信息科工作总结

信息科工作总结。

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信息科工作总结【篇1】

一、主要工作

（一）高度认识、提高认识、加强领导、明确责任特约信息员工作是市委及时掌握全市紧急情况、提高紧急情况处理能力的瓶颈。

天九镇党委政府高度重视此项工作，充分认识特约信息员工作的重要性。

为切实加强紧急信息的收集、上报工作，天九镇实行领导责任制。

镇党委书记、政府镇长为主要责任人，对此项工作带头组织好，带头督导好，严格要求抓督查、实事求是抓成效。

特约信息员为直接责任人，直接做到下情上报、上情下达，及时上报全镇重大突发性事件、重要社会动态、紧急灾情疫情以及其它重要情况，形成责任到人、层层落实的责任体系。

（二）建立镇党委特约信息员队伍，拓宽信息来源渠道，为及时、全面、准确地了解掌握情况，天九镇特约信息员经请示镇主要领导，组建了一支天九镇党委特约信息员队伍。

在全镇20个行政村设立镇党委特约信息员，由各村党支部书记担任在全镇六所（中、小）学校及5个劳动力密集企业（宏源皮具厂、万丰养殖公司、申丰养殖公司、天源非金属有限公司、辉筑公司）设立镇党委特约信息员设立紧急信息上报电话专线()和信息上报信箱。

并进一步拓宽信息来源渠道，完善信息上报体系，整全信息资源，并对下面上报的信息及时进行梳理、归类、整理，然后对有典型性和可报性的材料开展详细地调查核实。

（三）深入基层，加强调查天九镇特约信息员经常深入基层，摸清镇情，了解，做到以事实为准绳，不道听途说，不搞桌面工作，尊重实际，实事求是。

上半年共收集镇党委特约信息员上报信息6条，上报县委办信息1条。

（四）加强学习，强化培训为更深入了解特约信息员的职责、权利和义务，提高紧急信息的处理能力，天九镇特约信息员加强学习，及时充电，平时多找信息处理相关资料学习。

参加赣州市党委系统特约信息员培训班一期，不断提高自身素质。

二、工作中存在的不足

深入基层了解镇情、亲临现场调查研究较少，对紧急突发事件掌握不够及时，信息渠道不够畅通，上报市委信息较少。

三、今后努力方向

天九镇特约信息员在今后的工作中将进一步畅通渠道、完善制度，提高效率，确保重大紧急信息没有迟报、漏报、瞒报等不良现象。

进一步加强学习，提高紧急信息的收集、整理、上报、跟踪、反馈等处理能力，为构建平安大赣州，确保社会政治稳定，促进全市经济和社会各项事业的协调发展而努力！

一、领导重视，精心组织，培训开展有条不紊。

灾害信息员职业资格制度自20xx年建立以来，各项工作进入一个新的发展阶段。

《国务院办公厅关于印发国家综合减灾规划的通知》（国办发〔20__〕55号）、《关于印发孤残儿童护理员和灾害信息员国家职业标准的通知》（劳社厅发26号）的发布标志着灾害信息员职业资格制度正式建立。

为全面提高我省乡镇灾害信息员队伍综合素质和业务能力，根据民政部统一部署，救灾处制定了详实的培训方案。

从讲授课程到培训地点、从选定教员到住宿安排、从订购教材到试卷模拟，救灾处都要经过考察、核定、处务会审议这三个流程，力争做到组织严密、效果显著。

为让我省灾害信息员在培训期间切实得到提高，湛胜田副厅长在局长培训班上就如何面对新的灾害形势、如何加强防灾减灾能力、如何更准确进行报灾、核查及做为领导者如何把握识人、用人等方面进行了重要讲话。

各市、县、区民政局也非常重视，每期培训班均由地市级救灾科长亲自带队，所辖县、区也指定各自负责人，并全程参与所有培训活动。

我省民政系统高度重视、精心组织、有关部门大力配合下，各项工作有条不紊地按计划有序进行，取得了良好效果。

二、因材施教，方法灵活，授课学习有的'放矢。

我们围绕当前我省灾害信息面临的严峻形势和我省呈现出的灾害显著特征，结合救灾工作实际，主要开展了《创建综合减灾示范社区的标准及条件》、《因灾倒危房恢复重建》、《救灾应急预案》、《灾害信息员基础知识》及《灾害信息员实务操作及规程》等培训课程，这些课程的讲授人员全部是由从事救灾工作的项目分管人员及我省民政干校的资深教员担任，整个教学注重从实际工作出发，找出基层平时在工作中出现的不重视、不深入、叫不准的薄弱环节，力求在工作标准上、在履行程序上、在遵守原则上求真，求实。

同时为使授课更具操作性、也更具感观效果，所有参与讲授的教员都精心制做了PPT演示片，讲解内容深入浅出、授课方式灵活多样、讲授语言精练严谨，使每一位听课的学员受益匪浅。

培训结束前进行了培训结业考试，各市、县、区的灾害信息员认真对待，将所学的知识与平时积累的经验有效结合，培训学习质量得到有力保证、效果得到明显提升。

三、认清形势，建立机制，使灾害信息管理走上规范化轨道。

这次培训取得的效果是显著的，培训班结束后，在汛期救灾工作中，来自基层的报灾信息不论是时间上、质量上、技术上、程度上都有了明显提高，误报、错报、漏报等现象大为减少。

救灾工作得到了及时、有效的保证。

实践证明，定期有针对性的组织培训工作是非常有必要的，建立起培训工作制度化、规范化的长效机制，采取形式多样的培训方式，提高全省灾害信息员的理论素质和专业水平是下步培训工作的重点

信息科工作总结【篇2】

信息化工作总结

近年来，随着科技的快速发展和信息化浪潮的涌动，信息化工作在各个领域中起到了至关重要的作用。作为一个信息化工作者，我深刻体会到了信息化工作的重要性和挑战，下面是对本年度信息化工作的总结。

一、工作回顾

今年，我们团队积极参与了企业的信息化建设，深入了解并熟练应用了各类信息化系统。在项目管理方面，我们与其他部门保持了紧密的合作，确保信息的正常流转和项目的高效推进。在数据分析方面，我们利用先进的数据挖掘技术，发现了许多有价值的信息，并在企业运营决策中发挥了重要的作用。我们还积极参与了信息安全工作，保障了企业信息的机密性和完整性。

二、工作亮点

在信息化工作中，我们团队取得了一系列显著的成绩。我们成功推进了企业内部协同办公系统的建设，大大提高了工作效率和团队协作能力。该系统不仅实现了各部门之间的无缝衔接和信息共享，还具备了高安全性和高可靠性。在智能制造方面，我们成功推进了传感器网络和物联网技术的应用，实现了设备状态的实时监控和自动化生产控制，提高了生产效率和质量。我们还开展了大数据分析项目，通过挖掘和分析大量的数据，为企业的市场营销策略和产品研发提供了有力的支撑。

三、工作困难

信息化工作虽然带来了许多好处，但也面临着一些挑战和困难。信息化技术的更新换代速度非常快，我们需要不断学习和跟进最新的技术趋势，以保持竞争力。信息化系统的维护和运维需要专业的技术人才，而现有的人员配置和培养还存在一定不足。信息安全问题也是我们工作中需要高度关注的一个方面，我们要采取各种措施来保障企业信息的安全和可靠。

四、工作展望

展望未来，我们将继续致力于信息化工作，不断提高自身的专业水平和技术能力。我们将加强与其他部门的合作，进一步提高信息的流通和整合效率，推动企业整体信息化水平的提升。我们将积极探索新技术的应用，如人工智能、区块链等，这些新技术将对企业的运营方式和商业模式产生重大影响。我们将继续加强信息安全管理，做好信息系统的保护和风险防范工作。

小编认为，信息化工作在企业中扮演着越来越重要的角色。本年度我们团队在信息化建设、数据分析、信息安全等方面取得了显著成绩，但也面临着更新换代速度快、人员不足和信息安全风险等困难。展望未来，我们将继续努力提高自身的能力，推动企业信息化工作的不断发展和进步，为企业的可持续发展做出更大的贡献。

信息科工作总结【篇3】

我县企业治乱减负工作，按照省、市治乱减负工作的总体部署和要求，以党的十八大精神和科学发展观为指导，仅仅围绕全县经济工作中心，服务群岛新区建设，切实把减负工作，与“稳增长、调结构、促转型”，与“深化双服务，助推开门红”等工作紧密结合起来;继续以推进“阳光工程”建设为契机，以落实减负工作责任制为抓手，以减负、落实惠企政策、治理涉企不合理负担突出问题为重点，加大力度，抓源头、抓重点、抓落实，努力开拓企业治乱减负工作新局面，全县企业治乱减负工作取得了明显的成效。

一、加强领导，明确分工，进一步落实企业减负责任制

按照省市的统一部署，结合XX县实际，县减负办制定印发了《20__年度企业治乱减负主要工作和责任分工》(嵊减负办[20__]1号)，分解任务，明确分工，落实责任，要求各部门突出重点，采取有效措施，确保全年企业治乱减负各项工作落到实处。在具体工作中，一是对企业减负工作建立严格的部门责任制度，充分发挥部门职能作用，积极协作配合，确保了各项任务落到实处。二是按照“谁主管谁负责”的原则，主要领导亲自抓、责任部门具体抓，建立了严密的组织领导网络和工作责任体系，形成了齐抓共管的工作格局。三是各成员单位根据各自职能和分工，制定具体工作计划和安排，认真组织分行业的.整治和检查工作。四是加强对各牵头单位和整治重点的督促和检查，县减负工作领导小组定期进行督查，使治乱减负各项工作落到实处，整改措施到位，确保了县市企业减负工作的开展。

二、精心组织，合理安排，确保各项检查工作落到实处

今年，我县减轻企业负担领导小组将工作重点放在银行业金融机构涉企收费等工作，走访调研单位，具体责任落实到各相关职能部门。根据《关于组织开展减轻企业负担工作检查的通知》(嵊减负办[20__]2号)，今年9月底，县减负办会同物价局等部门组成检查组，重点对县金融机构涉企收费情况进行专项检查，检查发现，县工商银行对我县中小微企业的减负服务工作比较到位，切实缓解小微企业融资难问题，减轻企业负担。

三、采取有效措施，认真落实惠企政策，切实服务企业

近年来，为切实减轻企业负担，促进全县中小企业平稳有序发展，采取了各种宣传形式积极搞好宣讲和解读，指导企业用足用好政策，确保惠企政策落地。一是积极争取省市对企业的帮扶政策，引导企业申报各类专项资金。今年我县2家企业2个项目被列入省级中小企业扶持补助范围，共30万专项扶持资金用于扶持企业上规升级、更新技术改造、培育企业自主创业等。二是加大政府的财政扶持力度。结合《关于进一步加大支持力度促进小微企业健康发展的实施意见》(嵊政发[20__]13号)精神，县财政局每年安排不少于300万元的小微企业发展专项资金，用于扶持、建立小微企业加大技术改造，开拓市场。三是开展“金融服务小微企业上规升级”专项活动，搭建政银企对接平台，助推小微企业上规升级出台优惠措施，落实利率优惠，降低企业金融成本。今年县经信局联合我县各银行向全县工业企业发放《XX县小微企业金融产品(选编)》，为企业提供融资方便，使企业充分利用自有资金和信贷资金，切实多渠道缓解小微企业融资难问题。

四、清理涉企收费，切实减轻企业负担

坚决清理各种不合理的涉企收费，根据《转发浙江省物价局、浙江省财政厅关于通知》(嵊财预[20__]3号)精神，全力贯彻落实清费减负政策，对全县涉及企业的行政事业性收费项目进行清理和排查，取消收费项目17项，暂停征收项目4项，降低收费标准2项，同时降低了5项经营服务性收费标准，截止10月底减轻企业负担1200万元。县物价局重点规范了中介服务收费行为，引导了中介服务市场竞争机制的健康发展，进一步规范了中介收费服务秩序。

五、加强日常管理，构建企业减负长效机制

一是严格执行收费项目公示制度。向社会公布收费审批文件，在收费时出示收费依据，自觉接受企业监督;二是落实企业回访制度，定期走访企业，调研企业在生产经营过程中存在的问题，特别是听取中小微企业存在的一些不合理负担问题，分析成因，提出对策建议;三是加大对涉企收费的监督检查和查处力度，适时开展专项检查，对乱收费问题按照有关规定严肃查处。

六、存在的问题

尽管今年我县企业治乱减负工作取得了明显成效，但我们也清醒地认识到，企业治乱减负工作中还存在不少的问题和薄弱环节：一是对已取消、暂停、降低行政事业性收费和服务性收费项目还需进一步加强监督检查，认真落实到位;二是有的部门对企业治乱减负工作还不够重视，存在工作抓得不紧、力度不大等现象;三是有的企业对减负工作仍心存疑虑，不敢大胆抵制“三乱”行为，不能依法保护自身权益等等。

七、下一步工作打算

(一)加大治乱减负工作力度。一是要加强与发改(物价)、工商、税务、安监、国土、质监等部门的协调，定期不定期地对各项税费的征收情况进行检查，防止已取消的收费项目出现反弹和出现新的不合理收费。二是要加强与各县区沟通与联系，互通信息，经常进行经验交流，形成工作合力，共同推进治乱减负工作的开展。三是要加强与企业的沟通和联系，对企业反映的问题进行及时调查并积极协调，最大程度减轻企业负担。

(二)继续开展“五项治理”工作。根据省市减负办部署安排，继续整治企业反映的一些不合理负担突出问题。重点抓好中介服务机构规范收费、银行业等金融机构的一些涉企服务收费情况整治。

(三)不断完善服务企业发展。一是发挥中小企业融资平台和金融服务小微企业上规升级等活动，为小微企业转型升级融资难送温暖;二是强化和完善行政服务中心建设，提高审批效能。如推动网上审批、并联审批、多证联办等创新服务方式，精简审批环节、减少审批手续，提升审批效率。

(四)加强舆论宣传。通过全县宣传媒体平台，一是要做好维护中小企业权益、支持中小微企业发展的法律法规政策的宣传贯彻工作;二是要对减负办开展的各项为企减负工作特别是服务企业促发展工作进行宣传报道，扩大工作实效的宣传报道。

今后我县企业治乱减负工作仍将在县委县政府的领导下，进一步贯彻落实好中央、省市 “治乱减负”的工作精神，不断加大工作力度，巩固工作成果，努力把我县“治乱减负”工作提高到一个新水平，为全县经济发展和社会进步做出新的更大的贡献。

信息科工作总结【篇4】

根据学校推进工作计划，结合我校电子白板多的特点，本学期我校主要是以电子白板的应用为主，以“如何运用电子白板提高课堂效率”为研究课题开展工作的，具体工作如下：

一、从不会使用到会使用、从会使用到应用的转化，逐步凸现了电子白板在课堂教学中的辅助作用。

1、加强对教师进行电子白板的使用和应用方面的培训

本学期，学校组织了四期次培训，请厂家技术人员到校进行讲座，并通过教师平时的练习，大部分教师已掌握了电子白板的操作，根据教师的使用情况，学校成立了电子白板示范小组，负责各学科组的辅导工作，为了使全体教师能更好地应用电子白板进行备课、上课，更好地体现电子白板的交互功能。20xx年10月份，学校对全体教师进行了一次电子白板操作考核，并发放了合格证书。20xx年1月14日至16日，以学科组为单位，进行电子白板应用方面的培训和考核，其目的是强化教师的应用意识，充分利用白板的交互功能进行备课和上课，极大地提高课堂教学效能，要求教师当堂制作和演示课件，演示过程中要体现白板的交互功能。

2、在使用过程中逐步提高白板的使用技能

学校要求每位老师每周至少上两节应用白板课，实际上，语、数、英、理、化、生教师使用频率相对较高，本学期，全校利用电子白板上课达5000节以上。使用率的提高，一方面使教师对电子白板的操作越来越熟练，另一方面，使教师的意识发生了质的转化，即从被动使用转化为主动应用。

二、充分利用电子白板，开展各种形式的教研活动

1、在各学科组开展的公开课，观摩课活动中，要求教师要充分利用电子白板进行说课、备课、上课，评课标准中要渗透这方面的内容，同时要求教师要注重平时资料的积累，期末每人上交了一篇“如何运用电子白板提高课堂效率”的论文。

2、注重与校外各校的联研活动，努力提高我校教师的教研水平

本学期，先后有银川三中，银川十五中，银川景博中学，银川一中，贺兰一中到我校送课42节，并同我校相应学科教师进行了同课异构教研活动，送课教师在授课时所展现出来的熟练的白板应用技能，给我校教师留下了深刻的影响，极大地激发了我校教师应用电子白板的积极性。

三、加强对资源的管理、共享工作

1、建立学校QQ群，教师之间可以共享相应学科的资源并进行网上交流。

2、学校建立了资源服务器，教师可以随时上传，调用服务器中的资源。

四、积极利用网络资源开展课外活动

1、利用网络计算机教室组织三个信息技术课外兴趣小组，每周开展一次活动。

2、开放网络电子阅览室，每周每班至少上一节阅读课。

五、存在的问题

1、电子白板的应用做的还不够，目前部分教师还只停留在使用阶段，即把电子白板作为显示课件的屏幕。

2、利用电子白板进行教研活动还处于起步阶段。如何做，还需要进一步研究。

3、教师上传资源太少，需要进一步加强。

4、硬件设备问题较多，直接影响电子白板的使用。

5、如何解决教师使用不使用，应用不应用的问题，需从学校管理层面加以解决。

六、未来设想

1、除了继续加强对教师进行电子白板的应用培训考核外，要在评课标准中逐步渗透应用电子白板的内容，同时将是否应用纳入教师绩效考核中。

2、继续加强同校外各校的联研活动，注意引进先进的教学思想和教学方式，同时，注重网上远程教研活动，教务处要做好这方面的管理工作。

3、对教师上传资源太少的问题，学校应采取相应的措施，使教师能将自己有价值的资源及时进行上传。

4、对硬件设备的问题，相关管理人员要及时与供货商进行协商，妥善解决，保证设备的正常运行。

信息科工作总结【篇5】

资料信息审核工作总结

一、

资料信息审核工作是企业运作的关键环节之一，它涉及到对各类资料的审核、核对和整理，以确保信息的准确性、完整性和可靠性。本文旨在总结资料信息审核工作，并提供一些有效的方法和策略，以提高工作效率和质量。

二、工作流程

资料信息审核工作的流程一般包括以下几个步骤：收集资料、审查核对、整理归档和保密存储。我们需要建立一个完善的资料收集系统，定期收集各部门提交的资料，并确保其来源真实可靠。然后，对收集到的资料进行审查核对，包括对数字数据的计算、文本内容的查阅和辨别、证件的鉴别等。对于有疑问或不完整的资料，应及时与相关部门进行沟通，以便获得更正或补充信息。在审核无误后，将资料按照事先确定的规则进行整理归档，并制定合适的存储系统，以便方便查询和保密管理。

三、工作中的挑战与解决方案

在资料信息审核工作中，我们常常会面临一些挑战。大量资料的处理可能会导致工作效率低下。为此，我们可以通过使用专业的信息管理系统来提高工作效率，例如使用电子表格来进行数据处理和整理，使用文档管理软件来进行文件归档和存储管理，使用OCR技术来进行大批量的文件扫描和文字识别等。这些工具和技术的应用，可以大大提高工作效率和准确性。

资料信息审核工作可能涉及到大量繁琐的复核工作。为此，我们可以采用双人复核的方法，即由两个人同时对同一份资料进行核对，以确保审核结果的准确性。我们还可以建立对异常情况的预警机制，例如设置特定的指标和阈值，一旦发现超出预期的数据或情况，即可及时采取措施进行复核和修正。

另外，保密工作也是资料信息审核工作中的重要内容。我们应建立完善的保密机制，并加强对员工的培训和监督，确保他们了解和遵守相关的保密规定。我们还要加强网络和信息系统的安全防护，保证数据不被非法获取和泄露。

四、工作中的经验总结

在资料信息审核工作中，我们积累了一些宝贵的经验和教训。我们应保持良好的工作态度和专业精神，对待每份资料都要认真细致地进行审核。我们要善于沟通和协作，与相关部门保持密切的联系，及时解决问题和核实信息。我们还要不断学习和更新知识，以适应信息技术的发展和时代的变化。

五、

资料信息审核工作是一项复杂而重要的工作，它关乎到企业的正常运转和决策的准确性。通过对资料信息审核工作的总结和分析，我们可以不断优化工作流程，提高工作效率和质量。在未来的工作中，我们将继续遵循规范和准则，保持专业水准，努力为企业提供更加准确、全面和可靠的资料信息审核服务。

信息科工作总结【篇6】

第一阶段理论学习

一、动员宣传，开启学习

信息中心刘xx主任、科研处钟xx、何xx两位主任参加了惠城区中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0学校信息化管理培训，为学校推进信息技术应用奠定了基础。

学校领导对2.0的培训学习高度重视，成立了领导小组，在全体教师会上进行了学习总动员。

二、专题培训，制定计划

能力点要求、校本研修考核流程等有了清晰的认识。

骨干引领、应用为主、奖评结合”，在全员参与的基础上，组长带领组员在实践中研究适合自己学科的应用技术，积极参与各级各项评比活动，做到奖评结合，促进教师专业成长，促进学校全面发展。

教师信息化水平等实际情况制定了《惠州市中建麦绍棠学校教师信息技术应用能力提升工程2.0校本研修与考核方案》和《惠州市中建麦绍棠学校信息化教育教学发展规划》。

4、分科组学习选课。利用每周科组学习活动时间，科组长组织成员进行选课，指导科组老师学习。

三、网络学习，全面了解。

面对新技术，老师们认真积极地学习。通过网络25个课时的培训学习，老师们对信息技术2.0有了深入的了解，信息技术水平在原来的基础上有了更进一步的提高。

第二阶段校本研修

理论与实践，相辅相成，相互促进。为了更好地促进信息技术与学科教学的融合，老师们以科组为单位，在各自的教学实践中加强信息技术的应用。

一、加强培训力度，做好引领

在国家课程数字教材规模化应用全覆盖工作部署研讨会，黄xx副校长提出实施要求，刘xx主任带领科组长研学粤教翔云数字教材应用。

二、运用于教学实践，减负提质

第三阶段深度推进

阳春三月，学校全体老师完成了这一轮的2.0学习任务。在此项工作的总结会议上，张学忠校长对教师信息技术应用能力提升工程2.0“整校推进”寄以更高的期望：以全面提高教师信息化能力水平为目标，借助信息技术和希沃白板5技术为教育教学服务，切实提高课堂教学的效率和质量，20xx年争取有飞跃的进步。

黄副校长在全体教师会上也强调，这一轮的信息化学习虽然结束，但不是终点而是另一个新的起点。教师们不但要掌握先进的信息化技术，而且让它赋能教育，在教育教学上进行深度融合，真正地起到减负提质的作用。

学校紧紧跟随这次行动，将学校信息化应用教育教学成为常态化，并着力建设信息化发展环境，强化信息化师资队伍，有效提升校长信息化领导能力、教师信息化教学能力、培训团队指导能力，全面促进学校信息技术与教育教学融合创新发展。为构建“互联网+”条件下的学校人才培养新模式提供参考，实现信息技术教学建设的美好未来奠定坚实基础。

信息科工作总结【篇7】

校本学年共有教职工，在校学生共870人，其中少数民族学生571人，占学生总数的65.6％。近年来，我校结合教育发展的形势，大力改善了学校办学水平和办学条件，在优化学校育人环境，推动学校信息技术教育和校园文化建设等方面进行了积极有益的尝试和探索，收到了良好的效果，取得一定的成绩。达到了信息化花园式学校的标准和水平，现将主要工作情况汇报如下：

一、主要成就。

（一）信息化花园式学校建设的重要性已深入人心。

学校为加快普及信息技术教育的步伐，加强校园文化建设，提高整体办学水平，多次召开会议，部署调整信息化花园式学校建设工作。学校把信息化建设纳入长远发展规划，通过广泛宣传，使全校教师提高了思想认识，达成了共识，明确了普及信息技术教育是新世纪、新时期对教育提出的新目标、新任务，用信息化带动教育的现代化，实现基础教育的跨越式发展，是我校教育发展的战略目标之一。校园文化是学校一切工作最明快、最直接的“说明书”，是学校校风和师生精神状态的集中体现。信息化花园式的校园是学校发展的新模式，良好的人文氛围和现代化教育是培养学生综合素质的必要环境。因此，加快信息化花园式学校建设，有利于实现我校的跨越式发展。

（二）信息技术教育步伐进一步加快。

近年来，学校高度重视信息技术教育，制定了《湾红小学信息技术发展五年规划》。学校严格按照课程标准开足开好信息技术必修课，在全校所有年级均开设微机课，保证了学校各年级微机课课时。配备了专业微机教师懂操作、业务精、素质高的信息技术教师队伍，满足了开展信息技术教育的需要。从地网、校园网“三网并通，联网运行”的新机制，为学生自主性学习和教师的个性化教学提供了必要的硬件设施和环境。

（三）各项教育设施得到完善。

一年来，学校领导多方奔走，积极筹措资金，狠抓了校园文化建设和基础设施建设。投资近围墙，改建栅栏围墙各教室、办公室进行了重新粉刷，对校园内各种建筑设施进行了维修，在校门两侧整铺彩砖。维修花坛布局紧凑、井然有序，错落有致。教室布置美观大方、有特色，内容积极向上。在今年开春之际，学校投入了大量资金，购花籽、拉树苗、种草坪，教职工牺牲休息时间，义务在校园内种植、补植各种常青树、名优花卉、草坪等，使生均绿地达夏有荫、秋有实、冬有青，一年四季，景色宜人。最大限度的优化了育人环境。

（四）教师队伍素质全面提高。

学校狠抓了教师培训工作，不断提高教师水平，确保从质量上达到教学要求。学校多功能厅建成以后，我们安排了专门的时间，对所有教师进行了数次多功能厅使用技能培训、课件制作技术培训和上网技能培训。在培训形式上，我们坚持自力更生原则，坚持校本培训为主，举办了多媒体技术应用、课件制作、多功能厅操作技能、上网资料查询等多种培训。要求教师特别是专职教师会应用网上教学资源和其它多媒体教学资源，能制作课件。同时，为了确保多功能厅的使用率，我们区别具体情况，要求语、数教师每学期在多功能厅使用多媒体教学设施授课不少于帮、带”的形式，指导和帮助老师们学习、制作、使用课件，以期在最短的时间内最大限度的提高全体老师制作和使用信息技术设备、软件的能力。我们要求每一位教师在调查研究的基础上，针对信息技术教育中的具体问题开展课题研究，人人参与，并且出台了奖励措施。根据这一要求，我们的教师积极学习有关教育科研的理论和方法，形成了较为浓厚的科研气氛。教师不仅从思想上深刻的认识到传统的教学模式已不能适应现代教育需求，而且在行动上也有了积极的探索，现在我们的青年教师人人学会了使用电脑，人人学会了制作课件和使用多媒体教学，个别教师达到了较高的水平，教师的整体素质得到了较大幅度的提高。

（五）校园文化建设成效显着。

经过坚持不懈的努力，学校校园文化、基础设施有了较大的发展。现已基本实现了“十有”、“五室”。学校注重非物质文化产品对学生的教育作用，谱写了符合时代特征和民族特色的“肃南湾红小学校歌”；制定了“诚实，团结，勤学，奋进”的八字校训；有内容丰富、板面新颖，对师生具有强烈吸引力的读报橱窗，专人负责，定期更换；有齐全的升旗设施；有好人好事专栏；有每周一期的黑板报；有形式多样、色泽班澜、集知识性、趣味性与一体的小学生手抄报；教学楼醒目位置张贴了新修订的《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和《教师职业道德规范》以及国内外《名人画像》、警句等。学校还筹集资金，在各楼层通道内、洗手间处张贴了多幅以素质教育、养成教育为内容的永久性标语牌。建成了内容充实的德育室；规范了“校园之声”广播站的管理和播出。每星期定时向学生开放图书阅览室，尽量提高音体美活动室的利用率和使用效果，使学生在耳濡目染中受到智慧的启迪和美的熏陶，创设了良好的文化氛围，充分发挥了环境对学生的陶冶和教育功能。学校积极开展校园文化活动，开辟了周末兴趣小组活动，从几年的实践来看，辅导教师兢兢业业，学生学习认认真真，教学效果好，对培养学生特长起到了很大的促进作用，家长满意率高，成为学校一道极具特色的亮丽风景线。学校注重校园文化活动的开展，每学期都充分利用节假日，开展系列运动会、歌咏比赛、作文竞赛、自办手抄报比赛等活动，尽量为每一个学生打造表现自己特长的广泛平台，使学生有机会充分展示自己的才华，提高学生的学习兴趣，使他们不断获得成长的动力。

（六）学校育人环境面貌一新。

学校坚持把校园“三化”建设作为校园文化建设的基础来抓，取得了显着效果。学校狠抓了学校卫生工作。重新划分了各班级卫生“三包责任区”，明确了各自的区域。学校坚持“一日三扫一洒”和卫生检查制度。平时督查和重点检查相结合，建立了卫生红旗流动制、周末卫生大检查等制度，将卫生检查结果在全校师生大会上进行公布，并与年终的年级组和班主任考核挂钩。如今，走进校园，教室窗明干净、地面干净整洁，学生卫生习惯良好，校园内松柏四季长青，每到夏天，花坛花池内百花争艳，到处弥漫着芳香的气息，办公室、教室内盆花争奇斗艳，芳香四溢，使校园内的环境幽静、美观；校内建筑设施错落有致，色调和谐，搭配适当，布局紧凑。环境优美、雅致，激发了师生热爱学校热爱生活的情感，更激发了他们努力工作，发奋读书的热情。

（七）信息化与校园文化相互融合。

学校的`信息化建设对校园文化建设具有很好的促进作用，微机的配备、宽带网的建成等都将为校园文化建设的进一步深化和校园文化品位进一步提高提供有力的条件。学校在信息化花园式学校的建设过程中，加强了信息化与校园文化建设的紧密结合，利用信息技术设施提高校刊校报、室内美化的档次，使校园文化建设的品位再上一个台阶；另一方面通过在电子档案、电脑小报等途径，充分利用信息化手段创新和丰富校园“十有”、“五室”内容。

二、存在的问题及今后的工作。

（一）虽然学校高度重视信息化花园式学校建设工作，大部分师生也有通过学习、常握、提高和利用信息技术手段来提高自己教育教学水平的意识和自觉性，但仍然存在个别师生思想上不够重视，行动上缺乏主动性的情况，在今后的工作中，要进一步提高广大师生运用现代教育技术的自觉性，促进教育信息化队伍建设，加强教师计算机全员培训，提高教师制作课件和运用计算机教学的能力。加大信息技术和各学科教学的整合力度，充分发挥信息技术的优势和资源效益，增强课堂教学效果。为推动学校快速发展做出积极贡献。

（二）校园文化建设仍需加强。我们校园文化建设虽然取得了一定的成绩，但与名校相比，我们还有相当大的差距，校园内高品位、文化内涵较深的建筑如：现代雕塑、文化长廊、高标准体育设施等还较匮乏。今后，我们要以素质教育要求为标准，以信息化教学为龙头， 进一步夯实基础设施建设。对校园内的各种装饰建筑重新进行规划、设计和建设，添置一批新的教育教学设施，真正把学校建成一座幽静、雅致的花园式学校，向示范学校看齐，力争成为牧区学校的办学典范和龙头。

信息科工作总结【篇8】

20xx年，我镇在市政府的正确领导下，紧密结合农村工作，不断规范政府信息公开内容，创新政府信息公开形式，突出政府信息公开重点，提高政府信息公开水平。按照《关于做好政务公开年终相关工作的通知》的要求，现结合我镇实际，从主动公开政府信息情况、依申请公开政府信息及咨询受理情况、政府信息公开的收费及减免情况、因政府信息公开申请行政复议和诉讼申诉情况、政府信息公开中存在的不足及下步计划等6方面就我镇本年度政府信息公开工作总结报告如下:

一、主动公开政府信息情况

根据全镇政府信息公开工作统一部署和要求，我镇把政府信息公开工作列入重要议事日程，及时调整信息公开工作领导小组，明确分管领导及具体责任人。同时，明确1位同志为镇信息员，具体负责政府信息公开内容维护、组织协调等日常工作。具体工作内容包括负责收集、整理、发布政府信息，确保信息公开全面、及时、准确、无差错。

先后设置多个栏目，使政府信息公开内容更为全面，以更好地接受社会监督。

20xx年，为加强信息报送的时效性及准确性，全镇明确要求各类公开信息经分管领导审核后统一途径报送，确保工作落实到位，信息公开及时、便捷。

全年主动公开政府信息共计280条，公开信息内容涵盖领导分工、内设机构和职能、部门文件、总体规划、工作计划、工作总结、执行情况、应急预案、政府工作报告、基层政务信息等类别。

二、政府信息咨询及申请情况

20xx年，已接受群众咨询330余次，通过电话、网络等方式受理，均得到及时妥善解答。未发生信息依申请公开的情况。

三、政府信息公开的收费及减免情况

公民、法人和其他组织在我镇获取政府公开信息时，从未进行收费。

四、政府信息公开申请行政复议、提起行政诉讼的情况

未发生针对我镇有关政府信息公开事务的行政复议案、行政诉讼案和有关的申诉案。

五、存在的不足

根据省政府办公厅、泰州市政府办公室文件精神，在兴化市政府办公室的的要求下，我镇对网站及信息公开情况进行了自查，对照文件要求，检查工作完成情况，主要存在基础性日常管理、丰富政务公开方式等方面存在不足。

六、下一步的工作计划

(一)创新政务公开方式。坚持方便群众知情、便于群众监督的原则，拓展工作领域，深化公开内容，丰富公开形式，促进自身建设和管理创新。坚持区别情况、分类指导，提高政务公开的针对性和有效性。坚持创新载体、完善制度，实现政务公开的规范化、标准化。坚持问政于民、问需于民、问计于，依靠群众积极支持和广泛参与，畅通政府和群众互动渠道，切实提高政务公开的社会效益。

(二)完善相关制度建设。在现有制度的基础上，建立健全内部信息沟通协调机制。做好网站公众留言答复、信息发布等工作，实现信息公开的制度化、规范化、常态化，形成信息公开的长效机制。规范工作规程，明确责任分工，建立责任追究和考核机制。建立信息公开保障机制，切实做好信息公开。

信息科工作总结【篇9】

一、一小领导努力支持信息工作

1、信息部设备比较完善。一小领导重视信息室的评比工作，积极响应落实信息部提出的号召，于年的 10月16日，给一小信息部电脑配备到位，设有电话装置并正式挂牌儿。信息员积极性也比较高，自配相机和电脑音箱，所以一小的信息部硬件建设基本完善。

2、信息员享受单间办公待遇。为了给信息员写作创造安静的环境，学校领导给信息员特设单间办公，阳光充足，花绿满屋，环境优雅，为信息工作创造了宁静的写作环境。

3、减免课节，减轻信息员工作负担。一小教师207人，学生2745人，信息员需要经营教师博客、学生博客、信息档案博客，还有一小博客圈，信息工作量很大。领导远见卓识，为信息员减免一些课节，现在每周八节课（其中四节特长班还有相应的补助）。

4、各口支持信息员查阅信息。学校给信息员订了《铁岭日报》、《中国教师报》、《辽沈晚报》，大队辅导员还把《德育报》让信息员先睹为快，阅览室管理员也不限定信息员借阅书刊数。

5、通力合作，建立学校内部信息网。学校有电脑部门的彼此加上qq,建立学校内部信息网。信息员写黑板通知、拨打电话、qq联系，各个领导比较配合与支持，及时传送稿件，支持学校的信息工作。

6、领导写信息稿也纳入了考核。本学期校长新规定：领导不写稿的年终考核将不被列为优秀。

7、电脑使用方面信息部基本专用。尽管学校可用来上网的电脑使用很紧张，但领导那边用电脑尽量不挪用信息部的，非常体谅信息部用电脑工作情况，给了信息部最大的支持。

8、信息员做不通的地方，信息领导协助解决。比如要稿，领导一个电话比我跑断腿管用得多。

9、信息稿发表跟考核挂钩还有奖励，而且学校一学期一兑现。学校规定，发表调兵山和铁岭市的教师每篇加0.3分（信息员加0.2分），发表调兵山的奖励30元，发表铁岭的奖励50元，省级以上还会更多些儿。

10、领导积极给信息员提供信息。领导对信息员高度重视与信任，从来不干预信息员采访报道；一些重大事情特地打电话告诉信息员随行报道，像今年的4、14铁岭人大检查组来一小检查，就是校长让刘玉辉提前一天特地通知信息员随行报道的。

正是有了领导的重视和提供的优惠条件，才更激发了信息员的热情，让信息员为一小的发展肝脑涂地，尽心尽力。

二、做细信息工作一小信息部在各层领导和同行的关注支持下茁壮成长着，努力在成长中反思，在拼搏中创新，在经营中学习。

在学校领导的重视和领导下，在全体师生的密切配合下，我们学校截止到、5.19，共上传博文735篇（其中教师博客569篇，学生博客166篇），这其中的工作跟领导的支持有关，也跟一小信息部精细化管理有关。而我们管理的工具就是利用小黑板、博客还有印发的宣传单。现将有关细节向领导做以汇报：

1、两次印发博客宣传单。第一次印发的宣传单是在、10.14，主要是让全校师生认识了解网络宣传平台，介绍的内容有教师博客、学生博客、兵山教育博客圈、兵山小学生博客圈、辽北沙龙的菁菁校园论坛，把网址印发下去让全校师生点击查看，引导大家上网查看；第二次是、1.6印发的《愿您带着孩子健康上网》，是引导全校师生建博客写博文。

2、信息员每天查阅报纸、研究报纸是必修课，话题征文会及时利用小黑板通告给学校老师；

3、利用小黑板调动老师和学生写稿投稿的积极性，每发表文章就在小黑板上公示，让发表的老师和学生获得成就感和幸福感，同时也激发着每个人的积极性。我写的小黑板现在大家都比较喜欢关注：因为多半都写的是喜报；

4、利用小黑板宣传，利用博客中的“红叶带你去上网”（就是张主任整理的培训笔记），对全校师生进行网络培训，以便师生自己学会开通博客、走进论坛；现在我校已有八位教师开通了博客，其中校长、还有附属幼儿园园长都是在信息部引领下开通的博客。学生有10名开通了博客。

5、充分利用相机做学校的宣传报道工作。目前博客的图文报道真实可感，大家也最喜欢看。信息部拍了大量珍贵照片发布在博客上，有的还被《辽沈晚报》和《铁岭日报》采用；

6、报道及时，上传及时。在569篇的教师博文中信息报道文章就占了129篇，为协调我们学校各个口的工作奠定了重要基础；

7、建立了与编辑部、教师学校、一些兄弟学校、一小各部门、家长的、学生的qq联系。有事说事，很是方便。与学生、家长联系，主要是解决他们存在的困惑和问题，进一步提高他们的博客水平。同时也让他们关注了解一小博客，关注一小教育。

8、和铁岭报社“成长”版的编辑取得联系，给他们提供博客网址，以便随时来博客中选稿；

9、不满足对内信息宣传，还利用辽北文艺沙龙、铁岭文星等网站对我校进行宣传，扩大我校知名度，为创我校品牌建设做贡献。

10、利用博客新建模板、个别指导等对教师进行博客知识、教育随笔写作等培训；通过晚上在qq中交流、传稿，帮助提出修改建议，在沟通中获得了友谊，提高了信息部在老师当中的威望。

11、引领鼓励帮助部分老师建立自己的博客，比如我校的体育组桑增东老师，幼儿园园长任丽娟等七位老师，就连校长也同意参与进来了。

12、时常调查走访班级，了解师生对网络平台的了解运用情况，根据存在的困难指导帮助。像我曾去过4.1班、4.2班、6.9班等八个班级，给他们仔细讲解过，学生们非常感兴趣，目前已有10名学生有了自己的博客并坚持写作，文章常常刊登在《辽沈晚报》上。就是博客的引领写作，我校的李思缘和刘雨萱两位同学被铁岭市教育系统评为读书活动先进个人。

13、信息员自己勤练笔，多写稿，给大家做榜样。并指导帮助老师修改稿件，鼓励她们自信心。比如我校的桑增东、李晓霞、郑莹老师经常与信息部切磋，积极性已经上来了。

14、一小信息部除了开通教师与学生博客，还开通了信息档案博客，目的是为了查找历史数据方便，也是增强信息工作的透明度，还为了增进同事间、家校间的了解。

15、在博客左侧增设模板，标上投稿邮箱，方便一小师生乃至全局师生投稿。

16、努力做好新建的博客圈工作。由于学校活动多，拍照、录像，还要加工制作，加上写文章等，有时感觉力不从心，觉得时间不够用，但还是要争取挤时间查博客圈里文章，给一些老师和同学加精鼓励，培养他们自信，给他们动力。

17、信息员努力研究最新信息与教育动态，把有价值的信息及时通报给领导，为领导的英明决策提供依据。

三、取得的'成绩：

1、一小博客文章最多，博客内容也算最全，除了博文，还有摄影、录像内容。博客级别最高，达到13级，博客访问量相对来讲也最多，截止5月19日，博客访问量达到27,834 人次。

2、小学中发稿最多，年以来，截止到、5.18，我校师生共发表文章187篇。年截止到5月19日是38篇。

3、一小书香四评比参与的人数最多，所以铁岭给我们单位读书集体奖可能跟这些有关。

4、一小4.2班的李思缘是调兵山学生中唯一博客获奖者。

5、一小信息员博客建得最多，自己拥有三个专项博客：文学博客、教育博客、影音博客。所以参与上次读书活动的书稿最多，信息员本人也被铁岭市教育系统评为读书活动先进个人。

四、作信息员工作的几点体会：

1、要学会统筹安排时间。我们信息员都是兼职工作人员，既要上课还要经营博客，而经营前的准备尤其多，需要拍照、录像、写报道、写随笔、还要和领导老师及时沟通，收稿、审稿、传稿……要想出色完成工作，就要统筹安排时间。“合理安排时间，就是节约时间。”我每天第一件事就是去守卫室取报纸，迅速浏览，查找教育刊稿情况，有我们学校的就及时记上，刊稿的报纸杂志及时存档。接下来就是列出当天的工作计划或者写作计划，把要做的事情尽量想全。然后就是围绕这些计划开始忙碌工作了。

我写作的时间多半安排在上午，对我而言，一般在上午出稿快，所以在上午尽可能不和别人谈话，不是非办不可的事情我都让位于写作。我用下午时间去做博客、整理笔记等事情。

总之，每天要列计划，哪些事情先做，哪些事情可以后做都合理安排，这样工作起来会很有效，工作得会更从容，也不容易产生焦躁情绪。

2、可以给自己定位高点儿。不要把自己定位为只收稿、看稿、传稿的机器，可以让自己更优秀点儿，那就是写稿。可以多写稿，多发稿，那是我们的底气，也是我们的资本。

3、可以尽我们所能宣传我们的教育，让更多的家长关注参与，那不是作秀，那是为了我们教育；宣传我们的教育，也是在为家乡出一份力。最低为我们本校招好学苗。

4、鼓励同行，积极参与。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。针对报刊杂志用稿情况，针对领导和教师个人特点，针对特长和优势，跟她们谈话，帮他们选择撰稿方向。及时发现她们手中存有的价值稿件，及时上传更新博客，及时帮他们往上级报刊、杂志社投稿，努力让他们尝到成功的喜悦，建立他们的自信心，从而进一步鼓励他们写稿，投稿。

5、努力练就新闻眼，锤炼新闻耳。做信息工作无极限。信息工作要想走在前面，必须练就新闻眼，锤炼新闻耳。为了苦练这方面的本领，需要投稿的那些教育类报纸和杂志，我们要多看，多了解编者的意图，去琢磨其中的内涵，及时记录投稿栏目和邮箱，及时在小黑板上做宣传，让老师写征文稿，话题稿，以提高教师写的积极性，及时查看网上新近文章，摸清撰稿方向。

信息科工作总结【篇10】

斗转星移、岁月流逝,瞬间年末将至,回顾通信联络系统、人员定位系统延面接续运行维护，全公司网络系统、调度指挥系统、有线电视、电话运行维护及地磅运销系统运营等工作。现就全年工作做一总结：

一、全年工作任务完成情况简述：

（一）监测监控组：截止，新增电话一氧传感器约计1100台次，校线回收利用线缆约计5700米.这些安装工程的实施及对系统设备的日常维护，保证了井下三大系统的安全稳定运行，同时保证了矿井安全生产组织安排。

（二）信息网络组：结合公司业务管理流程的实际要求，重新修订系统流程。开展了NC、ERP、OA系统、大宗物料的日常维护、升级、故障处理、系统完善等工作。同时进行了日常性的月度考核工作。对各磅房和机房线路进行整改，对一卡通系统、地磅、煤仓、产品仓道闸进行整改，消除了安全隐患和杂乱局面。对调度电话进行扩容128门，现已可使用256门。对地面视频系统进行了扩容改造，增加21台数字高清探头，与先前安装的视频系统整合，现已覆盖了全公司运煤专线系统。对大宗物料系统进行了优化，使该系统良好运行。

（三）地磅组：截止11月份全年过磅外销各类煤种4541687.78吨，车数112585车，过磅内倒1609369.54吨，车数：73866车。过磅系统的稳定运行满足了公司主产品的外运和销售任务的完成。

二、职能分解并有效划分，制定和完善管理制度

新成立的信息部职能在专业上跨度较大，从井下的监测监控、人员定位、通讯联络到地面的网络信息直至管理末端地磅运销系统，其职能基本贯穿于公司基础管理的全方位，根据职能特点，结合人员技术结构，我们将全部室划分为三个组，分别为：监测监控组、信息网络组、地磅计量组，并划分各组行使职能，在互为交叉职能段有机结合，发挥团队协作职能，避免不必要的扯皮，经过半年多的运行证明职能划分是有效的。

我们在原有管理制度的基础上，通过实际运行和摸索制定并相继出台了《地磅房管理制度》、《地磅房管理考核办法》、《内蒙古博源煤化工有限责任公司湾图沟煤矿安全监控系统使用管理规定》、《井下施工作业点监测、监控系统管理制度及奖惩办法》、《局域网管理制度》《关于成立矿压观测小组的通知》、《人员定位系统管理制度》、《束管监测系统管理制度》、《通讯联络系统管理制度》，这些制度的出台为后续管理提供了依据。同时我们将制度落实到实际工作中，通过制度约束、管理施工中的不规范行为，并帮助解决施工中的疑点、难点。

三、专业知识和技能的学习和培训

在专业知识和技能的学习上，我们采用外培内引培训方式加强学习，及时与培训部联系，今年组织了五次送外培训，培训专业技术人员11名，两次内部培训32人。在内部引进学习上，重点请厂家到我公司现场服务时，对相关业务知识讲解并现场搭建平台演示，使学以致用。我们还多次组织到周边煤矿参观学习，开阔视野，以其之长补己之短。在班组建设中，开展师傅带徒弟活动。通过多样化的学习活动，使部门人员技术有了较高的提升。

四、加强施工安全管理，杜绝事故的发生

我们在施工安排时，首先考虑作业面安全因素，施工时对作业面安全隐患排查，做到不安全不施工，隐患未排除不施工，作业完工后不留隐患，全年未发生一起安全事故。

五、存在的问题和不足

今年是我公司在取得煤矿安全许可证后转入正式运行的第一年，也是对项目填平补齐的一年，作为一个新生部门，我们努力工作取得了一些成绩,但与高速发展的信息化要求相距甚远,主要体现在以下几个方面:

1、团队协作能力弱，信息化是一项系统工程，这就需要我们在具体施工中集思广益，不能搞个人英雄主义，更不能相互推诿扯皮。

2、工作协调能力不强.管理信息化需要多层面支持与参与,但在一些具体工作的协调过程中,我们还不能充分体谅业务部门的工作,在积极争取大家的理解支持方面,还需进一步努力.需要多沟通多交流。在工作推进过程中,应该合理分配时间,合理调配人员,注重协调和交流,在这方面,我们做得还不够,往往忙于事务,疏于统筹,今后必须努力提高。

3、标准化建设没有做到高标准高要求，需要进一步加强和提高。

4、信息化人员技术水平和业务素质达不到公司信息化发展需求，有待于进一步的提高。

5、信息化建设的制度化管理和设备管理工作力度不够，考核力度不强。

窝工现象，这有待于我们下一步在施工组织时计划周密，广开思路，循序渐进。20xx年工作计划及思路

按照公司20xx年采掘接续计划安排部署，20xx年工作我们计划从以下几个方面入手：

1、做好掘进面接续及综采面两撤两安材料计划工作和施工工作；

掘进头布臵视频探头，监督掘进面和转载点安全生产；增设矿用应急救援广播系统，改善作业面工作环境，并为应急救援提供可靠工具。

西翼开采，原有很多信号线缆重叠布臵，且出现故障不易查询。针对这种情况要全面诊断公司现有信息网络资源，合理调整网络设备，对井下环网和地面环网进行技术改造。将原有视屏单点、单线的传输方式改为井下汇集后集中上传。

输送设备说明书,了解性能，将这些具有网络接口的设备运行数据传输到调度中心，满足和完善生产指挥系统的数据支撑。

5、将公司信息化的建设进程与生产经营环节紧密结合，充分整合数据资源，使公司“两化”融合工作得到进一步的深入。

维护工作。梳理优化管理流程，编订针对各节点的考核细则，确保各项业务在系统中同步实时的办理，使各类业务数据准确、及时的反应到系统中。为公司生产经营提供详实、可靠的数据资料。也为公司的生产经营管理决策起到强有力的数据支撑作用。

材料消耗、回收再利用管理工作。

8、加强地磅房的日常管理工作，堵塞管理漏洞，提高工作效率。逐步改善工作环境。保持清洁的卫生，整齐的工作场所。以良好的服务形象为社会车辆和地方车辆做好服务工作。

生产、经营等管理软件与相关硬件的更新与维护，保障设备与系统的正常运行，加强网络资源的安全预防工作。为公司的生产、经营数据做好保障工作。

配合公司通讯员做好公司网页日常数据、模块上传和更新工作，打造好公司对外的展示平台。

全力配合集团公司及旗、市两级煤炭管理部门对信息化建设的要求和实施工作。

信息科工作总结【篇11】

根据《中华人民共和国政府信息公开条例》和《基础教育机构信息公开网上专栏建设指导方案》的有关精神以及我园的实际，我们制定了相关的信息公开工作计划，保证有计划、有步骤、有重点地开展幼儿园信息公开工作，扎实推进了信息公开工作，现总结如下：

一、认真学习，提高认识。

我园认真学习了《中华人民共和国政府信息公开条例》和《基础教育机构信息公开网上专栏建设指导方案》的有关精神，深刻认识到实施《政府信息公开条例》的重要意义，认真解读《新区基础教育机构信息公开实施方案》。结合实际明确幼儿园信息公开工作的重点、措施和方法，逐步理顺校园网、园务公开、信息公开三个层面的工作关系。切实把信息公开工作抓紧抓好，最大限度地为公民、法人和其他组织方便、快捷地获取政府信息服务，把幼儿园建设成一所法治型、服务型、廉洁型的学校，为学前教育和经济社会发展培养更多更好的人才。

二、高度重视，加强领导。

我园高度重视信息公开工作，按照上级有关要求成立了以园长为首的信息公开工作领导小组。同时，进一步明确我园信息公开工作的主管领导为顾燕蓉保教主任，具体操作人员为赵爱芳老师，其他部门条线积极配合，确保信息公开工作的及时性、准确性，真正做到依法公开、真实公正、注重时效、便民、信息公开标准化等原则。

三、抓紧准备，按时公开。

XX年4月，我园抓紧时间，努力工作，为信息公开做好了充分的准备。一是编制了《幼儿园信息公开指南》、《幼儿园联系方式》等。二是清理学校信息、编写相关材料，主要有幼儿园概况、幼儿园相关的工作职责、历任领导的简历和分工、幼儿园发展规划、年度计划与总结、幼儿园现行主要收费项目和收费标准等。三在上级有关部门的组织领导下建立了xx幼儿园信息公开网站，并准时进行相关信息的公开。

四、及时更新，服务社会。

《中华人民共和国政府信息公开条例》开始实施以后，我园对幼儿园信息及时公开，及时更新网上内容，尽可能满足公民、法人和其他组织对我园信息的需要。各有关条线严格按照《公开信息目录》，抓好信息的梳理和整合，遵循工作程序，认真履行经办、校对、审核及发布等各环节签署手续。落实信息发布部门、人员，认真做好信息内容、分类等方面的核实，做好信息提供部门、产生时间、上网时间、维护形式、审核过程等记录备案工作。提高信息公开的时效性和针对性，做到临时性事项随时公开、日常性事项按时公开、阶段性事项定期公开，实现从静态公开向动态公开的转变，从结果公开向过程公开的转变。

信息科工作总结【篇12】

一、专业介绍

计算机信息管理专业是计算机与经济管理学科交叉的专业，本专业培养德、智、理全面发展，掌握现代管理学和计算机的理论基础，运用先进的管理手段进行信息管理，成为具有综合能力和全面素质的高等技术应用性信息管理人才

二、专业背景

随着全球以信息技术为主导的科技革命进程的加快，人类社会逐步由工业社会进入信息社会。信息技术是当代最具潜力的新的生产力，信息资源是经济和社会发展的重要战略资源。信息化成为各国经济和科技竞争的制高点，信息化程度已成为衡量一个国家和地区现代化水平和综合实力的重要标志。

信息为人类创造了巨大的财富，这些都是有目共暏的，人们总是说信息是宝贵的资源，但在全球信息化的大环境下，信息时代中，经济全球化和信息网络化已经成为人类社会日益鲜明的发展趋势。

三、专业要求

熟悉本专业所必需的经济管理基础知识：熟悉计算机的基本原理；能在微型计算机上熟练进行文字处理、表处理、库操作，能在计算机网络上进行信息通信：具有一定的程序设计技能，能

参与小型管理信息系统的开发、维护和管理；具有阅读专业外文资料的初步能力。

四、就业趋向

通过网上获取信息资源和在观看了一些学长、学姐对计算机信息管理毕业而步入社会工作的成功者的采访，得出如下表所示的职业岗位状态报表。从中可看出关于计算机信息管理专业就业广泛，就业领域并不是那么狭隘的仅仅局限于专业所定的方面。譬如ERP实施工程师或ERP实施顾问、管理软件开发工程师、软件测试工程师、信息系统安全管理与维护、物流管理等岗位，也可在政府机关、科研机构、通信产业、网络和设计等部门，从事信息系统的开发、管理与维护；从事软件设计与技术支持、客户服务或产品销售和信息发布工作；从事计算机系统管理与维护、企业业务管理、会计等工作。就业范围，有较大的发展优势、前景广阔，并且酬金也很优渥。如今是信息时代，其背景就要求了社会所需信息人才，而计算机信息管理专业在新的形势下赋予了新的生命力。本专业具体岗位需求如下表所示：

五、认知体会

现阶段计算机信息管理普及率并不高，企业中计算机资源得不到及时充分的利用，信息处理效率跟不上形势的发展，近几年很多企业与政府信息系统的建设、管理、运行、维护方面第一线的技术应用性工作，以及在计算机与软件企业中从事代码编写、数据录入、系统集成或售前售后服务等技术工作对计算机信息管理专业人才需求越来越大。不仅仅在政府和企业中，在自己家庭中的信息管理也发挥很大的作用。所以说此专业就业前景是相当不错的。

虽然如此，但从职业岗位状态表中可以看出，企业对专业人员的经验程度还是有一定要求的。所以在看到优处的同时，也要反思自身的能力。作为我们，光有书本上的理论知识是远远不够的，必须培养具有一定的程序设计及一定的应用、维护、组建计算机网络的能力，能进行管理信息系统的规划、开发、维护和管理，能从事计算机信息处理和信息管理和信息发布的高级技术应用性能力，必须要有服务意识、沟通协调能力，有较强的责任感和独立自主意识，精通网络安全产品配置原理，具有一定的计算机应用能力，熟悉一些大型数据库管理系统，具有敏锐的洞察力和一定的分析判断能力，必须在工作中不断的学习，不断的实践，从学习和实践中积累经验，这样才能有所提高，才更有能力选择就业。

从中我也明确了将来自己的就业岗位—信息系统安全管理与维护。虽然有些要求还未达到应有的标准，但是之后会以此为目标、方

向，努力改善不足，争取完善条件。