五彩的虹作文

五彩的虹作文。

随着人们的教育质量的提升，我们可能会按照个人习惯写一些文章，范文可以运用到不同的场合，我们一起来看看有哪些范文吧！下面是小编帮大家整理的五彩的虹作文,欢迎大家参考阅读。

五彩的虹作文 篇1

生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远；生活如梦，绚丽多姿……

点点滴滴、碎碎零零、自自然然、真真切切，生活就是这样，是否有人会将微拉其微当作莫大的幸福？幸福是什么？

“临行密密缝，意恐迟迟归”，幸福是这样的牵挂；“春种一粒粟，秋收万颗子”，幸福是这样的收获；“但愿人长久，千里共婵娟”，幸福是这样的祝愿；“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”，幸福是这样的回忆；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，幸福是这样的追求。

当清晨朝阳的第一束光芒照射过来的时候，幸福则被反射成五颜六色。我们今天的健康成长离不开父母无微不至的关怀，他们为我们倾注了所有的心血，付出了辛勤的劳动。岁月长河在妈妈美丽的面庞上冲出了一道道沟壑，爸爸把自己的生命化作涓涓爱流输送给我们。当然还有慈祥的奶奶、情同手足的兄弟姐妹，心中也永远为我们点亮一盏心灯……

记得有人说过，人生最美好最令人怀念的便是校园时光，的确在这片神圣的土地上，老师播撒着知识的种子，谆谆教导如汩汩地流进我们那干渴的不求知心田，使们们茁壮成长。同学们彼此间和睦相处，共同学习，共同进步，共同分享成长中的快乐。回眸那一瞬间将是永远的珍贵记忆。

生活中更有付出与收获，当然收获的前提是汗与泪的浇灌，无数的耕耘，无数的奉献，无数次的丰收，人生在不断丰收，又在不断丰收的激励下不断创造，不断地努力，多少不息奋斗，多少顽强拼搏，丰收的喜悦就是让人不知疲倦，不懈努力，不断地体会喜悦，不断地追求……

有时，一个为经意，帮助素不相识的盲爷爷过马路，主动为一个老奶奶让个座，看见有人掉了东西主动为他捡起还给他……这些，我们做了，我们心里，他人心里都是一样的快乐，一样的温暖……

幸福，那是心灵深处一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远，去浇灌我人生旅途的每一草，每一木……人生丰富多彩，幸福五彩斑斓。

五彩的虹作文 篇2

对我来说，我们的校园是热情奔放的红色课堂，我的书房是纯净透明的蓝色课堂，大自然是充满生机的绿色课堂。

我爱学习。课堂上，我专心听讲，积极发言。下课了，我认真复习。回家了，我用心完成每一项作业。每当看见老师在我的作业本上打的一颗颗五角星，在日记本上画的一条条波浪线时，我会兴奋不已，笑得合不拢嘴。

我爱学习。平常，我坐在书房里静静地看书。在课外书里，我明白了更多的道理，学到了更多的知识。在知识的海洋里我乘风破浪，自由地遨游，尽情地享受着书籍带给我的快乐和幸福。

我爱学习。放假了，我们一家人走出家门，亲近大自然。妈妈告诉我，大自然是最好的老师。她会告诉我很多书本上学不到的知识：蚂蚁运粮告诉我团结就是力量；蜻蜓低飞预示着快要下雨了；在寒冷的冬天里怒放的梅花则让我学会了坚强

我喜欢学习，更喜欢五彩的课堂！

五彩的虹作文 篇3

相传在很久很久以前，在森林里住着一对虎夫妇。有一天，他们生出来三只活泼可爱的小虎，一只小虎的肤色跟他父母一样，一只小虎的肤色是白的，第三只小虎的副色跟天上的彩虹一般，又因为他生出来的时候天彩霞满天，又挂着一道夺目的彩虹，因此他父母给他取名为五彩虎。可是不久，森林里来了一个怪物，他有三头六臂，身体像铁一般硬，嘴还会喷火，每天不断的在森林里吃动物，大象都逃走了。但五彩虎的父母和哥哥都被吃了，于是他便不辞辛苦的去寻找能杀死这个怪物的方法。终于，他从一位老山羊的口中听到，只要取得在龙窟中的宝剑，在凤巢中的宝刀，在麒麟洞中的宝镜和分别在它们附近的三颗宝珠，只要别放到三种宝物中，那它们的威力就会倍增。1467.coM.CN

五彩虎告别老山羊后，便拿着一把剑到龙窟里去了。他来到龙窟走进去，这时他觉得在龙窟里向里面走，越觉得冷。他走到里面的时候，全身已经瑟瑟发抖，发现里面只有一条母龙和三条小龙，母龙早就发现有人走进了龙窟，已准备好了防备。等五彩虎走到离母龙只有1米多远时，母龙立刻拿起宝剑向五彩虎刺去，五彩虎也以光速一般的速度拔出剑挡了起来，可只见剑立即“当”的一声断了，五彩虎想：如果宝石放进去，那自己的命不是没了，五彩虎再往后想。这是母龙问他：“你为什么要来到这里，是不是来偷我手中的宝剑。”“不是，不是，我可没这意思。”五彩虎把事情的经过一五一十的告诉了母龙听，这是母龙温和地说：“你要这把宝剑，先等我丈夫来了再说。”正在这是，公龙飞了进来，向五彩虎吐了一口气，他立刻变成了冰棍。母龙看到此景，飞过来对公龙说：“你怎么把他冰冻了，他是为了自己的家乡来向我借宝剑。”说完，母龙就把五彩虎的事情的经过一字不漏的告诉了公龙，公龙听后便用宝剑轻轻向冰冻的五彩虎一刺，冰立刻破裂了，五彩虎便从里面走了出来。公龙把宝剑交给了五彩虎后，然后对五彩虎说：“你如果拿宝剑去做坏事，我一定会立刻杀了你。”五彩虎谢后便在附近找到了第一颗宝珠。

经过几天的跋山涉水，风餐露宿终于来到了凤巢，他向里面走就越热，全身冒汗。不一会儿，五彩虎就来到的凤凰夫妇住的地方。这是五彩虎拔出宝剑，凤凰夫妇一看说：“你是不是从我龙姐姐那里拿来了宝剑。”五彩虎听后点头，向凤凰去借宝刀，有将事情告诉了凤凰听，凤凰听了就把宝刀给了五彩虎，他并在一个火炉里找到了第二颗宝珠。

五彩虎又在旁边的麒麟洞里拿到了宝镜和最后的一颗宝珠。

回的家乡，五彩虎用6样宝物合体而成的‘飞天剑’打败了怪物从此他们过上了好日子。

五彩的虹作文 篇4

脱去旧衣换新衣，日复一日，年复一年。日历姐姐的旧衣可不少啰！咦，日历姐姐为什么不老呢？原来呀，日历姐姐每天都有不一样的经历。

粉红父爱

“阿嚏！”我嗅着鼻子，继续写作业。不知什么时候，爸爸已悄然来到我的身边，用他那粗犷而又略显细腻的声音对我说：“你好像感冒了。”“嗯。”我继续写着作业说：“爸爸没关系，我，小伙子，没问题。”爸爸嘿嘿笑了两声。但还是不放心的他，给我倒了一杯热水，说：“还是吃点药吧，预防预防。”平日里散漫的父亲，这时对我体贴入微，这初次袭来的别样的父爱，让我不知所措，又欣喜若狂，深夜的严冬，雪还在下，此时，父爱如“千树万树梨花开”那样使我温暖。

绿色心情

“嗨！我们一起去江边捕蜻蜓好吗？”我睁着大大的眼睛，瞳仁中闪烁着光芒，说：“真的吗？什么时候？”“放晚学，老地方见。”同学那亲切的声音一次次回荡在我耳边，我乐得像朵花，整个下午心绪不宁。终于到了江边，晚霞染红了半边天，芦苇叶在风中摆动着。“蜻蜓，我来了！”满天飞舞的蜻蜓使我陶醉，美景，性情和欢笑交织成我绿色的心情。

金黄月光

“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥……”妈妈哼唱着这首摇篮曲哄我入睡，妈妈有蚊子咬我。“没有啊，妈妈插了电蚊香。”“妈妈给我讲故事嘛。”我亲昵着妈妈，妈妈无奈之下编了一个故事：“我要带着宝宝到月亮上去，月亮上有嫦娥……”我朦胧地睡着了，自言自语道：“我要带妈妈到月亮上去，这样妈妈就不会被蚊子咬勒。“妈妈笑着在我额头上吻了吻。

蓝天白云

中学生活是蓝色的，是宁静而又内敛的，如同我一般。我爱初中，爱老师，老师是蓝天中的白云，老师的每一个动作，每一个眼神我都能领会，老师今天的眼睛红红的，定是昨晚熬夜了。老师的眼袋很深，定是批作业批的。老师今天猛烈地咳嗽了一声，老师您要注意身体，别累坏了。老师今天心情不好，必定我们有哪里做错了……初三我最大的收获，我真正体会老师的用心，纯洁的白云总是为装点蓝天而默默地奉献着，老师也为能造就祖国之栋梁而呕心沥血。

日复一日，年复一年，我每天过着不一样的生活，我就是那日历姐姐，人的一生好似日历，脱去的外衣将不会再穿上，每天都过着如此别样的生活，也不枉活一生。父母见证着我的成长，就像我每天撕下一张日历。

五彩的日历，让我的生活如梦如幻，生命的价值也就在此体现。

五彩的虹作文 篇5

我们的校园，十分普通，苍翠的树木掩映下，几幢并不出众的教学楼，一个卵石铺就的操场可我，却喜欢上了她。因为在我的眼里，我们的校园是色彩斑斓、多彩多姿的。

春天的校园是花色的。春回大地、万象更新。在和煦的阳光下，小树伸出了嫩绿的舌头，允吸着甘露。石榴花站在高高的枝头上绽放着，它那粉红色的花朵引来了勤劳的蜜蜂，嗡嗡嗡、嗡嗡嗡劳动的号角此起彼伏。牵牛花和桃花此时也不甘落后、竟相开出了紫色和粉红的花朵。成群接队、五颜六色的蝴蝶围着它们上下翻飞、翩翩起舞。

入夏，校园渐渐变成了深绿色。一棵棵高大挺拔，翠色欲流的大树遮挡着炽热的阳光，给我们带来了阴凉。粉红的石榴花早已谢了，结出了一个个青色的果子，像一个个娃娃，躲在枝头向我们点头微笑。花坛里的树也愈发翠绿，似乎也要向人们展示它的生机和活力。

一到秋天，我们的校园就变成了金黄色。一棵棵茂盛的树木，渐渐变得枯黄。秋风一起，金黄的树叶随风飘落，就像一只只美丽的黄蝶，在空中翩翩起舞。不一会儿，就给校园铺上了一层黄地毯。此时的石榴也成熟了，金黄色的小脸一笑，露出了一排排洁白的牙齿!

隆冬，校园就变成了银色的世界。纷纷扬扬的大雪给房子、树木披上了厚厚的银装，那些娇惯的花草都躲进了温暖的房子，不怕风雪的石榴树却昂首挺胸，斗风傲雪，无所畏惧。小朋友们在雪地上堆雪人，掷雪球，打雪仗欢快的笑声在校园的上空久久回荡。

五彩的虹作文 篇6

这一段时间我看完了《五彩龙鸟》这一本小说。

这本书是沈石溪感悟生命书系的其中一本。这本书讲的是原本为近亲的两个恐龙家族在一次大爆炸后走向了不同的进化道路，岫的家族进化成了犬齿甲龙，他们捕大型恐龙，甚至是比它们大几十倍的巨无霸，梁龙。他们与许多恐龙结下了深仇大恨，把种族带上了不归路。而澄的家族进化成了五彩龙鸟，在树上生存，与世无争，各自享受着家的温暖，正是爱让他们获得了永久的辉煌，让势单利薄的澄家族活了下去。

其中《黑尾巴梁龙的挑衅》使我最为感动，这一篇讲的是，犬齿甲龙为了子孙后代捕梁龙，为后代赢到更多的`生息，而且是无论生，越战越勇。

读了这本书使我知道了：它们为了自己的孩子有更好的生息地，不论生去捕比它大好几十倍的梁龙，我体会到了恐龙也是有感情的，天地之间最大的爱是父母的爱，“爱”一个简单纯朴的字，却让势力单力薄的澄家族活了下来。宇宙之间最大的爱也是父母的爱。

五彩的虹作文 篇7

面对着五彩滩上一块块或凸起或凹陷下去的色彩缤纷的岩石、沟壑，我忘记了时间，忘记了天地间小小的自己。

这些远古时代的岩石，经过千万年风蚀雨剥以及河水的冲刷，在几乎寸草不生的河滩上出现了红、绿、紫、黄、棕等各种鲜艳的色彩，怎不令人惊叹！

五彩滩说是滩，却拥有奇形怪状而陡峭的巨石。“雅丹”意为陡峭的小丘，确然，石滩起伏，时而平缓，时而又断了层。远离河流的巨石，顶部较为平缓，犹为一个缩小的高原。“高原”的侧面是不同层次的红，最高处的桔红，到最低处的淡红，下便有绿，黄等绚丽色彩。色块斑斓，错落有致，既有柔和的渐变，也有重叠的混色。

不禁想到，雅丹地貌便是风卷着沙砾而磨成的，而平常河滩边仅是水冲刷了沙砾。一阵劲风，便吹落了我的伞，吹麻了我的脸庞。然而，这五彩滩经受了千年的狂沙侵袭，时光无情，沙漠中的风打磨了它，如水碓磨去了玉的石胎。

我向前走，靠近河流的石头是浑圆的，也似“小高原”一般巨大，龟裂，那儿便更是多彩。棕绿相加，红紫交错，并无渐变，仅有一大块一大块闪着细小银光的色块。

我的目光便落在了额尔齐斯河上，水波清亮。蓝缎带似的河竟卷着上游多样的矿石色彩来到石滩，千万遍的冲刷与沉积下，成就了五彩滩。我曾一度热衷于宋代的矿石画，色彩多变，勾勒了青山绿水。然而河流浓墨重彩，作了世上最华丽的矿石画。

我抚摸着巨石，它球形的表面上因干燥而产生了细细的裂纹，遍布整块岩石，似一碰就会碎裂。可那样的裂纹存在了许多年，却从未见任一巨石于转瞬间碎为石块。曾见过海边的巨浪拍碎了一块布满裂痕的崖石。而大河之舞并未摧毁了五彩滩的巨石，却使其渲染了彩虹的色彩。

我的思绪却又带着我去了千万年前。那时地球上没有生命，巨石如林，狂风与流水似一个巨大的筛子。易碎的石头被筛成细碎的尘土，而坚硬的石头在一次次的锤炼中，即使练就了一身伤痕，也依然屹立不倒。于是上天便予五彩滩的石一身奇丽的色彩——它们耐住了磨砺，是最后的胜者。

望向五彩滩，望向波光粼粼的额尔齐斯河，一次断想，与变幻的风景相遇。

五彩的虹作文 篇8

每当畅游在知识的海洋，全身就会十分轻松自在。读了五年的书后，我尤其喜爱“中国故事小说大王”沈石溪的书。晚上，我第一个捧起的小说就是它，直到看了两个小时才记起要睡觉了。如果不是我早上起的晚的话，整个早晨我都会“专研书籍”。

在沈石溪创作的书里，我最爱看的是“五彩龙鸟”，内容大致是这样的：侏罗纪时代，本是鸟类的澄和岫，在一次事故中，岫进化成了凶猛的犬齿龙兽，但是原本不可一世的犬齿龙兽，在最后却退出了生物的舞台，而鸟类却存活至今。

这本书中，澄的后代泱那种渴望和平不希望战争的斗争的心令我十分欣赏。本来犬齿甲兽可以延续到白垩续结束时灭绝的，但因为他们忍心残害自己的同胞，令它们走上了种族灭绝的不归路。

而澄的家族却截然不同，它们用温暖的胸膛保护后代，为了种族的延续它们把自己的窝从地上搬到了树洞，又从树洞搬到了树上。而每当家里的哪个成员遭到袭击时，其它成员便会挺身而出。一起抗敌。正是这种爱让它们在侏罗纪大黑暗中活了下来，并在今天的蓝天上翱翔。

俗话说的好“爱可以战胜一切”。苦难进化智慧，悲痛催生灵感，感情进化灵魂，爱是最宝贵，不可替代的生存法则！

五彩的虹作文 篇9

我们学校有一道美丽的风景线。

这是一道红色的风景线。红色，炽热鲜活，时时刻刻充满着干劲，这不正像我们的老师？他们早早起床，为的是我们，深夜点灯，为的又是我们，白发添头，为的还是我们。虽是一日又一日，一年又一年的重复着繁重的工作，但他们始终热情如火。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。火红的烛光跳动，是用生命传递能量。红色，热情的颜色。

这是一道橙色风景线。鼻子红红的，时不时打着哈欠，眼皮总是往下垂，却又总是在闭合时睁开。好想睡觉呀！这时老师来了，也许会骂你在上课时睡觉或注意力不集中，但只要稍微解释一下，老师的问候便会紧跟而来，伴随着温情的关心。橙色，温暖的颜色！

这是一道绿色的风景线。他们辛勤耕耘，撒下一颗颗知识的种子，悉心浇灌，护佑一棵棵娇嫩的幼苗，日夜守护，陪伴它长成一片绿荫。老师，辛勤的园丁，用心血和汗水培育出一个繁花似锦、绿意盎然的大花园。绿色，希望的颜色。

这是一道黄色的风景线。他们坚守在校园，迎来一批批莘莘学子，送走一批批栋梁之才。一个个青涩的果实在这里染成成熟的金黄。一颗颗干瘪的稻谷在这里积淀成饱满的金豆。金秋送爽，必定硕果飘香。黄色，它是一种成熟的色彩。

我们学校有一道风景线。它色彩斑斓、绚丽多姿，如诗如画。它是什么呢？是那一排又一排的绿色植物吗？是那在校园散播点点馨香的花朵吗？是那不染一丝尘埃的校园吗？不，都不是，它是我们那可爱可敬的老师啊！

五彩的虹作文 篇10

春，没夏天那么炎热，没有秋天那般硕果累累，也没有冬天那么寒冷，但是，我还是喜欢春，芬芳的春天。

春天，像是个顽皮的小孩子似的到处乱跑，他跑到了公园里。公园里的花儿全开了，黄色的迎春花，粉中带白色的樱花和桃花，全像是被施了魔法似的，个个绽出了笑脸来。蝴蝶们也来凑热闹，在花上采起蜜来。鸟儿们也像是在开演唱会一样，在枝头欢乐地唱起歌来，那歌声真美妙。

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”春天，也像一位理发师一样，把树木花草们老旧的“头发”给剪去，让他们显得更加精神了，各种老叶也换上了一层绿色的薄纱，使人心情愉快。

春天，又像一位舞蹈家似的，春风拂过，春天就和花草树木一起在公园里舞蹈起来，过了一会儿，风停了，春，又像一位文静的孩子一样，坐在柳树下，观赏公园的景色。散发出了各种芬芳，使人感觉无忧无虑的样子。

春天，一个五彩的季节，杨柳吐绿的季节。我爱五彩之春！