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伤仲永读后感

发表时间:2024-01-23

伤仲永读后感汇集七篇。

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伤仲永读后感(篇1)

今天我读了王安石的《伤仲永》,心中不免有些惋惜,故事大概是这样的:

金溪县有个平民叫方仲永,世代都以耕田为业,仲永五岁时还不知道文房四宝。有一天,他忽然放声大哭,问父亲要这四样东西,父亲很诧异,从别人家借来后给他,仲永接过后立即写了四首诗,并题上自己的姓名,同乡的人都来观看,并说是神童。从此,指定物品让他作诗,他立即便能写好,同乡的人都很稀奇,渐渐他的名声大了,人们都把他的父亲当做上等客人看待,有的人还用钱来让伤仲永作诗。父亲见有利可图,便不让他上学,天天拉着他去拜访同乡人。

当他十三岁时作的诗已经不能与之前相比了。当他二十岁时,已经没有新的诗可作了,也就是说他的才能已经消失了。

王先生说再聪明再神童的人,后天教育不做好也不能成才;再笨再傻的人,后天教育做的好,再经过自身的努力,也能丑小鸭变成白天鹅。

但有的是天才,后天的教育做的好了,后来怎么还是没成才呢?读下面的例子你就会明白了。一少年大学生钱某,十二岁熟通微积分,被认为是神童,进入合肥科技大学学习,平时学生们上课,他却在校园里闲逛,成绩一落千丈,老师多次劝说仍无进步,最后荒废到退学当了油漆工!为什么哪?天才也需要谦虚和勤奋,踏实和努力。

又如京剧大师梅兰芳小时候去拜师学艺,师傅说他眼睛没有神,不是唱戏的料。但梅兰芳学艺的决心没有动摇,常常盯着空中飞翔的鸽子,或者注视水底游动的鱼儿,日子长了,他的双眼渐渐的灵活起来,人们都说梅兰芳的眼睛会说话了。经过勤学苦练,终于成为世界闻名的京剧大师。梅兰芳不是天才,但他恒心和努力成就了一生的辉煌事业。

我赞成王先生的话,人成才在于后天的教育,更在于自身的努力。人的智力发展存在着某些差异,但不是起决定因素,我们还是要做好后天的教育和自身的努力,应正确认识自己天资,踏踏实实的学习就会成为栋梁之才,反之,天资在好,如后天不学习,同样会碌碌无为的。

简单的说就是:“受至于人”而不是“受之于天”,记住一句话:天才在于勤奋!

伤仲永读后感(篇2)

《伤仲永》一文通过叙写方仲永从年幼时天资过人,到长大之后"泯然众人"的变化过程,并点明方仲永是因为后天的不努力,不争取学习机会,及最后一丝希望也没了的事。我认为人的才能知识决不是可以单单的去依靠天赋,而且要注意培养后天的教育和自身的学习能力,强调了后天的培养比自身的天赋重要的多。

对才能的发展也很重要。比如说:李贺,李贺七岁就能写文章,这不是天赋吗?但是李贺后天也非常努力。他每天日出之时,就骑着小马儿,和书童一起,背着书,看见一事一物,便作一诗,到了太阳下山时,一篇诗就写好了,这不是后天的学习吗?再比如说:王安石,王安石小时候住在临川城内,离他家不远就有一个面馆,王安石每天上学都要从这家面馆面前经过,并经常在这里吃早点,久而久之,与面馆的老板和伙计都相识了。一天,王安石又到那家面馆吃饭。进门后,挑了一个位子坐下来。老板和伙计有心考考他,故意不给他端面。王安石等了好久,看见后进门的人都吃上了面,便问跑堂的伙计:"师傅,我的面好了吗?"跑堂的伙计答道:"就来。"不一大会儿,只见跑堂的伙计手里面拿着一双筷子交给王安石让他自己去端。王安石一不计较,他走到厨房,只见灶墩上放着一碗热气腾腾的肉丝面,滚烫的面条快要溢流碗外。

大师傅笑眯眯得对王安石说:"你要是可以把这碗肉丝面端到外面去,而且一滴不洒,算你白吃,不要钱。"王安石问:"此话当真?""一定"大师傅说。王安石用筷子轻轻往碗里一伸把面条挑了起来,碗里自然就只剩下一半的汤了。这样,王安石左手端起汤碗,右手拿着筷子挑起面条,顺当当的把一碗面条端到了大厅前,吃了起来,面馆里的人都翘起大拇指称道:"王安石真神童啊!"王安石长大后更加酷好读书,勤于思考,吃饭和睡觉的时候都舍不得放下书,而且他读完书后还经常默默地思考他读过的内容,有时和别人在一起,也还在想着书中的内容。

因此很少有人看到他笑。他在常州做太守的时候,有一次参加宴会,酒席宴上有一个人歌舞取乐。忽然,王安石大笑起来,大家不懈其意。猜测是那个名伶表演的实在太好了,使得太守很高兴,于是重重的赏赐了那个名伶,说:"你能让太守高兴。值得奖励!"只有一个人感到怀疑。认为太守不是因为这个而笑的,于是找了个机会,问王安石当时为何发笑。王安石回答:"我那几天在想道家的《常卦》,怎么都不理解,吃饭的时候突然想明白了,实在是太高兴了,不由得笑了起来。

最后王安石成为了著名的政治家﹑文学家﹑改革家。这些都与他后天的努力与培养密不可分的。像这样的例子还有很多,所以我认为后天的培养与教育比天赋要更重要!

伤仲永读后感(篇3)

我从小就有一个梦想,那就是成为天才。

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然而,《伤仲永》这篇文言文,让我重新认识了“天才"的真面目,明白了我该怎样做。

金溪民方仲永,出生在一个”世隶耕“的家庭里。从小就不认识书写工具,却能提笔成诗,让人们大吃一惊,称之为天才。后来,阿谀奉承的”邑人“都花钱让仲永作诗,以宾客之礼待他父亲。仲永的父亲认为有利可图,”不使学”,最后仲永“泯然众人矣”。

这种悲剧的造成,最终责任还是怪他的父亲,但也有仲永自身方面的因素,如果仲永坚持后天教育,他的父亲让他学习,那么仲永绝对是百分百的天才。相反,仲永的后天教育没有达到要求,他的父亲又“不使学”,那么仲永的结果肯定是“泯然众人矣”。

要想成为天才并不是不可能的,那要靠自身的努力!

所以,我们不能因为自己的聪明,而不学习,但更不能觉得自己笨,而自暴自弃。

天才可以变成蠢才,蠢才也可以变成天才。

伤仲永读后感(篇4)

金溪布衣方仲永出生于一个“世隶耕”的家庭中,仲永从小就不认识书写东西,却能提笔成诗在如今社会,也归于天才一枚,却因父亲私心想要赚的眼前资产,最终却落得一个“泯然世人”的结局。

放下书本,心中不由浮想联翩。如此天分却落得如此成果,虽了解原因但无法控制自己心中的怅惘之情。学业的旷费,后天学习的忽视,让上天收回了对他额定的奉送。人们常说:学如逆水行舟,不进则退!我是非常认可的,学习的道路上,唯有勤、唯有志坚,方能有所成果,否则也只能“泯然世人矣”。

五千年历史长河,留传千古的历史名人哪一个不是从小勤勉苦读。我国唐代诗人李白小时候也是个狡猾的孩子。有一天,李白读书时感觉非常无趣,看到外面非常热热闹闹,所以逃学悄悄溜到大街上,东看西看,东瞧西瞧,后来发现一位老婆婆正在磨着一根铁杵,李白非常猎奇,就问询老婆婆原因,而老婆婆的答复却让人匪夷所思,“我要把这根铁杵磨成一根绣花针!”这怎样可能?不管是幼时的李白,仍是年幼的我都是无法了解的,可老婆婆接下来的话却影响了这个唐诗中最灿烂的明珠之一的大诗人一辈子,“滴水能够穿石,愚公能够移山,这铁杵怎样不能磨成一根绣花针呢?”李白因而大受启示,从此发奋读书,写下许多妇孺皆知的佳作美篇,被后人称誉为“诗仙”。

我国闻名数学家华罗庚一向都是我学习道路上的指路标,而他的求生生计也是好事多磨的。在初中结业后,曾入上海中华职业学校就读,因拿不出膏火而半途退学,故终身只要初中结业文凭。尔后,他开端坚强自学,每天达10个小时以上。他用5年时间学完了高中和大学低年级的悉数数学课程。20岁时,他以一篇论文颤动数学界,被清华大学请去作业。宝剑锋从磨砺出,梅花香自古寒来。一分耕耘一分收获,名人的脚步

在我家近邻,也有一位学习的模范,叫罗惬。着周围的人没有一个人不认识她的,她学习特别刻苦,不管严寒酷暑,她都在坚持着,一向以来都是独占鳌头却从不懈怠,初中结业后被顺畅保送到县一中。在她家墙壁上刚劲有力的书写着几行大字:成功的人,往往不是最聪明,而是最勤勉的人。天才尚尽力,更何况平凡之人呢?

现在很多孩子因赤贫上不了学,抛弃了愿望,而咱们却有这么好的学习条件,教师和咱们家长对咱们的学习又是那么的注重,所以咱们要勤勉学习,持之以恒。青少年时期是学习最好的机遇,我成们要抓紧时间学习更多的常识,成为国家有用的人。切不可让咱们的爸爸妈妈长大后为咱们而“伤”啊!

伤仲永读后感(篇5)

《伤仲永》是宋代着名文学家王安石的一篇文章,讲述了一个五岁就能作诗的神童方仲永由于没有经过后天的教育和学习而成为一个平庸的人的故事。

我认为方仲永之所以会从神童变得平庸,一是因为他父亲为了蝇头小利,天天带着他去拜访乡亲而不让他学习;二是因为方仲永自己也没有主动要求学习,从而成为一事无成的凡夫俗子。

读了《伤仲永》这篇文章,我明白了一个道理:不是所有的天才都能成为人才,不努力学习的天才只会变得平庸。人能不能成才,与天资有关,更与后天所受的教育以及自身的学习有关。成功来源于耐心和勤奋。要取得进步,就应该勤奋地学习。如果一个天才不接受后天的教育,就只能是原地踏步;而别人却都在努力奋斗,不断进步,最终肯定会超过他。古今中外的成功者,哪一个不是经历勤奋的学习才得到成就,才得到世人的赞扬和敬佩的呢?天才比普通人要优秀很多,只要好好教育、学习,就能成为人才。而生为普通人也没必要自卑,通过后天的努力,也一样可以成为有用的人才。

勤学是成功必不可少的前提。我一定要从现在做起,努力、勤奋地学习,争取成为一个有用的人!

伤仲永读后感(篇6)

大家一定都知道方仲永吧,他是一个具有先天资质的奇材,五岁就会作诗。但他的父亲只认为他有先天的资质就够了,不需要后天的学习与积累,所以不让他上学。后来,乡里人全都知道了方仲永是一个天才,于是就请方仲永的父亲吃饭或给钱买方仲永的诗。方仲永的父亲认为他可以靠方仲永的本事赚钱。于是他就带着方仲永到各家各户做客,为他人写诗赚钱。后来方仲永长大了,但他的知识并没有增长,所以他渐渐地变得和常人一样,后来又渐渐地不如常人了。

由此看来,只有先天的资质是无法成材的,必须要有后天的学习与积累才行。爱迪生曾说过:“天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的灵感。”现在才发觉,这句话真的很有道理。一个天资聪颖的人,若不把握机会,勤奋、努力地学习、读书,结局也就会像本文的仲永一样吧。更何况我们“不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?”在世界上,靠先天的资质成材的一个都没有,但是靠后天的学习与积累成材的却数不胜数:居里夫人、爱因斯坦、华罗庚……因此,有了先天的资质不能骄傲,要在后天的学习和积累上跟出色才行。

不过,假如你犯了天的大错误、整节课都在开小差的话,那你就"有好戏看"喽!可怕之三:留作业时。读《伤仲永》有感500字作文给每一条河每一座山取一个温暖的名字。天气转凉了,父亲关切道说:“天冷了,多穿件衣服!你叫什么名字。我问爸爸这是怎么回事,爸爸说:“这肯定是一些小朋友看见这些小石头好看,把它撬起来拿去玩了。

伤仲永读后感(篇7)

我们最近学了两篇文言文,两篇所概括的内容也截然不同。《伤仲永》讲的是天子过人的仲永由于他的父亲没有让他受教育,才思衰退成了庸才。《孙权劝学》则是讲只字不闻的吕蒙经过孙权的敦敦告诫,就开始刻苦的学习。

这两篇文言文虽然表达的内容不同,但也同时说明了一个道理:后天的教育对一个人是否成才起着至关重要的作用。

第三次月考,我要想吕蒙学习,学习他那刻苦的精神。时间匆匆飞逝,但我知道复习的时间也十分紧迫,所以,我要把有限的时间投入到无限的知识里去。

平时,老师就教导我们“一分耕耘一分收获”。只有付出过自己的努力,就会有收获。我应该听取他们循循教导,努力学习,为今后打下一个坚固的基础。

我也因此制定了一个计划,每天早上用五分钟的时间把该背的单词与文章背一遍;看到精彩的文章与段落摘抄下来。多看些课外书,托充自己的视线;多做数学习题,寻找新的解决方法,开动自己的思维。

桌上的牛奶还在飘着热气。