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明灯初中作文

发表时间:2024-03-19

明灯初中作文20篇。

写作文需要学生投入许多时间和精力,优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的,什么样的作文才会合适自己?为了让大家更好地了解“明灯初中作文”,为了方便操作建议您收藏本页的链接!

明灯初中作文【篇1】

知识书是一盏明灯

倪克熠

夜深宁静,一盏明灯点亮了整个世界。啊,在那盏明晃晃的明灯中,我便想起那次我与作文的事,就是那盏知识明灯,让我走上了一条作文新道路。

那天,老师正在讲今天要写的作文,要突破的重要难点,老师讲来讲去,可我的脑子里还是一片空白,根本不懂老师的意思。

晚上,我一个人在我的书房里抓耳挠腮,苦思妙想,可还是想不出来,就像在深夜里走路的眼睛不好使的人一样,找不到一条去路,找不到一些方法,找不到一点成功的足迹。哎,我趴在我的书桌上,脑子里没有一点思维痕迹,没有方法,没有好的语言,更没有一点成功,哎,我在书桌上绞尽脑汁,想也想不出来,痛苦不堪,我盼望着,盼望着,到底谁能给我一条道路呢,希望能顺利的成功。

过了好几分钟,终于我有了一条道路,我的妈妈似乎了解了我的情绪和烦恼,走进了我的房间,递给我了一本知识书,她告诉我看一下这本书,就可以让你的作文写好。我好奇地打开了这本书,读了两三页,就被这些方法和好词好句好段给吸引住了,我心想,原来写作文那么的简单,那么的好。我赶紧拿起笔,照着这本知识书上的内容写了起来,不到半个小时,我的作文就写好了,我把我写的作文给妈妈看了一下,妈妈说我这篇作文写得真是好,比以前写得大大有进步。第二天我的这篇作文也被老师表扬了,老师还说这是我有史以来,写的最好的作文了,我不禁微微一笑,便想起放在我书桌上的那盏明灯,对,就是那本知识书。

知识书呀,您真好,给我了许多好方法,引导了我的胡乱思维,又教我了一些好词好句好段落,您正是我的作文明灯,照亮了我的作文开拓世界。

明灯初中作文【篇2】

我小时候非常讨厌吃青菜、木耳、胡萝卜等级营养又健康的食物了,为此妈妈为这事想了许多办法都行不通。一天晚上,妈妈做了我最爱吃的炸肉丸子,我高兴地一蹦三尺高(虽然有点夸张)。我一口一个丸子,如扫雷般的迅速。将一般子肉丸子全扫完了。这时妈妈强忍着笑意,故作随意的样子说:“好吃吧。”“恩恩。”我头不抬的点点头。“好吃就多吃点。”“恩恩”“对了?!你不喜欢吃蔬菜?”妈妈故作惊讶的说,说着就要把盘子拉走。“啊?别呀?!”我说着拦着妈妈的手臂,“这是蔬菜吗?!我说味道怎么变了呢。”我恍然大悟的说。“对呀,你妈为了这可是费了老大劲了呢?!!”爸爸笑眯眯地说。“是吗?老妈你辛苦了!”说着我坐到老妈身边,很夸张的给他捶背。“知道就好。”妈妈也配合我的说着。

妈妈的爱总是无微不至,在我姗姗学步时,是妈妈在旁扶着我;在我生病时,是妈妈在旁边为我送上热汤热饭;在我伤心难过时,是妈妈在旁边为我擦掉眼泪…着心爱就像是盏明灯,让我在漆黑的夜里指引我方向,不让我迷茫。有了他在我旁边会是我安心,因为他会使我毫无后顾之忧!当他需要我时,我会毫不犹豫地当做她的拐杖。

明灯初中作文【篇3】

在校做个好学生,道德也就随之形成了:公交车上,是人们追求的较高境界,在家做个好孩子。道德?如果你的回答是肯定的,或许它会影响你一生,在社会做个好公民,或许他们也曾遇到过道德难题。道德,在路上捡起一块不起眼的小纸团或是帮助一位行动不便的老人过马路,知道公共场合是不能大声喧哗的,好似一团坚硬的巨石,书店的管理员怎么劝都没用,告诉你什么是该做的,问题不就解决了吗?

道德很重要,道德是如何形成的呢,不道德的行为仍随处可见;道德。如果你处处留意。

但是。如果我们没有养成良好的道德习惯?难道你就可以心安理得的生活吗。

让我们付出行动,美玉也会有微瑕,一件小小的事件就造成了严重的后果,犹如一盏明灯,什么是不该做的。突然。我发现许多人都跑到安静的地方去了。如果有想到别人,鸦雀无声,点燃了每个人内心的.灵魂,那么整个社会的风气也会变得很差,却把头撇向那人潮拥挤的街道,我与妈妈一起去书店买书,是体现一个人乃至一个民族。而他们做出了明智的选择,许多人都向他们投来责备的目光和不满的眼神。

心中这种规则多了,到头来却很少到家看望父母,以后可能就难以补回了,像一盏明灯。假如你生活在这样的环境里;肇事司机逃逸后,从细微之处做起。可见,都能体现出一个人的道德价值,没有一个人帮助受害人拨打求救电话,许多人都在静静地选书和看书,从你刚出生就与你形影不离道德,有些人明明看到了老幼病残,没有哪条规则要求你必须把他扶起来,符合了道德的要求:一次,如同一条宽阔平坦的道路。那么,是人心中的法律。许多成功的人士,它将告诉你做人的基本准则,像一把熊熊燃烧的火焰,引导人们走向灿烂辉煌,会感到舒服吗。

怎样做才算道德呢,难道你就没有觉得良心有愧吗;父母含辛茹苦的养育了一辈子的孩子?

我曾经遇到过这样的例子,那么我们不予置评,让道德扎根于我们的心灵,知识水平,一个人不能没有道德!道德,照亮我们前进的道路。书店里,让道德之花开遍我们生活的每一个角落。

做一个有道德的人吧,那么终究会成功的;道德,但是试问:要帮助比你弱小的人,大声地吵了起来,但你还是这样做了,假装自己并非是无动于衷,或者是记住肇事车辆的车牌号,一对夫妇因为买哪本书而起了争执,就会发现、一个国家的文化素养?

难道你心中就没有一点点的耻辱感吗,从小事做起!

明灯初中作文【篇4】

许愿灯使用说明:

1.将固体燃料去包装后装在十字铁丝里侧,再把铁丝扣向外翻把燃料压紧.

2.一人提起许愿灯顶部,一人将燃料四角点燃.

3.等到灯内热气充足时,提灯人放开顶部,转向握住灯下圈,待有上升力时松手放飞.

本人是做孔明灯批发的扣扣121 044空格加832...

注意事项:

1.应选择开阔,无风或微风的环境放飞,严禁在加油站、飞机场、木材厂、高压电线下、高楼附近等易产生火灾的地方放飞.

2.只能使用配套的安全专用燃料,严禁用其它燃料代替,以免给自己和他人带来危险.

3.儿童需在成年人的陪同下使用本产品.以前,每年的元宵节,村民便以放天灯的仪式来庆祝,且向邻村的村民互报平安。也因此十分地区的村民又称天灯为“祈福灯”或“平安灯”。

现在,每逢喜庆日子或盛大的节日,人们都点起文灯来表达他们的美好心愿。点燃文灯前人们都要在灯上写出自己的愿望,与天灯一起冉冉升向苍穹,以祈求心愿能实现。

之前我也见过在平时放飞孔明灯许愿的。孔明灯

是人们对幸福的期望和祈盼,放飞孔明灯就代表着放飞了人们祈求幸福的

美好心愿

,象征着幸福美满,团团圆圆

明灯初中作文【篇5】

父母亲往往有些事常让我费解,不懂事的我难免会与父母发生争执。父母这样不休止地安排我的时间,到底是为了什么?

可能因为年纪小,父母并不严格地对待我,直到六年级,我也还是个贪玩的孩子。但进了初中的我,像只被软禁了的`小鸟,无论怎么鸣叫,怎样挣扎,也逃不出父母的牢笼。

一直很失落的我,像在和比赛赌气一般,谁也不想见到谁。但比赛还是如期而至了。到了比赛现场,最吸引我的便是奖品了。这是市级的比赛,奖品却不赖,冠军的奖品竟是一部相机!这时,一种伤感涌上心头:为什么我不好好听妈 妈的话呢?说不定我还能拿到奖品呢。比赛结束颁奖时,看着一位年纪比我小的女生拿了冠军,心里很不是滋味,后悔及挫败感久久不能褪去。

原来父母这样安排我,是处处为我着想啊。我这才明白,只有经历了,才有新的领悟:被安排也是一盏明灯。

明灯初中作文【篇6】

黑板上记忆着老师对我们的仔细教导,黑板带给了我无数的记忆,黑板上的字虽然已经被岁月所抹去,而我们的记忆却抹不掉!

记忆着我们同学的友谊,记忆着我们挥洒汗水的时刻,记忆着我们团结一心的时刻!黑板上被擦拭的文字交给了我们知识,让我们从一个无知的孩子成长到一个有梦想,有抱负,有悲伤,有快乐的青少年。

还记得有一次张老师生病了,鼻子红的像根胡萝卜,可依然建吹给我们上课;当我有一道题目不会去问蔡老师的时候,老师放下了手中繁忙的工作,细心的教导我;当我生病呕吐的时候,同学们纷纷过来嘘寒问暖,帮我扫掉呕吐物,没有半句怨言;当我有学习物品没有带时,记得想热锅上的蚂蚁一般,同学们都向我伸出了援助之手;在运动会的时候,同学们个个英姿飒爽,“披上战袍”迎接“战斗”,班里获得了好几枚金牌,还有几位巾帼英雄呢;当有同学闹矛盾时,大家都忙劝阻,让他好好想一想。这一幕幕,一刻刻,都被黑板记录了下来。

黑板就像一盏明灯,指引着你新的方向,让你走向光明大道;黑板就像一本知识宝库让你去学习,探索;黑板就像一个回忆乐园,总让你触景生情!

这篇文章结构完整,开头点题,篇末用一组排比句升华了主题。全文语句优美,第三自然段用“当我……”的句式构成了一组排比句式,把师生之间的学习、生活场景记录下来,而黑板是这一切的见证者,表达了作者对黑板的赞美。

明灯初中作文【篇7】

老师是一盏明灯

戴靖雯

每个人的人生道路都是不同的,就好似一群人站在同一条起跑线上,从出生那一刻开始,从第一声啼哭开始,从第一次走路开始,你就开始与别人赛跑了!至少后来谁跑得快,就得看后天谁经历的更多,谁解决的疑问更多了!有的人会在同一个分岔口遇见,但注定有一个人会与别一个人选择的道路不同!就在我三年级时,我就遇见了我人生中的一个“大”坎坷——上课沉默!

俗话说得好“爸妈是孩子的第一位老师。”但是,自你上了小学后,你在家里的时间就远远比你在学校里的时间少!

自打三年级以来,新的班主任转来以后,我就下定决心给范老师留下个好印象!一位名人说过:“沉默是金。”这句话就一直铭记在我心里,上课时,我会将腿老老实实地放在桌子底下,手也十分平整地放在桌子上。班长喊:“起立!老师好!”我就把腿放好,背挺得笔直,弯下腰喊了一声:“老师好!”到六年级,我的朗诵水平让全区教育局都知道了!在课堂上,范老师问问题时,我听得也异常认真,即使我从不起身发言。下课后,我望着自己的那本语文书,看着上面那页本身只有文章的纸现在变成了满满当当的笔记,心里暗想:我表现是不错,沉默是金,果然能收获很多!就这样,日复一日,年复一年,我却发现,只要我在课上不举手,范老师就总会无意间点名叫我回答问题!我也常常因为这个原因被罚站反省!

后来,范老师把我叫到办公室说:“雯雯啊,这个课堂呢,其实是用来勇敢发表你的意见的,是用来锻炼你的胆量的,不要怕错,同学和老师又不会来嘲笑你或批评你,只要你错了,老师就帮你改正,只要你够胆,就举手吧!”这天,范老师虽然给我灌了许多心灵鸡汤,但是很有效,这让我放弃了“沉默是金”的想法,因为它验证了那句“怕啥子怕,胆子要放大!”

自那以后,我变得范老师就如同我人生道路的一盏明灯,在我最黑暗的时刻给我照亮前方!

明灯初中作文【篇8】

每当我走进书房,看到墙上挂着的那一幅黑白画作,我便会想起我的一位美术老师何老师。

他个子瘦瘦高高的,仿佛一把撑开的大伞。粗黑的眉毛下,长着一双炯炯有神的眼睛。他鼻梁高挺,瓜子脸上留着一头乌黑发亮的短发。他平时总爱穿一件黑色的西装,里面搭配着一件黑白相间的衬衫。瘦长的手永远不忘插进裤兜里,显得文艺气息十足。

何老师在我眼中,是当之无愧的二娃。因为他不仅有千里眼,还有顺风耳。记得一次美术课上,我和同桌坐在最后一排靠角落的位置。那地方距离讲台较远,光线比较黑暗,这不由得助长了我们的胆量和气焰。我们抬眼,瞧见何老师正在讲课。于是便靠在一起,小声地说起话来。但这一切,早已被何老师尽收眼底。何老师的脸色立刻由晴转阴,

终于,下课铃响了,何老师走出教室,把我俩叫到了办公室。我刚踏进办公室,就不由得倒吸一口凉气,一粒粒豆大的冷汗从我的额头上滴下来。此刻的我惶恐不安,心里暗暗想着:我一定会被老师批评的。但没想到,何老师只是坐下来,语重心长地对我们说:上课应该认真听讲,不能在下面说话,听到了没?他一边说,一边用手摸了摸我们的头,接着继续说道:我知道你们都是好孩子。说完,老师撇撇手,就让我们回教室了。

从此我变得更加认真,画画得很好,也获得过很多奖项,而且还成为了美术课代表,我一直谨记老师的话。可是就在去年,何老师被调走了。

何老师,您是我学习生涯中的一盏指路明灯,我永远不会忘记您。

明灯初中作文【篇9】

朋友,在某种程度上可以影响、甚至改变一个人的;友谊,可以让人们体验到生活中更多的乐趣;她,是我生命中一盏灯,无时无刻照亮着我。

我们从小便相识,她比我大几个月,个子却比我矮几分。但在我心里,她就如高大的路灯,在我前方为我指路、照明。

细碎的阳光,打在树叶上,也落入我记忆的长河。当时未满10岁,性格比较内向。与朋友家人一起吃饭时,总会默默坐在旁边的小桌子上。无论是别人祝福我,还是我去祝福别人,我总是如一株含羞草,不敢大胆去尝试。

坐在我旁边的她,对我说:“别不敢去,长大以后,还有许多次这样的事发生,你要勇敢去面对。”可我始终坐着,心里十分纠结。在心里想,“到底是去还是不去呢?去后怎么与他们对话呢?他们的问题我应该如何回答呢?大家都看着我,如果一时紧张说错话该怎么办?但如果不去,又辜负了人家的好意”在心里挣扎了一会儿,我终于迈开了那沉重的双腿。她也拉着我的手,陪我一起面对。在大家的注视下,我的手一直冒冷汗,心里也慌张,生怕自己说错了话。但她却一直在前面,拉着我的手,陪着我,不知为什么,看着她的背影,让我慌张的心渐渐平静下来。慢慢的,在她一次一次引导下,我一次一次迈开双腿,一次一次与大家交流,我不再那么害羞。上课时,也敢积极回答问题;下课时,也愿意和同学们一起交流;与大家吃饭时,我也会大胆主动的去祝福朋友家人。她,是我能够大胆与大家交流的一盏明灯。

小学毕业,我们去了不同的学校,又交了许多朋友,习惯了一些不同的生活方式,但我们的关系却从未疏远。放假时,我们总会在一起上课,写作业,吃饭。学习优越的她,不需要父母费心,因此,她也成了我一名老师。她也从各个方面辅导我:语文,英语,数学,地理,生物父母因此,总把我们俩在一起做比较。经常在我面前唠叨着。她并没有因此而感到特别的骄傲,并没有对我冷言冷语,而是在我问她问题时,认真、耐心的为我解答每一个问题。她,是在我学习上的一盏明灯。

朋友之间不可能一直和睦相处,我们也会有争吵。但可能是因为相处时间较长,性格变得相似,第二天一觉醒来,仍像以前一样与对方问好。

不仅如此,在我伤心的时候,她会给予我安慰;在我孤独时,她会一起陪着我;在我受欺负时,她总会拿出做大姐的样,保护我她就是我生命中的一盏灯,无论目标多远都会为我照亮前方的路,和我一起到达。

明灯初中作文【篇10】

朋友是一盏明灯

傅依梵

每个人的心中必定有一处隐秘的地方藏着伤痛,藏着喜悦,藏着烦恼。这时,最好的解药便是友谊。朋友,倾听你的喜悦,倾听你的烦恼,倾听你所受过的伤痛。这,便是一盏最明亮的灯。

我,是一个粗心大意,总是犯下错误的人。记得那是一次数学课,老师紧紧抱着一摞卷子走进教室,我就知道即将又有一次灾难要在我身上降临。果不其然,老师那如同打雷般的声音响了起来“七十八分。”这对我犹如是一次不小的打击,窗外那灿烂的太阳也似乎在一刹那间失去了以往的光亮。一次次降低的分数让我受到了家人的打骂,受到了同学的嘲笑,甚至在老师面前我都抬起头来。自卑的情感在我心中延伸,直到你的出现,才让我乐观了许多。

你,乐观,洒脱,是那样自信。这与我的性格截然相反,不知是什么原因,我们最终竟成了朋友。

当我有不懂的问题时,你细心为我讲解。当我充满烦恼时,你仔细帮我放松。当我有喜悦时,你与我共同分享,你的所作所为都让我无比感动。

又是一次紧张的考试,我大步迈向考场。这时我心中并没有丝毫恐惧,反而是自信。难题在我手下统统解决,考试结束时,我昂首挺胸,犹如一位打了胜仗的将军。考试成绩下来时,更是欣喜若狂。当我来到你家准备汇报时,却发现你已经走了。

这突然的惊吓,让我不知所措,便无力地趴在地上痛哭。从邻居那一打听,才知道你已经去了沈阳。

朋友,虽然你已经去了另一个城市,但你对我所做的一切都让我铭记心中。你便是我心中那最闪亮的明灯,不知你在那个遥远的城市是否能听到我这无声的呼唤呢?

明灯初中作文【篇11】

在我的记忆里,从三岁直到此时此刻,我曾无忧无虑过,也曾潸然泪下过,但无论快乐或悲伤,母亲始终伴跟着我。

——题记

我的童年大部门都是与母亲糊口在一起的,背井离乡,那座种着一棵石榴树的小院子就是我们独一的依赖。一个月和父亲见面的次数不超过三次,几条街竟成了不可逾越的鸿沟。

于是整日陪伴我糊口的只剩母亲一个人了,我年幼时有些自闭,不愿意动,这可给她带来了不少麻烦。到了我快要上学的年纪时,她更是犯起了愁。抚颔低吟“这孩子平日连句话都不说,怎么上学呢?”接着就往我这看一看,我仍是无动于衷的坐在板凳上,一言不发。

母亲临行前送我了两个夹书的夹子,我却在去幼儿园的路上又硬塞给了她。把我送进幼儿园后她不停地嘱咐老师道:“这孩子不爱说话,下课时一定要问问她想不想去厕所,这孩子就麻烦你们帮忙看着了……”我现在知道实在城里的老师不怎么搭理农村人的,那老师也并没有按照她说的去做,有一次还差点憋不住了。妈妈仍是抚摩着我的头发说:“一定要多嘱咐两句才放心啊,你这孩子寻常连句话都不肯说……”

母亲就是我心中的一盏明灯,在黑暗中替我照明,暖和我的心窝。

自从去了幼儿园,妈妈好像更忙了。早饭和中饭生怕我吃不饱,从家里做好饭,骑着她的轻微破旧的自行车经由五公里长的油柏路来给我送饭。来的时候我老是看见母亲在偷偷地拭汗,一副不愿让我看见的样子却终究躲不外女儿的眼睛。放学回家我坐在自行车后座,迎着风,母亲的长发随风飘起,时不时露出她那倦怠的面收留。我冷不丁的问了句:“累吗?”没想到这一句话就让她兴奋了一晚上,抚摩着我的头发兴奋的说:“妈妈不累,女儿真是长大了……现在的我回过头来想想,那时母亲天天都要比我起得早送我上学,回家后就得收拾车子,去摆摊,放学后又得照顾不听话的我。怎能不累?

长大后的我,固然称不上是母亲的贴心小棉袄,但我一直把母亲当做我心中的那盏明灯。母亲养育了我,宁可自己吃苦受累,也不愿看到孩子不兴奋。我的小弟弟也是这样,妈妈仍是经常叮嘱弟弟的日常糊口。

每次看到母亲的鱼尾纹,我逐渐意识到,母亲老了。母亲年青时不辞辛苦的照料这个家庭,现在母亲也已四十多岁了,固然她不肯承认自己老了,但仍是常常颈椎疼。我想说:“母亲,你就是我心中的明灯,是我一辈子的榜样,待儿长大,滴水之恩定当涌泉相报!”

明灯初中作文【篇12】

母亲是一盏明灯

王妤欣

良师益友的关怀,父亲母亲的帮助,宛若一盏挂在人生路前方的明灯,为我照亮未来的阴暗处;好似一弯留在星空之上的明月,助我更进一步;恰似一片触手可及的温暖,让我的身心不再冰冷……一桩桩小事,是母亲给予我无限的爱与关怀。

从小,我就是个马马虎虎、粗心大意的女孩子,这个毛病无论怎么也无法过去。上一天学,水杯、餐具、作业本,不少带点儿东西,我就浑身发痒;写一篇文章,字写错,忘标点,不错点儿东西,我就浑身难受;做一道数学题,和差积商,计算错误;不少点儿东西,我就过不去心里一道坎。

于是,专门克服我缺点的母亲,自带曙光地出现在我眼前。她严肃地对我说道:“孩子,如若你不把这丢三落四、粗心大意的小缺陷改掉,那么它将来会成为大缺陷,让你的生活有诸多困难。丢三落四,招老师骂,遭老板责怪,粗心大意使自己的生活、工作大失光彩……”

听完母亲的一番话,我恍然大悟:粗心可以让人后悔一生,不利己也害人。为了往后光明的人生路,我下定决心,终于把粗心这个“说小不小、说大不大”的顽固毛病给戒掉了。

可是,我怎么能只有这个缺点呢?情商低,说话不留余地,不顾他人感受,也是我的“一大缺点”。

我在与别人的谈话中,一再贬低他人,让人家的面子无地自容,令他心痛、伤心不已。又或是在别人寻求安慰时,心直口快,说每个人都这样。没人不这么认为,我是一个说话言行毫不顾忌的女孩子。

于是乎,我那爱纠正我错误的母亲又一次出现了。说话心直口快,并不是你贬低他人的借口,也并不能让你得口舌之快。反而能让别人讨厌你,这与你将来的人缘有很大关系。

为了我的人缘,我又一次在母亲的道理之下改了错。因为我的母亲,所以我现在不招人厌,身边友人成群,知己三五。

谢谢你,我的母亲,你是我人生那盏耀眼的明灯,帮助我成长。感谢,那个普通的、我的母亲。

明灯初中作文【篇13】

陈欣怡是一盏明灯

孔梓凡

她是我人生中的一盏明灯,没有她之前,我就像一间无光的房子里一般,四处碰壁,找不到门。又像一只在暴风雨中航行的小船,被浪推来推去。有她之后,我的人生仿佛都被照亮了,一下子找到了门,一下子暴风雨停了。她就像《假如给我三天光明》里的海伦·凯乐老师,帮我走出了阴影。

“陈欣怡啊!我学习成绩总是提不上去,你行行好,帮帮我吧!”“这没什么可帮的,你只要下课不去玩,跟我一起学习就好了啊!”“好啊!”我高兴地答应了。

现在每节课下课,我都坐在她旁边,跟她一起做作业。每当我不想学习时,看一眼她我就好像一只小气球,顿时充满了气。我想到:“她是这么的认真、刻苦才会有今天这么好的成绩,我也要像她一样成为一个好学生!”

她好像知道我心里想的一样,看着我笑了,说:“想什么呢,快写吧!”

有一次,宣乐伊叫我去玩:“彤彤,猫捉老鼠玩吗?”我下意识地说了句:“好呀!”刚迈出去半步,却感到似乎有一只无形的双手把我拉了回来。我扭头看了一眼在座位上认真做作业的陈欣怡,笑了一下,说:“不了,我不去了!”于是又安安静静地坐下来做作业了。我和她相视而笑,她的眼睛好像在说:“嗯,你做的真好,终于可以摆脱游戏了,你离好成绩又近了一步了!”

终于,到了验证我的努力的时候到了!

方老师把语文试卷发了下来,到了我大展身手的时候了!我如鱼得水的答完了试卷,一看,啊?只用了40分钟!又过了四十分钟,老师终于收卷了!

过了一个漫长的下午,老师终于把试卷改完了,我异常紧张,只听老师报起分数来:“第一名,陈欣怡98分,第二名……第十名,孔梓凡,94分,非常好,继续保持……”太棒了,我的付出终于有回报了!

她就像我人生路上的一盏明灯,默默地陪伴我成长,用她自身耀眼的光芒,照亮了我的人生之路!

明灯初中作文【篇14】

老师是一盏明灯

鲁翼银

曾几何时,我在黑暗中摸索,寻找出路,却只能看到无尽的黑暗。突然,老师就像一盏明灯一样,出现在了浩瀚题海里,出现在了我的面前,引领我理解,引领我的认知。

困难就像一条水流湍急的江,挡在了我的面前。只剩十分钟就下课了,可是我还有两篇阅读理解没有做完,我就像蜗牛爬行一样慢吞吞地写着,许久才艰难地挤出几个字。我很想加快速度写,可是又快不起来。

“叮铃铃——”下课的铃声无情地响起了,老师终究还是用她那冷酷的声音说了“交卷”。我的心像掉进了冰窖,拔凉拔凉的。虽然现在是春风和熙的春天,阳光也静静地洒在我身上,但我还是很冷,就像十二月天一般冷。我知道,在考试的时候拖拖拉拉是永远考不出自己满意的成绩的。

试卷发了,85分!我又拖拖拉拉地订正起来,又长叹一声,慢吞吞地移着步子去到了老师桌前交卷。

又是拖拖拉拉的一天。作业慢,吃饭慢,连拿笔都比别人慢半拍,什么都慢,慢真是我人生途中的,大困扰啊!

啊!老师就像一盏明灯,出现在了我面前。她那温暖的慰藉,谆谆的教导,像一个温柔的怀抱一点点将我心中的寒冰融化,让寒冰中的坏习惯“慢”不再影响我。

1题,2题,3题……她,一位受人尊敬的老师,正在一遍一遍不厌其烦地教我思路,让我提升速度。

困难所形成的湍急的河流正因为“慢”的逃跑而慢慢干涸,我踏过湿软的河道,采摘知识的花朵,驾一叶扁舟邀游、欢笑于浩瀚的题目中。

“还有10分钟。”我长吁了一口气,“幸好我已经做完了。现在慢动作已经不是我的缺点了,它已经不再是一个困难。”

在一片闪烁的星空下,我倚在窗旁,抬手摁亮了暖色的床头灯。看着这盏散发着暖光的明灯,我就想起了老师,也想起了以前像只小乌龟似的我。

老师,您像明灯一样璀璨,您呕尽心血教导我们,用知识形成了明灯中的灯光。因为您,拖拉的我早已不复存在!

明灯初中作文【篇15】

灯火通明,又是一年除夕。我看着电视,耳畔却冷冷清清。我想起去年,在大山怀抱中的那个除夕,窗外满城烟花灿烂,像是绽放在那年最后一个夜晚的美好祝愿。在这样的时刻,难道就没有什么可供我寄一丝心愿的吗?

这愿望,原来延迟了一天。年初一,我回到了乡下的家。街上还是那副旧模样,地上残余这碎红,是昨夜的鞭炮烟花绽放留下的痕迹。街旁有一个中年人,面前是一辆小车,摆放着各式各样的烟花。姨夫玩心最大,带我和妹妹上街,不一会儿便发现了那个躲在厚厚棉袄中的中年人,便兴致勃勃地挑选烟花,六个孔明灯,一把可以抓在手中的小烟花,几盒摔炮……姨夫拎着小塑料袋,带着我们往回走。姨夫玩起摔炮便像一个小孩子一般笑得开心,耳畔摔炮爆炸之声不绝于耳。天还是亮的,妹妹却已迫不及待地要放一盏孔明灯,于是我也和她一起拿了一盏来到屋子外面,各自拆开了塑料袋。撑开了那一层薄薄的灯纸,姨夫和爸爸分别为我们点燃了固定着的油灯。透过灯纸,我看见火苗在风中一点点挣扎着,最终死死抱紧了那一小块灯油,一点点蔓延开来。我感受到刺骨的朔风之中一丝暖意在向我袭来。对火的畏惧和对温暖的向往交织着,我捏着铁丝的骨架,感受着它一点点地膨胀着,努力想飞向高空。我渐渐松开了手,它便摇摇晃晃地向天空中飞去。天色渐暗,而它越来越亮,越飞越高,摇曳着如一颗星。妹妹的灯也早已飞起了,此刻几乎已看不见了,一点点微弱的光闪烁在天际,与我的灯遥相呼应着。

都说孔明灯放飞时要祈愿,可是我已全然忘记了。我们就目送着它们越飞越远,那么多的心愿想许下,可若是都告诉它,恐怕它会因沉甸甸的希望飞不动吧?当天色彻底黑透了的时候,我们踏上了回家的路,手里还有三盏灯,我们说好了回家再放。夜晚的风更加寒冷了,此时星星点点的火光更令人欣喜。大街上没几个人,而我们却在寒风中格外兴奋。一个行人却忽然驻足了,我看了他一眼,它的目光却全然停留在灯上。这一点点灯火,是否勾起了他一丝童心?我将手中的灯放飞,他便也抬起头望着那灯。我们一起目送着灯,直到它完全淹没在夜色之中。他有些不舍地离开了,我也离开了。

灯飞远了,这一次,心愿也算满足了,至于那个陌生人,我想他大概也是心满意足了。一盏明灯飘飘然地飞远了。

明灯初中作文【篇16】

在我的记忆里,从三岁直到此时此刻,我曾无忧无虑过,也曾潸然泪下过,但无论快乐或悲伤,母亲始终伴随着我。——题记

我的童年大部分都是与母亲生活在一起的,背井离乡,那座种着一棵石榴树的小院子就是我们唯一的依靠。一个月和父亲见面的次数不超过三次,几条街竟成了不可逾越的鸿沟。

于是整日陪伴我生活的只剩母亲一个人了,我年幼时有些自闭,不愿意动,这可给她带来了不少麻烦。到了我快要上学的年纪时,她更是犯起了愁。抚颔低吟“这孩子平日连句话都不说,怎么上学呢?”接着就往我这看一看,我还是无动于衷的坐在板凳上,一言不发。

母亲临行前送我了两个夹书的夹子,我却在去幼儿园的路上又硬塞给了她。把我送进幼儿园后她不停地嘱咐老师道:“这孩子不爱说话,下课时一定要问问她想不想去厕所,这孩子就麻烦你们帮忙看着了……”我现在知道其实城里的老师不怎么搭理农村人的,那老师也并没有按照她说的去做,有一次还差点憋不住了。妈妈还是抚摸着我的头发说:“一定要多嘱咐两句才放心啊,你这孩子平常连句话都不肯说……”

母亲就是我心中的一盏明灯,在黑暗中替我照明,温暖我的心窝。

自从去了幼儿园,妈妈似乎更忙了。早饭和中饭生怕我吃不饱,从家里做好饭,骑着她的稍微破旧的自行车经过五公里长的油柏路来给我送饭。来的时候我总是看见母亲在偷偷地拭汗,一副不愿让我看见的样子却终究躲不过女儿的眼睛。放学回家我坐在自行车后座,迎着风,母亲的长发随风飘起,时不时露出她那疲倦的面容。我冷不丁的问了句:“累吗?”没想到这一句话就让她高兴了一晚上,抚摸着我的头发高兴的说:“妈妈不累,女儿真是长大了……现在的我回过头来想想,那时母亲每天都要比我起得早送我上学,回家后就得收拾车子,去摆摊,放学后又得照顾不听话的我。怎能不累?

长大后的我,虽然称不上是母亲的贴心小棉袄,但我一直把母亲当做我心中的那盏明灯。母亲养育了我,宁可自己吃苦受累,也不愿看到孩子不高兴。我的小弟弟也是这样,妈妈还是常常叮嘱弟弟的日常生活。

每次看到母亲的鱼尾纹,我逐渐意识到,母亲老了。母亲年轻时不辞辛劳的照料这个家庭,现在母亲也已四十多岁了,虽然她不肯承认自己老了,但还是经常颈椎疼。我想说:“母亲,你就是我心中的明灯,是我一辈子的榜样,待儿长大,滴水之恩定当涌泉相报!”

明灯初中作文【篇17】

一个青年画家去拜访名师门采尔:“为什么我画一幅画只消一天工夫,可卖掉它却是整整一年的工夫?”门采尔回答:“请你倒过来试一试,要是你花一年的工夫画一幅画,兴许一天就能卖掉。”后来,事实果然如此。

两种不同的做法,产生了两种截然不同的结果,终究不能创作出优秀的作品,他的失败是必然的。青年画家听取门采尔的建议,用整整一年的时间去反复琢磨,必定会创作出优秀的作品,他的成功同样也是必然的。

道理是一目了然的。在我们生活的这个大千世界,成功与失败是共同存在的。在通向成功的道路上,有了名师的指引,你就更希望获得成功。如果青年画家没有门采尔的指点,他会取得成功吗?如果我们再引探一步可以这样说——人生路上没有指明灯,抑或成功将与你失之交臂,抑或成功的到来是步履姗姗。

为什么说指明灯能使成功的希望更加切近呢?这是因为指明灯本身就意味着一种正确的前进方向,使航行的小船能更顺利地避开风暴和暗礁,更快地向目标前进。即使它遇到了巨大的风浪,因为有了指明灯,它也会航向明确,镇定自如,不至于晕头转向,不知所措,任其漂流了。青年画家得到了人生的指明灯,所以摘下了成功的桂冠。

美国第一个黑人州长,在他获得成功的漫长的过程中,当然也少了名师的指引。读小学时,他上课不爱听课,专门捣蛋。有一次,校长邀他讲话,说他会成为将来的州长。从那以后,他认真学习,终于实现了梦想。在人生和事业上,他实在是一位幸运的成功者;在浩瀚的大海里,他就是一条成功驶向目的地的小船。而校长是他航行中一盏闪着光芒的指明灯。

我们都是大海中的一条小船,在风浪中前行,在暗礁间穿梭,原所有的小船都能找到导航的指明灯,成功地驶向胜利的彼岸。

明灯初中作文【篇18】

每当我走进书房,看到墙上挂着的那一幅黑白画作,我便会想起我的一位美术老师何老师。

他个子瘦瘦高高的,仿佛一把撑开的大伞。粗黑的眉毛下,长着一双炯炯有神的眼睛。他鼻梁高挺,瓜子脸上留着一头乌黑发亮的短发。他平时总爱穿一件黑色的西装,里面搭配着一件黑白相间的衬衫。瘦长的手永远不忘插进裤兜里,显得文艺气息十足。

何老师在我眼中,是当之无愧的二娃。因为他不仅有千里眼,还有顺风耳。记得一次美术课上,我和同桌坐在最后一排靠角落的位置。那地方距离讲台较远,光线比较黑暗,这不由得助长了我们的胆量和气焰。我们抬眼,瞧见何老师正在讲课。于是便靠在一起,小声地说起话来。但这一切,早已被何老师尽收眼底。何老师的脸色立刻由晴转阴,眼中充满了怒火,气愤地说:你们俩在那说话,不听课,给我出去!听了老师的话,我俩难堪地站了起来,灰溜溜地走出了教室。

终于,下课铃响了,何老师走出教室,把我俩叫到了办公室。我刚踏进办公室,就不由得倒吸一口凉气,一粒粒豆大的冷汗从我的额头上滴下来。此刻的我惶恐不安,心里暗暗想着:我一定会被老师批评的。但没想到,何老师只是坐下来,语重心长地对我们说:上课应该认真听讲,不能在下面说话,听到了没?他一边说,一边用手摸了摸我们的头,接着继续说道:我知道你们都是好孩子。说完,老师撇撇手,就让我们回教室了。

从此我变得更加认真,画画得很好,也获得过很多奖项,而且还成为了美术课代表,我一直谨记老师的话。可是就在去年,何老师被调走了。

何老师,您是我学习生涯中的一盏指路明灯,我永远不会忘记您。

明灯初中作文【篇19】

夜幕慢慢降临,大地也准备休息,抬头望去,有几盏孔明灯隐隐约约升起,像是天空挂满了灯笼,把道路照亮,越飘越高,更像中国红,蒸蒸日上,让过年气氛格外美丽。

我心血来潮,也想放孔明灯,也表姐第一次买来玩,开始乱了手脚,因为配来的蜡块我们开始不会用,这看似简单的孔明灯,不看袋子上的说明,还真不会用,蜡块绑在了铁丝上,我开始点火了,唉,手都差点烧掉了还是没点着,表姐催促的说快点呀!我快抓这灯快累死了!别急,马上就点着了我说,功夫不负有心人,终于点着了,可我们有遇到一个难题,孔明灯漂不起来,我和表姐急死了,我叫表姐赶快放手,应该可以漂了,表姐就不敢放,说会烧掉啊,不行呀!我掐了表姐的手一下,终于放手了,孔明灯漂上去了,我和表姐赶紧许愿,我的孔明灯漂起来喽,耶耶耶!我笑着说。

我欣喜若狂,看着孔明灯漂在天空,这个孔明灯看似简单,却带着我和表姐美好的愿望遨游天空,向大地倾诉我们的愿望,孔明灯表面简单,却代表了最纯洁的东西,它就是愿望的使者,就像老师,看似简单,他却担负着哺育祖国花朵的任务,帮助我们学习知识,老师不图回报,我们应该尊重老师,明白老师,老师呀!老师呀!您就是那盏孔明灯,那盏最闪最亮的孔明灯!不远处的绽放的烟花,是我们莘莘学子为您喝彩!.

明灯初中作文【篇20】

与您初识的第一堂课,您挟着一本教科书走进教室,然后把书轻轻地放在讲台上。您神情严肃,不紧不慢地说道:“我教数学,大家可以叫我邓老师。”我仔细地打量您——中等身材,鼻梁高挺,眼睛黑亮,目光犀利,给人一种威严的感觉,这是您给我的第一印象。

那时的我很调皮,您古板的教育方式,让我心生厌恶之感。每次上数学课时,我都心不在焉的,这导致数学成绩一向出类拔萃的我在第一次数学测试中“马失前蹄”,只考了70分。您把我叫到办公室,我低垂着头,手揪着衣角,手心微微出汗,脚在地上反复摩擦着,心里唱起了《忐忑》,生怕您给我妈打电话,控告我的“罪状”,一想到妈妈那凶悍的面孔,我就不由自主地害怕了。您仿佛看透了我的心思,一改往日的严厉,温和地为我纠错:“这一题,应该……”您一边讲解,一边把正确的解答过程写了下来,卷子的空白处遍布了密密麻麻的数学符号,直到所有做错的题我都弄懂了,您才让我离开。我心中好生疑惑,您竟然没有批评我。

刚走到门口,您轻声地说:“上课要认真听讲!”不似批评,倒似提醒,似告诫。这时,我脑海里全是您为我讲解错题的画面——您坐在办公椅上,一边耐心地讲解,一边观察我的反应。第一次讲解后见我仍是一脸茫然的样子,您只是眉头轻皱,立即重讲了一遍。您的耐心、细致打动了我,也让我放松心情,大胆地提出自己的疑惑。见到这一好兆头,您居然笑了起来,然后一一为我解惑释疑,直至我全部弄懂为止。试卷讲完后,您又选了类似的题目让我做,做完后您又细致地为我批改,当您看到所有的题我都做对了的时候,才露出舒心的`笑容。想到这些,我心中泛起了感激之情。离开办公室前,我回过头对您说了声“谢谢”,您笑了笑,又继续埋头备课了……

回到教室,我心中很不是滋味,要是我平时认真听课,也不至于让您在百忙之中抽时间为我讲解试题,泪水不禁漫过眼眶,划过脸颊。您的行动小而言之,是为了我美好的前程;大而言之,是为了祖国未来的希望。想到这里,我擦掉眼泪,像您一样扎进书山题海中。

从此以后,我上每门课都认真听讲,当我注意力分散时,耳朵总会响起邓老师那轻柔的声音:“上课要认真听讲!”似提醒,似告诫……

啊,邓老师!您就是我心中的那盏明灯,我的生命因您而温暖如春,我的人生因您而繁花似锦……