培训心得

培训心得汇集7篇。

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培训心得 篇1

脱产培训心得

在过去的一个月里，我有幸参加了一期为期四周的脱产培训课程。这是我第一次接触脱产培训，同时也是我个人发展的一个重要里程碑。通过这段时间的学习和实践，我收获了许多对于自己职业生涯和人生道路的重要启示。

在课程的第一天，我对脱产培训的概念还不太了解，但是我很快意识到这将是一次改变我职业生涯的机会。我们参加了一系列的基础培训，包括沟通技巧、团队合作和职业素养等。这些培训让我更好地了解了自己的优势和劣势，并且学习到如何克服自己的不足之处。特别是在沟通技巧的学习中，我学到了如何更好地倾听他人，如何更准确地表达自己的意思，这对我个人来说非常重要。

除此之外，我们还进行了一系列的实践项目。这些项目旨在让我们将所学知识应用于实际情境中，并与团队合作完成任务。其中最让我印象深刻的是一次模拟企业环境下的团队项目。我们被分成小组，每个小组扮演一个专业团队，在一个虚拟的企业中共同解决一个问题。这次项目不仅让我和我的团队成员更好地了解彼此的专长和工作方式，也让我充分体会到了团队协作的重要性。通过与其他团队竞争，我们从中学到了如何更好地管理时间、分配任务和有效沟通，这对我今后的工作将产生重要的影响。

在培训过程中，我们还获得了一些富有启发性的讲座。这些讲座涉及到职业规划、领导力开发和创业心态等方面。其中，一次关于领导力的讲座给我留下了深刻的印象。讲师强调了领导者的责任和影响力，同时也向我们介绍了一些成功领导者的案例。这次讲座让我认识到领导力不仅仅是一个职位，更是一种态度和责任。我决心将来致力于提升自己的领导力，并成为一个有带领能力和影响力的人。

通过这段脱产培训的经历，我发现自己的自信心也得到了提升。在课堂讨论和团队合作中，我逐渐摆脱了过去的犹豫不决和害怕发言的习惯。我开始更加勇敢地表达自己的观点，并且能够更好地与他人进行合作和交流。这个过程对于我来说是一种重要的成长，也让我对自己的潜力有了更深的认识。

小编认为，这段脱产培训的经历是我职业生涯中的一次重要转折点。通过参与培训，我不仅学到了很多宝贵的知识和技能，也迎来了自我成长和领导力的发展。这次培训让我对自己的职业生涯有了更明确的规划和目标，并且提供了实现这些目标的工具和资源。我深信这段脱产培训经历对于我未来的职业发展将产生深远的影响，并帮助我更好地实现自己的梦想。

培训心得 篇2

品管培训心得

近期，我有幸参加了一次关于品质管理的培训课程。通过这次培训，我不仅对品质管理的概念和技能有了更深刻的理解，还收获了许多宝贵的经验和心得。在这篇文章中，我将详细讲述我在培训中学到的内容和心得体会。

这次培训从品质管理的基本概念开始，让我们明确了品质管理的核心目标是提供符合客户需求的产品和服务。我了解到品质管理的关键是全员参与，从领导层到基层员工都应该对品质管理的重要性有清晰的认识，并积极地参与到质量提升的过程中来。只有全员参与，品质管理才能够取得显著的成效。

在培训中，我们还学习了品质管理的具体方法和工具。其中，我认为最重要的是质量管理体系的建立和运作。一个科学有效的质量管理体系可以帮助企业建立起良好的管理机制和标准化流程，从而确保产品和服务的稳定质量。我们学习到了如何制定质量目标和管理指标，以及如何通过审核和内部检查来持续改进品质。

我们还深入研究了统计质量管理工具的应用。通过学习六西格玛和SPC（统计过程控制），我们可以更加精确地分析生产过程中的变异情况，并根据统计数据来采取相应的改进措施。六西格玛和SPC是非常实用的管理工具，可以帮助企业提升质量水平，降低产品缺陷率，提高客户满意度。

除了理论知识，这次培训还注重实践操作。我们进行了一系列的案例分析和模拟实验，让我们能够将理论知识应用到实际情境中去。通过实践，我们更加明白品质管理的实质是要以客户为中心，不断提高产品和服务的质量，以满足客户的需求和期望。我在模拟实验中扮演了一个品质管理的角色，从中体会到了品质管理的难度和挑战，也获得了解决问题的经验。

在这次培训中，我还有幸与来自不同行业的人们进行了深入的交流和讨论。在小组讨论中，我们分享了各自所在行业中的品质管理经验和实践案例。这种互动和碰撞让我受益匪浅，不仅扩展了我的视野，还让我学到了许多行之有效的品质管理方法和策略。

通过这次品质管理培训，我收获了很多具体的技能和方法，也对品质管理的理念有了更深入的理解。我深深认识到品质管理是一项重要而复杂的工作，它需要不断的学习和实践，也需要全员的参与和支持。作为一名品质管理人员，我将积极应用所学知识，致力于不断改进和提升产品的质量，为客户提供更优质的产品和服务。

在结语中，我要感谢这次品质管理培训给我带来的巨大收获和启发。培训师经验丰富、教学内容丰富全面，让我受益匪浅。我相信，通过这次培训，我已经具备了更好的品质管理能力和技巧，将能够在以后的工作中更好地应用所学知识，为自己和企业创造更大的价值。

培训心得 篇3

xx年xx月xx日到xx日我有幸参加了“xx市教育大讲堂”。本人通过学习收获颇丰，特别是在学校制度化管理、养成教育、高效课堂、引领式教学及教育思想等方面有了深刻的认识，为我校促进学校教育教学质量的提高、学校教育教学管理模式标准化提供了科学的理论指导，我深刻认识到这次培训学习，不仅是一次理论性学习，更重要是如何把理论学习和实践有机结合，来更有效指导学校工作，努力使学校工作更好的适应新形式下学校开展的新需求。 听了四位校长的讲座，我从以下几个方面详细谈一谈自己的体会与认识。

管理型校长要质量，专家型校长要的使学生的安康成长。我们以前的教育只是片面强调教学工作，只注重学生的成绩，无视了学生的心理和生理特征，把孩子当成出成绩的.机器，无视了他们的快乐，无视了他们的安康成长。

虽然教学工作是学校的核心工作，成绩是衡量学生好坏的重要参数，但不是唯一参数。学校应该是一个让学生平安、安康、快乐成长的地方；学校应该是一个让孩子的理想、品格、习惯朝着正常人的方向开展的地方；学校应该是一个让孩子知识、能力、情感都能快速增长的地方。

因此，作为校长一定要明白“学校如果不抓成绩不是学校，只抓成绩办不好学校”的道理。把学校建成精神特区，是优化学校环境的需要。学校要抓文化建立，抵御外来不良思想影响，营造积极进取，发奋向上的精神气氛。办好学校必须营造校园小气氛，必须满足教师的精神追求，让教师充满激情和力量。教师的人格魅力，职业态度和精神修养直接影响着学生的学习成绩。要优化育人环境，建立和谐的人际关系，充满激情的工作环境。校长要成为学校精神领袖，要培养教师热爱教育的情怀。

学校要全员发动，全面推进，全力以赴转变教师教育观念。教育观念的转变必须落实到课堂教学中，要坚持科研新校，组织教师通过学习更新教育理念采取拜师会等方式，促进青年教师成长。 深入开展教育科研课题研究以解决教学中的难点，利用天平理论充分树立学生的自信，发挥学生的主体作用，素质教育的本质是解放学生，增强学生的学习主动性，变讲堂为学堂，变学会为会学。 激情是一种昂扬的、积极的心态，它可以提升自信，激发灵感，可以最大限度地调动身心的潜能，极大地提高工作和学习效率。没有激情的学校是没有希望的学校。要建立名校，提高教育质量，还必须养育广阔师生的激情，打造一支富于激情的教师队伍，培养一群富于激情的学子，创立一种激情文化，让校园生活激扬飞越。

培训心得 篇4

单位培训心得

前言：

最近，我所在的公司组织了一次为期三天的单位培训，该培训旨在提升员工的专业知识和技能，促进团队合作和沟通能力的提升。在这次培训中，我学到了很多有关个人发展和团队协作的重要观念和方法。通过参与不同的讲座、团队建设活动和实践操作，我深刻认识到了培训对于发展职业生涯和提高工作效率的重要性。下面我将详细介绍我在这次培训中的所学所感，希望能够与大家分享心得体会。

第一天：职业规划与自我认知

培训的第一天，我们首先参与了一场关于职业规划与自我认知的讲座。讲师通过生动的案例分析和互动运营，引发我们对于个人未来发展方向的思考。在这场讲座中，我认识到对于一个人的职业生涯来说，规划是非常重要的，只有通过设定明确的目标，我们才能更好地驱动自己朝着正确的方向前进。同时，讲师从实用的角度出发，教授了一些职业规划的方法和技巧，譬如利用SMART原则设定目标，利用时间管理工具合理安排自己的工作和生活。我深感受益匪浅。

在下午的团队建设活动中，我们小组被分派了一个任务：在规定的时间内完成一个复杂的盲拧立方体。这个活动在表面上看起来非常简单，但在实际操作过程中，我们发现每个人都有自己的见解和方法，而且互相之间的理解和协作也十分重要。通过共同努力，我们最终成功完成了任务。这个活动让我深刻体会到了团队合作的重要性，明白了只有团队形成紧密的协作合力，才能够在工作中更好地发挥个人的优势和潜力。

第二天：沟通技巧和冲突解决

第二天的培训主题是沟通技巧和冲突解决。在这个讲座中，我们学习了有效沟通的原则和技巧，如倾听和表达的重要性，非语言沟通的艺术，以及如何处理冲突和协商解决纠纷。讲师通过生动的案例和角色扮演，让我们更加深入地理解和领悟到了这些技巧的应用。我意识到，一个良好的沟通能力是一个成功职场人士必备的技能，只有通过有效的沟通，我们才能够更好地与同事、上司和客户合作，达成共识，推动工作的顺利进行。

在下午的实践活动中，我们进行了一次模拟的团队冲突解决案例分析。我们被分为不同的小组，每个小组都扮演了一个部门的角色，然后针对一个虚拟的冲突情景进行分析和解决。通过结合实际情况和课堂所学知识，我们找到了解决问题的方法和策略，并通过协商和妥协达成了一致。这个活动让我们在实践中体验到了团队协作和冲突解决的过程，明白了有效沟通和灵活思维在冲突解决中的重要性。

第三天：团队协作与领导力

最后一天的培训主题是团队协作与领导力。在这个讲座中，我们学习了团队协作的原则和技巧，如如何建立团队目标、分配任务和有效地协调团队成员的工作。我们还学习了不同类型的领导力风格以及如何运用适当的领导力方法来驱动团队的发展。通过讲师的激情演讲和互动讨论，我深感团队协作和良好的领导力可以最大程度地提升团队的效率和创造力。

在最后的团队建设活动中，我们进行了一场模拟的领导力测试，每个小组都需要推选一位领导，带领团队完成一项任务。在这个活动中，我们体会到了领导者需要有良好的定位和沟通能力，需要有效地激发团队成员的积极性和潜力。通过这场活动，我们更加深入地认识到了作为团队成员和领导者的责任和挑战，明白了在团队合作中每个人都应该尽力发挥自己的作用以及如何更好地协作。

这次单位培训让我受益匪浅。通过学习和实践，我认识到了对个人发展和团队协作的重要性，也学到了很多实用的方法和技巧。在未来的工作中，我将运用这些知识，不断提升自己的能力，同时积极参与团队合作，共同创造更好的业绩。我相信，通过这次培训的经历，我会成为一名更出色的职场人才。

培训心得 篇5

建行培训心得

在过去的一个月里，我有幸参加了中国建设银行的一次培训。这是一次令人难忘的经历，不仅让我学到了许多金融知识和职业技能，还结识了很多优秀的同事。下面我将具体介绍一下这次培训的内容和我的感受。

在这次培训中最让我受益良多的是金融知识的学习。作为一家知名的银行机构，建行的培训内容非常丰富。学习了金融市场的基本知识，包括利率、汇率、股票和债券等。同时，还了解了银行的各项业务，如贷款、信用卡、理财等。这些知识不仅对于日后的工作非常重要，也让我对金融行业有了更深入的了解。

我在培训中还学到了很多职业技能。通过模拟案例分析、团队合作和讨论等方式，锻炼了自己的决策能力和解决问题的能力。在团队合作的过程中，我学会了倾听他人的意见，学会了与他人有效地沟通和合作。这对于今后在工作中的协作能力提升是非常有帮助的。

除了金融知识和职业技能的学习外，这次培训还给了我一个很好的交流和学习的机会。在培训中，我结识了许多优秀的同事，和他们交流了自己的经验和想法。大家从各个不同的背景出发，彼此之间的交流和碰撞，使得整个培训过程更加丰富多彩。互相鼓励、互相学习，不仅增进了友谊，也提高了自己的能力。

整个培训过程也充满了乐趣。不仅有丰富多彩的课程，还有各种有趣的游戏和活动。通过这些游戏和活动，更好地培养了团队协作的精神，提高了彼此之间的信任和理解。这些活动不仅让感受到了建行大家庭的温暖，也增强了对工作的热情和责任感。

小编认为，这次建行的培训为我提供了一个非常宝贵的学习机会。通过学习金融知识和职业技能，我对自己的未来发展有了更明确的规划和目标。同时，我也结识了许多优秀的同事，他们的聪明才智和努力工作的态度让我深受启发。这次培训不仅让我成为一名更好的金融职业人士，也让我成长为一个更加全面发展的人。

通过这次培训，我深刻体会到了中国建设银行的专业和实力。他们严谨的教学态度、丰富的课程内容以及优秀的师资力量，都给我留下了深刻的印象。我希望将来能够有幸在这样一家优秀的机构工作，为客户提供优质的金融服务。

在未来的工作中，我会将这次培训中学到的知识和技能应用到实际工作中，努力提升自己的能力。同时，我也会将这次培训中建立的团队精神和合作意识延续下去，在团队合作中做出更大的贡献。相信通过自己的努力和不断学习，我会成为一名优秀的金融职业人士，为中国建设银行的发展做出自己的贡献。

培训心得 篇6

本次教师跟岗学习，我们是到中山纪念中学进行跟岗学习。心得体会也是颇多的。下面范文网小编整理了教师跟岗培训心得体会，供你参考。

教师跟岗培训心得体会篇116天的教师跟岗培训即将过去，可是这次跟岗培训却给我留下了深刻的印象。12月2日，我来到了东莞莞城中心小学，开始为期十二天的跟岗学习。莞城中心小学制定了详细的培训计划，考虑了我们学员的培训活动、生活各个方面的点点滴滴，并按照计划有条不紊地进行各项培训活动，如文化考察、学员研修以及学员展示课等。各项培训活动紧张而有序地进行，得到了我们培训学员的一致好评。

在这里，我享受了东莞莞城中心小学的教育资源，与许多名师，专家的接触交流，听了梁惠权校长介绍学校办学理念与特色，听了苏庆南主任《以考级促阅读、以活动激兴趣》的讲座，听了周奇、彭才华、黄燕芬等品牌老师的课，还观摩了第二课堂教学。我感受到他们“悦纳至正”的办学理念不折不扣地付诸实施，而且获得成功，让我大开眼界，收益良多。

在跟岗学习中，我感受了先进的教育教学理念，名师的成功经验，提升了自身的教育教学水平。在三位品牌老师的带领下和指导下，我们对观摩课进行讨论和点评，我们的跟岗学习，内容丰富，形式多样。这次的跟岗培训学习让我对教学理念有了更加深刻的理解，教学能力得到了一次新的提升。且在三位品牌老师的指导下我将所学的理论与实践结合，上回报课，听课评课，上课反思等等。通过学习收获颇丰，感触良多。

在黄燕芬老师的课上，让我知道注重识字教学。她充分相信学生，放手让孩子自己识字，互帮互学。在生生互动，师生互动中，学生体验到了学习的快乐。在彭才华老师的课上，让我领略到课堂的语言的艺术美，彭老师教学时的朗读指导很有技巧，随机应变能力强，真令我佩服!我深深地体会到了老师的课堂语言是一门艺术。而在周奇老师的课身上，让我知道用聊天的形式可以善于激发学生的情感。课堂上没有约束，说实在，我喜欢这样的聊天，亲切而又自然，没有师生之分，没有优差之界，这种聊天形式的课堂，值得我去深入探讨。

还有，听了周奇老师的作文课以及彭才华老师的“广快作文”讲座，我心里有底了，我要把他们这种作文模式带回去，也让我们的学校里吹起这一鼓作文风。

培训活动中，我们也展示了一堂又一堂充满语文韵味的好课。我和其他学员团结互助，形成了良好的学习氛围，每一次研讨、交流活动都是那么真诚、朴实，大家在一起讨论教学中的困惑，交流教学中的体验，仿佛是彼此心与心的交流，更是大家用情感谱写的一曲值得回味的篇章。在我上《伯牙绝弦》的教学，在整个教学中，自然流畅，音乐、画面不过分，拓展恰当。周奇老师在点评中，向我提出了一些需要改进的地方。经他一点拨，进一步发现了自己身上存在的不足，如正音方面还没注意，在追求答案的过程还有一个关键有价值的鼓励，对知音的内涵还可深入挖掘等等。周奇老师的工作激情和人格魅力，让我真切地体会到什么叫做“学高为师，身正为范”。

本次培训，我看到了众多教师身上的闪光点，同时发现了自身视野之局限，犹如井底之蛙。但这次培训，却让我明白了今后前进的目标，学以致用，我将在这里学到新知识尽快内化为自己的东西，运用到教育教学的过程中去，努力学习同行们的学习态度，求知精神，协助能力，加强学习，让跟岗学习成果在教育教学中发光。

在这里，真诚地感谢广东第二师范学院为我们提供了这样一个集中学习的机会，为我们的进一步发展充电、提高!

教师跟岗培训心得体会篇2作为一名刚走出校园的大学毕业生，现在再次走进校园，走进那个无比熟悉的教室，心中的激动难以按捺，只是唯一不同的是身份的转化，从坐在教室接受知识变成了站在讲台之上传授知识，我的内心是无比激动和骄傲的。为了使我们这些新教师们能尽快适应教学工作，学校特地将我们送到四川师范大学参加为期1个月的高校教师岗前培训。这次新教师培训内容丰富，包括对高等教育学、心理学、教育法规概论和职业道德修养等诸多方面的系统学习。

作为一名即将走上工作岗位的年轻教师，虽然已经具备了一定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习，收获很大，以前一些认识模糊的问题，现在搞清楚了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：

首先，本次的岗前培训最重要的是让我对教师这个职业有了全面的认识。

教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。教书育人是教师的职业特点。就我从事的飞行教员最主要的工作任务是教授学员飞行实践技术，让他们能成为一名合格的民航飞行员。这也就是传道、授业。

教师是榜样。学高为师，身正为范正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感。同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。

教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。

教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。这也就是解惑。

作为一名飞行教员，由于行业的特殊性，加上军事化得管理，使得我们和学生可以说是朝夕相处，在飞行上又是一对一的教学模式。所以随时与学生保持者联系，只要学生有事，都应该及时在他们的身边。了解学生、关心学生、引导学生，站在学生一生发展的角度对学生负责。这个一名成功的飞行教员应该具备的。

其次，本次培训让我明白今后的教学除了技能以外，还应该讲究方法和策略。

在培训中，几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好高校教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面，培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课，通过这次课，我们认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。并且高校教师应该与时俱进，自身就应该走在学术的前沿，将最前沿的知识带到课堂，传授给自己的学生，让他们在毕业后能很快的适应社会的发展。

最后，本次的培训让我对未来的工作充满信心。

对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境。鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活态度。鼓励我们要做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。

教师跟岗培训心得体会篇3年超不惑，愈益困惑;反思自我，渴望超越。十分幸运，我参加了20xx年广东省级骨干教师培训，10月25—11月14日走进深圳特级教师杨特的名师工作室跟岗学习。

20天来，我严守纪律，从不掉队半天，每天都早出晚归，虽然很累，但快乐着。其间聆听了徐晋如、王文英、杨建华、吴泓、程少堂等专家、教授的讲座;在深圳多间学校听了七节优质示范课;完成了由谭海生教授主持的杨特《初中生活作文的实践与研究》课题开题报告;在杨特主持下，全体学员在文言文教学，阅读教学、诗歌教学、作文教学等方面进行了研讨，并上了公开课，本人收获很大。

领略名师风范，碰撞智慧火花 。这次跟岗学习，让我充分领略到专家与名师那份独特的魅力——广博的知识积累和深厚的文化底蕴。最幸运是遇到名师杨特。她学识渊博，她人品谦逊，她平易近人。在她带领下，我们十三个来自不同地区的学员成为一个亲密和谐的学习大家庭，在跟岗学习中，大家认真听课，坦诚评课，互相切磋教学技艺，认真准备公开课，互相交流听课心得、书写教学反思，碰撞智慧火花。在紧张忙碌的学习生活中，建立了一种坦诚互助、共同提高的良好氛围。

走出职业倦怠，更新教育理念。本人从教20多年，已经失去了初为人师的激情。这次跟岗学习，特别是吴泓老师的“博客引领教师成长”的讲座;程少堂教授“名师成长与语文教学”的讲座;杨特老师对阅读教学、作文教学的见解和做法等。我从中了解了先进的教育教学理念、现代教育观、教师观、学生观。走出了职业的倦怠。给我以后的课堂教学指明了一条新的阳光道，认识到只有多读书、多思考、多反思。才能真正提高教学能力，做一个智慧型的老师。

培训时间是有限的，但我所得到的是无限的，相信今天的收获，会在不久的明天编织一幅“喜看稻菽千重浪，倾听幼竹拔节声”的丰收图。

培训心得 篇7

大学生骨干培训心得体会

听了胡的讲座，让我感觉获益匪浅。作为一个学生干部，首先，我们是学生，其次，才是干部。我们是学生的榜样，所以在“做人为学”方面要下更大的功夫。我们作为学生干部应该不断的提高自我，完善自我，并且，全心全意毫无怨言的为同学们服务，在班主任的带领下，使我们的班级更加完美，富有凝聚力，充满着朝气蓬勃的斗志。

在本次讲座中胡主要讲了以下几点：

一、修德。有德无才是君子，有才无德是小人，德才兼备使圣人。

德，就是道德，一个人的品德体现在许多方面，如诚信，礼貌，言行等。如今的社会越来越体现出诚信的重要性。论语上说“人无信不立”一个人如果没有诚信，将无法再社会上立足，虽然在我们身边还存在着一些不良现象，如拖欠学费，拖欠助学dai款等。我们应该以此为耻，警戒自己，提高自己，从自身做起，努力净化我们的校园。

二、修志。做一个志存高远的人。

孟子说过“故闻伯夷之风者，顽夫廉，懦夫有立志。”我们要努力培养自己的坚强独立的意志，任何时候都不能松懈。人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的，蜡烛不息，志向不灭。如王勃所说“老当益壮，宁移白首之心。穷且益坚，不坠青云之志”又如苏轼所说“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”我们要让自己的内心里藏着一条巨龙，一条时刻清醒的巨龙。

三、修身：身体是革命的本钱。

我们大学生有许多人平时并不注重锻炼身体，因此体质弱，易生病。我们要知道只有身体好了，其它各项工作才能顺利正常进行，因此我们要形成良好的习惯，经常锻炼身体。

四、修情：做一个富有爱心的人。

孔子说“仁者爱人”“老吾老以及人之老，有无幼以及人之幼”都是让我们学会爱人。培养自己的爱心不在于一朝一夕，而在于年年月月。我们要从身边的一些小事做起，给老人让座、搀扶老人过马路、拾金不昧、关爱小孩、关心集体、义务献血、义务劳动、见义勇为、爱护公物、保护环境等。

学生骨干培训心得

自有幸能够加入学生会，我们一直都参加了很多的活动，事无巨细都需要我们认真核查，要把自己的工作做好，在此期间我们知道也体会到了作为一名学生会干事所必备的才干很多，而我们一直在学习摸索着。当然，学长们的指导和自己的领悟往往成效还不是那么好，考虑到这一点学校组织了南昌航空大学航大英才大学生干部骨干培训，让我们更好地了解如何更好得成为优秀和拔尖的青年学生干部。盛逢祖国华诞六十周年，南昌航空大学秉承知行合一日新自强的校训，始终致力于各类人才的培养和科技创新。11月5日晚19点整，航大英才第一讲于逸夫楼举行。随着最后一个音符的消散，本次讲座正式开始了。首先由黄柯教授对在场学生发表了重要讲话，教导学生干部应该要做到以下几点：1、立志向付行动;2、胸怀宽广，海纳百川;3、培养挑战精神，学会自我加压。

虽然黄柯教授讲话的时间不长，但对于我们这些刚进入大学目标不是很明确的学生来说可为是一剂良药。以一个一个的目标来充实我们的生活，并将他们付诸行动，对我们的生活充满激情。以博大的胸怀来看到周围的人与物，成为睿智而友好的人。还有我认为最重要的一点是挑战精神不论何时何地我们在做什么事情都要把它当做一个挑战，自我加压激发无限潜能，这将让我们受益终身。

而后，罗来松教授以人际关系与工作效果为核心进行了航大英才学生骨干培训第一讲。罗来松教授列出校工作格局让学生熟悉学校组织流程，然后重点了学生干部应如何处理工作关系、人际关系和利益关系。对上级工作关系要服从，准确审计上级指示，认真理解上级意图;对同级工作关系要协作，把工作任务和集体利益挂钩;对下级的工作关系是指导，准确下达工作任务，适当提出工作方法的建议。对上级人际关系要尊重，承认领导工作地位;对同级的人际关系是谦和;对下级的人际关系是关心。罗教授强调学生干部要对自己准确定位，及学生干部的工作方法，学习工作要有计划性，善于依靠组织的力量。最后，罗教授用两句名言总结了自己的讲话：人生的价值，并不是用时间而是用深度去衡量的。这些内容我们只是有所认识但经过罗来松教授的系统讲解我更加清楚在一个组织中我们应该做什么应该怎么做重要才能做到最好最高效。

紧接着我盼望着的第二期培训开始了，敬爱的张家秀老师围绕着如何从根本上提高大学生综合素质这一主题展开，从学习、奋斗、写作、演讲、市场五个方面对这个问题做了解答。他首先教导同学们要学习唯物辩证法，做事要有计划，分清主次。然后张老师结合自己的切身经历指出要擅于总结自己在遇到挫折时做到事败心不败，让我们充分意识到心不败则不败的道理。针对当前的一些情况，张老师指出了写作与演讲的重要性，通过郑板桥的例子突出了语言的艺术，并结合自己的经验叙述了写作与演讲的技巧。这些必定对我们以后的工作生活都有很大的帮助。最后张老师以希望同学们坚忍不拔，立志成才的祝福语结束了自己的演讲。令我感动的是张老师在演讲过程中一直站立的叙述，语气慷慨激昂，博得我们所有同学如潮的掌声。

在这两次短暂的培训中，我们收获了很多，感谢学校为我们提供的宝贵机会，也希望在今后我们能有更多的机会提升自己。