范文 > 范文大全 > 导航 > 老师的故事作文8篇

老师的故事作文

发表时间:2024-03-26

老师的故事作文8篇。

随着写作规范的不断完善,我们可能会按照个人习惯写一些文章,高质量的范文能得到更多人参考,你可能正在找一些相关内容的范文,以下由小编为大家精心整理的“老师的故事作文8篇”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

老师的故事作文(篇1)

老师“郝”每天都会穿着领子像山谷一样大的衣服,搭配着短裤。她有很多特点,今天,我就来给你们说说!

她是个唠叨能手。“值日生,过来!你看这黑板擦的,太花了!我用手随便拍拍,都比你擦得干净。”批评完值日生又叫:“纪律委员,给我过来,你看看,一班人家在纪律上一分没扣过。你看看咱们班,一会儿值周生说因为跑步扣分,一会儿又因为打闹扣分,反正把咱们班的分扣没了,你就高兴了……”她一个劲儿说,就没有完的时候。

她是个“冲天炮”。“你看看你们,我说了快800遍了,你们还是记不住,上课的时候干什么了?”“你看你们考得一塌糊涂!来,你,你说说,你这题怎么错的?这是我讲过多少遍的题了,为什么记不住……”看,她一生气,就像“冲天炮”,声音一个劲儿地往上飙,气势一个劲儿地往上升。太可怕了。

她还是个“千面人”。“你们看看,又考这么点分,你们对得起我吗?你们真是我带过最差的一届!”老师又生气了,这时我特害怕,她是不是又要发怒了?可过了一会儿,有同学站起来说:“老师,这道题我会了。”她立刻心花怒放,说:“你们真是我带过最好的学生!”

她的故事说也不说完,她姓“郝”,我们都叫她“郝老师”,其实我们都知道,她就是个好老师。

老师的故事作文(篇2)

我爸爸最爱给我讲故事了,从我记事起,每天都给我讲一个故事,所以我知道的故事特别多,同学们都羡慕我。

某市第五中学的综合实验楼上,新竖起了八个红色大字积极心态,幸福五中。请自拟题目,写一篇不少于800字的作文。

教师和保育两者配合,相互理解,相互支持,常常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩子健康成长。在本学期的工作中,我要不断地超越自我,向着更高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。

带着对新老师的好奇与以前老师的怀念踏入了中学校们。进入中学后,又让我认识了不一样的老师,同时,这些不一样的老师们让我学会了严格要求自己,也让我明白了教师这一职业的真正含义。

老师的故事作文(篇3)

从幼儿园开始教我的老师有很多,但印象最深的是英语老师张。每当一个学生记得在课堂上交作业时,她总是说:“当你应该做某事时,做某事!”

以前我的英语成绩不是很好。上课总觉得有点“云山雾罩”,跟不上老师的思路,很心疼。不用说,上课回答老师的问题是很不情愿的。我记得有一次,因为我生病了,没有及时完成作业,老师上课检查作业,我被大浪淘沙。老师问原因的时候,我告诉老师,他因为身体不适没有完成作业。张老师慈祥地看着我,和蔼地说:“坐下,注意休息,放学前交作业,记得提前预习好课文,有问题随时问老师。”心里暖暖的,眼眶湿湿的,使劲点头。从那以后,我真的跟着张老师的“该做什么就做什么!”于是,课前的准备工作得到了加强,对于那些觉得英语单词难记、语法难懂的人来说,也逐渐变得容易了。我的英语成绩越来越好,我喜欢在课堂上说话。寒假,我报名参加了央视的“希望之星”英语风采大赛。是张老师慈祥的目光,深情的鼓励,热情的问候,让我对学好英语产生了兴趣。

听,张老师在说“该做的时候就做!”就是这样。我真诚地说:“谢谢!我亲爱的张老师!”

老师的故事作文(篇4)

老师,嗯,这个名字可能会让你觉得有些疏远,可能会让你想起小时候和老师之间的种种不愉快,可能会给你一种肃穆的感觉。那么,灵魂工程师?还是父母?我觉得还是用“朋友”这个词来形容这些可爱的工程师比较好。也许很多被作业压垮的“好”学生会很奇怪;老师不是老虎一样的魔鬼吗?你怎么会对他们有这样的印象?好吧,让我告诉你我的故事。

我记得两年前,我在父母的建议下来到杭州,在那里我几乎无时无刻不在想我的家乡。在我的忧郁中,我陷入了我给的阴影。美丽的杭城在我眼里只是无尽的灰色。那一年,我几乎每节课都在教室里看家乡。虽然知道看不到,但还是摆脱不了。那个星期五,我准备回家,面对着瀑布般的雨帘,我没有在意,仿佛它根本不存在。灰色天空中飘落的细丝随意打湿了我的衣襟,一只纤弱的手无声无息地落在我的肩上。

“怎么,看见我让你不开心吗?”

谭老师是我们班的孩子之王。她整天和我们混在一起。她可以说是“良师益友”。不过这几年这样的老师也不算少,我也没怎么关注过。然而,她毕竟是我的老师。我只好挤出一丝笑容,说:“不,我敢。”那时候我觉得和任何人都有很大的距离,更害怕老师。但是,我也承认,我笑的比哭的还惨。

“哦,我在跟我哥们装。如果你有什么要对我说的,这里没有外人。你怕什么?”老师故意装出一副东北口音,轻松的击溃了我和老师之间的一层隔阂。

“没事,没事。”说到这里,我抬头看着灰色的天空,止住了眼泪。

“咦,哭了,怎么了?”

“我想家了,没什么。如果没什么事,我先走。我要回家了。”我努力压抑自己的情绪,试图逃避老师的关心。

“你在杭州没有亲戚吗?”

“嗯,可是那又怎么样!”我好像很歇斯底里,因为在这一个月里,很多人都在嘲笑我,但是我的老师提到了一些伤心的事情,这自然就失控了。

“好了好了,别哭了。”说到这个老师,他就带出一点哭腔。

“老师,你怎么了?我关切地问。

“没事,我只想起过去。让我告诉你一些事情……”打着伞,老师给我讲了她的童年,但是她的经历和我惊人的相似,相似的程度有些离谱,我当时就忍不住质疑。哭过我们之后,我发现我和老师是一条船上的,老师看到了我听完故事后的表情,露出了神秘的笑容,但只是一瞬间.

从那以后,我再也没有为这件事烦恼过。虽然事后意识到老师的故事只是改编自己的故事,也理解了那神秘的笑容,但并没有怪她。因为她帮我走出了阴影。

突然,我上六年级了,不到一年老师就换了。突然,我不得不面对同样的离别之痛,面对它我不再失望,因为我知道忧郁是没有用的,我只能面对。再见,母校。再见,老师,再见,我的朋友!

老师的故事作文(篇5)

二月,团圆时刻终于到了。可惜我的倔强,让身边的人难堪了。赌过气、拌过嘴、看春晚、放花炮……收到了那些佳节的祝福;得到过退去已久同学相见的愉悦;碰到过以前暗藏心灵的“礁石”;祝福了亲人们的'幸福 连理!很快,又归回原位和笆篱的同事、二(2)班的孩子们共处生活。

三月,平平淡淡,忙忙碌碌适应着!小“黄豆”在萌生,它却一直想被忽略。

四月有清明,踏着盘旋山路回了有潇水河的栖息地,我们这群家伙也都带着祝福去祭拜过祖先。可这些惊悚的画面还是流年般闪现。多少次,安慰着:都会好起来的,别想太多!你经历的仅仅都是在考验你成长、成熟必要的过程。

回眸五月,显得如此漫长漫长,那是一道生锈的水车在轮转。一直觉得自己比较坚强,谁知道?坚强的背后其实是崩塌的心在摇荡!总庆幸自己在那些逝去的幸福过后,有那么多人在给你精神搀扶;总觉得在埋怨命运的捉弄后,还有那么一些人在陪你走那段荆棘的路;总想相信上天是公平的,他会在让你受过磨难之后,给你一段甜蜜的阳光…… 可此时此刻,我只想的说:请给我最简单、恬适的生活吧!

雨,一直这样淅淅沥沥,时大时小。希望这一切的一切都化作雨,不管流到哪儿都行!

老师的故事作文(篇6)

小时候很怕父亲,因为父亲很严厉,从来不跟我们亲热嬉闹。一米八四的大个子和笔挺的身材更是对我们形成了巨大的威力。每天只要一听见门外有父亲的脚步声,我们姊妹五人马上就敛起笑容,赶紧各自学习或做事去。

父亲是公社的食堂管理员,要想往家里带点吃的那是顺手牵羊的小事,但是父亲从来不做。上个世纪六、七十年代,正是国家经济严重困难时期,家家户户饿得眼睛都绿了,到公社、生产队偷东西的事情常有发生。我们家八口人,天天喝面糊吃野菜,我们多么希望父亲能把食堂里的馒头、麻花带回来几个,让我们也解解馋,饱饱肚子啊!可是父亲总是空着手回来,到家里吃饭的时候,他说“我不吃了,我在公社吃得很饱,肚子没地方装了”。其实父亲说的是假话,他是想省一点粮食给我们吃,母亲最清楚。

父亲从来不许我们占公家便宜,他说:“公家的东西一丝一毫都不能动,看都不能看,因为你看了就想拿,拿第一次就有第二次。”在父亲的严加看管下,我们一家人天天饿着肚子,也不敢走到公田里去偷掰一穗苞米,偷摘一颗苹果。每到秋天果实成熟的时候,父亲就提醒我们:上学、下地干活都不许走生产队果园边上的路,免得担嫌疑。我们不服气,心想“不从那走从哪走?我们不偷不就行了吗?”父亲看出我们的心思,正告我们:“瓜田不纳履,李下不整冠,你从那边走,看果园的人就得出来看看,是不是有人偷果,给人家添麻烦。”我们只好听父亲的话,绕着道上学。

父亲的教育虽然没让我们得到“实惠”,但是却得到了左邻右舍的称赞。生产队长开会表扬我父亲,说“曲洪山会教育孩子,大家都要向他学习。”

父亲是生产队里最信得过的人。有一年秋天,生产队要储存上千斤地瓜作种子。队里没有地方,只能放在私人家里。那时家家都想从中捞点便宜,都自告奋勇。队长对我父亲说:“放在你家最放心!相信你!”父亲觉得这是莫大的荣耀!比拣了钱还高兴。回到家里二话不说就把西屋大炕滕出来。地瓜这东西特别娇惯,温度太高了长芽子,太低了又怕冻坏。父亲就让母亲每天做饭时注意火候,保证西屋炕不凉不热。

地瓜运来的时候,生产队没过称,以示对父亲的尊重和信任,父亲坚决不同意,队长只好大略称了一下,说是1200斤。队长说:“放时间长了,会跑水分,春天过后份量就不会这么多了。”父亲记住了1200这个数字,天天告诫我们不许偷吃,如果谁动了公家的地瓜,他要以家法处治。母亲有点不高兴,说:“这么多地瓜,孩子们饿了吃一两个也算不了什么,要不然让他们换一家去。”父亲听了这话,眼睛一瞪:“我看谁敢!”母亲就不敢吱声了。

西屋没有门,只是一块布帘子,一掀就可以进去,可是父亲的嘱咐像打雷一样,我们连动一下门帘都不敢。第二年春天,生产队来拉地瓜,一过称,不但没有短斤缺两,还涨称了(其实队长当初过称时就故意少说了一些)。这件事传出去之后,父亲的声望更高了,“手脚干净”成了众人对父亲的一致口碑,也从那以后,生产队年年把地瓜存放在我家,又年年按期如数地拉回去。

父亲就是这样传承着祖宗的家训,保持着清正高洁的品格不受半丝污染。他一生没有从公家拿过一张纸,没有在公田里拣过一粒米,没有在山上砍过一棵树,甚至没有挖过一个树根,他的心地就像他的衣服一样永远干干净净,整齐严肃。

父亲的不贪公物让我们有了好家风,一代传一代,直至今日。前几天,我和先生商量清明节为公婆扫墓的事,路挺远,小叔的车只能坐五个人,如果我和儿子也去的话,就只好再打一辆车。我先生说:“我单位的车闲着,我可以开去。”我儿子马上举手报告:“妈妈说公家的便宜不能占,你开单位的车不是占公家便宜吗?”我和先生相视一笑,当即决定不用公车,我和儿子换个时间坐出租车单独去。

我们深深地怀念父亲!是他老人家给我们树立了榜样,让我们保持了清正家风长久不败。在父亲过世的第xx个清明节来临之际,让我们真诚地道一声:“父亲您好!我们感谢您!”

老师的故事作文(篇7)

如果说父母教会了我们迈出人生的第一步,那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。

忘不了,X老师的第一次家访。那是在暑假里,天气热得像个蒸笼,蝉儿在树上不停地鸣叫,太阳在尽情的表现自己的光辉,地上像是已着了火。然而此时,老师的身影却一次又一次地在街上频频出现,一家又一家,一户又一户,挥汗如雨的她却毫无怨言,心中只想着能与我们早日相知、相识。这一切,我怎能忘记?

忘不了,X老师仔细的批改作业。每一天的自主比较,老师都会花上一节课的时间去批阅,每一周的成长故事,老师又总会为我们写话,短短的几个字中,却无一不饱含了她对我们深深的期望与浓浓的爱。学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明,将是对老师最好的评价。这一切,我怎能忘记?

忘不了,X老师对我们深深的教诲。老师教育了我们人生需要勇气、耐心与毅力。在我面对失败时,老师坚定的目光与微笑给予了我前进的动力;在我迎接胜利的喜悦时,老师温和的话语提醒了我要谦虚。印象最深的就是那次拔河比赛了,为了让我们明白团结的重要,懂得什么是凝聚力,老师花了好长时间教导我们。这一切,我怎能忘记?

忘不了,X老师为了我们日夜操劳。为了能让我们更好的学习更多的知识,老师常常备课到深夜。在班级同学发烧感冒时,最关心我们的也是老师,一句句问候对我们来说却无比幸福。为了上次XXX的意外,老师不惜放弃精心准备为丈夫过生日的计划,然而,她毫无怨言。这一切,我怎能忘记?

忘不了,X老师为了我们不惜生病住院。当我去看望她时,她微闭着眼睛,静静地靠在床边静养,面庞苍白的没有一丝血色。老师为了我们付出了这么多,而我们却......这一切,我怎能忘记?

忘不了......

嫩芽抽出描画出春天的壮丽,白云浮动映衬出蓝天的娇美,明眸皓齿是年轻的印章,老师,您头上丝丝的白发告诉我人字的笔划。

春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中,老师,您就是我心田的春雨,我将永远感激您!

老师的故事作文(篇8)

小学六年,使我永远难忘的却是长春的三年。因为这里有一位难忘的老师鞠秀萍老师。

她是一位做事恰到好处的老师,知道在什么时候表扬我们或批评我们!但发自内心的说她真是一位爱生如子,充满了慈爱的老师!令我印象深刻的是前不久举行的运动会那日,烈日炎炎似火烧,我在运动场上挥汗如雨后,终于回到了久违的休息地。我没有想到,跑完了充满艰辛的比赛迎接我的是一张熟悉而慈祥的面孔,我的老师在向我微笑,平时上课时严谨的目光透过方框眼镜显得无限温和慈爱!刹那间我的内心变得充满朝阳。我知道老师是发自内心地爱我们的。当然,当一名教师很累,当一名有爱心,负责任的好老师更累。但必须肯定的是,这是世界上最圣洁的职业!再想起老师那张慈爱的面孔,我觉得现在就是再苦再累也都是甜的了!可是作为一名尽职尽责的老师光疼爱肯定是不行的,还需要适当的批评,鞠老师就是这样一位两者兼备老师。五年级时,一个充满了欢笑的中午,我们几个捣蛋分子将一位同学辱侮了一番,残忍地伤害了他的自尊心。可恶有恶报,老师知道后,大怒,两眼对我们怒目而视,仿佛眼镜都将要被击穿似的,齐耳的褐发都仿佛在那一瞬间发白了。老师公开地揭穿了我们的恶行,并给我们上了一次道德讲坛。那时那刻,我的眼泪已不知不觉掉了下来,这是我求学生涯中的第一滴眼泪,不是为了别的,就是对同学的深深愧疚,更是对老师良苦用心地解读!

鞠老师,您是我心目中的天使!您对我真切的关怀及谆谆教诲将让我刻骨铭心,今生难忘!谢谢!