写意动的作文

写意动的作文。

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写意动的作文(篇1)

只有最凄凉最冰冷的月光才见识过孤狼的傲气与隐忍。

狼，狼群。他们身为群居动物，捕猎、进食、休息都是一体的。每一匹狼在他们的家族中都是很重要的，以致不可或缺。

但，孤狼是个例外。

狼有狼王。每个家族必有一匹至高无上的狼。当有狼发起挑战，想争夺狼王的位置，狼王必然会全力以赴地接受。如果正值傍晚，山洞前的缓坡上低吼声此起彼伏，引起狼群的共鸣。为了荣誉，两匹狼开始激烈地厮斗起来，当月亮在胜狼嗷呜一声长啸中升起后，狼王的位子便有了着落，若狼王赢了，它接着守它的位子，若新狼赢了狼王就得下台，并且有很大的几率会被新狼王所驱逐，变成孤狼，绝大部分的孤狼都是这么来的。

孤狼对于人来说是非常危险的，一匹狼的力量还远远不够不到中等的动物，比如鹿、山羊、牛这一类的，常常是以兔子、金花鼠出来勉强果腹充饥。孤狼是冷静的，智慧的，果断的。相比一个极其失意的人，孤狼不知要成熟多少倍。你几乎无法直视狼的眼睛。那里面像是深沉的大海，蕴含着怎样的惊涛骇浪？表面平静而睿智，再往深，则是落寞与孤傲，到达最深处，是无穷无尽的复仇之火。所以孤狼很会隐忍，等待着机会，复仇的机会。

在城市的动物园里，又何曾没看见过孤狼？或是因为不合群，或是因为来路不明，总是只身在远处望着狼群。这种孤狼只是表面孤独，他没有野外孤狼骨子里的冷傲和恨意，也没有野外孤狼的气质。真正的孤狼在智慧方面都是佼佼者，是不会听从人们摆布的，他的尊严，有一些人只能瞻仰；他的高贵，所有人都无法比拟。

满月时，偶尔会从最深远，最寂静的山峰，传来孤狼仰天的长啸，呜

写意动的作文(篇2)

好不容易，周末又到了。周六的清晨，外面上了大雾，家人都还没醒，我随便找了一本名叫《老人与海》的书看起来。这是一本世界名着，是去年我过生日时，爸爸送给我的。 当时爸爸送给我以后，我一连看了两遍，现在我第三次忍不住又翻开了。

这本书的作者是海明威，小说的素材来自于一个真实的故事：一位老人独自在海上打鱼。有一天，他钓到了一条从未见过的大鱼，把鱼头和上半身绑在小船边上。大鱼竭尽全力地挣扎，最终还是被老人缚住了。不幸的是，他遇上了鲨鱼，老人使出了浑身的解数和鲨鱼搏斗，但鲨鱼把能吃到的鱼肉都吃了，结果这条大鱼只剩下不到一半，却还有800磅左右。

文中的老人曾说过：一个人不是生来就要给打败的，你尽可以消灭他，却不能打败他。这种永不言败的硬骨头精神贯穿在《老人与海》故事的始终。

作者海明威说过这样的一句话：只要不计较得失，人生便没有什么不能克服的!作者说的对，在生活中，只要不拘小节，用乐观的态度面对即将发生的一切，把困难放开想，也没有什么过不去的困难。简单的说，学会面对困难就是学会解决困难，解决困难的必经途径就是学会面对。

我很敬佩文中的这位老人，他乐观、敬业、性格开朗，在我心中留下了一位普通而又可爱的劳动者形象。

我要向老人学习，像他那样，做一个不屈不挠，勇于与困难抗争的人。

写意动的作文(篇3)

好久不见，大自然。经过了一场疫情的洗礼，我终于可以离开家中，回到你的怀抱中。来到这个美丽的山村，我感受着清新的空气，聆听着鸟儿的歌唱，仿佛置身于一个童话世界中。我决定在这里找一个安静的角落，写一篇属于大自然的诗篇。

我选择了位于山腰的一个小坡地，视野开阔，风景秀美。青山环绕，群芳竞艳。晴朗的天空中，洁白的云朵像棉花糖一样柔软，让人忍不住伸手去触摸。山清水秀，仿佛一个世外桃源。我打开笔记本，拿出一支毛笔，开始用文字记录这美丽的瞬间。

眼前的一片竹林吸引了我的目光。这些高大的竹子像守护者一样矗立在那里，给人一种宁静安详的感觉。翠绿的竹叶随风摇曳，发出沙沙的声音，仿佛在诉说着竹子的故事。阳光透过间隙洒在竹林中，形成斑驳的光影。我静静地坐在竹林边，仔细观察着这些古老而神奇的生命。

不远处的小溪发出潺潺的声音，冲刷着岩石，穿过山间，欢快地向前流淌着。小溪两旁生长着各种草木和鲜花。我仔细观察，发现一只小蝴蝶静静地停在一朵粉红色的花瓣上，不时地翩翩起舞。它的翅膀是那样柔软，那样细腻，像薄纸一样。我用手轻轻触摸，蝴蝶像梦幻一样飞舞起来，让我陶醉其中。

我又来到一片繁茂的花海中。五颜六色的花朵开得正盛，芬芳四溢。我靠近一株紫色的蓝花楹，这朵花盛开得特别美丽。花瓣薄如蝉翼，细腻而柔软。我仔细看这些花瓣，发现它们虽娇小却饱满，羞涩地散发着迷人的香气。我深深吸一口气，仿佛花的香味凝结在心里，让我怦然心动。

夏日的阳光透过罅隙照在我身上，感觉炙热而温暖。我迎着微风继续向前走，来到一个小山坡上。这里的花儿开得特别娇美，一朵朵像粉粉的蓓蕾，绽放成灿烂的花朵。我仔细观察，发现这些花朵如此娇柔，似乎需要细心呵护。我弯腰摘了一朵放在鼻尖，清新的花香顿时弥漫开来，让我的心情顿时变得轻松愉悦。

夕阳西下，天空的颜色由蓝转红，渐渐染上了一层金黄色。我倚在山坡上，看着太阳一点点沉入地平线，心中涌起一种宁静与感激。大自然赐予我们这么多美好的景色和生命的礼物，我愿意用文字去表达对它的敬畏与赞美。

大自然就是这样的魔力，它可以使人心境平静，触动人心的最柔软的地方。我在这片美丽的山村中找到了自己的灵感，找到了心灵的栖息地。我会用心去守护这片纯净的土地，用文字去传递大自然的美丽，让更多的人感受到生命的赐予。写意动的作文，写自然之美，感受生命的力量。

写意动的作文(篇4)

作者：孙择

老师的眼睛是疲劳的，她们每天都在忙碌，日日夜夜，从早到晚，从不休息；

老师的眼睛是慈祥的，她们愿意把所知道的知识都教给我们，没有半点私心；

老师的眼睛也是美丽的，里面有对学生的热爱、喜欢，有关心，关心学生的学习与生活；有责任，关注每个学生的学习与成长。那一双双真诚明亮的眼睛在讲台上注视着我们，我们感到无比的温暖。

老师在任何时候都很关心我们，像妈妈一样呵护着我们。她们为我们服务，没有一点怨言；她们教育我们好好学习，成为对国家对社会有贡献的人；她们教育我们热爱生活，把阳光和爱心洒向身边的每一个人；她们教育我们的每一言每一语，除了知识，就是关心和鼓励，都是在实实在在地帮助我们。

有时，我们会有些调皮，这使老师很烦恼，她们除了要上课，要批改作业，还要让我们懂纪律、守纪律，每当这个时候，她一定很失落，自己用尽心力教出来的学生有时候也会让她伤心。当然，我们大部分时间都很听话，把老师当作好朋友，向她诉说自己的苦恼，分享自己的快乐。老师也有“调皮”的时候，比如我们跟好朋友说小秘密时，她也想听，并答应为我们保密，这经常会让大家一起哈哈大笑，与老师在一起的点点滴滴，都会成为我们童年最美好的回忆。

写意动的作文(篇5)

无数世人褒贬，恐怕都不是乌龟的真实写照。

乌龟的壳是一个好壳。它坚硬、厚实，只要乌龟柔软的肉身一藏在里面，那些凶猛的野兽就都奈何不了它，没了壳，乌龟也不会活下来，繁衍至今。

乌龟的壳也是一个罪恶的壳。它打破了自然规律，将乌龟放入了一个安全而又沉重的囚笼。乌龟怎会不想奔跑，敏捷地和强敌盘旋，即使受伤流血，也好过在壳里苟且偷生，沦为笑柄。

乌龟的眼睛恐怕从没被注意过，微凸的眼睛中，隐约有一些混浊。当乌龟之间相互争斗时，是眼睛与眼睛的对决，它们的瞳孔鼓得更高，混浊也更浓。但透过这浊雾的是尖利的眼神，是与对方拼个你死我活的信念。我不禁想到：乌龟眼中的浑浊，必然是它们想要摆脱外壳，做一个真正强者的梦想。它们的拼尽全力并不是对同类的残酷，而是甘洒热血的强弱之争。这梦想化为混浊，是乌龟们千百年无法摆脱的宿命。

乌龟的壳上，岁月的沉淀造就了一道道有规律的纹路。这些纹路把乌龟的背壳分成像一块块几何图形拼出的数学画作。这些画作相较数学家们用各种精密仪器绘出的图，不知自然、流畅多少。古人相信龟壳上有能未卜先知的神力，便将焚烧后龟壳上的裂纹作为占卜的依据。龟壳的纹路是神秘的，这是巧合，还是未知的文字？抑或是外星人的创作？这些恐怕只有乌龟自己知道。但它不愿泄露天意，所以总是沉默，甚至呆呆的样子，于是，自然就不会有人询问它了。真正的智者，大概就是乌龟的模样吧。

乌龟的第二个名字更广为人知，甚至还成了饱受唾弃的脏词王八。到这里，肯定有人会笑，但这为什么值得笑呢？王八蛋臭王八世人拿乌龟的胆小怯懦当笑料，却不曾注意壳下乌龟的朴实、与世无争。人不该拘泥于自以为是的漩涡里了，是时候抬起头来重新认识这个世界。

写意动的作文(篇6)

她是一个普通的白领，每天在拥挤的都市中奔波，看似平凡却又充满忙碌。每当她一个人走在熙熙攘攘的街头，宛如置身于艺术的世界中。她喜欢将眼前的景物，无论是一只嬉戏的小鸟还是一个悦动的倒影，用内心的笔触描摹出来，创造出一幅幅生动而富有感染力的画作。这就是她的写意动。

一个晴朗的早晨，她提着沉甸甸的包，匆匆忙忙地走在人流拥挤的步行街上。突然，一缕阳光洒进了她的眼睛，她放下包，看见了一个小男孩，他的双手捧着一朵粉红色的玫瑰，眼神中满是对美的向往。她不由地停下脚步，细细观察这个小男孩，他的脸庞纯净，眼睛清澈明亮，像极了一朵刚刚绽放的花朵。她拿出素描本和铅笔，迅速地托住笔，用齐刷刷的线条勾勒出他的形象。小男孩感觉到了她的目光，转过头来，露出天真烂漫的微笑，仿佛在告诉她，他的心里正满溢着快乐和爱。

午饭时间，她来到公园的湖边，在倒映着太阳的湖面上投入了几颗面包渣，吸引了一群鸽子。她驻足观察着这些小鸟，它们争先恐后地飞过来，团团围着地上的渣子不停地扑飞。她迅速地拿出画笔和调色板，用迅疾的笔触描绘出它们的翅膀、羽毛和纤细的爪子。她发现了领头的白鸽，它身上的羽毛洁白无瑕，仿佛被阳光撒满了淡淡的金粉。她将这一切都记录在画纸上，尽力捕捉住那颗颗快乐和追求飞翔的梦想。鸽子们欢快地扇动着翅膀，飞向天空，仿佛在告诉她，人生就是一场追逐自由的无限竞赛。

傍晚，她来到河边的广场上，决定再去捕捉一些生动的画面。她看见了一个身穿红色连衣裙的女孩，她边跳舞边吹着口琴，舞姿曼妙而优雅。她被这个画面所吸引，立马拿出手机，记录下这一美好的瞬间。女孩的眼神里透露着对音乐的热爱和对生命的执着，她与音符融为一体，仿佛在自由的世界里展开翱翔。她用精准而流畅的线条勾勒出女孩的舞姿，用明快热烈的色彩描绘出她似乎跃然纸上的快乐。

夜晚的街头，她突然似乎听见一阵低吟浅唱的动人旋律，她随声音的引导，走进一家酒吧里。她看见了一个披着黑色长发的吉他手，他的眼神中闪烁着激情和自信。她走到近前，观察着他手指之间的敏捷和音符间的完美结合，不禁感叹音乐所具有的魔力。她迅速取出画板和油画颜料，用抽象派的手法将他的姿态和音符融为一体，给人一种动感十足的艺术享受。

从那天开始，她在生活的细节中寻找写意动。她不再急于忙碌，而静下心来，观察周围的美好。她坚信，在快节奏的工作和生活中，每一个平凡而细微的瞬间都蕴含着生命的力量，都值得我们用画笔、相机和文字来记录。每一个人、每一件事都有它独特的魅力，只需要你用心去感受，用手去描摹，就会发现身边世界的无限精彩。这就是写意动，一个展现生命韵律的艺术之旅。

写意动的作文(篇7)

春天的雨是轻柔纤细的。春雨淅淅沥沥，悄无声息地飘到到大地上，滋润着万物，正所谓润物细无声啊。像牛毛，似花针，如细线。啊！春雨绵绵，轻柔地飘落在我们的发丝上，轻拂过我们温热的脸颊，躺在了大地妈妈的怀抱里。

雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。菜地里，春雨姑娘轻轻的洒下汗水，小苗们正在努力的茁壮成长，种子们张开小嘴，品味着乳汁的甜蜜。花苞笑了，饱含着快乐的泪花；柳条醉了，摇动着纤细的腰肢；小溪笑了，漾起笑的涟漪。

夏天的雨是粗狂豪放的。夏天的天气像小孩的脸，说变就变，刚刚还晴空万里，一转眼便乌云密布。顿时，狂风大作，乌云翻腾着，宛如千军万马向我们压过来。一道闪电好似一把利剑，滑坡场控。随着轰隆隆一声，豌豆大般的雨点叮叮咚咚的落在窗花上，强劲有力的演奏了一支激情的乐曲。

雷鸣轰隆轰隆地怒吼着，好像要把天震翻一样，雨下得更猛烈了，好像要把万物都参透一般。夏雨就是这样的粗狂豪放，让我们感受到了最有震撼力的激情。

秋天的雨是缠绵甜美的。秋雨沙沙，如泣如诉，好像在向人们诉说着离别的忧伤，独处的孤独。秋雨打在枯黄的枝叶上，那柔弱的叶子怎禁得起这样的拍打，枯黄的叶子无可奈何的从树上脱落，飘飘悠悠的在空中好似一只只黄蝴蝶在翩翩起舞，亦真亦假。秋雨打在枫叶上，那枫叶不好意思的轰隆脸，那火似的颜色，在萧萧秋色中给枫叶添上了一份异彩。

秋天的雨是给我们来报喜的。看，那金黄的麦田，闪着金色，好似在说；快看，我长了那么多的果实，快来丰收吧。秋雨，滋润了一个个红红的苹果，染紫了一串串葡萄，抹黄了一个个鸭梨。

冬天的雨，很小，很小

百年的几案啊，压住了尘封几个月的声音。携着枯枝断叶的高墙啊，隔住了干冷破碎的窸窣。早已零零散散的十二月，在抖着，抖着这是雪？还是冬天的雨？期盼几个月的雪来了？不，这是冬天的雨么？人们失望了，这可恶的雨啊！可别再变成夏日的暴风雨。可冬天的雨，仍然是很小很小虽激不出春天的嫩绿新芽，却激出了冰冷的泥土翠草的芳香。虽止不住冬风的凛冽，却结束了冬日的干冷。演奏了几个月的手风琴，终于变成了钢琴，在弹奏着，弹奏着是雨来了？是的。冬天的雨啊！等待久了的雪终于快到了。人们兴奋着，这雪白天使的使者啊，冬雨已经来了，雪还会远么？人们失望着，惆怅着，雨啊，什么时候才会停止？人们兴奋着，期盼着，

雨啊，赶紧下吧，就等你带来雪花呢！人们失望着，而终会用冰冷的心去迎来温暖的雪花；人们期盼着，终会用温暖的心去迎来温暖的雪花。何不让心变的温暖一些呢？冬天的雨啊，你下地很小很小，下地很惆怅，也很期盼

初三：没了小猪的维尼