活动周周记

活动周周记(系列七篇)。

小编通过深入理解和细致的拼凑为您呈现这篇“活动周周记”。周记是一种特殊的表达自己情感的方式之一，在生活和学习中，许多人都有写周记的习惯。坚持写周记可以培养我们的毅力和耐性提高自我修养。请勿忘记将这个网页加入收藏夹随时查看！

活动周周记(篇1)

姓名：高斌/班级：13理学硕士学院/学号：2131371

本周主要是到当地养老院慰问老人，为他们处理一天的家务活，和他们聊天。有一天和这些孤寡老人在一起，他们的脸上始终洋溢着幸福的笑容，这让我深深地感受到了**阳光政策的温暖。这也让我意识到了当代大学生的使命感和责任感。

作为一名大学生多参加类似的实践活动既有利于锻炼自身实践能力，又有利于树立正确的人生价值观，养成良好的思想道德修养。

一是走访当地五保户和村里的敬老院，看望慰问老人，为老人提供我们的慰藉和服务。在我和老爷爷聊天的过程中得知，他高龄72了，双目失明，无亲无故，国家每年只补助1200元，**很少有人来关心这位年迈的老人，可知**政策在落实到基层上多少还是有点落差。但邻居们挺好的，经常帮助他。

这周一直都在和爷爷来往，帮爷爷奶奶处理家务，由于里面有残疾老人，他们平时行动不便，所以卫生情况不是很好。本周的主要任务是先帮助这些老人做家务。每天，任务分工都很详细，只要老人需要做点什么，我们就马上做力所能及的事。

能为爷爷奶奶们多做些事，只要他们能在以后生活的开心。随后帮奶奶们一起做饭，他们都是几个会做饭的集中在一起就每天负责全院老人的吃饭问题。中午，我们陪老人们一起吃饭。很高兴看到他们可以品尝自己的菜。

与孤寡老人相对应的社会问题就是留守儿童，对于心理健康问题，务工父母无暇顾及孩子，孩子感情上得不到交流，得不到正确的领导和帮助，缺少父母的温暖和教育，这对学生心理产生极大的影响。留守儿童普遍性格内向、自卑、敏感，个性相对脆弱。另一部分学生是父母在外打工，经常往家里寄钱，希望在物质上弥补和满足孩子，加上监护人的娇宠溺爱，导致孩子养成大把花钱、逃学、自暴自弃等不良行为，这样的学生往往自私孤僻、暴躁、蛮横。

因此，我们开展心理研究，及时解答他们的疑惑。留守儿童许多是由他们的奶奶、外婆等隔代亲属来抚养的，而农村这样的老人文盲率超过70％，他们无法对孩子进行辅导，也很难与孩子进行思想交流，缺少及时的学业辅与心理沟通。许多留守儿童因学习成绩不佳而厌学，继而辍学。【fAnWen.haO86.coM 好工具范文网】

这周的任务圆满完成，达到了我的预期目标。为老年人和儿童服务，每次在回去的路上，一股成就感油然而生。这让我了解了老年人的生活状况，感受到了**对他们的爱。

同时留守儿童问题也继续解决，相信国家在这方面会有很好的政策和措施，也坚定我好好学习，将来报效祖国的决心。

活动周周记(篇2)

中秋游艺活动-周记600字

一年一度的中秋佳节到了，学校专门为我们四年级准备了一场赏灯邀月话中秋的主题活动。

活动丰富多彩，有猜灯谜、棋王挑战赛和国学读书秀等八项。其中，我最喜欢并且参加了的项目有猜灯谜和国学秀。

我先参加了猜灯谜。猜灯谜的地点设在小学部长廊两侧。长廊两侧挂的布条上写的就是灯谜。我挑了一个简单的来猜，结果猜对了！我还拿到了一个奖品──会发光的拍拍手。

我又去了世纪林看棋王挑战赛。看了一小会儿，我就发现听梦苑小舞台旁座无虚席。立刻想起我和张瀚元的国学秀应该快开始了，核对了一下时间，果然如此。于是我和张瀚元马上就去换衣服。

换完了衣服，我们飞快地跑去国学秀准备表演。大家知道我表演的是什么人物吗？给你们个提示吧，我表演的是刘备的军师，蜀国的丞相，司马懿的劲敌。对了！就是诸葛亮。大家都知道这位卧龙先生立下的赫赫战功。而今天，我戴的帽子是用烤鸭盒做的，而衣服是用废旧窗帘做的。这样既节约了材料，又能废物利用，两全其美。国学秀里还有两个诸葛亮，在服装上他们太大众化，我的更为突出。我和其中一个诸葛亮一组。我看着前面上场的人，心怦怦直跳，紧张极了。到我们上场的时候了，只见我头戴纶巾、手持羽扇，迈着方步走上台。到了位置，同伴迟迟不说出台词，我急得拍了拍他的后背，它才说出了最后一句台词：猜猜我们是谁？诸葛亮！观众们大喊道，我只好回答：答对了！不过，我们又没说出相关的台词，观众们是怎么猜到的呢？应该是我表演的太逼真吧。

最后，我又去放了河灯，看了表演，结束了这场快乐的活动。好期待下一次活动呀!

活动周周记(篇3)

听说今天有无线电寻查活动，大家兴奋极了，一大早大家就开始说了，一定是在大唐生态园玩。ＮＯ.　ＮＯ.　ＮＯ一定是在欢乐谷玩，陆彦润说道。

嘟-----哨声吹响了，大家一蹦一跳来到了操场，列队后来到了大唐生态园，教官简单说了一下活动内容，让大家根据声音寻找电台，嘟――嘟――嘟　滴――滴――滴，大家一窝蜂的向有声音的地方跑了过去，就这样电台一个个被我们发现了。可是第八个电台找了半天也没找到，正当大家失望的时候，耳边又出现了电波声，找到了我的第一个念头浮现在头脑中，我按照教官教的方法先把手臂平放在右侧和左侧来回慢慢移动。哪里声音最小或没有声音就有情况，顺着这条无形的路找了过去，我大声叫道：电台在这里，我终于找到了。

活动结束后我们又来到了温室基地，里面有许多奇形怪状的植物和许多高科技培养的花木，伴随着欢乐声度过了有趣的一天。

活动周周记(篇4)

上午，我们看完了同学们精彩的表演，下午，就是我们喜欢的游园活动了！

下午，徐老师一说可以去玩了，我们全班就立刻冲了出去，一刻都不愿浪费。

我们先去了三（1）班玩串串乐，去三（2）班玩了我是飞行员去三（3）班玩了巧手捆书，又去三（4）班星星知我星，去三（5）班豆你玩，去六（2）DIY美发美饰

其中，要属我最喜欢的，谁也比不过六（3）的捉泥鳅！

捉泥鳅，顾名思义，听起来也很好玩，要知道，捉的可是真的泥鳅哦！

当我来到六（3）班的时候，队伍已经排得象长龙似的，我等了望好一会儿才轮到。

到了里面，我找了个空位站了下来，过了一会儿，一个同学说了声开始，我们大家都拼命地把泥鳅往自己的盆子里抓。可了小泥鳞总是那么玩皮，不听使唤，怎么抓也抓不住，就算抓住了，它也很快地就从你的手中溜走了。时间到！我数了数，才6条，而身边的哥哥姐姐们都有十多条呢!

玩了12个项目后,我们就回教室了,直到现在,我还念念不忘呢!

活动周周记(篇5)

记一次远足活动-游记周记600字

四月十四日那天，我校三、四、五年级同学到铲河远足。大家排好队，出发了。

我们迎着春风，走在路上。同学们穿过家属区，越过铁路，走在田间小路上。一阵阵歌声笑语，回荡在队伍中。路旁一片片绿油油的田野，遍地是金灿灿的油茶花。远远看去，像花地毯。春天，百花齐放。桃树、梨树.都开出五颜六色美丽的花。走了一段路，来到村庄。这里每家都是水泥砌成的二层小楼。有一家的门窗都是铝型材做的，比我家还富裕。走啊走啊，我们经过了三个村，铲河真远。

经过几十里行军，我们终达了目的地铲河。同学们兴奋地跑上大桥喊：我们到了，我们终于到了！可我们万万没有想到，铲河水又少又脏。到处是沙丘。吃完饭，大家坐在松软的河沙上开《春的赞歌》联合主题队会。接着举行了军事游戏挖地雷。只要在队旗里面的沙滩上挖出一张纸，纸上不写地雷就可以领j奖，要是地雷，上面的小字准把你给气歪鼻子。游戏开始了，大家像潮水一样冲向河滩，像寻找什么宝贝似的。刚开始，就有几个同学挖到了。我跪在沙子上用手轮流挖坑，这没有，又到别处去找。挖了一会，手累了。我就用脚挖。脚进了沙子，我跪在地上走。可还是没挖着。我并不灰心。又接着挖。这时，我看见别人扔了一张地雷，我拾起来，又埋在另一个地方，让他们空喜一场。最后是自由活动，有的同学打水漂，有的同学在沙滩上跑，还有的捉小蝌蚪。我捉不着，李x、王x和任x给我了六只。我高兴极了。又玩了一会，我们依依不舍地返回学校。

在这次活动中，没有人说累。远足活动培养了吃苦耐劳的品质，锻炼了意志并教育我们每个人从小要注意保护到自然。铲河便是对人们的教训。我想：等我长大后，要把铲河建设得美丽如画。

活动周周记(篇6)

夏令营最让我难忘的是参观半坡遗址博物馆和世界第八大奇迹兵马俑

为了埋葬死者，我们都相信半坡人的智慧。当他们埋葬普通人时，他们会用陶瓷来表达对死者的哀悼

：“我一定要为秦王夺得天下”

时光飞逝。转眼间，快乐的夏令营就要结束了，我怀着依种不舍的心情踏上了回家的旅程

真是一次难忘的夏令营

暑假伊始，我参加了一些有意义的夏令营活动，这让我很难忘记

“到啦到啦”“军训”

……也许是因为我太依赖妈妈了，所以我暗暗发誓要学会独立

……直到哭累睡着了

早上我刚起就想去楼下看看表弟情况“这么巧你也下来啦”表弟眼尖先瞧见我“是呀我来看看你”“大灾难”啦

我连续几天在夏令营玩得很开心，直到最后一天我才勉强离开

真怀念今年的暑假啊

自从看了少儿屏道的《我爱夏令营》后我的心里萌生了想去夏令营的念头终于我的愿望实现了因为黄老师推荐我去参加“吃苦夏令营”这可把我给乐坏了

在维持四天的吃苦夏令营中让我体会最深的就是人武部的叔叔、阿姨们对我们同学进行的国防教育我在学习中知道了我国的国防是：国家为防备和抵抗侵略制止武装颠覆保卫国家的主权、统

一、领土完整和安全所进行个军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技教育等方面的或动我们还**了《两个小八路》、《南征北战》、《红孩子》、《地雷战》、长途跋涉坚持到底那种百折不挠、吃苦耐劳的精神永远在人们心中传唱

“唉”了一声训练开始了他教了我们不少动作有稍息、立定、

、屁股点灯、

7月5日，我参加了为期四天的夏令营

“敌人”

“解救”“飞”

活动周周记(篇7)

学习毛笔大字有快三年了，又临近春节，大字班老师安排我们学习写春联。

刚开始，我挑了一副四字句的“岁岁迎春、年年如意”对联，老师先给我写在报纸上，我用胶带把老师写的挂在墙上，开始在废报纸上练习，后来老师见我写的很好，就让我往红纸上写，我刚开始写，小心翼翼的，生怕写错了，我写的时候手还有点抖，还怕墨汁流下来，怕多写一点，少写一画的，心情很紧张。写完以后，自己看了一下，很工整，就递上去给老师看，老师点点头说：“很好”，让我再选一幅七个字的，我选了“芙蓉山水花正好，孔雀开屏月初圆”这一副，我也只练了几遍，老师就让我上红纸了，我比先前那张写的还好呢。

放学了，拿着自己亲手写的红纸对联回到家，听到外婆和妈妈的表扬，我感到很自豪。外婆还答应过年要把我写的七字对联贴到门上呢，别提我有多高兴了。

明年我一定要学写的更好，写出更好的春联给大家。