文艺演出，并加入了学校的学术社团。这些经历让我更加明白，我不仅是一个好奇心旺盛的人，也是一个勇于尝试、乐于努力的人。 我渐渐意识到，我是一个善于学习和探索的人，而这也成为我在初中获得成功的重要因素。

在家庭中，我是一个和善的孩子，总是尽力地帮助家人。在我小的时候，我不懂得帮助家人是一种责任和义务，只是出于对家人的爱心而做。但随着时间的推移，我逐渐明白真正的关心和爱意味着为家庭分担繁杂的事务。我开始自愿洗碗、整理房间、照料弟弟妹妹。我认识到，作为一个家庭成员，我有责任为家人创造一个舒适和谐的环境。

在初中的生活中，我也面临许多挑战。学习方面的压力让我曾一度迷失自己。总是期望在各科目上取得优异的成绩，我开始为了分数而拼命学习，忽视了自己的兴趣和激情。我陷入了一个迷思中，曾经忘记了我是谁。但是，幸运的是，我在这个过程中逐渐明白了学习与兴趣之间的关系。我开始更加注重学习科学、历史和文学；参与各种学科竞赛，我找回了自己的兴趣和激情。我领悟到，在学术成就背后，应该是执着和兴趣的驱动。

通过这个问题的思考和探索，我终于找到了答案：我是一个富有好奇心和激情的人。我愿意在学习、家庭和社会中尽力去挑战自我，学习和成长。我相信，只要我坚持不懈、努力奋斗，我可以实现自己的梦想，成为一个有益于社会的人。

初中时期，是我们人生道路上的起点。这个时期，我们会经历身心的变化、面临挑战、迷惘和探索自我。随着慢慢地成长，我们逐渐找到自己的定位，懂得了自己是谁以及自己的价值所在。这个问题的回答不是一蹴而就的，而是通过不断的努力和探索，才能逐渐明晰。作为一个初中生，我是谁，这个问题对我来说才显得如此重要而精彩。

我是谁作文(篇3)

我10岁了，在龙沙小学三年四班学习。我有一头乌黑的长发，两条黑色的眉毛像两片柳叶。我有两个炯炯有神的眼睛和一双元宝一样的耳朵，一个小鼻子和一张小嘴。脸上的一点雀斑使我变得与众不同。

我的胆子很小，从来不敢给外人打电话。

前几天，我把记着杨老师邮箱的纸给弄丢了，作文发不上去，我急的像热锅上的蚂蚁。突然我想起记事本上记着杨老师的电话号码，但我又犯了难：我从来不给外人打电话，也不知道该怎么说才好。再说了，我要是告诉老师这件事，他会不会笑话我——————思来想去，我决定晚上回家找妈妈帮忙。

晚上回家的路上，我对妈妈说：“妈妈—我把那张—记着老师的—邮箱的纸—给—弄丢了—”。妈妈问：“那怎么办啊？”我拿出记事本，说：“这上面有老师的号码。”我突然灵机一动，编了个谎言，又说：“妈妈，我不会记邮箱符号，嗯——您帮我吧！”我现在的心怦怦直跳，生怕妈妈看透了我的谎言。只听妈妈说：“好吧”。我的心里乐开了花。

你们猜到我是谁了吗？相信通过我上面的介绍，大家都知道我是谁了吧。对，这是我——刘琦琳。

我是谁作文(篇4)

我是谁？你想知道吗？

我今年8岁了，读小学三年级，我姓杨，也属羊，就像小羊羔一样茁壮成长。我个子不高，却精神特棒。我的眉毛粗粗的、弯弯的，可帅了！眼睛小小的，一瞪眼就变得大大的，虽然眼睛小，视野却开阔！

我最喜欢画画了，只要一有空闲的时间，就画各种各样的兵器、花虫鱼草……我最喜欢画的是飞机，我真希望能驾驶我画的飞机飞上蓝天，和可爱的小鸟、漂亮的白云一起说话、唱歌、跳舞！

除了画画，我还爱看书，无论什么时候，无论什么书籍，我都会爱不释手，津津有味地欣赏、阅读，这些书大大地开阔了我的视野，让我学到了许多课外知识。记得有一次吃饭时看得入了迷，竟然把饭粒塞到鼻子里去了，看得我这个狼狈样子，爸爸妈妈又好气又好笑。我还喜欢上网、玩游戏呢！

我还热心班级工作，无论是小组长还是宣传委员，我都一丝不苟的工作，是老师的得力小助手，在老师和同学们的帮助下，我的工作干得有声有色，每学期都被学校评为“优秀学生干部”，我的心里想喝了蜜一样甜，甭提多高兴了！

我也有许多缺点，比如上课有时会讲小话，做作业、吃饭都比较慢，就像蜗牛一样，大人记得跳，我却一点儿也不着急，真是“急中风遇见慢郎中——没辙”。而且我还有点任性，经常在家发脾气，这些都是坏习惯，我一定要认真改正！

这就是我，你猜到了吗？我等着你们的答案！

我是谁作文(篇5)

我的性格跟我爸一样，其思维跟我妈相似，我皮肤较黑眼睛较小。你猜猜我是谁？看完下面介绍后，我将揭晓答案。

我性格矛盾，有时急有时慢，比如我上学总是迟到，早上起床时家人会给我衣服，叫我穿上。五分钟过去了，我还在慢吞吞地穿衣服。十分钟过去了，我任然慢条斯理地穿衣服，15分钟后，我还没穿完。这时家长终于忍无可忍了，叫我马上穿上衣服，我才一点点地穿了上去。

我有时也很急躁，例如上次爸爸给我买了一个遥控飞机，我激动万分，没看说明书就玩了起来，结果一不小心撞上了建筑物，我急了，乱按一通，可想而知，这个飞机的悲惨命运。

我是个“捣蛋天王”基本上我每次来到给桔子上课得学校——小桔灯作文学校时，都要在课堂上捣乱，经常大家都被我逗得哈哈大笑，连老师们都被我的调皮弄得哭笑不得。

大家猜出我是谁了吗？我就是调皮天王——吴俊辰。

我是谁作文(篇6)

我是谁？

我是谁？镜子说：“这个叫肖雨涵的孩子啊，长卷一双明亮的眼睛，睫毛长长的，她那长长的头发黑乎乎的，她很可爱呢！”

我是谁？本子说：“她写的字有时写得不错，可有时就写得不好看。真希望她以后把字写得好看一点呀！这样我就可以炫耀自己身上的字了。”

我是谁？妈妈说：“其实肖雨涵是个两面派！她啊，就是怕老师，在老师面前她很文雅，老师写成绩单的时候都说她‘乖巧懂事、学习踏实’。可一回到家她可‘野’了只要作业做完，她立刻就出去骑车狂奔了。”

我是谁？电脑说：“一放假，她就不这儿来玩游戏，她啊，可是一个名副其实的‘小网虫’。”

我是谁？试卷说：“她是个十足的马虎鬼，就是因为马虎，所以害得我的身上不能光荣地印上一百分。”

这就是我，你喜欢吗？

我是谁作文(篇7)

HI，大家好！我是一个快乐、阳光的小男孩，今年十岁，白皮肤，壮身子，帅气十足，现读于瑞安市实验小学三年级一班，是班长，连续三年被评为校“三好学生”。

我喜欢打篮球。你只要站在操场上扫视一眼，准能找到我。那个运球动作娴熟，喜欢在同学面前耍花招的；速度极快，每次都能迅速突破的；瞄准力极强，投篮百发百中的；随机应变能力超强，能临场出谋划策的人就是我！我、陈一维、戴章晨号称我们班“篮球三剑客”，厉害吧！

我也喜欢游泳。站在泳池边，你不难发现，那个在水中轻松自如，像条小鱼一样，动作英俊潇洒的人也是我！我会仰泳，会蛙泳，也会自由泳，更会在水里翻滚。我的强项是蛙泳，我用蛙泳腿一蹬，可以蹬出好几米。更精彩的是，只要用力蹬一下池壁，至少可以游六七米，所以一开始我就会占优势。记得去年妈妈刚帮我送到游泳初级班时，没学两天我就跳到了中级班，而且顺利考取了“小海豚”证书。今年，我参加了游泳高级培训班，正在向最高级别“小飞鱼”发起冲刺呢，酷吧！

我还喜欢练书法。在书法培训班里，那个埋头苦练、专心致志的人还是我！我的书法作品经常在学校里获奖，有时我写的作品被老师拿去给同学们示范，同学们看了都赞不绝口。得到大家的赞赏，我自然就越练越起劲喽。最近，我把我的书法作品发到了博客上，请大家多多指点哦。

我最喜欢的就是写作文了。从上个学期开始，妈妈为了鼓励我多写文章，为我开通了博客，所以，我一有空就练笔。渐渐的，我越来越喜欢写作文了，我在博客上也认识了许多五湖四海的朋友，得到了他们的帮助和指导。一分耕耘一分收获，我写的《感应地震机器人》发表在《内蒙古日报》上，参加温州市“社会一角”现场作文比赛获得三等奖。1467.cOCN

怎么样，听了我的介绍，你该知道我是谁了吧？请你猜猜看！

我是谁作文(篇8)

我的头发很长，长得象个女孩。有一次，老师撒谎能够使听课，还把我当成女孩子，弄得全班同学大笑起来。我有一双珍珠般的眼睛。我有一张樱桃小嘴。我很喜欢打篮球。有一次，我们班举行篮球比赛。同学们说：“刘鑫诺，你敢不敢一对三？”“敢！”我拍着胸脯说。我一个人，对阵缪家琦、胡鑫宇和乔琪博三人。我用一个变相动作过了乔琪博，又用一个背后过了缪家琦。该胡鑫宇上阵了，我用胯下过了他。最后我来了一个三步上篮，球进了！我赢了！

金无足赤，人无完人。我也有缺点。我是一个调皮的男孩子。爱给人开玩笑。有一次，我偷偷地在纸上，贴上双面胶，悄悄贴在别人背上，自己若无其事地对他说：“老兄，你在干什么？”当同学们看见他背后的纸条时，都走上前去说：“嗨，猪！”他问我：“为啥别人都叫我猪？”我说：“看看你背后贴的神饿吗吧！”接着大笑起来。经过老师对我的批评教育，我知道这么做事不对的，今后我一定要改正！

我有时候也很马虎。有一次数学月考，我做的仔仔细细，生怕出一点差错，昨晚了，我认真地检查，认为自己考得很好。可是等到试卷一发下来，我看见了我的错误。试卷里有一题，是列数式计算。横式是五百三十二除以八，我一抄下来抄成了五百二十三除以八。这一题让我只得了九十七分。

我是一个调皮的孩子，也是一个马虎的孩子。你猜出我是谁了吗？请记住我的名字——刘鑫诺。