麦田里的守望者读后感

麦田里的守望者读后感8篇。

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麦田里的守望者读后感【篇1】

我不知道该怎么形容我的感觉——五味杂陈。这是一个实利主义和功利主义的社会，似乎表面的一切都是假的，人们的精神生活也是一片荒原，更没有人去在意别人的感受。主人公是一个很有理想的人，然而一切的美好在现实中一一破灭。当我走过这个世界，我能感受到身后是无法回首的冰封。

故事发生在20世纪50年代的美国，本书通过主人公一天两夜在纽约游荡的经历，反映了物质生活十分优越的现代美国社会中各种微妙的人际关系，描述了主人公在精神上的压抑和心理上的挫伤与生活中的孤独，以及人们在相互交往中所产生的矛盾和冲突。作者把重心放在对人物心理的深度剖析上，他以细腻而探析的笔法，细致入微地刻画了主人公霍尔顿的矛盾心态，描绘出霍尔顿复杂的精神病态。

这个时代的美国，工业时代来临，社会越来越发达，与之相对的人的精神需求却被大大的压缩，人们向往自由却又囿固于现实的生活，精神需求远远无法满足。很多人开始迷失自我，甚至变成了一个异化的自己，整个社会似乎也朝着异化的方向发展着。与此同时，精神上的压抑亦造成了道德上的滑坡。而道德作为考量人与人之间关系的标尺，关系着人学目的论中终极价值的内部结构与内部机制，也应该成为异化问题的重要操作性维度。

书里所表现的社会现实是一个商业社会。在商业社会中，利益最大化是商业社会中的人追求的目的。本书的主人公是一个在麦田中奔跑的孩子，孩子随时可能不慎跌落悬崖，这也就象征着纯真者时刻面临社会性道德堕落的威胁，他们有可能陷于异化的道德泥潭中不能自拔，他们有可能受到当时物欲横流的商业社会的腐蚀而迷失本真的自我，在道德异化的危机中走向身份的异化变成另一个自己。这也正是书名真正的意义，主人公霍尔顿正是这么的一个孩子，他通过在纽约的游荡发现了光鲜社会背后一面人们的异化，道德的滑坡，所以他以一个孩子的身份想要成为一个守望者以及道德上的救护者，守望着自己最美好的麦田以及人们心中最纯粹的道德本心。

小说的结局非常开放，主人公在经历了现实社会的压迫与内心精神世界的抉择后，似乎一切变回了原样，又似乎一切都不曾发生过，但霍尔顿最深的心灵足迹却永远无法被磨灭。在大家看来，一个孩子的想法是简单的，可是谁又能否认一个孩子的想法又何尝不是最单纯的呢?每个人在自己的年少时期是否也有过如此的梦想，当你长大后却将它遗忘变成了自己曾经最讨厌的模样。书，完结了，但人还在这样的世界里生活着。在你的身边似乎也有着这么一种人，做自己麦田里的守望者?

麦田里的守望者读后感【篇2】

那天去书店，我从一大堆世界名著中挑了一本很薄的书，名字叫《麦田里的守望者》，在我拿起这本书时，我没有想到这么薄的一本书会对我产生这么大的影响，使我感触很深，我觉得这本书的形式和内容都很出色。 美国的五十年代是一个相当混乱的时期，二战的阴云尚未散去，冷战硝烟又起。一方面科技发展迅速，而另一方面，人们缺乏理想，意志消沉，在自己无力改变的社会大背景下，过着混混噩噩的生活。于是，“垮掉的一代”出现了，霍尔顿就是其中的一员，他抽烟酗酒，不求上进，但是，他还不至于沦落到吸毒、群居的地步，因为在他心底，一直还存有美丽而遥远的理想---做一个“麦田里的守望者”。

我们生活的这个国度，这个时代正处于巨大的变革之中，一切都在日新月异的发展。从某种意义上说，这与50年代的美国确实有些相象。社会不断进步，人们的思想观念也在发生变化，很多人开始迷茫，消沉，他们逐渐遗忘自己的理想，没有了最初的热情，开始向往平庸。 我们是一群生活在新时代的孩子，自然已经习惯了困惑和烦恼，但是我们应该集中精神看准我们的前方，我们的路，我们应该是一群有理想有抱负的人。

假如霍尔顿没有他纯洁的理想，那他就会堕落到底，是他的理想让他活下来。理想是人的指路明灯，它带着人走向未来，走向光明。我们的人生才刚刚开始，纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨，但一切不过是暂时的，不就都会过去，我们现在最需要的，就是我们的理想。 是的，有理想就有希望，希望就在明天，明天会更美好！

麦田里的守望者读后感【篇3】

当我第一次读这本书的时候，我在初中。那时候，我只是讨厌糟糕的翻译。作者的媚俗巧合和不必要的呻吟使我很难欣赏。但当我在大学里再次读到这本书时，我发现霍尔顿想做的正是我想做的，但没有勇气去做。正所谓初闻不知曲中意，再闻已是曲中人。

文中的背景是上个世纪的50年代美国社会，可我个人感觉同样在我们现代身处的环境也同样有着一样的诟病。领导者的不屈不挠倾向，社会在侵蚀着腐朽的假情，朋友的不理解。霍尔顿的格格不入倒也证明着这一点，很明显全文在一种很灰暗很颓废的色调中推进，面对什么的残酷霍尔顿作呕，我更喜欢称他为精神革命家，他在对自己在精神层面的革命，厌倦着世界上所有假模假式的人所有随声附和虚情假意的人。

他确实是纯正的精神上的巨人。

全文中“麦田里的守望者”这几个字只有在本书接近末尾的时候提到过，在快要结束的时候霍尔顿才提出这个荒谬的心愿，守望者不过是一种精神的向往，他向往自由远离他反感的身边的一切让自己得到最高程度的平静。他的内心不过是我孩子没有被社会打磨过棱角，他不懂得学***义不知道那些中年人为什么会作出这么令人作呕的一系列事情，可这不代表他就是错的。

也许守望者最大的博弈就是在这里，这世界上没有真正纯粹的人，霍尔顿在全书的剧情中都在逃跑都在努力的放空自己中间夹杂着消极夹杂着厌恶，他不得不把这种厌恶转化为傲慢表达在自己的态度上面。当然文中也有发散着美好温馨的画面，比如**剧和他们的小妹妹菲比可见他并不是厌恶这世间的一切，但他唯一爱着的这些纯粹的东西却是更加突出了他的绝望，他身处社会的腐臭。这篇文章有一个小细节。霍尔顿在心理挣扎。他认为溃疡会使他患癌症。在心理上，他的焦虑程度远比普通人复杂，在这里很难成为一个正常人。

书给我们的启示就是即将步入的人正在无条件的积极的废寝忘食的“自我阉割”，而精神上的革命就是让我们意识到有像霍尔顿的人拒绝“阉割自我”他们保留着一颗像孩子一样纯净的心灵，但这种心灵充满着叛逆充满着逃避，向往自由的人生是我们每个人藏在最心底的心愿，可这个世界上百分之九十九的人都活在社会环境的牢笼里。

麦田里的守望者读后感【篇4】

麦田里，有一份对理想的守望

每个人都有一段难忘的岁月，太多的敏感、偏执、荒诞、颓废、甜蜜和快乐，让日子变得孤独和温暖。“有那么一群小孩子在一块麦田地里做游戏，几千万个小孩子，附近没有一个人，没有一个大人，我是说，除了我；我呢，就站在那混帐的悬崖边，我的职务就是在那儿守望，要是有哪个孩子，往悬崖边奔来，我就把他捉住……我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住，我整天就干这样的事，我只想当个麦田里的守望者。”——而这，是《麦田里的守望者》的主人公“坏孩子”霍尔顿向往的时光。

霍尔顿剪着一个干净的水兵发型，却满头褐色乱发，邪邪的样子，有些迷人。他读书的地方叫潘西，是一个私立的贵族学校。然而他却不肯用功读书，被四次开除出学校。

那是因为学校里的老师和他的家长强近他读书只是为了“出人头地，以便将来可以买辆混帐的凯迪拉克！”而在学校里，“一天到晚干的，就是谈女人，酒，和性。再说人人还搞下流的小集团”。

这就是霍尔顿所生活的世界。

文中有一段让人印象深刻的话：“一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去，一个成熟男子的标志是他愿意为诶某种事业卑贱地活着。”我们可能很难相信这句话出自一个老师之口，但的的确确是这样，那时候学校里的老师大部分都是势力的伪君子，他们认为为了苟延残喘地活着不惜一切的人是成熟的，为了某种精神或理想的人是可笑的。

就连孩子们读书，也是为了日后能买辆凯迪拉克之类的东西。霍尔顿曾经同妹妹说，他想要当个麦田里的守望者，守护一群小孩子。相信也有很多人拥有过远大的理想，但或许那些理想有些遥远，来不及努力就已经长大。

长大意味着放弃，放弃掉有过的美好理想，成为所谓的“成熟男人”，为了某种事业卑贱地活着。这是一种痛苦的生活方式，但大多数人一生都会背叛自己的心。

美国的五十年代是一个相当混乱的时期，二战的阴云尚未散去，冷战硝烟又起。一方面，科学技术发展迅速。另一方面，人们缺乏理想和忧郁症，在自己无法改变社会的背景下过着迷茫的生活。于是，“垮掉的一代”应运而生。霍尔顿就是其中之一。他抽烟喝酒，不想进步。然而，他并没有陷入吸毒和群居的境地。因为在他心中，总有一个美丽而遥远的理想——做一个“麦田里的守望者”。

他尽管看惯资本主义的世道，苦闷，彷徨，用那种不切实际的幻想安慰自己，自欺欺人，最后仍不免对现实社会妥协，成不了真正的叛逆，这可以是说是作者塞林格和他笔下人物霍尔顿的悲剧所在，作者描绘了霍尔顿的精神世界的各个方面，既揭示了他受环境影响颓废、没落的一面，也写出了他纯朴敏感，善良的一面。

我们生活的国家，这个时代正在发生巨大的变化，一切都在日新月异。从某种意义上说，这与50年代的美国确实有些相象。随着社会的不断进步，人们的观念也在发生变化。许多人开始感到困惑和沮丧。

在成长的过程中，他们逐渐忘记了自己的理想，没有了最初的热情，开始向往平庸。酒吧、卡拉ok、棋牌室开始**如潮，网吧、游戏机房中学生不断，所谓新新人类疯狂地迷恋上了***、**等毒品……

成长似乎是个永恒的话题，有时候，懵懂的我们选择把自己的不满和内心的小叛逆藏匿于心中；有时候，为了迎合社会，我们学会了伪装，学会了恭维，学会了欺骗，学会了送给别人一个个假笑；有时候，为了追逐名利，我们麻痹了自己的内心，封锁住心中真实的想法，用一份份赤裸裸的假模假式包裹自己，竭尽全力不让真实的内心显露于外。我们越是这样做，越是会发现——其实别人都在这么做。

或许，我们可以在这本书中找到自己的一些影子，这本书也在一定程度上反映了青少年的特点，在我们心中引起共鸣，也会让我们看到这个社会的阴暗面。我们的社会也在迅速发展。物质快速发展带来的精神空虚是我们必须面对的难题。物质丰富的同时，精神世界也是不可避免地产生一些变化，正如“90”后的我们，在这个前所未有的时代，我们能否留住一些上一辈人在物质匮乏时留下的一些精神或者信仰或者信念，我们“90”后得到了很多，也失去了很多，我们是“垮掉的一代”吗？

从霍尔顿那里，我似乎读到了青少年在走向生活道路上的困惑和不满。反顾我们当下生活中，有没有霍尔顿这样的挣扎者？一定不少。

青春期的迷茫是必须面对的。每个处在青春时代的人，也许就是一个个霍尔顿。他们走过不少弯路、窄路、险路，甚至悬崖峭壁，然后再在苦苦的挣扎中站立、疾走、迅跑，最后踏上人生的康庄大道。

也许手脚损伤，也许头破血流，也许心力交瘁，但终于会走过来，脸上浮起了坚毅的笑意。

《麦田里的守望者》正是青少年迷途中的一束曙光，青青春路上的行动指南。如果霍尔顿没有他的纯粹理想，他就会堕落到谷底。是他的理想是他活了下来。难道我们年轻人就该让生活变得如此混沌？

是的，理想是人们的指路明灯。它带领人们走向未来，走向光明的未来。我们的生活才刚刚开始。尽管生活让我们这一代人有点困惑和困惑，但一切都只是暂时的，而且会过去的。我们现在最需要的是我们的理想。就让书中主人公的这句话当作我读后感的结束吧：

是的，有理想就有希望。希望就是明天。明天会更好！把握好自己的生活吧！

麦田里的守望者读后感【篇5】

，欢迎大家阅读！

《麦田里的守望者》读后感【1】 读完了《麦田里的守望者》心中有着一股莫名的情绪。还记得**作家塞林格说的一句话：“我虽生活在这个世界，却不属于这个世界。

”这句话似乎写出了他内心的孤寂。

**霍尔顿是一个善良而敏感的年轻人。虽然他的行为有时有点放纵，但并不影响他对理想生活的向往。他是那么的粗鲁，满口的污言秽语给我的触动很大，但是这并不影响他在我心中的形象。霍尔顿的行为在常人看来都是下流与不文明的表现，但是在我看来，他这种没有教养的表现的另一面却是不为人所知的。

他给妹妹买了她最喜欢的唱片，关心妹妹的成长，这足以说明他心中还有爱和善良。也许他被潘西学校开除是正确的，因为在这个学校里充斥的都是虚情假意，人们的表面是一套内心又是一套，他忍无可忍，已经完全腻烦了学校生活，他爱打架，爱说脏话，但是他的内心深处却仍是善良的。

霍尔顿的叛逆是青春期少年共特征，他自己也说过：“我只想当个麦田里的守望者。”但他的理想却在现实生活中被无情地击破，这个孤立无援，内心孤独的霍尔顿，就像是一个被世界抛弃的人，但是他心中的良知却告诉他，如何正确地做事。

霍尔顿的理想指引他不堕落，而现实生活中的我们也更要有像他这样的理想，有理想就是有希望，希望就是美好的明天，我们应把握理想的方向，像霍尔顿一样，去寻找真正的闪光的美好的东西。

《麦田里的守望者》读后感【2】 当我第一次拿起这本书时，那美丽的名字所吸引，可当我翻开书时，却发现里央的内容并没有我想象中的美丽，而且还有很多肮脏的字眼。于是，我刚看没几页便把书扔在了一边。这一扔便是两年。

后来，我听说这本书对当时的美国同行影响很大，所以我又拿起了这本书。

书中的主人公霍尔顿。在我看来，考菲尔德是坏孩子的代表，抽烟、喝酒、骂人、打架。看了这篇文章后，这个男孩没有给我留下足够好的印象。

可我还是试图从文字之间发现他那未泯的天性。终于，我看到了；霍尔顿被开除后，担心母亲受刺激，决定为妹妹买唱片，怕别人产生自卑感便将自己的箱子放到床底下以慷慨捐款。以上的种种都表明着霍尔顿的内心依然是善良的。

读完这本书，我的心不再像往常一样澎湃，只想着一个问题，为什么霍尔顿会变成那样？书中说，霍尔顿只有十六岁，便开始抽烟喝酒，除了青春期的缘故外，难道就没有其他的原因了吗？我在书中努力地寻找，发现书中多次出现了一个词——假模假式。

我一下子都明白了，主人公生活在假模假式的社会，身边都是些假模假式的人，他在假模假式中渐渐迷失了自己，成为了当时美国中的一员。

书读完了，可我好像并没有懂得什么大道理，只是暗暗地为像霍尔顿一样的那些少年感到惋惜，希望这样的情况不要重演，让“阳光自信，天天向上”永远成为青少年的代名词！

《麦田里的守望者》读后感【3】 《麦田里的守望者》是由美国作家杰罗姆·大卫·塞林格所著，原名为《the chacter in the rye》，于1983引入中国，正式译名为《麦田里的守望者》。这是塞林格唯一一部长篇**，从一个青少年的角度深刻揭示了资本主义的颓废社会状态。

书中的主人公霍尔顿是个叛逆，对身边人和事都极其不满的16岁男孩。他对周围发生的是感到困惑，他在心里找不到自己真正的存在。对他来说，在他的世界里，善与恶，善与恶，似乎总是没有固定的支点来平衡它们。

因此，他的心极其痛苦，他的精神和灵魂都在受苦。在这种痛苦达到一种饱和状态时，他对自己最信赖的人，他妹妹说出了内心最真实想法：我要做一个麦田里的守望者！

对于主人公霍尔顿来说，就是在一片金灿灿一望无际的麦田里，那里有着成千上万的孩子在奔跑，而麦田的另一头是悬崖，孩子们不停地奔跑，随时都有可能发生危险……于是，主人公霍尔顿想当麦田里的守望者，这样就可以在孩子们遇到危险时及时守住孩子，把他们带到安全的地方。无论什么时代和背景，我们青少年都会经历一段精神错乱的时期。而这部**就是描述青年人的心理状态，并提出了一个关于“麦田里的守望者”的美好的畅想！

就让我们每个人心中都永存一个这样的“守望者”并且努力成为一个“守望者”，成为能真正能净化他人心灵的人吧！

《麦田里的守望者》读后感【4】 那天去书店，我从一大堆世界名著中挑了一本很薄的书，名字叫《麦田里的守望者》，在我拿起这本书时，我没有想到这么薄的一本书会对我产生这么大的影响，使我感触很深，我觉得这本书的形式和内容都很出色。

美国的五十年代是一个相当混乱的时期，二战的阴云尚未散去，冷战硝烟又起。一方面，科学技术发展迅速。另一方面，人们缺乏理想和忧郁症，在自己无法改变社会的背景下过着迷茫的生活。于是，“垮掉的一代”出现了，霍尔顿就是其中的一员，他抽烟酗酒，不求上进，但是，他还不至于沦落到吸毒、群居的地步，因为在他心底，一直还存有美丽而遥远的理想——做一个“麦田里的守望者”。

我们生活的国家，这个时代正在发生巨大的变化，一切都在日新月异。从某种意义上说，这确实与上世纪50年代的美国相似。随着社会的不断进步，人们的观念也在发生变化。许多人开始感到困惑和沮丧。他们渐渐忘记了自己的理想，没有了最初的热情，他们开始向往平庸。

我们是生活在新时代的一群孩子。当然，我们一直困惑和困扰。但是，我们要着眼于我们的战线，我们的道路，我们应该是一群有理想、有抱负的人。如果霍尔顿没有他的纯粹理想，他就会堕落到谷底。是他的理想是他活了下来。理想是人的指路明灯，它指引人走向未来，走向光明。

我们的生活才刚刚开始。尽管生活让我们这一代人有点困惑和不确定，但一切都只是暂时的，不会过去。我们现在最需要的是我们的理想。

是的，有理想就有希望。希望就是明天。明天会更好！

《麦田里的守望者》读后感【5】 一个让我产生憧憬的书名，怀着这样美好的期待，我去看了这本书，却让我感到一种消失已久却又卷土重来的激动。

从二战结束到当代美国文学中，有两部**经过三十多年时间的考验，已被认为是“现代经典”，而《麦田里的守望者》就是其中之一。作者塞林格以青少年的声音第一人称讲述了这本书，充分挖掘了青少年的内心世界。愤怒与焦虑是此书的两大主题。

更重要的是，作者用写实的笔触，生动细致地描绘了一个男孩抑郁、彷徨的精神世界，真实地揭示了资本主义社会精神文明的本质。

本书篇幅不大，作者除发表过一些短篇**外，迄今只写过这一部长篇**，却在美国社会和文学界产生了巨大的影响。不同的年轻人，不同的父母和不同的评论家经常从不同的角度对这本书作出不同的评论。

有过两种截然相反的意见：一种意见颂扬此书，把它说得天花乱坠，认为**通过本书可以增加对青少年的理解，青年人在阅读本书后则能增加对生活的认识，使自己对丑恶的现实提高警惕，并促使自己去选择一条自爱的道路；另一种意见严厉批评本书，把它看作洪水猛兽，说主人公张口闭口都是粗口，读书不用功，还抽烟、酗酒、甚至喊小姐，完完全全就是一个不良学生。从而认为本书内容“**”、“渎神”，有些家长甚至要求学校禁止学生阅读这类书籍，但经过时间的考验后，大多数中学和高等学校已把本书列为必读的课外读物。

麦田里的守望者读后感【篇6】

写下这个题目，我顿了好久，因为我迟迟没有定论，霍尔顿，是个好孩子还是坏孩子。思忖良久，没有答案。也许，用好与坏是难以定论霍尔顿或每一个人吧。这是我第二次读此书，记得上次读是在小学，当然是读不明白的，也没有兴趣读这样的书，当时还一度认为这书不好。霍尔顿是个十足的坏孩子，被学校开除，酗酒，至外过夜，逛夜总会等等不良行为。让我困惑如此脏乱不堪的书为何会摆上书架，难道是要教坏小孩子吗？于是，我也成为了反霍尔顿那庞大军团中的一员，同些深恶痛绝此书的家长严厉批评这本书，也使我成了青少年中一个鲜有的异类吧。

这当然是年龄与人生阅历的问题。带着不解与困惑，初三的暑假，至蝉鸣聒噪，热浪灼灼的下午，重拾此书，缓缓读来，内心有所触动。他的确不是简简单单只用“好”或“坏”就能评判的。

虽然他被许多人包括曾经的我看做是洪水猛兽，满口粗话脏话，也一度被禁读，但是，随着时间的推移，他也站起来了，也被许多学校列为课外必备读物，越来越受到重视。我想，这种强烈反差的背后，一定有什么价值存在。

不错，霍尔顿是一个反英雄形象，这个出生于富裕中产阶级的十六岁少年，第四次被开除，他不过贸然回家，只身上美国最繁华的纽约游荡，抽烟、滥交、酗酒，他眼中是资本主义社会种种黑暗与丑恶，他几乎看不惯周围发生的一切，他想逃离这片污浊，到穷乡僻壤中做一个又聋又哑的人，但这又是不可能的，结果他不得不生活在痛苦的矛盾中：他痛恨电影却又不得不在电影院消磨时间，他讨厌虚荣的女友丽萨，却又迷恋她的美色；他想往干净纯洁的爱情，但稀里糊涂地叫来了妓女。他矛盾、彷徨、无助，用不切实际的幻想安慰自己，最后痛苦地与黑暗现实妥协。他也许叛逆，但不是真正的叛逆。这让我想起鲁迅救救孩子的呼声。书的背景是五十年代初美国政府奉行杜鲁门主义，遏制共产主义，核战争的恐惧笼罩着每个人的心灵，许多人粉饰太平，浑浑噩噩地过日子，另有人看不惯虚伪，想要反抗，却又缺乏光辉的理想，找不到光明的道路。因此，救救孩子的喊声充斥着耳膜。霍尔顿是不幸的悲剧的人物，他那梦一般的理想：有那么一群小孩子在一大片麦田里做游戏。几千几万个小孩子附近没有一个人——没有一个大人，我是说——除了我。我呢，就站在那混账的悬崖边。我的职业是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。虽然幼稚可笑，但难道不是苦涩的微笑吗？当然，也是为我们生活的环境而微笑吧。

真正走进了霍尔顿复杂而脆弱的内心，他的悲剧，让我心痛。相比而言，我们是幸福多了。至少，我们生活的社会是是美好的。没有那般污秽嘈杂荼毒人心的黑暗。我们是幸运的，因而，我们更应该感恩与感怀我们现今的生活，做一个真正健康的青少年，这不仅仅是家长的期望，也是祖国对我们的期盼。所以，读完此书，盲目崇拜或模仿霍尔顿可以说是愚蠢了。用最简单的理由来说，霍尔顿正追求的生活我们正在生活。正是因为残忍的现实摔碎了他的理想，他才会堕落至此。

两次的阅读，不同的理解。让我觉得好像是霍尔顿在我心中长大了。这本书细腻描写了青少年的心理，受到了青少年的青睐当然以及现实生活中的我，我觉得更多的家长也应该读一读此书，深刻体悟一下孩子们的简单的想法。成年人往往用简单、粗暴、主观的方式对待青少年，从而造成了所谓的代沟。我想，家长和孩子们都读一读，也许会有很多共同话题，增进对彼此的了解吧。也许，大家看完后，孩子和父母会相视一笑：“霍尔顿啊，这个糟透了的好孩子。”

麦田里的守望者读后感【篇7】

守望着谁?怎样又是守望者?题目中又有怎样的哲理?带着丝丝疑问，我轻轻地翻开了书页。书中的主人公名叫霍尔顿，是个中学生。霍尔顿家庭富裕，在他人眼中，却是个十足的“痞子”却整日穿着风衣，不愿读书，在第四次被开除出学校之后，不敢贸然回家，只身在美国最繁华的纽约城游荡了一天两夜，他看到了资本主义社会的种种丑恶，接触了各式各样的人物，其中大部分是品行不端的人，霍尔顿几乎看不惯周围发生的一切。却又不能逃离，正如简介里所讲，他只能在矛盾之中用种种不切实际的幻想安慰自己：自欺欺人，最后仍不免对现实社会妥协，过不了真正的自由生活，然而他曾对妹妹说。麦田里的守望者“

孔秋梅曾经论述道：《麦》通过主人公一天两夜游荡纽约的经历“反映了物质生活十分优越的现代美国社会中美国青少年矛盾混乱的人生观和道德观以及各种微妙的人际关系，描述了主人公在精神上的压抑，心理上的挫伤与生活中的孤独，以及人们在相互交往中所产生的矛盾和冲突，通过霍尔顿一天两夜的游荡生活。我们就可以看到当时社会的灰暗”有相当一部分青年人人自甘堕落，而霍尔顿就是其中一个鲜明的例子，他厌恶黑暗。却无法打倒黑暗，他感到苦闷，只得放纵自己，这些青少年们的彷徨，是当时社会?是当时人性的冷淡与漠然，在现代生活里，人们生活的中心悄然间已变成了权势!在欲望的挤压中，人性善良。友爱的一面已渐渐被贪婪，冷淡所取代，纵然世界已经有了翻天覆地的改变，可在这繁华的背后，却是另一个权欲的世界，《麦》表现的社会是一个异化的社会。也是一个道德堕落的社会：在这种社会范围内的整体性的堕落中“个体的堕落有可能在表层的堕落之下蕴含着深层的反堕落和道德的信息，有可能具有积极的内涵。霍尔顿以其自身的堕落揭示和反抗着异化社会中道德的堕落，在其堕落中可以窥见某种道德性，他所展示的是堕落行为里的道德。一种堕落的道德。霍尔顿试图以叛逆来反抗这个社会，对这个社会提出无声的抗议。

基于此，我深刻感受到环境对人的影响有多么巨大。在一个黑暗的社会中，人们可能变得叛逆放纵，而在现代化的社会中则往往变得冷漠贪婪。就连孩子们那纯真的内心也不再安全。近来，媒体报道了许多老人摔倒后讹诈好心人的事件，导致人们再也不敢扶老人了。记者采访了一些孩子，他们大多回答说“不扶”。这种行为已经在孩子们的心里慢慢生根发芽，因此同情被猜疑所替代。这是否意味着人性的消逝？

我略有些沉重的放下了书本，皱眉深思。“麦田里的守望者”不仅只是霍尔顿艺人的理想，更是我们现代许许多多的人的追求。这短短几个字，犹如夜幕中的孤星，努力照亮着那一片黑暗。

麦田里的守望者读后感【篇8】

雨滴打在浅灰色的水泥地上，染上了一个小黑点。雨声几乎没过了木马转台放着的爵士**。为了避免突如其来的倾盆大雨，所有的父母都躲在转盘的屋檐下。

而你，霍尔顿，仍然坐在旋转木马前面的长凳上。这就是孤独叛逆的你——霍尔顿，美国作家j·d

塞林格的著作《麦田里的守望者》中的主人公。

《麦田里的守望者》讲述了主人公霍尔顿的叛逆生活。他因为五门功课只及格了一门，所以被潘西开除，却又不敢回家，在街头过了两个星期游手好闲的生活。但在过去的两周里，他了解了自己和身边的真实生活。

合上这本书，我的脑海里闪现出一个问号：为什么书中有这么多脏话？为什么这本书成为20世纪美国文学的经典之一？

我和妈妈

讨论了一下，其实这只是以主人公霍尔顿的视角去看：他发现人与人关系、社会现象的腐朽之处，强烈表达其不满，加些脏字是有利于情感表达从而升华主题的。

当我看到第十七章的时候，我没有看到麦田，更不用说一个守望者的影子了。那这本书为什么叫《麦田里的守望者》？直到我看到霍尔顿对他亲爱的妹妹说：

“我将来要当一名麦田里的守望者。有那么一群孩子在一大块麦田里玩。成千上万的孩子，附近没有大人，我是说-除了我。

我呢。就在那悬崖边。我的职务就是在那守望。

要是有哪个孩子往悬崖边来，我就把他捉住。我是说，孩子们在跑，不知道他们要去**。我得从什么地方出来，把他们捉住。

我整天都这样做，我只是想在麦田里当个守望者。”

原来“麦田里的守望者”是霍尔顿的一个梦想。当然，梦和现实是有反差的。你的梦想往往是你在现实中得不到却又想得到的。现实越糟糕，梦想就越美好。而只有通过我们的努力才能够得到实现。

霍尔顿看似叛逆，但是他有一个纯真的梦想：他要守护孩子们，“悬崖”只是一个比喻，他真正守护的是孩子们一颗颗纯洁而天真的心。不要跌入腐朽现实的悬崖。

**中主人公的理想很美好也很朴素，但对于他来说，依然是很难实现的。所以最后霍尔顿还是回到了家。

如果我有机会能钻到书中去，我一定会变成霍尔顿，尝试追梦，尝试坚持梦想，尝试虽然在现实中碰壁依然坚持自我！

所以，霍尔顿，不管你是在麦田里还是在风雨中，请继续观察。守望那没有被虚假溺死的真挚，守望那没有被虚荣刺伤的质朴，守望那没有被金钱名利包裹的梦想，守望所有纯洁而天真的孩子们，守护自己的梦想！