毕业作文

毕业作文二十篇。

书写作文是语言文字表达能力的综合展现，同时作文要注意文章的思想内容健康，你还在担心作文的撰写嘛？关于“毕业作文”我们可以得到很多启示，接下来的内容仅供参考希望大家认真阅读！

毕业作文【篇1】

应用型新闻人才，主要是指以教学为主的本科院校培养的服务地方的新闻人才，要求学生具有扎实的新闻理论知识、较强的新闻实践技能和良好的新闻职业素养，并融知识、能力、素养于一体，在新闻工作中熟练运用。它主要包括三个方面的内容：人才是核心，新闻是专业指向，应用性是基本要求。毕业论文是应用型新闻人才培养过程中的重要组成部分，这是一个综合性强的实践环节。通过这个环节，学生要综合运用专业理论知识、专业技能和科学的研究方法来独立完成这项具有较大难度的课题。这是对四年来所学知识的一次复习和应用，也是检验学生是否是优秀应用型新闻人才的试金石。

一、存在问题

根据笔者近5年来对新闻专业毕业论文的管理情况来看，随着本科教育教学管理的加强，新闻专业本科毕业生撰写的毕业论文质量逐步提高，但也存在一些问题和不足。

忽略了新闻专业的特性——社会性，没有紧扣社会热点问题，理论分析过多，实证研究较少;在理论分析的论文中引用他人和解释过多，自己的观点和评论不足，深度不够，论文模式依然是“是什么—为什么—怎么办”的步骤，尤其在“怎么办”阶段，对策拍脑瓜，方案想当然的问题相对突出。学生的毕业论文以“伪命题”的理论分析为主，科学严谨的实证研究偏少。究其原因，主要有三：一是新闻专业人才培养方案中大量的理论性课程的设置导致学生掌握的只有理论性知识，实践课程和实践环节的缺失，使学生游离于实证研究之外，也不懂得运用何种方法进行分析研究。二是师资队伍的不健全也是实证研究类毕业论文缺少的原因之一。目前，进行本科毕业论文指导的教师大部分是从高校毕业后直接走上讲坛的教师，没有在媒体工作和一线实践的经历，师资队伍的单一性和实践型教师的缺失直接影响实证研究论文的数量和质量。即使学生选了实证研究类的题目，老师也指导不了。三是毕业论文的时间安排对毕业论文的选题也会产生影响，毕业论文一般安排在第八学期，这段时间学校基本没有集中授课的课程，大部份学生忙于就业、考研，精力难以放在论文写作上。且有的学生在外地，与指导老师基本上见不着面，论文指导仅限于网络指导和电话指导，理论性的论文选题更利于毕文的完成。

二、对策思考

一是进一步完善人才培养方案。

人才培养方案是人才培养的核心和根本，它规定人才培养的规格，预期了学生的发展方向。应用型新闻人才与传统学术型新闻人才的侧重点不同，它强调了学生的应用和动手能力。作为新闻人才培养的纲领性文件，人才培养方案中应用型这个特性应贯穿于学生四年的学习和生活中。应用型不仅是对新闻专业外在的层次规定，也是新闻专业本身内在的要求。新闻学属于社会科学范畴，其培养的人才大部分工作在社会第一线，接触社会基层的方方面面，相关社会科学的基本素养对于新闻专业来说必不可少。因此，在课程设置中，除了必要的理论课程和专业素养外，还要增加提高学生调查研究能力的课程和综合的人文社会科学知识，拓宽学生的知识面和视野。这样，学生才能运用专业的知识和科学的方法完成毕业论文写作这项复杂的系统性工程。

二是加强“双师型”师资队伍的建设。

一般说来，应用型本科院校新闻专业筹建时间不长，师资以年轻的教学型教师为主，他们大都是来自高校的毕业生，不仅在理论教学上有所欠缺，而且缺乏相应的实践教学经验。教师是人才培养的重要因素之一，是人才培养方案的执行者，其专业素养和能力的高低直接影响所培养人才质量的优劣。因此，加大对青年教师的培养，是十分必要的。一方面，青年教师的培养可以采用做访问学者或提升学历、学位的方式，通过进修来更新教师的知识结构，提升教师的理论水平，拓展教师的研究领域，这对于毕业论文的指导是很有益处的。同时，由于新闻专业本身的特性和应用型专业的特点，实践教学经验在毕业论文创作，特别是实证研究类的论文创作中起了很大作用。这就要求论文指导老师本身要具有一线的工作经历，因此，学校在培养青年教师时，除了注重理论素养的提高外，更要重视专业技能的获得，要培养理论与实践相结合的“双师型”教师队伍。另一方面，青年教师的培养要实行“引进来”、“走出去”原则。“引进来”，指聘请媒介一线有实践经验的新闻从业者开设专题讲座，为教师讲授现实中媒介的管理模式和运营操作，掌握媒介的最新知识;“走出去”，指将青年教师送到媒介单位进行挂职锻炼，学习各类工作技能和实践经验，使得自己更加符合应用型新闻人才培养的需求。

三是加强论文指导过程的管理。

论文撰写是一项复杂性的系统工程，从论文选题到开题报告到中期检查到论文答辩，环节众多，有效的管理是保证论文进度和质量的关键。第一，要加强选题指导。选题是论文写作的第一个环节，学生感兴趣的选题是论文良好的开端。论文的选题要提前规划，可有意识地引导学生在平时的学习中结合自己的课程学习和各类实践进行思考，而不是要做论文时才开始找论文题目。其次，新闻专业是一门社会科学，规划选题时要从新闻专业的实际应用性出发，寻找有研究意义的课题，避开似是而非的“伪命题”。因此在选题时，建议学生关注社会热点，选取实际问题。最后，选择课题要遵循“小切口，深挖掘”的理念，避免大而空的论题，如果论文的题目“假”、“大”、“空”，那么学生在论文写作中因没有切实研究，只能采用“复制+粘贴”的方法来完成论文。良好的开始是成功的一半，论文题目选好选准了，后面的写作才能扎实有效的开展。第二，要加强过程管理。毕业论文一般安排在第八学期，大部分学生已经外出实习，在论文的指导过程中，学生与导师面对面地交流的次数不多，毕业论文的进程和质量难以管理和监控，如何有效地对毕业论文进行管理是值得思考的。笔者认为，在众多的流程中，要抓好论文的开题和中期检查这两关。撰写论文开题报告，有利于培养学生的调研能力、分析能力和创新能力。

通过开题，学生阅读大量文献资料，对前人的成果进行分析和总结，找出创新点和自己研究的方向。在开题的过程中，学生在老师的帮助下构建论文框构，明确论文的研究思路、方法、对策和解决的主要问题，定下论文的基调;在中期检查过程中，老师对论文写过程中的研究方法、遇到的困难和问题进行指导，明确下一步的写作进程。这两个环节，指导老师要与学生面对面的指导和交流，落实每一个环节，这样不仅有利于学生逐步深入地研究和撰写论文，而且还避免理论研究论文中的抄袭现象，改变以前的“剪、贴、拼”的论文写作模式，最终写出有新意的论文。第三，要重视基地建设。实证研究类论文源于生活，学生只有在大量的社会实践中才能发现问题。因此，指导学生撰写实证研究类的毕业论文时，需要相应的实习场所和实习基地。对应用型新闻专业来说，对口的实习基地就是报社和电台、电视台、各类网站等媒介单位，要建立相适应的媒介实习基地，特别是网络媒体等新兴媒体的实习基地，保证新闻专业的学生有大量的、长期的机会在新闻一线接受锻炼。这样才能有利于学生发现问题并进一步做更加深入的实证研究。

三、改革设想

新闻学是一门社会性很强的学科，它的社会性源于自身的实用性。随着科学技术的迅猛发展，媒体的发展也呈现多层次、立体化局面，专业技术的要求更强，其对新闻从业人员也提出了更高的要求。因此，在今后的毕业论文指导中，要引导更多的学生加入实证研究行列，同时考虑以多种方式呈现毕业论文，进一步提高学生的专业技能和职业素养，为学生的就业和发展提供良好的保障。这可从以下两个方面进行尝试：第一，引导学生关注社会热点和实际问题，鼓励学生撰写深度报道或调研报告;第二，把论文写作与分层级、分模块、分方向教学结合起来，设计多个模块，如各类影视剧本写作、广告策划与文案、网页制作与维护等作品替代毕业论文写作。经过不断地探索，新闻专业的毕业论文存在的问题将会妥善解决，毕业论文的实证研究终会呈现新的局面。

毕业作文【篇2】

初三毕业作文1三年的生活啊!我们一起追逐过，一起打闹过，一起幻想过，一起哭泣过，一起欢乐过，一起分享过。也许初中的三年生活，就犹如晴澈天空下的云，另人向往，想永远留住，却无法实现……

七月是一个离别的季节，也是一个流火的季节，我是一个刚刚中考完的初中生，坐在陌生的考场里考试，看着周围一张张陌生的脸，我感到了一中离别的酸涩滋味。

我们在校的最后一天，处处弥漫着伤感，飘洒着不舍，我们都恍恍惚惚的问道，为什么这么快就到了离别之际?当初第一次来到学校报到，第一次参加军训，站在火热的烈日下，我们都在想着怎么装晕倒。但是，那都已经成为回忆，世上有些事物是不能重来的，比如回忆，比如生命。我们只能珍惜。

初中的三年稍纵即逝，回想当初我们在课堂上的昏昏欲睡，在为一道题出现歧异而争吵，在遇人节的时候和老师们开玩笑，把粉笔藏了，在运动会上的呐喊与拼搏，在足球比赛上奇迹般的获得第一名，字艺术节上的合唱。每每想到这里，我就感到怀念，那是我们共同一起走过的青春时光，有我们的汗水，眼泪，拼搏，奋斗，呐喊。

也许时间真的是那么的不等人，我们眼睁睁的看着中考倒计时上的数字一天天变小，直到我们逐渐感受中考的来临，感受这份离别的酸楚与战斗的紧张。我们合影留念，为的是记下每一张我们曾经共同生活过的笑容。我静静地仰望蓝天，我曾经在它的怀抱下生活了三年，那分眷恋，那分难忘。

在离别时我没有哭，我认为我很坚强。当我站在主楼前，却莫名的忍不住的流泪。我舍不得三年的母校，还有三年初中的感慨生活。

三年的生活啊!我们一起追逐过，一起打闹过，一起幻想过，一起哭泣过，一起欢乐过，一起分享过。也许初中的三年生活，就犹如晴澈天空下的云，另人向往，想永远留住，却无法实现。

初三毕业作文2时光流逝，转眼间，三年的时光就这样过去了。昨天，我还是一个刚入学的新生，今天，我竟要含泪说这句：“再见了，母校!”

母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的少先队员，是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校，是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起，是你让我交到了这么多的知心伙伴。

在这三年的中学生涯中，我从老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。

母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得，我们那朗朗的读书声;曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字;曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍;曾记得……亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的器材不高级。但是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才!

亲爱的母校，我要和您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗?十年后，我再回到母亲，教室宽敞明亮，器材先进高档，绿色布满校园，那是多好呀!

再见了，我亲爱的母校!

初三毕业作文3时间如清风般从我们的指间滑过，无声无息，快得我们都不曾驻足一望，莫然回首间，青春已逝、时间已逝，而我们的初三即将毕业。

初三即将毕业的我们，好像是璀璨星空中的一颗颗小星，在行走中突然失去了方向，我们发着微弱的光，拼命寻找方向。此时此刻的我们，该如何继续向前？

初三即将毕业的我们，好像是黑暗森林中的一只只精灵，前方的黑暗挡住了我们的去路，此时此刻，前方道路该有谁为我照亮？

初三即将毕业的我们，好像是空中的一只只小鸟，在飞行的路程中飞错了方向，此时此刻，该有谁为我们指明道路继续向前？

初三即将毕业的我们，好像是无际大海中的一只小船，在漂泊过程中遇到了狂风暴雨，仿佛下一就要消失的我们，该相信谁的话继续向前？

在我们耳边，突然有一种声音在呼唤我：孩子们，向前吧！在向前中接受人生风雨的洗礼。向前吧！在向前中诠释生命的意义。向前吧！在向前中追求自己的梦想。向前吧！在向前中实现自己的理想。向前吧！在向前中爬上人生的顶峰。向前吧！向前你们一定会找到一条明亮的路！

在这初三即将毕业的日子里，我们只有把握现在的分分秒秒，我们才能驰骋风云，我们才可以实现我们虚幻的明天。

毕业作文【篇3】

我行走于一条长长的路上，那不是柏油路，是我的人生路。而你，是我人生路上最难忘的一个过客。

2016年的一场鸿毛大雪，让我爱上了冬天。我们趁着课间十分钟跑出去看雪。你玩得很开心，我望着满是雪的你伤感的说:“雪，化了就看不见了！我们，毕业了就再见了！”你将赏雪的目光转过来看着我笑得灿烂:“别这样！雪还在下，我们还没毕业不是吗！”对啊！不是还没毕业吗！我的眼睛仿佛瞬间被你点亮了。我捧了一口雪含在嘴里，是甜的，我想是因为你吧！

我依旧行走于那条长长的路上，只是这三年我并没有孤独，因为我遇见了命运之路偶然与我交错的你，纵使只是个过客。我们相互扶持，相互鼓励。我们一起走过三年的光景！是的，雪还没有化！路还没有完，我想谢谢你:一路上有你，真好…

毕业作文【篇4】

在整理房间的时候，无意间从箱底里翻出多年以前的一些毕业老照片，有小学毕业的合影照，还有初中、高中、大学的毕业照片。小学和中学的毕业照片因为年代久远，已经有些泛黄模糊了，看着这些泛黄的老照片，回想起当时的青春年少，那一幕幕那一桩桩过往就像放电影一样忽地浮现在眼前。

那一年，我们一起毕业，我们挥手告别母校，告别多年的同窗好友，告别同桌的你，很多情绪很多不舍却也无法更改这个事实。而今回想起来也免不了有些遗憾，看着这些泛黄的老照片，想着现在正面临毕业季的学生比我们那时是幸运多了，因为他们现在可以用更先进更科学的方法来纪念自己的青春，留住美好的回忆，比如时下正在流行的毕业微电影。我有个同学陈峰他现在就在从事用飞歌微电影制作系统拍摄毕业微电影。毕业微电影以电影的形式记录青春，收藏记忆，成为时下毕业季学生毕业留念的首选。之所以采用这种形式来纪念即将逝去的青春，是因为它形式多样，内容丰富，可以集声音、图画于一体，同时还能配乐，利用蒙太奇制造各种特效等，使得毕业留念不再只停留在一张照片之上。另外微电影不会随着时间而褪色泛黄，随时拿出来翻看，都是全新的感觉。同时微电影这种形式也非常时尚潮流，正好符合学生喜欢追逐潮流的特质，同时拍摄过程也给他们的毕业季带来一段刻骨铭心的记忆。

老同学陈峰说：“现在很多毕业季的学生都来找我给他们拍毕业微电影，我有时就想要是我们那会儿也有飞歌微电影制作系统就好了，那我们毕业时也可以拍属于我们的毕业微电影了。”

我开玩笑地说：“要么你把那些老同学都召集过来，我们来补拍一个，反正你这边有飞歌微电影设备，拍起来也简单。”

没想到陈峰当真了，他点头称赞道：“我看行，要么下次聚会的时候我们就补拍一个。”看到陈峰这么认真，我也有些动容了。想想毕业后的这些年大家各奔东西，各自忙各自的，聚少离多，很多人都不大认识了，要是用飞歌补拍一个微电影，大家时不时拿出来看看，也不会真的忘了彼此。

那一年我们一起毕业，也让我们用微电影一起怀念一下那些逝去的青春。

毕业作文【篇5】

主题为毕业纪念的作文因为如此留恋青春，我们总想把它印刻在记忆里；因为这样深爱同学，我们总会在前行的路上频频回首。总觉得该为那段已经远走的岁月做点什么？不管是伤痛还是迷茫，是甜蜜还是幸福，这里毕竟留下了我们最美的年华，有我们终生的念想。我拿着自己的作品去见班主任，给大学的班长打电话，大呼小叫寝室的闺蜜，像孩子一样兴奋地跳跃在母校所在的那座城市。大多数同学都在自己的位置上默默耕耘，大学已经成了我们昔日生活中的一个片段。虽然还能经常浮现在眼前，但由于生活的压力已经被慢慢地收藏起来，只有在那些黑暗的日子里还闪烁出一些温暖的光，给我们坚持下去的勇气。也许这就是大学生活给我们最大的人生馈赠：用青春的力量对抗生命的软弱，时时提醒和警戒在喧闹繁杂的世俗间保持初心。其实，我们一直在互相牵挂，一直在遥遥相望，我们的心里一直都装着对方。只是，这一别就是二十年，分开的时间太长，堆积的思念太厚，回家的路途太远。可能还有那份对母校的愧疚，对老师的不安：这些年，我混得不咋地。我真的只想取得一点成绩后再回母校，那时候就有一种衣锦还乡的感觉，母校在某种意义上就是我们青春的故乡，谁不想让自己的青春辉煌些，谁不愿让自己的家乡为自己感到骄傲？请不要责怪我们的虚荣，请不要计较我们的迟疑。我们都是好孩子，天真烂漫的孩子，一群爱大学爱家的'好孩子。母亲的一声召唤，兄弟的一个笑脸，姐妹的一个拥抱，即使是在网络上，即使隔着千山万水，却也阻止不了我们渴盼相见的脚步，分开不了多年前已紧紧握在一起的双手。鲁巷——光谷，中南政法学院——中南财经政法大学。匆匆那年的9209——一群人近中年的男女同学，在南湖边上演着“再过二十年我们来相会”的一幕，我们在PPT上看当年自己如花的笑靥，在熟悉的角落里找寻昨日的身影，举杯畅饮，诉说衷肠，欣喜、失落后，我们在心里问自己：哪里去了，我们的豆蔻年华，我们的青涩与浪漫？哪里去了，我们的青春，还有那遥远的呼唤？我们一定要把那段美好的时光留住，和这来之不易的二十年后再相聚。人生匆匆，但我们不愿让年华蹉跎；岁月无情，而我们不能让风霜凝固。于是大家出钱的出钱，出力的出力，策划着如何留住这段青春的故事。一张张照片的精选、一段段文字的斟酌，一次次排版的商榷，小婷的辛苦付出，松松的慷慨解囊，组委会的热情指导，终于帮我们圆了这个梦，我们的花样年华，我们的如歌光阴，被永远地印刻在一本本精美的毕业纪念册里：坐在中南政法台阶上的同学们，阶梯教室里再次为我们授课的班主任，在女生公寓楼下手扶单车的少女。我们深情相对，我们泪眼朦胧，云里雾里，天涯海角，一声兄弟，一声姐妹，都在梦里，情里……

毕业作文【篇6】

20xx年8月5日，是本次山东省小学西席第三批远程研修流动的第一天。一大早，当我想打开电脑，准备投入到期盼已久的远程研修学习时，意想不到的事情发生了……

4日的深夜，一场大雨不期而至。在电闪雷鸣、大雨滂沱事后，我们这里四周的十几个乡村，无不破例的停水、停电。现在停水好说，现在停电呢？没电，就打不开电脑，打不开电脑又怎么能研修呢？联校向导在得知情形后紧要和当地的电业局联系，电很快就送来了。打开电脑，可是新的问题也泛起了——网络故障，上不成网，照样无法在线学习。打电话咨询，网络故障最早也得6日才气清扫。

怎么办？研修的第一天就遇到了这种倒霉事：先是没电，打不开电脑；厥后来电了，电脑也打开了，可是网络又泛起了故障，照样无法上网学习……眼前难题重重，此时已经是上午10点钟了。远程研修第一天的学习是否要就此放弃呢？不，绝不。好不容易有这样的一次学习机遇，怎么能容易放弃呢？和同事、同砚多方联系后，在确认二、三十里以外的梁水镇电、网正常的情形下，我和几位同样意志坚定，坚持研修的同事马上又沿着满是雨水、到处泥泞的公路结伴而行……

等完成第一天的学习义务时已经是下昼2点钟了。

毕业作文【篇7】

任谁也抗拒不了美丽的风景，带给你视觉的享受和心灵的洗礼，可是它们给不了你方向。

对于迷失自我的人，远行能够给予的，只是逃开旋涡获得暂时的平静和更多的思考时间，并不能解决根本问题。在迷失自我的那段时间里你可能会找到无数个借口来安慰自己，用无数个远行来麻醉自己。直到最后当你回到原地，回首到过的地方，四川，东北，新疆，西藏。。。。。。你突然发现你有的只是美好的回忆和相机里无数张你自己也不知道何时会再去翻看的照片。

你的各种压力和烦恼并没有因为几次远行而从此消失的无影无踪，然后你可能会回到老路上每天又开始抱怨生活。

其实要真正能解决这些问题的并不是远行而是你自己的心。你需要学会的是在繁琐恼人的工作和生活中寻找解决困难的'办法，给自己树立一个正确的小目标，每天进步一点点，当你付出到一定程度时必然会有收获。这时可以用一次远行来奖励自己，这样远行的意义也就有了实质性的体现。

远行是天使也是恶魔。就像你遗失了灵魂的时候，你需要的是信仰，不是草原更不是西藏。

毕业作文【篇8】

六月忧伤的月季花为何比凤凰花开的更艳舞姿丽呢?离歌的曲调为何却是热情的轻叹与浅歌呢?高中，就这样的结束了，毕业离歌漫山遍野，响彻云霄大地。

忘了在哪里看到一句话：毕业如一窗玻璃，我擦着凛冽的碎片不避不躲一扇一扇地走过去，回头一看，只是一地碎片，一地的流质。三年前，我不知道凤凰花这个名字，只是单独的觉得它绽开的很美，很美。三年的今天，我却觉得凤凰花很无情，很残忍，人在分离，它却绽放的如此艳丽。三年前，我站在校门在想要如何度过三年，何时才能离开。三年的今天，我却在感叹时间流水的无情，岁月的沧桑，为何只教会我忧伤。记得有个诗人说：一回首，一驻足，我们都会惊叹，因为我们以为只过了一天，哪知道时光已经过了一年。毕业了，连续玩了两个通宵，大群的朋友，蛋糕抓一把，看上谁，摸一摸，某个人尖叫一声，也参入其中。

啤酒摇一摇，拉开，四处的泡沫。午夜冷静的街道，卡拉OK嘶哑的声音。其实，和我想像的毕业聚会不一样，我以为每个人都有足够的热情奔放和活力四射，像逃出鸟笼的狂欢喜悦，可是大家似乎都没什么劲儿，阿糖说：就这样的结束了，有点舍不得，难过。课代说：越玩越没劲，空虚占据了她的心身。而我，只能在假冒伪劣的装作没事，努力的唱歌，只是眼泪为何而流，我就不知道了。聚会将降幕时，我们一部分人送副班长去坐车，在路上，在不经意的仰头间，我觉得今晚的星空特别忧伤，如果不是有路灯和霓虹的奋力照耀下，我想，星空也许会落下满面泪水吧!曾记得有句话说：一个人要学会在自己的记忆中选择，那么他才可以经常快乐。我学会了选择，只是却做出了最错误的选择。我选择记住了生命中冷雨遍布的寂寞黄昏，寒风凛冽的孤独清晨。我记住了生命中那些艳花凋零的时刻，却忘记了那绽放中的美丽。我记住了生命中那些让我低落的难过，却没有记住那些温暖的眼神和柔和的声音。

站在寂静的街道，望着那霓虹下的身影，伤感刹那占据了心身，不停地翻滚，似将我淹没其中。头顶寂寞的星星，忧伤渐次灭顶。我们的高中，我们的十九岁，我们打球玩游戏的日子，我们在校园的青春，就这样，完了。

毕业作文【篇9】

你在哪个班了?二班，你呢?好可惜啊，我在三班。就这样，随着叽叽喳喳的声音我们步入了初中，而就在那时我遇到了你们。

刚开始，我们都不认识彼此，甚至说一句话都会脸红;慢慢的，我们也开始了一些打闹，偶尔开一下玩笑;一年后，我们熟悉了彼此，开始了成群结队;两年后，我们情同亲姐妹，即使去上厕所也不想丢下任何一个人;三年后，我们彼此之间几乎都没有了秘密，知道了珍惜。在这三年中，我们一起经历了点点滴滴，一起上厕所，一起逃课，一起给我们亲爱的老师们起绰号，一起去小卖部，一起调戏他人。

还记得吗?有一天中午，我们被那可恶可恨可爱的大班长给欺负了，心里久久不能咽下这口气，怎么办呢?我们千方百计的策划，终于报仇的机会来了。午休过后，班长还在甜甜的睡意中，我自言自语道：你把我们欺负的那么惨，自己倒睡的那么香，看我们怎么整治你。我们拿起桌子上的笔，一脸坏笑，津津有味的给他纹身;纹完后，我们依旧是不甘心，便把他的鞋带解开，小心翼翼的让他的鞋带与桌子相连，哈哈，这下可有好戏看喽!我们装作什么也不知道，把他叫醒，我本以为他会发现，然而他并没有，只是揉揉眼睛拿出书，准备上课。我们被他的无知打败了，忍不住的哈哈大笑起来，他却一脸懵。

老师来了，看见我们这么开心便问其原因，我们只是笑笑，拿出课本请求老师讲课。在课上，班长终于发现了我们的恶搞，便在身后拉我辫子，我回头看看他，他指了指胳膊上的.画，这时老师看到了我们的小动作，走了过去问：你俩在干什么，题做完了吗?我当然做完啦，只是我们的大班长大班长可怜兮兮的和老师诉说着他的苦，最终只听老师说了俩字：活该!哈哈哈。

随着玩笑声下课了，班长刚想要抓我们，却被他的鞋带绊倒了，坐在地上一看，原来鞋带与桌子连在了一起，气得火冒三丈，而我们笑得上气不接下气。

我们总是在一起调戏他人，从没有因为开玩笑开得过分而关系不好。如果我们之间哪个人因为某些原因没去学校，我们会絮叨着那个人的名字，不停地问着他什么时候能来。其实我们都是一家人，因为我们班形成了以帅哥为核心，多种血缘关系并存的大集体。

感谢在初中生活中能遇到你们，我想和你们一直待在一起，可是我们面临毕业，束手无策。即使天下没有不散的筵席，但这颗不大的心里一直有你们的位置。在最美的青春遇见最好的你们，不忘初心，敞开拥抱我们一直都是一家人。We are伐木累!

毕业作文【篇10】

小石姐安排给我的工作内容越来越多，我终于深刻体会到银行工作的真实面目了。他们的工作并不如表面的舒适，加班是每日的必修课，每个人负责固定的业务，枯燥的机械重复也是锻炼个人耐心的一大障碍。面对客户的不理解和责难，如何调整心态应对；面对每日重复的工作内容，如何从中找到工作的乐趣；面对日益先进的银行业务，如何不断提升自己以跟上时间的脚步，这些是每位银行职员要面对的难题。

因此我非常赞赏工商银行的培训制度，它经常会鼓励员工参加各种各样的培训考试，提升自己，给年轻的员工足够的发展空间，保证企业的血液流通顺畅，另一方面，我觉得去参加培训考试，不仅能吸取更多的知识，也给员工换个环境转变思维的机会，算是一种劳逸结合吧。

毕业作文【篇11】

下面来瞧瞧毕业留言随笔吧

我每天都在沉浸在自我安慰以及自我鼓励的心态里，我的世界在这半个月里都是悲观的，如果不自我安慰自我鼓励我真害怕我会疯了。

回家后，我最后悔的一件事情就是大学期间没存钱，我身无分文，但毕业回家后曾经幼稚的心，以及万事依靠父母的心态在触及到“毕业”这两个字之后都消失殆尽了，我不好意思张口去向父母要钱。我每天都在上网投简历，试图找一份工作来养活自己，幻想着如果赚了钱给父母买什么礼物。可投出去的简历如同石沉大海了无音讯。我那残存的信心一天天的都被剥光了。

我找不到自己存在的价值以及意义了，其实我还是有一些胆怯的，我看着网页上一个个招聘的信息，我始终不敢打电话去询问。只是默默的投递一份内容粗糙的简历。经过一番挣扎之后我终于决定要打电话询问了，打了不下十个，只有一个需要我去面试，去之前我心里前所未有的紧张，我努力让自己沉住气让自己看起来自信漂亮一些。当真正进去面试的那一刻我突然一点都不紧张了，事实上也没什么值得我紧张的，只是问了我几个简单的问题最后以没有工作经验为由拒绝了我。我若无其事的走了出去，因为我觉得我有勇气去面试就已经迈出了一大步。所以在我自己眼里我还是成功的。

毕业作文【篇12】

第一天踏入工行营业厅，就被工行的气势震住了。大厅里人来人往，却不显拥挤；每个人都在忙碌，但是忙而不乱，一改往日我对三亚人民悠闲懒散的看法，眼前的情景让我有种热血沸腾的感觉，难道这是传说中的一见钟情，O(∩_∩)O哈！

很意外的是，我居然在这里碰到了小学时的同学小赖，好久不见的她变得多了几分成熟和自信，看看自己还是一副初出茅庐的样子，忍不住惭愧一下！我真是越来越期待这次的实习了！

正如以往的实习过程，首先，我们要与人事部门的主管讨论一下自身的情况以确定实习的方向，然后被分配到具体的部门，确定师傅和负责人。我被文经理安排在一楼的营业厅的18号柜台，在江萍姐的带领下开始了第一周的实习生活。

工作内容：

（1）了解本柜台的主要工作内容，包括信用卡的申办、销户、补卡、领卡等；企业账户开户、网上银行办理；收报等。

（2）认识了一些单据，白色的本行资金汇划补充凭证、记录跨行大额业务的支付系统专用凭证以及记录小额跨行业务的专用凭证。

毕业作文【篇13】

四年中，只记得毕业的那天霪雨霏霏。而这个熟悉又陌生的城市在那一天里忽然变得象远方雾中连绵起伏的山峦般虚无而又缥缈。而这四年中的人呢?或是离开。或是留下。那长长的列车给空间撕开了一道或许永远不会在愈合的伤口。疼痛令时间饮泣。

寝室中的那盏灯还在霪雨中孤独的亮着。只不过照亮的只有自己。墙上那把最老式的红棉吉他，寂寞的渴望着那双残留烟味的手的抚摸，如同墙壁在渴望着吉他声或深或浅的撞击。床头上哪个曾经在懵懂中山盟海誓的一直陪伴自己胡须渐渐长出的家乡女孩的照片，已经褪色，而那个照片上女孩的胸脯还是平坦如初。四周死水般寂静。就像曾经无数个熄灯的夜晚。只不过再也没有的某个人和某个人的窃窃私语。再也没有了某个人在睡梦中轻呼某个女孩名字时轻柔的声音。只有那最后的关门声，象一辆年轻的跑车遇到障碍时紧急刹车时的刺耳。或许之后的一个月，这个房间里的寂静近乎于真空。或许之后的二个月，还会有八个孤独、浮躁却又兴奋的人来打破这种寂静。只不过他们想象不出曾经的八个前辈在这个房间的发生的故事。或许，他们根本不会去想

终于可以大醉了。终于可以在醉后旁若无人、肆无忌惮的国骂和讲那种比街边电线杆上的广告更具疗效的笑话了，然而，在端起和放下交替无数次之后，却还是清醒的。清醒的近乎于歇斯底里的哽咽和沉默。原来，酒中不知道是谁掺了36度的雨毕业的那天，好像、应该、也必须是霪雨霏霏

毕业作文【篇14】

迷迷糊糊的就这么毕业了，离开了那个冷暖自知的地方，离开了一起学习、生活了三年的同学朋友。整体感觉还是轻松愉悦的，这次似乎一反往常，毕业的心情不再那么复杂惆怅，而是那般的从容淡定，倒像一下子卸下了积淀了三年的疲惫和倦怠。

毕业了，和之前预想到的一样，没有找到一份像样的工作，内心还残存着一份应对现实的侥幸，还在迷茫忧虑无法规划将来的人生，还在报着走一步算一步的游民态度。即便这一切看似如此不景人气，但我还是庆幸终于毕业了。

毕业了，真正脱离了学校走向了社会，卷进了激烈的求生竞争里。毕业了，真正开始要自食其力为自己谋求一席生存之地。毕业了，感觉自己肩膀上的责任无形中加重了，这份压力是自己必须要施加给自己的。

毕业了，其实真的还是一无所有。但我喜欢这种紧迫感，因为它能逼自己一把，不再让有限的生命浪费在像在学校里那样自由散漫浑浑噩噩的虚度光阴上。

毕业了，虽然有很多事未能如愿虽然还有更长更艰辛的路要走，但可以将此作为一个新的起点，摆正心态努力生活得充实自在。

毕业了，体验着世事冷暖人心薄凉，自己的路最终都要独自去走，谁都不能陪谁到最后。有过那么一些朋友，真正掏心掏肺的不多。难免也有不舍的时候，我感谢那些在我最低落的时候给过我勇气和信心的她们，感谢她们的理解和包容。毕业了，不知何时再见面，祝愿你们每个人都能幸福快乐。

毕业了，要努力、要奋斗，勇敢去追逐想要的幸福。不能让这么点儿简单的愿望再变成空洞的口号......

毕业了，坐在火车上看着沿途掠过的风景，连一眼都不想多看。希望这是最后的长途旅程，真的很累了，再也不想往外走。

时间过去三年，我心疲惫不堪。不知道三年前的那时走出来是对是错，也不知道三年后的如今再回去是对是错?也许人生路就是这样，走到十字路口了也未必能自主选择。不能计较的有太多，得得失失也算作一种成长吧!

毕业了，从头再来!

毕业作文【篇15】

小学毕业考试即将到来，生活变得那么紧张。犹如一台轰隆隆的机器，驱着我这个小小的齿轮飞快地旋转起来。老师一上课就嘱咐我们说上课一定要认真，因为这是你们六年级升初一的考试，还说小学六年的辛苦学习只为那在最后一场考试。

每天的作业都要写到星明人静，书桌上的作业摞得比一旁的台灯摞得还高。真是累死人啊！

我面对着这些书本觉得自己那么渺小，像一只可怜的小老鼠，再如何苦想也要面对逃避不了的现实，我只能够伏案奋笔疾书，偶尔停下揉揉朦胧的眼睛，便不禁撩开窗帘，望望窗外的一角的天空，学习一天比一天紧张。

倾听着窗外蛐蛐静静地鸣叫着，我是多么羡慕它们的自由啊！但是想想我？我也够幸福了。

皎洁的月光洒在了我的脸上，我坐在凉风习习的窗前，只觉生活是那样的茫然，日子是那样的煎熬，不禁乱搓头发，期盼这种生活结束的那一天。

再过不久，我将怀着依依不舍的心情转入初中，逐步朝自己的目标奔去，去实现自己的理想，但在这六年的小学生活里，我们师生之间的那些令人难忘的往事，将深深烙在我的脑海里。在以后的成长道路中，这将是我宝贵的精神财富，不论我身在何处，都不会忘记和同学们之间的友谊，更不会忘记老师对我的恩情！他将激励着我脚踏实际，努力进取，一步步走向自己人生的目标！

希望我的小学能够成功毕业。

毕业作文【篇16】

。学生工作——这是一个不断成长的历程。一个重点：能考到华科来，能考到华科电气来的同学，几乎每人都是一块儿金子。一个关键：发掘这些金子的潜质，让其和谐闪光，且与你交相辉映。首先，尊重。作为一名学生干部，要学会聆听，不能随便否定任何一位同学的点子，想法和主张，更不能把自己的观点强加于或者凌驾于重同学之上。其次，多做事，少说话。学生干部的努力是大家看得见的，诠释“身先士卒”的内涵，会有更多的同学自觉不自觉地加入你的.行列。社团活动——这是我大二，大三的主修。我喜欢各种活动：66、网球、游泳、跳舞等等。我喜欢和大家一起玩儿，不同的人，不同的个性，不同的特点，感觉很丰富，感觉很爽朗，而不知不觉中，个人的综合素质也在不断提升，方方面面的。在66的时候，我有两次难忘的远刷历程：木兰和咸宁。我们一行人脚踩“风火轮”，有场面的壮观，有历程的艰辛，有喝鸡汤的爽快，有挤面包车的趣味。难得，难忘。考研历程——这是我本科的又一番滋味。考研确属一个比较美妙的过程。不夸张，一点也不。每天把自己伺候得好好的，目标明确，内容明确，主题明确。对于我来说之前的生活很少有这么明确的，重温高三的感觉，着实难忘与美妙。毕竟，大学，我“学习”过。最后，我自己的两个观点：事在人为。在可能的，有希望的前提下，在没有完全看到或感觉到或认清不可能的状态下，坚持去做，JUST DO IT。只要你心中的灯不灭。对自己的抉择负责。经常会面临各种各样的选择，大事小事，而且是“不得不”，我们必须做的选择。那么在做选择前就要好好得把握各种情态，做选择的同时也是承担风险的同时，但是不管日后结果如何，事态如何，都要向前看，都不要后悔，因为抉择是你做的，你要为风险买单，你要为自己的抉择负责更多毕业感言:

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毕业作文【篇17】

听到毕业的消息，有人说，终于摆脱徐老师的管治了，有人说，我舍不得大家，还有的人沉默不语，或许毕业对他们的内心，也会成创伤吧。

离毕业还有1个月多几天，但不舍的心情已经在心中酝酿。直到那分别的最后一刻，自己想说的一切如洪水般涌出，想想这些，眼眶中就不由地泛出了泪水。拿出同学录，那是这学期他们刚写的，那些笔记，那些在一起约定的话，有调皮鬼说：你个逗比，祝你越来越笨。有基友说的记得常来我家玩哦；有同桌说的别忘了我

当年第一次跨进校门，戴着小红花的我们，竟一恍眼成了一个毕业生，和学校说声再见，我无法形容现在的不舍，但回忆往事或许能让我平静三分：在同学的生日会上玩捉迷藏，玩得不想回家；用跳绳套到同学身上，当做骑马车；还有一起被老师罚抄书，那更是记忆犹新我们曾经是多么无忧无虑，多么快乐！

把自己从回忆里拉出来，想着拍毕业照的那一天，会是什么样呢？或许是站成几排，推推嚷嚷地对着摄影君傻笑，也许是摆成六7二字来纪念我们这个永远的super7班，或者，高叫着我们毕业了！便有力地将博士帽扔起，用相机记录下这美好的回忆这真是令人感动！

我不想长大，不想到毕业那一天，不要与同学们分开，哪怕是调皮蛋，死对头，我都不想与他们挥手，与昔日的同学告别。

小王，你毕业时会哭吗？每当听到这句话，我都会强忍着泪说：我们的心是玄铁做的，才不哭呢！其实每个人在说这句话时是和我一样的，内心是纠结和不舍，会想到大家会去不同的中学，有更多的作业。可能，会遗忘某个同学。

很快，母校要和我们招手，我已经克制不住泪水，我不想说再见

毕业作文【篇18】

“我只想要拉住流年，好好地说声再见，遗憾感谢，都回不去昨天，我只想要铭记这瞬间......”每当耳边响起这曲旋律时，便感觉到了分别之离，而现在，毕业之际就在眼前。

伴随着歌声，我回到了初一时。一天的课，终于上到了第八节课，周围的同学都面露喜悦之色，我却有点忧愁。不知是因为与同桌间的小矛盾，还是因为语文老师——钟老师，在课堂上指责了我。在联想那些发生的一些不美好的事，眼泪竟不由自主的流出来了，又觉得丢人，就小心翼翼的擦干了。却没想到，这么细致入微的动作被钟老师看到了。下课后，她就让我跟随去办公室，因为这次谈心，我意识到要更加坚强，心思不用太敏感，让我成为更好的自己。

镜头一转，转到初二。我有幸成为了汪老师的语文课代表，而我是管理家庭作业的。因为每天监督同学们的作业，我锻炼了自己负责任的能力，而且会去问不理解我不知道做法的题。所以，在汪老师这里，我收获了语文知识的储备，让语文成绩更上一层楼。

歌声接近结尾，我的初三生活也终要完结。而在初三时，我所遇到的语文老师是朱老师。在上她的语文课时，课堂上师生精彩的对弈，以及在补充人物经历时，她总是游刃有余地进行解说。在讲枯燥无味的文言文时，朱老师会带着大家一起翻译，让文言文变得生动有趣了起来，就让我爱上了文言文。在别人觉得文言文乏味时，我却能从中找到一丝乐趣。朱老师大概教会了我如何在语文中找乐子，可见生活也是这样。在这烦闷无聊的生活中，总有可以解乏的趣事。

一首歌播放到了最后，即使初中即将毕业，我却永远不会忘记这三位老师给我留下的宝贵财富，能让我书写在毕业之际。

毕业作文【篇19】

16岁的我，喜欢为他付出，很平凡的举动，很无知的想法，希望他开心，不知道我的所作所为是否是徒劳，我会事事为他，我总觉得他的脑子装的学问太多，会用我的脑子去给他填充，让他不分心.不如，我知道他哪科成绩在知识点方面还欠提高，我会帮他找适合他的题目做，他平时总是爱做难题，所以...这样做只是不想让他浪费太多他休息的时间，因为他是个不太能晚睡觉的孩子.

还记得有一次，晚上他10点睡觉，第二天眼睛都青了，而且他喜欢打球，所以我想尽量给他挤时间，让他放松，我会为他的小事操心，为他的成绩感到欣慰，可是不知道他是否需要.

我对他做的不需要回报，也许那样我会不习惯，虽然这样有时候会觉得很累，但是它可以让我开心.自从有了他，我开始写日记了，因为他的一句话，也许只是他随口说的，本应该是他做的，可因为麻烦，就变成我的了.但我真的感到开心了.每天一回家，坐在书桌前，回想一下白天的事，然后把它们一一记在日记里，这里面有我的想法，有我的疑惑，最多的是藏在我心中的快乐.我的日记，他有了兴趣，也是我坚持的动力，虽然有的时候我会不开心，但想想我们的原来，和我心里的想法的惟一寄托者--日记，我就会很开心.他看了我的日记，他成了最了解我心思的人，这是多么快乐.

毕业作文【篇20】

雨夜，滴嗒的雨声，吟伴于耳，敲开了我这扇尘封已久的记忆之门，让我无法安然入睡，思绪翻涌，不能自已。

十年前，在瀑乡石城求学的点点滴滴萦绕于脑，转瞬如昨。在那个不知名的花香香溢校园的时节，我们毕业了。毕业的那天我走得最早，原因是，不想目送一个个情同手足的兄弟姐妹渐行渐远而黯自神伤，潸然泪下。由于在此前，我曾经信誓旦旦地说：离别我不会掉眼泪。于是我选择了早走，走时几个同窗友人送我去车站，一路无语，上车，把行李装毕，下车，相拥而泣。后来，听我父亲说：“候车的人都为之动容。”

三年里，在异地求学而又年少的我们，在远离亲人的日子，我们一路相扶相助走来，积淀了深厚的感情，而在此刻，无情的时间就残忍地将我们在空间上活生生地剥离。在别后的日子，我们只得把那一份原先看得见摸得着的关爱和祝福遥寄于清风带到你我的世界。还清楚地记得，进校不久，也许是远离亲人，想家；也许是不适应异地环境，我病晕倒于教室，是同桌义不容辞用他弱小的双肩背我奋奔于医务室，我平生第一次接触医生的针，渡过了一劫；还清晰地再现：每年的元旦，班上的女同学都要带着祝福来到男同学的寝室同贺。男同学总是你五角我一块凑上钱，买些东西来“款待”她们。于是一场自发的文娱活动就在男生寝室欢快进行，笑声渗透了每一个角落，镌刻于每一个人的内心。直至深夜，新年的鞭炮声响起，她们才意犹未尽地离去。

我从来没有用时间来权衡得失的习惯，但是毕业十年已经是不争的事实。十年之后的一次小聚，让我看到了十年带给每一个的沧桑变化。十年前残留在每个人脸上的那一点稚气被岁月的河水洗刷得无影，现在，我看到每一个人的脸上是一份成熟，一份责任。不久前，看珍再一次披上婚纱，站在红地毯上幸福迎接我们的时候，我非常欣慰。毕业不久，珍选择了第一次婚姻；婚后不久，生了一女。他出了一次严重的车祸，珍悉心照料，不离不弃，直至康复。后来不知什么原因，他离珍而去再婚，才有了珍刚才的一幕。虽然十年弹指一挥间，但是这十年也让我们经历了太多：工作的变迁，情感的洗礼。为人妻为人母，为人夫为人父的身份和角色转变等。这些都是人生不可回避的一个过程。你们都一路坚强和幸福地走来，真为你们高兴。

十年，我依然是一个孤独的跋涉者，在一如既往艰难地跋涉着，不管多忙多累，不管岁月改变了什么，都没改变我对你们虔诚的祈祷和祝福。不管多少个十年，你们一定要幸福，快乐。