写少年的作文

写少年的作文。

写作思维的培养方法有很多种，例如阅读大量优秀的作品，观察作者的写作技巧和表达方式，模仿并加以改编；多写多练，不断积累写作经验和提高写作水平；培养自己的观察力和思维能力，善于发现身边的事物和情感，灵感来源于生活，写作也是对生活的反思和表达。希望你能从中受益，写出更优秀的作文！

写少年的作文(篇1)

夕阳下，马路上迎来了下班高峰，车水马龙，川流不息，热闹非凡。这样的情景，每天周而复始。

落日的余晖下，一只矮矬的母狗腆着肚皮，与狗崽在马路边怡性玩耍。夸张的打了几个滚后，狗崽似乎倦怠了，讨好地钻到母狗腹下，贴起来，叼起母乳，衔在嘴里。母狗眯着一双似睁微闭的眼睛，任狗崽顽皮地吮吸起来，一副母爱般的享受。

母狗和狗崽很普通，很平常，它们母子这般亲昵的举动很少受到路人的关注，很少有人注意到它们。

一个清朗的少年正坐在马路边的亭子里发呆。少年有足够的时间和耐心来观察眼前发生的这一切。少年闯了祸，刚刚挨了妈妈的批评，赌气地跑出了家。亭子成了他生气落脚、排遣郁闷的地方。

狗崽食饱后，母狗站起来，抖了抖身子，抖落一身灰尘。母狗开始作迁徙前的准备。母狗羞涩地钻到路边的灌木丛下，抬起腿，正要撒尿，小狗崽似乎等得不耐烦了，离开了狗妈妈。不管不顾地径直横过马路。

狗崽的这一举动让母狗猝不及防。母狗吓得连尿都来不及撒，急忙放下扬在半空中的后腿，刹那间像子弹一样飞出去，母狗冲到马路中央将狗崽拼命的衔了回来。与此同时，一辆货车飞驰而来，看见一团毛绒绒的东西窜上马路，突然紧急刹车。尖叫的刹车声刺破暮色下的天空，引来路人驻足观望：一只母狗奋不顾身，从车轮上抢下自己的孩子，然后箭一样地逃离马路。

少年的鼻子有些酸酸的。刚才的一幕似曾相识，少年努力地回忆着。有多少次放学的路上，过马路时，妈妈总是用自己的身躯羽翼般地将少年护卫在没有过往车辆的一侧。妈妈的身子是那么单薄，但就是这个单薄的身躯，风雨不变，越过春夏秋冬，一直伴随着少年度过幼年和童年回家的路上。刚才，母狗飞弹出去的那一刻，少年醍醐灌顶般的突然领悟，原来那是妈妈在用生命扞卫儿子的安全……

暮色更浓。少年背起书包，一路飞奔回家。

写少年的作文(篇2)

今天去电影院看了《少年的你》，有震撼、有感动、有惊喜、也有心痛。整部影片的基调是压抑的，镜头转换很快，节奏很紧张。甚至于整部影片的台词并不多，简单但是又句句诛心。我一直很喜欢眼睛会说话的演员，都说眼睛是心灵的窗户，所以一开始，我很难想象在现实生活中白净的男孩，眼睛充满温柔的男孩，如何演绎出一个生来就生活在淤泥中的小混混。

这部电影主要是以校园霸凌为题材，讲述了女主人公陈念被校园欺凌，然后遇见小混混刘北山(最后失手杀死一直欺负她的女生魏羡，小北替陈念顶罪)的故事。

因为有人跟我说过，电影和小说有点不一样，所以叫我不要看小说。没有看小说也挺好的，我两个室友因为看过这本小说，看电影的时候都有点出戏。

坐我右边的那个小姐姐，看到周冬雨和千玺在最后顶罪的时候，那番对话，眼眶泛红，鼻子已经开始一抽一抽的了。我的眼泪水也在眼眶打转，但还是忍住了。

不得不说，周冬雨和千玺的对手戏真的很有碰撞感，感觉整部戏因为他们俩的对手戏有了张力，让整部电影更有起伏。

希望社会能多多关注校园欺凌，这也如电影中所说：

校园欺凌很难找到证据，抑或者那些学生无知。所以，能从源头杜绝是最好不过的了!

写少年的作文(篇3)

赛车是一项深受全球车迷喜爱的运动，像F1拉力赛，勒芒印第五百的比赛等常吸引着我，简直就是一种无法抗拒地出我的心，我想做那个驰骋的少年。

这么多项赛事，最好看的当然是F1了，像梅赛德斯、红牛、法拉利等10支车队，车手们驾驶着自己的方程式，在伊莫拉平时阿尔伯特公园的赛道飞驰而过。每一角轰裂的油门，每一次过弯的走穴，每一次漂亮的超车，都深深地刻在我心中。

我的心愿是长大后进入一家车队，造出一台自己的梦幻般的一级方程式赛车，要么作为车队经理掌管整支车队，要么让我就成为车手，坐进驾驶仓飞驰！

但是F1并非其他赛事，像美国的土拳赛，他们的人是只要你有对的人就能参赛，F1的车队必须要有大量的金钱，有技术人才有足够的经验与参赛资格，全球仅限10个位置。

为了能完成理想就必须打好自己的基础，从小好好学习，付出我的所有坚持与努力，考上好的大学出来，进入amg工作，一步一步梅赛德斯车队便是我的规划。

但是想象很美好，现实总是很残酷，所以只有努力的几次方，甚至几十几百上千的次方，才能做到！我看过许多对名人的采访记者问：你是如何成功的？

我从小有这么一个梦想，已经刻苦努力便做到了！他们通常是这么回答。

这是多么令人惊讶的事实啊！在成长路上，只有踏着刀山火海，一路披荆斩棘才会成功，相信不久的一天，我终于成为在赛场上的那个驰骋的少年！

写少年的作文(篇4)

适用主题：过分的赞美；青年时代的误区：品格锻造……

经常听到一些人得意洋洋地宣称，他们的人生充满快乐，而且已经找到快乐和幸福的秘方。很多传媒、书籍也总是在做这方面的文章。浅薄的嬉闹主义，已经严重地渗透到我们的文化机体。这就像在饮食中糖分摄入过度，种下了一系列致命的病根。

我在审美心理学的研究中早已得出结论：在审美视角上，喜剧出自于对生活的俯视，正剧出自于对生活的平视，悲剧出自于对生活的仰视。只有那些“似喜实悲”的作品，兼具多重视角。

这也就是说，一切欢乐的宣言、嬉闹的作品，对生活的态度是俯视的、居高临下的。嬉闹作品中那些喜剧角色为什么被观众嘲笑？因为他们的水平都低于观众，观众在“看破”他们的同时，享受着自己的聪明。

相反，一切悲剧的情怀、悖逆的思维、无解的迷惘，都是因为仰视。茫茫天宇永远笼罩着毁灭的气氛，少数壮士却在扶助其他生命，这就是伟大和崇高的踪影。

在人生诸多重大陷阱中，哪一个阶段的陷阱最大、最险、最关键及长远、最难于弥补？

青年时代。

但是，在现实生活中，我们听到的，都是对青年时代的赞美。

我认为，这事在中国有特殊的文化原因。中国传统文化立足于“家族传代伦理”，表面上虽然十分讲究孝道．但立即又跟上一个最重大的阐释：“不孝有三，无后为大。”这就是说，孝道的终点是传宗接代。家族与家族之间的比较、纷争、嫉妒、报复，都与子孙的状态有关。祖业的荣衰存废，也都投注给了青年。因此，赞美青年，也等于赞美整个家族、全部祖业。即便表面上还“训导严正”，实际上，千年传代气氛的核心，就是赞美中的期盼、赞美中的比赛、赞美中的赌押、赞美中的显摆。赞美祖辈大多是口头上的，而赞美青年却贯穿在全部眼神、笑容和梦呓之间。为了打破这种代代承续的保守性，有些社会改革家希望把青年从一个陈旧结构中拉出来，成为除旧布新的闯将，于是也从另一个方面来赞美青年。社会改革未必成功，但那些赞美却留了下来。

比较可以原谅的，是一些老人。他们以赞美青年时代的方式，来表达自己对已逝青春的怀念，或者说，以失落者的身份追寻失落前的梦幻。

老人赞美青年时代，大多会犯一个错误，那就是断言青年时代有“无限的可能性”。其实，那是因为后悔自己当初的错误选择，就把记忆拉回到那个尚未选择定当、因此还有其他可能性的时代。但是，青年人常常读错，以为“无限的可能性”会一直跟随自己——变成现实。

其实我们应该诚实地告诉青年人，所有的可能性落在一个具体人物的具体时间、具体场合，立即会变成窄路一条。错选了一种可能性，也就立即失去了其他可能性。当然，今后还能重选，但在重重叠叠的.社会关系和职业竞争中，那是千难万难。绝大多数青年人，会把那条窄路走下去，或者更换一条窄路，走得很辛苦。

正是在青年时代，锁定了自己的人生格局。由于锁定之时视野不够、知识不够、等级不够、对比不够、体会不够、经验不够，因此多数锁定都是错位。今后能做什么？有可能改变错位，但已经要付出惊人的代价，因此很多人常常延续错位，最多只是争取不要错得过于离谱罢了。

本来这是严酷的事实，应该引导青年人冷静认识、逐步接受。并且告诉他们，在很难改变境遇的情况下，应该在青年时代好好地陶>台品德、锻铸人格，由此来提高一生的精神等级。今后即使过得艰难，也会是不一样的人生。但是，世间对青年的赞美习惯，冲击了这一切。

是的，我们很少看到青年在进行着严格的品格锻铸。经常见到的，是他们在种种赞美和宠溺中成了一群“成天兴奋不已的无头苍蝇”，东冲西撞、高谈阔论、指手画脚，又浑浑噩噩、不知省悟。他们的人生前途，不言而喻。

青年人应该明白，在你们出生之前，这个世界已经非常复杂、非常诡异、非常精彩地存在了很久很久。你们，还没有摸到它的边。不要说真理之门了，就是懂事之门，离你们还非常遥远。请不要高声喧哗，也不要拳打脚踢。因为这在你们以后的长途上，都会成为塑定的模式、永恒的耻辱、公众的记忆，想抹也抹不去。

写少年的作文(篇5)

"小小少年，没有烦恼"这句歌词是我四年级的最爱。那时候我认为少年没有任何的忧愁，是最无忧无虑的。大人们也总是认为我们这么小，怎么可能会有烦恼。可是，我错了，他们也错了。其实少年也会有许许多多的烦恼。

自从五年级以来，我的英语成绩正在逐步下降。我害怕会步爸爸的后尘，是个学习王者，却是个英语学渣。每次在平常的学习中自我感觉良好，可考试却每次都出乎意料。可能是因为我在阅读理解这个环节失了太多的分。二十分，几乎全是都扣掉了。可能是因为我词汇量太少了吧，文章里有三分之一的单词我都不会。

我记得有一次，英语老师发了一份资料让同学回家打印。我看了里面的内容头就疼。因为里面全都是英语阅读理解，一共有十张。我整整做了两个小时，却还是错了三分之二。重点是老师罚我抄这些英语阅读理解，我竟然连题目都抄错了三分之一，答案也抄错了五分之一，老师都被我气"死"了。

我记得还有一次，让我们在假期里做三份试卷。我经过两天的奋斗，试卷发下来了。第一张试卷：七十六分，第二张试卷：七十二分，第三张试卷：六十五分！三张试卷的平均分勉强才有七十分。回到家后，爸妈把我骂得狗血淋头。

哎，看到爸爸妈妈心痛的样子，我的心也痛。谁说我在五年级下册上过补习班，可以，就是不让成绩继续往下滑而已。如今，更是恐怖的下降了二十多分。恐怖的不敢让我相信。可，这就是事实呀。

"小小少年，没有烦恼。"这句歌词如今只能在我的脑海里徘徊了。我觉得不久这句歌词就要被我和忙碌的学业埋藏在内心深处了。