展示课主持稿

展示课主持稿。

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展示课主持稿 篇1

行为常规展示主持稿

尊敬的领导、来宾、各位观众：

大家好！欢迎莅临今天的行为常规展示活动。我是今天的主持人XXX。非常荣幸能有机会为大家引导这次活动。

作为一个现代化社会的成员，我们每个人都要遵守一定的行为常规和礼仪准则。这些规则提醒我们如何更好地与他人相处，展现出我们的尊重和关爱。今天的行为常规展示活动旨在通过生动形象的演示，向大家展示如何理解和践行这些规则。

首先，我们将展示的是日常生活中的行为习惯和一些基本礼仪。比如，如何正确地排队，如何等候公交车时有序上车、下车，如何谦让老人、孕妇和残障人士等等。这些看似微小的举动，都是展现我们身为社会成员所应具备的素质。

接下来，我们将引领大家进入学校环境，展示学校中的常规行为。学校是我们培养优秀人才的地方，所以良好的行为习惯在学校中尤为重要。我们将向大家展示如何正确佩戴校服、如何进出教室、如何尊敬老师和重视集体荣誉等等。

此外，社交场合的礼仪也是我们展示的重点之一。我们将通过模拟生活中常见的社交活动，比如参加宴会、聚会等，向大家展示如何恰当地与他人沟通、交流和互动。从问候和介绍自己开始，到用餐、谈话、离席，我们会一一展示每个环节中应该注意的细节。

最后，我们将展示一些特殊场合中的行为规范。比如参观博物馆、图书馆等文化场所时的行为规范，参加婚礼、葬礼等庄重场合时的行为规范。通过这些展示，我们希望大家能够明白在特殊场合中的行为举止会给他人带来的影响，并学会尊重和遵循相应的规定。

通过今天的展示活动，我们希望能够唤起大家对行为规范的重视。现代社会中，不仅我们个人的形象受到影响，整个社会的和谐与稳定也依赖于个体的行为准则。希望大家能够加强对行为习惯的培养和自我约束，从小事做起，共同营造一个更加和谐文明的社会。

最后，感谢大家出席今天的行为常规展示活动。让我们一起用行动来践行行为规范，为社会传递正能量。谢谢！

展示课主持稿 篇2

尊敬的评委，各位来宾，大家好！

今天，我们举办的是一场特别的展示——延时课程展示。延时课程，即针对具体专业的掌握程度进行深度延伸，为学生提供更加全面的知识体系。这也是我们学校在创新教育方面的一次尝试，为培养出更具有前沿视野和深度思考能力的领袖人才提供一个更好的平台。

本次展示，我们邀请了来自不同专业的学生，从各自的角度，分享他们所选修的延时课程对他们的学习和未来职业发展带来的影响。

首先，让我们来听一位来自计算机科学系的学生，他选修的是《大数据分析与应用》这门课程。在他的分享中，我们了解到，这门课程不仅让他深入了解了大数据的概念和技术，更重要的是，他学会了如何从海量数据中提取有价值的信息，并将其转化为有用的洞见，这对于他今后从事数据科学方向的工作将是非常宝贵的经验。

接下来，我们有一位来自生物医学工程系的学生，他选修的是《分子设计与仿生学》这门课程。在他的分享中，我们看到了他在课程中所尝试的一些创新性研究，结合生物和工程学科，运用仿生学原理，设计出可用于某些医学场景中的分子结构。这也让我们深深感受到了课程延时的魅力，不仅能够加深对已学知识的理解和运用，更能够开拓学生们的视野和思考方式。

除此之外，我们还有来自金融学及经济学系的学生，他选修了《财务报表分析与投资战略》这门课程。在他的分享中，我们发现，延时课程不仅包含了专业知识的深度探究，更为重要的是，它还为学生提供了一个更加现实的、模拟经验的学习环境。通过模拟实际的投资决策和风险控制，学生们不仅对于自身的理财能力进行了提升，更能够更好地理解金融市场运作机制和理念，并将其运用于未来的职业领域。

当然，以上仅仅是对于本次展示的一个简短概述。在学生们的分享中，我们也发现，在延时课程的学习中，他们不仅仅掌握了更多的知识和技能，更重要的是，他们对于未来的职业发展也有了更清晰的认知和计划。

总而言之，延时课程展示的成功举办，不仅仅让我们认识到了传统教育的局限性，更让我们看到了创新教育的无限可能。在未来，我们相信，学校将会有更深入的尝试和更多的创新，为学生提供更加全面、深度的教育，也将为我们社会的发展注入更多高端人才和创新力量。

谢谢大家！

展示课主持稿 篇3

学生展示主持稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！

我是今天的主持人XXX，很荣幸能够站在这里向大家展示我们学校的优秀学生们的才艺。在接下来的活动中，我们将有幸见证许多卓越的表演和展示，让我们一起进入一个精彩纷呈的学生展示世界吧！

我们有X年级的小朋友们为我们带来了一场精彩的舞蹈表演。这支舞蹈队经过长时间的排练，他们用独特的舞技和充满激情的节奏，给我们带来了一份欢乐与感动。在这个舞台上，孩子们用舞蹈诠释了自己的梦想，展示了自信与活力。请大家热烈鼓掌！

我们有来自X年级的小音乐家们带来了精彩的乐器演奏。他们将用各种乐器演绎经典的音乐作品，用音符与旋律，构筑起一座美妙的音乐殿堂。让我们竖起耳朵，聆听他们那流动的琴音、深情的歌声，为他们献上热烈的掌声。

紧接着，我们还有来自X年级的小画家们为我们展示他们的绘画才能。他们通过细腻的色彩和精准的线条勾勒，表现出自己内心世界的独特美。作品里充满了童真与灵性，给我们带来视觉上的享受和思考上的启迪。现在，让我们看看他们的作品，并为他们的努力喝彩！

我们还有来自X年级的小朗读家们为我们朗读一些经典的诗歌和故事，让我们通过他们的声音感受文学的魅力。他们用动人的语调、字字句句展现出诗歌与故事的美妙，将我们带入一个充满想象力和情感的世界。请大家给予他们热烈的掌声！

我们还有来自全校的小演讲家们为我们带来了一场精彩的演讲。他们将在台上展示他们的口才与思维的敏捷。他们选择了一些热门话题，如环保、友谊、勇敢等，发表了自己的观点和见解。让我们聚精会神，认真倾听他们的演讲，并为他们献上热烈的掌声和鼓励！

在这个学生展示活动中，我们每个人都能发现自己的价值和潜能。每一位参与其中的学生都是独一无二的，他们用自己的热情和才华，为我们带来了一场精彩绝伦的表演。让我们感受到学生们的无限潜力和成长的力量。

我代表全体小主持人感谢各位的支持和观摩。感谢您的到来，我们将继续努力，在舞台上展示更多学生们的才艺与魅力。请大家共同期待未来更多精彩的学生展示活动！

小编感谢您的阅读！

展示课主持稿 篇4

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好！今天我很荣幸能够担任这次延时课程的主持人，为大家介绍课程内容，带来最为精彩的展示。

所谓延时课程，其实是指课程以外，校方或社会团体组织的活动。这些活动既不以考试来评价，也不以学分记载在档案中，但对同学们的成长却有着不可小觑的作用。今天我们所展示的延时课程主要以社团活动为主，向大家展现同学们在这些活动中锻炼自身综合素质的过程。

本次延时课程展示涵盖了丰富多样的社团活动，如文艺社团、体育社团、科技社团、公益社团等。这些活动都是由学生自主组织和参与的，非常符合我校“注重培养学生综合素质”的教育理念。

首先，我们来介绍一下文艺社团。文艺社团是我校学生组织中最具特色和影响力的一个社团，在学生们的精心准备下，为大家带来了一场精彩纷呈的文艺表演。从情景剧到话剧、从歌舞表演到器乐演奏，每一项都展现了同学们的才艺和表演力。同时，在这些活动中，同学们还学到了如何协作，如何追求卓越的技巧和品质要求，这都大大提升了他们的综合素质。

接下来，我们来看看体育社团。在这个社团中，同学们通过班级组织、个人自发的形式，摆脱了单调的桌椅，没有书桌、椅子和课本，享受运动的快乐。在这里，同学们能够深刻地体会到集体荣誉感和协作精神的重要性。他们不仅在运动场上锻炼了身体，还在竞争中学会了尊重对手、尊重裁判、尊重规则。这些技能和品质也是同学们综合素质提高的重要组成部分。

此外，科技社团和公益社团也在这次展示中拥有同样重要的地位。科技社团通过开展科技竞赛、科技创新项目，培养了同学们的科技素养与实践能力；公益社团则通过开展支教、义工活动，帮助困难群众，为社会做贡献，同时也锻炼了同学们的公益精神、责任感和服务意识。

在延时课程的过程中，学生们不仅展现了自己的才华和特长，还发展了自己的人际交往能力、情感与价值观，以及自我管理、学习能力等综合素质。这也为同学们未来的人生奠定了坚实的基础。

最后，在本次展示中，我们非常感谢参与各社团活动的同学和老师们的辛勤付出，他们为我校的教育事业助力不少。同时，我们也希望在未来的学校生活中，同学们能加入更多社团活动，探索自己的兴趣和发展方向，不断提升自己的综合素质，创造更好的自我和未来。

谢谢大家！

展示课主持稿 篇5

“小事业，成就好少年”展示活动议程

一、签到、**专题片

二、参观特色长廊

三、交通指挥操表演

四、集中活动

1、鲍忠家校长致欢迎词

2、小篮球板块展示：

（1）大合唱：未来球星歌

（2）球技表演

（3）篮球宝贝舞

3、小银行板块展示：情景剧：“家”有银行

4小护板展示：分别展示绿色环保团队、节能团队、健康饮食团队、垃圾变废为宝团队等

5小警区展示：**展示，即兴采访

6、授旗仪式

7、尾声：舞蹈“好少年，在成长”

8、工作报告：吴强校长

红领巾小企业示范基地展示活动主办稿

背景**《迎宾曲》，全体队员起立，欢迎领导、来宾入座

（周上台）

各位领导、各位来宾、少先队员们：

大家好！

红豆之乡，**顾山，冬青河，华北。在这个**季节，北国中心小学迎来了四位嘉宾。这所百年老校，今天又焕发出了勃勃生机。

“小事业，成就好少年”展示活动即将开始，首先向大家介绍一下参加本次活动的领导和来宾，他们是：

让我们用热烈的掌声向他们表示热烈的欢迎和感谢！

首先，让我们欢迎北国中心小学的鲍忠家先生

（主持人周、张上台）

张：少年智则国智，少年强则国强。

周：一直以来，北国中心小学坚持以德育为首，在“培育素质，奠基未来”基本理念的指引下，立足于学生现代公民素质的培养，以 “红领巾警察学校”、“红领巾cba俱乐部”两项红领巾小事业为抓手，塑造了学校文化，丰富了德育的内涵，打造了德育的特色。

张：目标是把每一个北小人培养成八个字

周：今天我们要向各位领导和嘉宾展示我们的风格

齐：北国中心小学“小事业，成就好少年”展示活动现在开始！

张：北国是江阴有名的“篮球之乡”。篮球对我们来说，有着深厚的底蕴和传承。

周：是啊，从上世纪九十年代以来，学校就非常重视这项特色资源，并通过多种方式不断地完善和拓展少儿篮球特色教育。小篮球已经成为北漂的一张个性化名片，

张：2002年3月，无锡首家红领巾cba俱乐部在北国中心小学成立。

周：从此，“强体魄、敢拼搏、会合作”成为小篮球教育的目标，成为了引领全体北小人开拓创新的学校精神。听，嘹亮的歌声又响起来了！

合唱：未来球星歌

周：走进校园，你可以感受到浓郁的篮球氛围，标准的篮球厅，美丽的球场，

张：特色鲜明的篮球长廊，组织有序的红领巾cba俱乐部，

周：朝气蓬勃、振奋人心的球歌，

张：还有构思巧妙、寓意深刻的球徽，尤其是满场飞奔的球员

周：就像球之歌唱的那样，当球场吹起来的时候，我们和球都在向前跳跃。我们是未来的明星，我们是奥运会的预备队。

张：让我们看看他们的精彩表演。

球技表演

周：（篮球术语），一代又一代篮球运动员取得了辉煌的成就。

张：他获得江阴冠军20多次，亚军4次，无锡冠军6次，亚军5次。学校被评为江阴市aa级特色学校；

周：无锡市篮球传统项目学校；无锡市第九届全运会群众体育先进集体；

张：全国《辅导员》杂志还对学校的特色建设进行了专题报道呢！

周：篮球场上有很多精彩的东西。我们的篮球宝宝忙着帮忙。看，他们来了

篮球宝贝舞

张：1990年7月，沪宁线上成立了首家“红领巾警察学校”。今年，这所学校20岁啦。

周：历经二十年的风雨洗礼，二十年的扬帆远航，二十年的璀璨辉煌，一届又一届的学员在警校的培育下，茁壮成长。警察学校也在不断地发展壮大，从原来只有一个蓝盾中队扩展到有理财中队、绿色中队、爱心中队、消防中队等等。

张：周老师，你刚才说的理财中队，不就是咱们的红领巾农商行吗，下面首先来看看他们的表演吧

周：情景剧：“家”有银行

情景剧：“家”有银行

周：啊，张焱阳，你最喜欢什么颜色？

张：当然是绿色啦

周：是的，我们常说绿色是大自然的颜色。当今社会，绿色已成为一种时尚，绿色食品、绿色学校、绿色消费、绿色食品、绿色学校、绿色消费、绿色学校、绿色学校、绿色消费、绿色食品、绿色学校、绿色消费、绿色食品、绿色学校、绿色消费、绿色食品、绿色学校、绿色消费，绿色消费

张：有绿色旅游、绿色互联网、绿色生活。让我告诉你，我们警察学校有绿色中队！绿色中队的口号就是

周：看，警校“绿色小卫士”们行动起来了！（**起）

我们是绿色小卫士

张：小动作，大变化，小智慧，大成就。

周：我们应该在浓郁的环保氛围中，加强保护环境意识，增加环保知识，养成环保好习惯，人类环境的保护要靠我们每一个人的共同努力，让我们一起做环境的主人，做绿色的主人，节约资源，保护环境，为红领巾警察学校更添光彩！

齐：我们相信：绿色与时尚、环保与品质同在！

周：蓝盾中队是红领巾警察学校的亮点，曾被评为全国红旗中队，到今年，已经毕业了十届，即五百多位队员，最近，红豆小记者们通过走访，调查，了解到了蓝盾中队的历史和历届队员们成长的足迹，请看小记者谭红霞给我们带来的信息。

访谈、**展示蓝盾中队（在《小小蓝盾之歌》中结束）

台上20名小警察不要退场，排成两列

张：尊敬的各位领导、老师和队员们，今天是快乐的一天！红领巾小企业在继承创新发展的基础上，在好青年的指引下茁壮成长！

接下来，有请江阴市教育局局长、江阴市总辅导员王颖阿姨为蓝盾中队授旗！

（**，其他人拍手）

队长接旗，讲话

周：昨天，写下学校的传奇！

张：今天，阳光男孩，接过光荣的旗帜！

周：“红领巾cba俱乐部”、“红领巾警察学校”初见成效，学校正在走向成熟，走向卓越，队员们与阳光一路同行！

舞蹈：好少年，在成长

周：尊敬的各位领导、来宾

张：亲爱的队员们

周：今天，我们怀着丰收的喜悦欢聚一堂，

张：我们不能忘记和我们手牵手的人

周：正是因为有了领导的关心和支持，才有了不平凡。

张：正是因为老师们的辛勤工作，我们才取得了巨大的成就。

周：让我们送你最美丽的花，

张：让我们把最诚挚的祝福送给你们！

周：告别今天，我们站在一个新的起点上

张：展望未来，我们踌躇满志

周：请相信，历史会记住这一刻，见证这一天

齐：北国中心小学到此结束。感谢您的指导！

张：祝大家身体健康，工作顺利。