八年级作文

八年级作文700字十四篇。

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八年级作文 篇1

少年，是国家的栋梁，是祖国的未来。

现在的我们正处于少年阶段，这是一个承上启下的时期，是品行、道德养成的时期。只有在这个时期端正了品行，树立了正确的人生观，在以后的人生道路上才能尽量避开坎坷，走向平坦大道。

在我们的身边有许多的少年精神的表现：比如说，大山里的孩子，即使生活条件艰苦，可他们就像山顶的青松在风雨的吹打下依然挺拔、苍翠，在有限的学习条件下努力奋发取得了令人称羡的成绩。再看城市中的少年，各种先进的学习设施为他们的学习提供了便利，你看课堂上他们积极回答问题，课下认真做题的身影，各种社团活动中他们踊跃的身影，各种社会实践模拟活动中为解决预设的各种问题他们滔滔不绝的阐述自己的解决方案的身影，各种体育比赛中他们拼搏的身影，各种国际赛事中他们夺冠的身影，劳动中他们挥汗如雨的身影……这都是我们身边的积极向上的、努力奋发的、勇于创新的、脚踏实地的少年精神。

当然有人说社会中还有那些不思进取的一群少年，他们逃学、打架、进出网吧、吸烟、喝酒，不少家长抱怨这些孩子怎么了，这些孩子怎能承担起祖国的明天，这些孩子还有救么？我们要用宽容的态度对待这些孩子，人生道路上走一下弯路有时并非他们的本意，让我们伸出友爱的双手拉他们一把，让他们感受到社会的温暖，家庭的温暖，认识到自我的价值，体会到成功的乐趣，相信他们一定愿意和我们一起撑起祖国的明天。

我们是少年一代，少年精神在我们身上闪耀着光辉，我们自豪的告诉世人我们正在努力，正在准备，为中华的明天努力奋斗。

八年级作文 篇2

有一个男孩，他爱上了一个女孩，那个女孩，好像并没有喜欢那个男孩，但是，那个女孩答应了那个男孩，那个男孩非常的高兴；没多久，快放假了，那个女孩告诉那个男孩，我们分手吧，那个男孩当时懵了，还没等那个男孩反应过了，那个女孩就走了。然而，那个男孩并没有放弃。就这样，又过了1年吧，那个男孩还是喜欢那个女孩，但并不像表现出来，突然，有一天，上晚自习，那个女孩就又告诉那个男孩，说：你和我谈不？那个男孩当时又懵了，他不敢相信这是真的，他怕那个女孩又骗他，于是，就问：你是不是耍我？那个女孩回答说：不是。这次我真的想好好和你谈了。可是，那个男孩还是不太相信，问了许多次，那个女孩的回答依旧是肯定的。于是，男孩又相信了女孩。第二天，晚自习，男孩看的女孩和别的男孩说说笑笑，吃醋了，就在自己的手臂是，用圆规划了好几道，为的就是让女孩对他好一点。

然而，女孩就只是晚上打电话问了一下，就没再管了，那个男孩心里好难受，但他不想和那个女孩闹矛盾，于是，就忍了。他们谈的第三天，又有事发生了，那个男孩给那个女孩打电话，那个女孩直接就挂了，那个男孩当时很烦，下午，为了不让伤心的泪水流出来，他就沿着操场跑了七圈，然而，那个女孩还是无动于衷，那个男孩绝望了，他太痛苦了，为了解一时之快，就主动和那个女孩说了分手，更让那个男孩伤心的是，那个女孩竟然没有一丝的挽留，而是笑着说：那我们可以做朋友没？那个男孩听到这话事，心碎了，他不知道该怎么办，他转身走了。回到他的座位，想了一节课，他觉得他后悔了，因为他还喜欢那个女孩，于是，他又拉下男人的面子，说想问那个女孩一些问题，那个女孩答应了，于是，那个男孩问了，但那个女孩并没有直接回答那个男孩，而是跑过去问另外一个女孩，然后又笑着回来说：这个问题可不可以跳过？那个男孩这回生气了。转身就走了，那个女孩也没有说什么，就这样，他们俩完了，但那个男孩还是喜欢那个女孩，他有点后悔了，你们大家可以帮帮那个男孩么？我带他谢谢你们了（那个男孩就是我）。

八年级作文 篇3

昨夜的天空弥漫着波海似的云，它们缓缓的倾斜着，仿佛要与天地之间的那么银丝吻合一般。随着几声清脆的雷鸣，转瞬之间，雨便如同流水一般倾泻而下，那一丝丝银丝，不拖泥带水，不眷恋天空的美好。

那夜，雨的倾泻生伴随我入梦。

雨，还在流泻着，不知疲倦，似若银河的流线一般。

轻轻地推开窗户，便与晨风撞了个满怀，风中含着一股特有的雨香的气息像一个小孩子看热闹似的，你推我赶得挤了进来，使人顿时心旷神怡。

“自古逢秋悲寂缪，我言秋日胜春朝。”

今日的清晨别有一番风味，雨流泻而下的银丝勾勒了一幅幅天然的画卷，若有若无，若淡若浓。雨边泛着淡淡的，薄薄的轻雾，似雾中寻花，神秘莫测，令人猜明不透。那细如银丝的雨替整个世界抹上了一层轻柔的银纱。

雨，滴滴答答的轻落在伞面上。我撑着伞走在无人问津的树道之中，树叶被雨淋洗得油光可鉴，四处都洋溢着绿色与淡淡的凄凉。雨滴顺叶而下似一个小朋友丢失了心爱之物般伤心欲绝，雨滴的离落又若一个小生命的离开。

风中蕴含着淡淡的雨香和栀子花的清香，我撑着伞站立到一棵栀子花树下，凝望着绿叶林中的那抹微微泛红的栀子花，轻轻地抚上它的花朵，静静地聆听着它发出的细微至极的声音，似若山中清泉流动之声，又若清脆的银铃之响。我的心不免轻轻地颤动，手中的那抹轻滑悄无声息的传递给了我一份凄凉，一份余悸。

栀子花依旧吐纳着芬芳的气息，雨中依旧回荡着那份凄凉，是雨渲染了整个世界的凉吗？

雨，丝毫没有要停的意思。

雨，轻轻地下着，润进了我的心扉，静静的，轻轻的……

八年级作文 篇4

火热的夏天，不等天色变暗，公寓楼上的邻居已早早归家，关门关窗，把空调冷气开得足足的。我亦是如此，膝上遮着条小毛毯，嘴里哼着小曲，手里捧着本书，好不惬意！

读的刚好是篇有关种花植树的文章。读着那满含花草清香的文字，猛然想起自家小院里的花草。我拍一下脑袋，糟了，只顾躲在空调房里，已经许久未曾浇水了。唉——摊上我这么没责任心的主人，真是……能平安活下来真是命大呀！

扔下书，拿开毛毯，赶紧去浇水吧。不然，还不知什么时候能再次想起浇水的事情。

推门走到屋外，一股热浪扑面而来，偶尔几丝微风吹过，却也带着闷热的气息。咦？平日里，院子里月光如水，没这么黑呀？今天这是……

我抬头看了看天空。我没找到月亮，但竟意外发现天边有一颗特别亮特别亮的星星。那是书里写的那颗启明星吗？夜空中最亮的星？我环顾四周，扫视天空——依现在的情况来看，似乎不会错了。

那颗星，就在我头顶上方，亮莹莹的，好似婴儿那纯净无邪的脸蛋。也许，星星不能像月亮那般倾泻满天的银光，但那如萤的光芒已足以让漆黑的四周亮出一朵花，让迷失的人们找到出路。盯着那颗星，我有点儿痴了，立在庭院里许久未动。星星眨着眼，好像要讲述它的奇妙经历，又仿佛要告诉我存在的意义……

恍惚中，丝丝微风吹过，我倍觉舒畅。万籁俱寂的夜晚，如此良辰美景，我们竟然不知！我真想唤出楼上那些猫在空调房里的人们，快推开门窗，看看这闪烁的星星，享受这如诗的夜空。

按耐住内心的激动，我静下心来，仔细想一想，我错过了多少像今夜的美景？前几天，因为妈妈朋友圈里的旅游照片，我还吵着闹着要天天上班的妈妈带我出去游玩；殊不知，美就在身边。今晚，单就一颗星，就已令我臣服。

生活中，缺少的是一双能够寻找美、发现美的眼睛啊。是我们自己囚禁了自己，贪恋空调房的冷气，却不知道外面的月有多明，星有多亮，花儿有多香，草有多青……我们的心就这样一直紧紧关闭着，已渐渐麻木、渐渐冷漠……

我庆幸，今晚，我遇到了那颗星，那颗夜空中最亮的星。以后的每一个夜晚，我都要为自己开一扇窗，静静地守候月的升起、星的明亮，因为，美，就在身边。

八年级作文 篇5

我想，我一定要写一篇最美的文送给我最美的姐妹，那么，就由此来文来纪念我们（阿小某、小阿雅）逝去的回忆吧。

——题记

小阿雅，还记得么？二年级我们刚分到一个班，我在教室发现了身穿粉色公主裙、有着齐齐刘海的你。你手里拿着爸爸刚给你买的棒棒糖，开心的笑着。我走到你跟前，揪揪你的小辫子。你没有反抗，却把你心爱的棒棒糖塞到我手里。从那时起我们成为了好朋友，我们之间的缘分，也就此注定。

五年级的某天，不知为何原因，阿冬姐说我偷她的东西，我感觉所有人都不信我了，于是气急败坏，就和阿冬姐打了起来。有人把这事告诉了老班（班主任），于是我被请去喝茶了。那天我迷迷糊糊的就去了，只听见老师说了一句：“你太让我失望了！”

短短的半个小时之内，我连接失去了同学们的信任和老师的认可，我顿时感觉天都快要塌了。我觉得小阿雅你是我唯一在乎的人了，我以为等我回班你一定会第一时间跑来安慰我吧，可是直到到班我才发现，你正和阿冬姐有说有笑呢，才没空理我这个被人冤枉的“小偷”呢。

中午放学我没有和往常一样与你一同回家，心想你正和阿冬姐一起回家呢吧，说句大实话，我吃醋了。

中午我严重失眠了，而且没吃午饭就把自己锁在房间里，哭了一中午的我眼睛肿的和个水蜜桃似得，但我才不在乎这个。

上学的时候我看见你独自一人站在商店门口，我一股醋味的自言自语说：你是在等阿冬姐吧。当然我这属于自我欺骗。

经过商店门口时我连头都不回的沿直线走过去。你可能呆住了吧，过了几秒钟才叫住我。我回头，你跑来，摸摸我的头说：

“丫头你怎么不理我啊？”你还假装生气。

“我…我没看见你……”我说谎了，脸有点红红的。

“哦，是么？傻丫头你肯定没吃午饭吧，饿了么？你现在胖胖的就很可爱，闲的没事减肥干嘛，再说了一顿不吃饿得慌，这可是老祖宗留给我们的话，这么不听话我可不喜欢你了……不过我就知道，我可最了解你了，看我给你买的好吃的~”你一口气说了好多好多话，我感动了。

我不客气的抢到属于我的“爱心午餐”，大口吃起来。吃完了还不忘说一句：“雅雅我以后天天不吃午饭了，你天天给我拿爱心午餐好不好。”当然我是开玩笑的。

下午阿冬姐破天荒的给我道了歉。我们又回到了从前那样，之前的一切似乎都没有发生一样。

直到毕业时阿冬姐又提起这件事，说很羡慕我有小阿雅你这样的好姐妹。我笑着问为什么，她把那天一切都跟我说了。

我哭了，抱着你哭了，嘴里还说着一些不知道你听没听见的话：

“你怎么这么不把我当朋友啊，你跟阿冬姐解释就解释嘛，干嘛还有说有笑的，我还以为你不要我了呢，你怎么这么不行啊……”

你没说话，而我一直说一直说……

现在我们分布不同学校不同地点，但我想你，我想给我擦眼泪的你，想给我解释误会的你，想给我送爱心午餐的你，想无与伦比的你……

这是属于我们的回忆，逝去的回忆。

八年级作文 篇6

即将搬入憧憬的四楼教室，即将可以看见窗外大树的树梢，即将摆脱是不是被楼上倾倒下来的一盆水击中，这一切的一切都好像如愿进行着，但伴随而来的也是牵挂不舍与难过。

说到这儿，可能不由自主地要写成再见我的八一班了，是的，即将到来的离别，千丝万缕的情节回忆瞬间迸发，毕竟在一起的三年，彼此都学会了很多，六年级的隔阂，七年级的摩擦，八年级的奋进，是这个集体匡正了我们许多的恶习，在一次次的争执中学会了隐忍，为他人着想以及宽容，是在八一班的辛酸苦辣中逐渐成长起来的，如此硬生生地分离，会让人流泪，会让人忘记你的我的他的不好，那些回忆笑得哭的，此时都变得如此美好，好像现在看来当初多么天大的错都可以原谅，只因为那是一起经历的。

回想八年级一年，我收获了什么，除了生日多了一根蜡烛之外，还有如何处理难题，对人对事该以何种态度去理解，这些理解都将在未来被刻画升华的，但在这一年的感触，是日后不会再有的。

逐渐逼近的还有中考的气息，一直以为遥远的东西现在仿佛一眨眼就在眼前，会以怎样的心情坐在考场中，我也无心猜测。

如何在九年级快节奏的生活中如鱼得水，是考验我适应能力的时候。

当然，忘不了八年级的rollinginthedeep，忘不了八年级的哄闹嬉戏，忘不了八（1）的每个人。但要相信，朋友永远是朋友，现在，仅仅是在各自的岔路上发个呆而已。

八年级作文 篇7

看过一部电视剧吗？《一起来看流星雨》当流星划过夜的脸庞的那一瞬间，有许多人会轻轻地闭上眼，默默地在心里许着愿望，愿望将会在某个星光璀灿的夜晚实现。其实流星只是一个被贬落的星星而已，在它划过夜空的那一秒，已没有任何力量去帮那些守候在她的身旁的人了，这一秒，她只有发出一生中最美丽的光芒的权利。什么向流星许愿梦想就会成真，一切都不可能，梦想是需要我们去追逐的。

什么是梦想？梦想是创造希望，是呼唤、追求，也是挑战，甭想是永恒的笑脸，梦想是追求的动力，是成功的奠基。人生因为有梦，才有动力，才去追求，才会起航。人生成长的道路上不能离开梦想的滋味。三段：我有无数梦想。

小时候是想有一个洋娃娃，再大一点是想考试得高分，再大一些想有一份好工作……我曾经想过要当一名作家，有一天也能写出一篇好作文；我曾经想过要当一名出名的设计师，设计出属于自己的独特个性的衣服。所以我为之不断的努力，我不断的阅览，我不断的学习，不断的扩充。是因为我有梦想，我渴望梦想。

人人有梦想。

美国前总统克林顿在访问莫斯科期间，回答记者提问时曾说过：“我16岁时，就下决心要为国家服务。我以林肯总统为榜样，不断地学习准备，抓紧各种机会不懈的努力奋斗，终于有一天，实现了我当初的梦想。”因为有梦，无数的壮志青年张开了飞向成功的翅膀，创造了杰出的人生。屈原有一个梦想，希望楚国能够强大起来，抵抗秦国的进攻。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这不仅是他心路历程的写照，更是他追逐梦想为了实现梦想的决心。

世界有梦想。

我们拥有同一个梦想，传统的奥林匹克精神，在简短的口号里得到发扬：团结、友谊、进步、和谐参与梦想，精练的口号，凝聚了人类追求美好未来的共同愿望。

这段文字简单，但是说出了我们中国人的心里话，既是中国的，也是世界的。

人的一生短暂而平凡，能够成为伟人的屈指可数。大多数人在人类进程中只不过一颗流星，转瞬即逝。正因为时光飞逝，所以我们更要珍惜，同老人一样。正在追逐梦想的同学们，不要因为一路坎坷而放弃，勇敢地去追逐梦想吧！

八年级作文 篇8

今年的冬天，来得特别快，寒冷疾风般地席卷了整个大地。

我就在这寒冷的冬夜里，缩着脖子，闷头向前，一声不吭。

两旁灯火通明，不断有都市独有的喧哗声传入耳内。今日，在这平常的街道上，人们与往常一样，匆匆而来，又匆匆而去，唯独地下暗流涌动。

当全世界都亮起“法兰西之色”，为这份“团结”所感动时，也许有许多人会在城市灯光下的阴影处悄然叹息。

就在我埋头前行时，前方传来了一个男孩透明干净的声音。我抬起头，只见那男孩生的很是可爱，白净机灵。他仰着稚嫩的脸庞，眨巴着大眼睛，迈着小步子，亦步亦趋地跟着他的妈妈行走，还不忘走几步把零食袋子丢进路边的矮垃圾箱里，真是挺熟练。

这一对母子似乎正谈论着什么事情，年轻的母亲温柔地微笑着，只是那微皱的眉与稍有凝重的眼睛却是有些格格不入了。

她仿佛想到什么，脸上略有些认真的神情，她低下头，拍拍男孩的脑袋，示意他认真听。至于她说了什么，我却是没有听清——许是声音全被风吹入了男孩心中。

男孩听了，那漂亮的眸子一下子变得璀璨，仿佛乡下夏夜的星空一般，简直不可方物。他抿了抿嘴，露出一个浅浅的酒窝，说——“嗯。没问题，那等我以后，将国旗挂在太阳上，就都好了…他们就都喜欢我们了！”

我怔住了，隐隐猜到了他们所聊的事情。

若在平时，我也许会暗自嘲笑那母亲对“幼”弹琴，再道一句“童言无忌”，便笑笑了事。可此时，我却脑中一片空白，张张嘴，却发不出什么声音。

这，真的只是一句童言吗？那个男孩真的了解“国旗”与“太阳”的关系吗？

我想，他了解，但他大概不会这么深刻且麻烦地思考、斟酌。在他天真的脑中，也许，“国旗”，就是一个相对重要的平常名词，而“太阳”，则是如小学生作文里“太阳公公高高挂”一般的慈眉善目。他只是耳濡目染地，潜意识里认为，太阳，国旗，这二者可以有一定的联系——都是喜爱的，都是光明善良的，都是要遵守一定规则的，都是要跟从并崇尚的。

国旗，太阳，这的确是极好的`一组词，很容易让人想到我们深爱着的祖国——我们爱她，不仅因为她是哺育、保护我们的祖国，更是因为，我们的祖国，有光明磊落的心胸，有引我们崇德向善的双手，有科学健康的思想啊！

我终于回过神来，人早已走远，连影子也不曾留下，只是那稚气未褪的声音仿佛仍在耳边回响。那如一泓星潭的清澈眸子，美丽善良，如风光霁月，如今想来，仿佛能透出他那颗澄澈的心……

昆山市城北中学 二19班 凡雨婷

八年级作文 篇9

我的天空，没有一丝鸟儿的痕迹，只留下成长的脚印。——题记

岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，蓦然回首，长大的路上留下一串串或深或浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。

成长的脚印里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿，倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事，半夜里被吓醒了，钻到妈妈的被窝里，让妈妈紧紧搂住，生怕被它叼去。不会忘记，在生病时，送到面前的一片片药片，一杯杯开水，一声声问候，那是同学们悉心的照顾。更不会忘记，在取得成绩时，老师送来欣慰和赞许的眼神，考试失败了她又送来鼓励的目光，增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同欢笑，同呼吸。

小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩，踩着一粒粒极软极软的沙子，感到多么快乐，多么惬意。一不小心，摔倒了，努力地爬起来。身后出现了一连串的脚印，太阳照着我们一张张笑脸，笑容更加灿烂了。那一串串脚印记载着欢乐的，记载着我的成长。小时候就是快乐的、无忧无虑的，好希望永远都是小时候。

一次又一次的失败，但对于这些，我们无法逃避，惟有选择迎接挑战。因只有这种挑战才能促使我们更负信心，能更好的成长。它能磨砺出顽强的性格，使一个人更趋向完善。这便是成长的意义。曾经历的摔倒与爬起就是成长的足迹。由于不断的经历能使我们不断的成长，因而成长的足迹也便成了你的成长旅途中不可缺少的标记和对这一生正确的回答。

成长的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在许多事情需要你去努力，平坦在亲朋好友都会给你一定的帮助。成长的道路是单调的，也是多彩的。

如今，我已是一个14岁的女孩子了。有了自己的理想，有了自己的烦恼。快进入青春期的我，也仿佛是一个叛逆的孩子，做任何事都有自己的主张。快乐是我的原则，放飞是我的梦想，放飞是我们无忧无虑的理由。会体现出我们别具一格的个性。我们就像海鸥，在有白云衬托的蓝天中纵情的翱翔，永远遥望那美丽的大海，永远快乐的飞翔，永远寻觅着我们成长的脚印。

八年级作文 篇10

我知道各种各样的桥,有木桥、石桥、铁桥、水泥桥等,但我最爱家乡的水泥桥。

家乡的桥建在大沙河上，是312国道上的一座重要桥梁，长15米,宽7米,全用水泥钢筋建成，很坚固。特别是桥下巨大坚实的桥墩，稳稳地支撑着大桥，抵挡着流水的冲击。桥身铺得厚厚的,宽阔的桥面能同时承受四辆载重五吨的货车。桥栏粗壮结实，上面有许多雕塑，两旁还有一排排玉兰花灯柱,每当夜幕降临的时侯,这些美丽的灯就放出明亮的光.

这座水泥不但坚固美观,而且给家乡的人民带来了许多便利。水泥桥的桥头是淀粉厂和临泽一中，桥尾是城区。每天，大桥上车水马龙，人来人往。学生们从桥上走过,去学校读书;叔叔,阿姨从桥上走过,去市场买菜;哥哥,姐姐从桥上走过,去工厂上班……

桥呀桥,美丽的桥,给家乡增添了多少欢乐多少爱。这座水泥桥连着四海,通向未来。我爱你家乡的水泥桥。

八年级作文 篇11

“你的眼神，象一阵细雨洒落我心底，那感觉如此神秘，我不禁抬起头看着你，而你并不漏痕迹，虽然不言不语，叫人难忘记......”每次耳边响起这首歌，我都会想到你，亲爱的老师。

上小学第一天，怕生的我站在学校门口嚎啕大哭，无论妈妈怎样劝说，哄我，都无济于事。陌生的校园，陌生的同学，让我不愿意走进校园。这时看到了你，你走过来，蹲下身子，轻轻摸着我的头，问我怎么不愿意上学。我通过渐渐清晰的泪眼看到你，你清澈的眼睛，温柔的眼神，似乎告诉我：学校是很有趣的，你会慢慢喜欢上它。我擦干了眼睛拉起你的手，走进了这个未知的校园。

还是不适应这个学校，记得那次，我又哭着不愿上学，结果被值周岗记了名字在全校上点名，当同学们向我投来惊异的眼神，眼泪快要掉下来时，我看到你的眼神，温柔而又安慰，我看懂了你的意思：一次错误没关系，老师相信你一定能改正，对吗？我收起即将掉落的泪水，对你点了点头，你的眼神变得欣慰而又高兴。

习惯了这个学校，于是，我开始变得调皮，上课不是折纸飞机扔同学，就是开小差不认真听讲。上次拿粉笔扔同学，您刚好转身看见。我吓得冷汗直出，心想，完了，老师会狠狠骂我一顿的。你的眼神代表了一切，你没有当面说我，严厉的眼神告诉我：上课认真听，不许做小动作，听到了吗？我羞愧地低下头，脸烧得厉害，以后再也不敢上课不专心，做小动作了。

你极少批评我，从来不用语言训斥我，您那干净明亮的眼神，像细雨洒进我心底，我会永远记住您的眼神，伴我成长，伴我走过一个个难过的坎坷，感谢您的眼神！老师的眼神我爱你！

八年级作文 篇12

今天，我们选拔了30名同学参加市里的歌唱比赛。

最后一节是音乐课，音乐老师教了我们《红星歌》和《打靶归来》，唱了两三遍后，开始选人了。

首先，前三排同学唱。我一边听着老师那坚定的钢琴曲，一边听前三排同学唱《红星歌》，我仿佛进入了红星歌里面，陶醉其中。不知不觉，这首歌已到了最后一个音符。令人紧张、激动的时刻到来了：老师要去掉几个同学，因为只要15个男生和15个女生。被老师去掉的同学大多都是声音小，纪律不太好。

然后，该我们后五排同学唱了。我们都握紧的拳头，因为有了前三排同学给我们的经验，所以我们不太紧张。开始唱了，我们都认真用心地把注意力移在从口中飘出的每一个激情奔放的音符上，用尽了力气唱，有时快，有时慢，我们个个都陶醉在唱歌的快乐之中。而我，更是用心，专注地把每个音符都唱完美，我的心跳得好快，就像一只乱闯的小鹿一样，生怕唱不好而落选，我热血沸腾，为中国而骄傲！再听刘老师的钢琴声，仿佛钢琴声和《红星歌》生来就是同胞兄妹似的。钢琴声有时快有时慢，有时强有时弱，铿锵有力。伴随着一个长音，歌曲结束了。老师又去掉好多同学，哇塞！太棒了，我竟没有落选！但有些落选的同学一副不高兴的样子，刘老师忙说：“下面有哪些落选的同学想唱的？有的话站到讲台上，唱的好的有可能还被选上哦！”说完，落选的'同学就如同那高潮时的潮水一般“拥”到了讲台上。经过两三轮比赛，大约有八九个同学又“复活”了，他们都很高兴。

当放学的铃声打响时，我们才离开了音乐教室。我的心里有说不出的高兴，因为：我没有落选！

八年级作文 篇13

小的时候害怕自己孤独一人在一个漆黑的房间里，可是我们可以躲在被窝里这样会让自己的害怕减少许多；上了学害怕做作业，觉得作业不管怎么作业做不完，心里只想着玩，可是我们只要坚定自己的信念当天的作业还是可以完成的；上了初中害怕老是来家访，这一次是怎么躲也躲不掉……下午补课时，邓说：“今天老师要来我家还好我们今天要补课，要不然，哼，我就完了！！！”

“什么老师今天来你家，为什么?”我大吃一惊。

“你不知道吗？老师发信息说要家访，没事说不准待会儿就到你家了。”

“你可别乌鸦嘴，没事到时候去邻居家躲躲。”

下午，我便用去邻居家过生日的理由出去了，可是不管怎么样命运是改变不了的。

我在厨房帮忙，听见外面有人叫道：“吾智燕”

“原来是隔壁班的朱**”我便叫她上来玩。

“你陪我去办一张手机卡，我嫂子帮我买了一个手机。”

“好吧，那我和**说一下。”说完我便和朱出去办手机卡。

刚到了一个转弯口，听到有人在背后喊道：“吾智燕！”

我心想：谁啊，这声音咋那么像..说着转过了头，没想到真的是老师！！！

随后便把老师带到了自己家！

唉，所谓你越是不想要的那么偏偏就是你的，所谓你越不想看到的那么偏偏就会让你看见，事实就是这么残酷！！！

八年级作文 篇14

谁说你有一张成熟的脸孔？曾经何时，我在路灯下回首凝望，你那如孩子般快乐奔飞的身影。那矫健的身姿，暗藏着一丝生活的无奈何艰辛。我看透了你内心的彷徨，你的孤独。那无助中透着一丝苍凉，那成熟中透着一丝稚嫩。谁剥脱了你的翅膀？谁又提早放飞了你的梦想？少年，请感恩老师！她教你学会了如何去适应生活。

孤独，仿佛不曾存在。她用一颗充满炙热而真诚的心去感化你，并教会了你在生活中不灰心、不丧气！

我们刚刚成长，那稚嫩的肩膀，尚未能提起生活的负担。压力，渐渐袭来。如何承受？于是，我们气馁，我们对生活开始怀疑，认为这不是考验，而是折磨。这不是磨难，而是生活把你捉弄着玩。然而，在这快要沉溺而亡时。一句暖心话，把我们从黑暗边界拉了出来。那不止启示我们，更加驱使我们努力前进的.步伐。刚开始，我们渴望阳光，渴望关怀，但是，家庭观念传统的父母。并不能了解我们的无助，我们的苦处，于是，叛逆接着而来。我们学会了这个时代所有少年都会干的事，我们与父母反抗，学会心机。学会社会上一些不光彩的事。但我们只知道这能发泄我们的怒火，却不知这只会害了我们。

老师！我从来不知她不仅能教会我们知识，更会教会我们人生哲理。譬如，试着用美好的心态去迎接明天，即使未来不如你所愿，也千万别想着放弃，也就是在这个磨练的过程中，我们会试着学会坚强。一些简单言语，蕴含着她十几年的人生经历。有时，我们会忽略，但经历过后，才顿时醒悟。才发觉那些受益匪浅的话能辅助我们的一生。

我也曾是一个叛逆少年。但是，往昔的言语教会了我要学着理解。即使并非自己的错，我也要学会宽容。老师的话，虽然大多人不能听的过去，不能把它铭记在心。但是对我来说，我会把它深藏在心。因为我深知，这就是生活的真谛，人生的领悟。我们心智还不太成熟。有时会不能理解，但是，我希望任何一个同学都能把它记起来。不要忽略了老师说这些话的寓意，她想让我们先试着去感悟生活。因为人生，一半是继续，一半是经历。

老师，谢谢你交给我这么多蕴含深意的话语，虽然我并不能马上运用在生活中。但我，会试着去渗透，明白那其中的含义。