从地球到月球读后感

从地球到月球读后感十四篇。

你知道读后感应该包括哪些内容吗？我们在阅读书籍之后，可以选择写一篇读后感。你可你可以认真书写一份作品的读后感，再次回味一下书中深刻的内涵，无论你身在何处“从地球到月球读后感”都能够给你带来力量和鼓舞。

从地球到月球读后感 篇1

这本书是法国科幻**家之父凡尔纳写的。事情是这样的。

____年美国南北战争时期，剑桥天文台在观测月球的时候发现，如果于____年12月1日22时46分40秒，在纬度028度之间的地方，用大炮发射载人炮弹车箱，就可以将人发射到离月球3.7亿英里的地方进行观测。剑桥天文台告诉大炮俱乐部这个好消息。

大炮俱乐部的主席巴比康收到信后说：我们得找一个符合剑桥天文台要求的地方。他的秘书梅斯顿说：

我不认为美国有一个介于028纬度和028纬度之间的地区，但是墨西哥有这样一个地区。看来我们想发动一场对墨西哥的战争来夺取它。俱乐部的另一名成员摩根将军看着地图说：佛罗里达州有一个合格的地区，所以没有必要发动战争。

梅斯顿说：佛罗里达州的人同意吗？巴比康主席说：

我们去听一听佛罗里达州人的意见吧。说着他们就走了。

到佛罗里达州后，巴比康主席问：我们要用电动大炮发射一个炮弹车箱，大炮大约重900磅。你们愿意吗？

佛罗里达人说：虽然我们只有坦帕市，我们有资格，我们愿意。得克萨斯人说：

我们有十一个城市，选我们吧！巴比肯**说：我们根本没有选择你，因为你只有北纬29度，这是不合格的。

我们选佛罗里达州。刚说完，得克萨斯人使劲地咒骂大炮俱乐部的成员。梅斯顿赶紧维持秩序，可是维持不住，所以他们赶紧跑到了一个地方，叫乱石岗。

巴比康主席说：就在这发射大炮吧。巴比康主席和工人们一起把炮台建造好了。

这时，一个名叫亚当的法国人和一个名叫尼可的船长说：我们能和你一起离开月球3.7亿英里吗？

当然可以，我正想再带两个人一起去呢。12月1日22时40分，他们三人进入炮弹车厢。22:46，他们分别在1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，，，，，35，36，37，38，39，40到达。一名工程师突然按下开关，电流接通，大炮射向月球

他们本应在3天后的12月4日返回地球，但在12月11日没有他们的踪迹。12月14日，他们终于平安返回琅石岗。

从地球到月球读后感 篇2

今天，我看了一本书，名叫《从地球到月球》这本书具有科学的介绍也让我们明白了科学的道理！

这本书主要讲了国南北战争结束后，巴尔的摩城大炮俱乐部这是大炮发明家俱乐部）主席巴比康提议向月球发射一颗炮弹，建立地球与月球之间的'联系。法国冒险家米歇尔·阿当获悉这一消息后，建议造一颗空心炮弹，他准备乘这颗炮弹到月球去探险。

巴比康、米歇尔·阿当和尼却尔船长克服了种种困难，终于在一八九九年十二月一日乘这颗炮弹出发了。但是他们没有到达目的地，炮弹并没有在月球上着陆，却在离月球二千八百英里的地方绕月运行。

这三位冒险家的命运如何呢？据剑桥天文台的观测，只有两种可能，月球的引力征服了这颗炮弹，三位旅行家最后到达目的地；另一种可能是炮弹被束缚在一个固定的轨道上，永远环绕月球运行。

我喜欢这本书，因为这本书告诉我们科学的知识，也让我们知道怎样发明大炮……我看了这本书觉得我发现了一个道理只要努力学习，向学习有了解，长大后就无所作为。

从地球到月球读后感 篇3

你可曾想过，当在没有火箭，没有云在飞船的时候，人们对这广阔而又灿烂的星空时，会怎么想呢？是有自己的想象，说月球上有月兔与嫦娥。活着是一颗一颗的张衡一样，慢慢的数天上的星星。要不然就是如同从古到今的天文学家，观察着天空的奥秘。而在人类没有那些高科技的时候，又是怎样知道那美丽的月丘呢？《从地球到月球》这本书就是一本讲述了月球天体的书。

这本书是由着名的凡尔纳所写的，当时所在的年代，是没有一个个高科技来上月球的，可是作者却用他的奇思妙想和精确的数字展现了月球，而且与现代人们上了月球的景象与数字丝毫不差！说明了作者的文笔高差。这本书讲述了在南北战争过后，由于当时的一所枪炮俱乐部人员对枪炮没了研究的价值，所以整天无所事事，然而，俱乐部的主席巴比凯恩提出了制造一枚到月球的炮弹，让人类与月球有更好的联系，让地球更好的知道月球与外太空奇妙与神奇。这个惊人的举动，让当时的整个世界都欢呼了，世界上的人都在注意关心着，无数人对月球进行了解，于是，炮弹俱乐部的主席与几个资深的成员进行了探讨会议，谈论了用做炮弹的材质，重量大小等一切问题的解决方法，参考了历来的大炮的火药外形结构的制作，最后，统一决定了空心炮弹的机构。经过无数次的波折与困难，终于造出了这枚举世无双的“载人炮弹”，主席巴比凯恩和米歇尔还有尼科尔船长登上了炮弹，乘着这枚炮弹开始人类首次的太空之旅。可是，他们并没有到达目的地，而是从月球的旁边擦肩而过，但是却被月球的引力吸住了，成了月球的一颗卫星。

英勇的三个人上了太空，永远的被天文学记录着，他们勇气和忠诚，他们这几位英雄用于拓展人类知识的领域，不畏艰险的飞向太空，成功的为人类开拓了新的奥秘！是的，生活之中的发现是无限奇妙的，只有你想的到，没有你做不到！未来，在新的世界里，人类会做到现在我们做不到的奇事。

小时候，看过一篇文章，讲的是着名的地理学家魏格纳所发现的大陆漂移说，他是用自己的想象力来发现的，而我，就是因为这篇文章，而启发到了根据那些电影中的时光机，我一直在想：假如根据爱因斯坦的光速理论的话，人类如果利用那是不是可以发明出时光机呢？虽然现在的我还不能做到，但是我相信，我信任，在我的未来，造福人类的时光机必会诞生的！

智慧万岁！

从地球到月球读后感 篇4

几天前，我无意间在班级的书架上发现了《从地球到月球》这本世界名著，它同我十分爱看的科幻小说《地心游记》《海底两万里》一样，都是由法国著名作家——儒勒·凡尔纳创作的。翻了几页，我就被这故事情节吸引，于是便把它借回家细细品读。

这本书主要讲述了美国南北战争结束后，巴尔的摩城大炮俱乐部主席提议向月球发射一颗炮弹。法国冒险家米歇尔·阿当获悉这一消息后建议造一颗空心炮弹，他邀请巴比康，尼克尔一齐乘这颗炮弹到月球探险。三人克服了种种困难，终于乘坐这颗炮弹向月球出发了。但是他们没有到达目的地，炮弹并没有在月球上着陆，却成为月球的卫星，无止境的绕月运行。

儒勒·凡尔纳的作品，包含了丰富，各种各样的.知识，他将这些知识与探险，旅行等结合在一起，让人不会感到乏味，枯燥。在了解知识的同时，他也在本书中告诉了我，要勇于挑战一切未知的困难。不经历风风雨雨怎能看见彩虹?但只要坚持不懈，一定就能成功。

有一次，在做一道奥数题时，我花了半个多小时也未能得出正确答案，正当我想要放弃的时候，一个声音在我脑海里浮现“坚持下去，不要轻言放弃”，于是我便换了一个思维，最终把这道题做出来了。现在想想，如果当初我没有坚持下去，大概现在那题还不会做吧。

凡尔纳的作品让我懂得了：要勇于挑战未知的困难，同时我也不禁为他的想象力而称赞。

从地球到月球读后感 篇5

法国科幻小说家儒勒·凡尔纳的书本本都是绝世佳作，前几天，我刚看完凡尔纳的小说三部曲中的第一部：《格兰特船长的儿女们》，老妈又送我了另一本家喻户晓的书：《从地球到月球——环游月球》。

《从地球到月球——环游月球》属于凡尔纳小说中的一种：在未知世界里遨游的。还有一种是属于在已知世界里漫游的，代表作品是《神秘岛》。这本《从地球到月球——环游月球》主要讲述了一群生活在1865年战火纷飞的美国的大炮发明家，因为南北战争结束而无所事事。既然无法向地球开炮，那就向地球之外的地方开炮呗！果然，这一充满丰富想象力的办法被他们的主席——冷静的.天才大炮发明家巴比康提出了。最后，由于一个叫米歇尔·阿尔当的法国人的加入，使得整个计划天翻地覆，由原来的“炮弹发射”改为了“炮弹车厢”，引起了极大的轰动。

我读完这本书，十分佩服凡尔纳的想象力，在一个多世纪的预言，如今却变为事实，真是让人佩服。还有凡尔纳对书中一个人物的刻意描写：J·T·马其顿，虽然这位可敬的大炮俱乐部秘书身残，但他的意志仍然健在，他以一种大大咧咧的语言，冒冒失失的动作贯穿整个故事，给予人们一丝幽默。

从地球到月球读后感 篇6

寒假了，我正在乱翻爸爸给我买的书，我翻到了一本名叫《从地球到月球》的书，我好奇的翻到第一页，看了几遍，觉得挺有趣，便带着好奇心看看下一些内容。

看了两天，终于把这本书彻彻底底地看完了，这本书是法国作家儒勒.凡尔纳写的。主要讲美国南北战争中马里兰中部有一个“枪炮俱乐部”，加入的'标准是：自己曾经设计或者是修改过一件火器即可加入。成员们几乎都是残疾人，他们个个精通大炮设计。可以制造各种各样的大炮、炮弹，而且制造出来的大炮、炮弹都杀伤力极大，精准度超高。每个大炮都在战场上立了大功，直到有一天，“枪炮俱乐部”的主席巴比凯恩提出一个建议：我们要向月球发射一枚炮弹，建立地球和月球的联系。就这样，他们开始制作大炮、一枚空心弹。终于在十二月份建造完毕，并对准月球准备发射，他们还不知道他们发射的是第一颗人造卫星。在主席巴比凯恩的一声令下，炮弹发射了。但是炮弹没有按原计划降落，而是绕着月球转，全世界的人都惊呆了。

看了这本书，我懂了一个道理：不仅要有奇思妙想，还要自己亲身实践，这才有收获。

从地球到月球读后感 篇7

这本书主要讲的是团结、勇敢、努力探索的科幻小说。书中的主人公巴比康和两位朋友团结一致、积极探索生活的未解之谜。而且还很勇敢，不怕危险，竟敢乘坐着弹飞向太空，也不怕会就此牺牲性命。巴比康更有着丰富的想象力，竟然能想出乘坐一颗弹到月亮上去探险。当然，通过众多人的努力，这个看似“不可能”目标终于实现了！另外，书中还描写了许多有关宇宙的美丽景象，比如陨石碎片；月球的环形山；以及对各种星星、太阳和月球的描写，真是让人大开眼界、赞叹不已！

书中的巴比康想出了把一颗弹发射到月球的奇妙想法，并做出实际行动，终于乘坐着弹飞上了太空。我们熟知的伟大发明家爱迪生，为了发明出一种在夜间也能照明的东西，试验了几千次，终于发明出了电灯，为人类做出了巨大的贡献！爱迪生正是靠着这样坚持不懈的精神才会成功的！读了这本书我知道了：任何“不可能”的事情，只要自己想到了，并且去试着做一做，用去全部的精力去解决它，就一定能成功。

只要做事有目标，干什么事都学会坚持，从一次次的失败中站起来，胜利就在我们的眼前！

从地球到月球读后感 篇8

《从地球到月球》是科幻作家凡尔纳的一部名著，讲述一群人在和平年代克服种种困难，用大炮将人放在弹里发射至月球，但“弹”最后变成了月球的卫星环绕月球飞行的故事。我很佩服他们的智慧与勇气，他们逐一解决了时间、大炮、弹、火药、速度、抗坐力、温度、资金等问题，用自己无与伦比的想象力，创新开拓、勇于探索的精神，以及为人类科技献身的精神，完成了这个壮举。弹升空的确造成了不小的破坏，但与它的贡献比起来，就算不得什么了。

相比之下，现在的'人们普遍缺乏想象力、创新能力和勇于探索的精神，而是墨守成规、人云亦云、见风使舵，成为一个个“乖孩子”，这样的人不能适应社会中的竞争，最后只能平淡地过一辈子。

改变这种状况的方法：

一、多质疑，就是问自己不懂的问题，如果对什么定理不赞同的，也要提出来，培养勇于探索精神；

二、善于观察并分析，对一些任务可以尝试自己设计方案，培养创新开拓能力；

三。联系实际进行合理的想象，培养自己的想象力。当然，以上只是参考方案，培养这几方面能力是要长期积累的。

愿大家都具备这些能力，我们的社会才能更好地发展。

从地球到月球读后感 篇9

从地球到月球？这在今天看来只不过是一个登月计划而已。探测器不说，就连宇航员都有12位被送上了月球。其中，阿姆斯特朗在月球上迈出一小步时就说：“这虽然是我个人的一小步，却是全人类的一大步。”可在儒勒·凡尔纳的时代，登月仅停留在人们的幻想中，踩一踩月球更是遥不可及的事情。于是，凡尔纳就让《从地球到月球》中的主人公代自己，进行了一次疯狂的登月之旅。

书中的主人公巴比康是美国大炮协会会长。南北战争结束后，他一直致力于研制一种超级大炮，目的是为了把一颗超级炮弹送上月球。这被美国人认为是一个笑话，可巴比康却以科学严谨的态度规划着大炮的每一部分。他用于计算大炮威力的公式让我眼花缭乱，他的工作效率更让我折服。当硕大无朋、精准无比的炮筒铸好后，又有一位名叫米歇尔·阿尔当的法国人令美国沸腾了——他要坐着炮弹上月球！可怎么回来呢？不回来了！这种为一探月球的究竟而甘愿放弃自己生命的壮举，是一种多么豪迈的冒险精神啊！这倒也恰如其分地体现了这个法国人与众不同的性格——自由、豪放。最终，巴比康、阿尔当和尼切尔船长坐入炮弹，踏上了奔赴月球的征程。

凡尔纳真是“未卜先知”，尽管他活着的时候还没有任何一种航天器到过太空，但他描述巴比康一行人在炮弹飞船中的种种见闻时，竟和现代宇航员所真实经历的相差无几，这当然需要聪明过人的脑瓜和极为丰富的学识。比如，炮弹发射的一刹那，“旅客”感受到的巨大冲击力和压力：飞行途中打开舷窗，由于内外压力差，舱内的东西会像炮弹一样飞出去；从舷窗往外看，地球像月球一样挂在天上；等等。我认为，这也是此书的精华所在。

最后，巴比康他们登陆月球了吗？没有，他们最终还是没完成梦想中的那“一小步”。但不圆满的故事同样可以让人读得津津有味——在炮弹飞行的途中，由于和一颗彗星不期而遇，偏离了预定的轨道，被月球引力捕获，成了月球的第一颗“人造卫星”。三位英雄在环游月球之后，点燃火箭返回了地球。当然，这是后话了。

觉得不可思议，对吗？在这本书中，儒勒·凡尔纳以作家的细腻，科学家的严谨，向我们描述了他心中那段奇幻的旅程。可以这么说，因为有了凡尔纳，19世纪的人们又离梦想更近了一步。

从地球到月球读后感 篇10

我的小小书房之中，那本儒尔凡尔纳的作品《从地球到月球/环游月球》，令我喜爱。

这本书是一个幻想，但它是符合今天的现实，总是给我一种似曾相识的感觉。大炮俱乐部的会员在勇敢、果断、坚毅的主席巴比康的带领下，制作了一门向月球发射载人炮弹的大炮，巴比康、米歇尔和尼切尔登上炮弹，开始了登月旅途，尽管失败了，但这三位冒险者成了人们心中的英雄。

也许人们认为作者很棒，但现在这一切都变成了现实。如果没有发明者的创新勇气，怎么会有火箭、飞机和核能这样的新技术呢？在火箭发明者小时曾用火箭带起了物品时，当他欢呼时，却被警察认为是疯子而带到了警察局，可见，人们对于保守思想的紧抱不放和对于新生思想的排斥性。

我在放假时，和朋友们玩纸飞机。当时飞机花样少，大家都用老式叠法，我研究了一种新式叠法：叠出的飞机机头向下，机翼前部向下弯曲，尾部有两块地方向内弯曲，以加大爬力，同时我将机翼略去了一些，使飞机更加细长，减少部分阻力。

当我把它折起来时，每个人都笑着说：“这种飞机能飞吗？”？别直接扎向地面呀！我不卑不亢和大家一起试飞。

其他人的飞机都是飞速向前冲，不一会儿就落地了，而我的飞机则乘风飞行，飞了好一会儿才落地，还比别人远了不少呢！这时大家才露出佩服的神色，可见，要人们接受新的观念是需要时间和实践来验证的。

因此，我要向书中的人物致敬，向那些勇于实践的人致敬，并努力创新，以进一步推动我的事业。

《从地球到月球》读后感（二）

从地球到月球？这在今天看来只不过是一个登月计划而已。探测器不说，就连宇航员都有12位被送上了月球。

其中，当阿姆斯壮踏上月球的一小步时，他说：虽然这对我来说是一小步，但对全人类来说却是一大步。但在儒勒·凡尔纳的时代，登月只停留在人们的想想中，踏上月球还很远。

于是，凡尔纳就让《从地球到月球》中的主人公代自己，进行了一次疯狂的登月之旅。

书中的主人公巴比康是美国大炮协会会长。内战结束后，他一直致力于研制一种超级大炮，目的是向月球发射超级炮弹。美国人认为这是一个笑话，但巴比肯正以科学严谨的态度计划着大炮的每一个部分。

他用来计算大炮威力的公式让我眼花缭乱，他的效率更让我印象深刻。当巨大而精确的大炮被投下时，另一个名叫米歇尔·奥尔当的法国人让美国大吃一惊，他将带着一枚炮弹登上月球！可怎么回来呢？

不回来了！这种为一探月球的究竟而甘愿放弃自己生命的壮举，是一种多么豪迈的冒险精神啊！这也恰如其分地体现了法国特有的自由和大胆。

最终，巴比康、阿尔当和尼切尔船长坐入炮弹，踏上了奔赴月球的征程。

凡尔纳真是未卜先知，尽管他活着的时候还没有任何一种航天器到过太空，但他描述巴比康一行人在炮弹飞船中的种种见闻时，竟和现代宇航员所真实经历的相差无几，这当然需要聪明过人的脑瓜和极为丰富的学识。比如，炮弹发射的一刹那，旅客感受到的巨大冲击力和压力：飞行途中打开舷窗，由于内外压力差，舱内的东西会像炮弹一样飞出去；从舷窗往外看，地球像月球一样挂在天上；等等。

我认为，这也是此书的精华所在。

最后，巴比康他们登陆月球了吗？不，他们最终没有完成梦想的一小步。但不完整的故事也可以读得津津有味。在弹壳飞行途中，由于意外遭遇偏离预定轨道的彗星，它被月球引力捕获，成为月球上第一颗人造卫星。

三位英雄在绕月飞行后发射火箭返回地球。当然，这是后话了。

觉得不可思议，对吗？在这本书中，儒勒·凡尔纳用作家的细腻和科学家的严谨来描述他心中的奇妙旅程。可以说，有了凡尔纳，19世纪的人们更接近自纪的梦想。

《从地球到月球》读后感（三）

你有没有想过当宇宙飞船里没有火箭和云的时候，人们会怎么看待这片广阔而灿烂的天空？是有自己的想象，说月球上有月兔与嫦娥。活着是一颗一颗的张衡一样，慢慢的数天上的星星。

否则，就像从古至今的天文学家，观察天空的奥秘。而在人类没有那些高科技的时候，又是怎样知道那美丽的月丘呢？《从地球到月球》这本书就是一本讲述了月球天体的书。

这本书是由着名的凡尔纳所写的，当时所在的年代，是没有一个个高科技来上月球的，可是作者却用他的奇思妙想和精确的数字展现了月球，而且与现代人们上了月球的景象与数字丝毫不差！说明了作者的文笔高差。这本书讲述了在南北战争过后，由于当时的一所枪炮俱乐部人员对枪炮没了研究的价值，所以整天无所事事，然而，俱乐部的主席巴比凯恩提出了制造一枚到月球的炮弹，让人类与月球有更好的联系，让地球更好的知道月球与外太空奇妙与神奇。

这个惊人的举动，让当时的整个世界都欢呼了，世界上的人都在注意关心着，无数人对月球进行了解，于是，炮弹俱乐部的主席与几个资深的成员进行了**会议，谈论了用做炮弹的材质，重量大小等一切问题的解决方法，参考了历来的大炮的火药外形结构的制作，最后，统一决定了空心炮弹的机构。经过无数次的波折与困难，终于造出了这枚举世无双的载人炮弹，主席巴比凯恩和米歇尔还有尼科尔船长登上了炮弹，乘着这枚炮弹开始人类首次的太空之旅。然而，他们并没有到达目的地，而是经过月球，但他们被月球的引力吸引，成为一颗月球卫星。

英勇的三个人上了太空，永远的被天文学记录着，他们勇气和忠诚，他们这几位英雄用于拓展人类知识的领域，不畏艰险的飞向太空，成功的为人类开拓了新的奥秘！是的，生命中的发现是无限美好的，只有你认为没有你才能实现！在未来的新世界里，人类将做我们现在做不到的事情。

小时候，看过一篇文章，讲的是着名的地理学家魏格纳所发现的大陆漂移说，他是用自己的想象力来发现的，而我，就是因为这篇文章，而启发到了根据那些电影中的时光机，我一直在想：假如根据爱因斯坦的光速理论的话，人类如果利用那是不是可以发明出时光机呢？虽然我现在做不到，但我相信在我的未来，造福人类的时间机器将会诞生！

智慧万岁！

从地球到月球读后感 篇11

大家知道凡尔纳吗？凡尔纳全名叫儒勒。凡尔纳，是一位十八世纪的科幻小说作家，他的科幻小说具有惊人的预见性，潜水艇、直升机都曾经出现在他的小说里，最令人惊叹的是《从地球到月球》简直就是美国阿波罗计划的草稿，假期里我读了这本有趣的书。

这本书讲了这样一件事情：美国南北战争结束后，巴尔的摩城大炮俱乐部主席巴比康提议向月球发射一颗弹，建立地球与月球之间的联系。美国人民热烈响应，经过媒体报道后，全世界轰动，他们收到了来自全球不同额度的捐款，共计540万美元。法国冒险家米歇尔。阿当知道这个消息后建议造一颗空心弹，他邀请巴比康、尼科尔一同乘这个弹去月球探险。他们三人克服重重困难，终于乘坐这颗弹向月球进发，但是这颗弹却没有落到月球上，而是变成了月球的一个卫星……

读了这本书，我认为凡尔纳是一个懂得科学、知识丰富的人，比如书中所有的数据均有科学依据。我还十分佩服凡尔纳的想象力，在阿波罗登月的二百年前他就已经预想到了这件事情，而且小说中描写的弹发射地点、飞行时间和乘坐人数都跟阿波罗计划一样，这是多么神奇啊！

这本书十分吸引人，书的内容起伏跌荡、环环相扣，读了一节你就一定想知道下一节是什么内容，让你放不下这本书。书中很多描写很精彩，比如造炮的场景、发射的场景都很壮观，有身临其境的感觉。尤其是灌注铁水，铸造大炮的时候，我看的眼珠子都快掉下来了。

这本书还有一个特点就是结尾，书的结尾留下了悬念，给了人们想象的空间，三个人乘坐的弹绕月球无限的转，结果会怎样呢？也许有一天会落在月球上，也许会被别的星球吸引……

这本书太精彩了，希望大家都来读一读吧，一定有收获！

从地球到月球读后感 篇12

这个登月计划几乎正好比“阿波罗计划”早了一百年！现在，我们去凡尔纳的登月计划吧！

《从地球到月球》讲述了天真幽默的阿尔当、知错就改的尼切尔船长、大炮俱乐部主席巴比康三人组成的探月队，在地球以及太空中发生的种种历险和趣事。这本书的情节幽默有趣，其中许多令人震惊和意外！在这本150多年前出版的书中，我看到了许多先进的现代元素！

我真是有点怀疑作者是不是先穿越到现在才回到以前写书的。

我认为，在这本书中，作者有一点非常值得我们称赞----文中的“炮弹车厢”并没有登上过月球，而是阴阳差错地落回地球，作者并没有给他们完美登上月球的机会。我认为，人生何尝不是如此，我们并不是都能实现自己的理想，人生并不完美。像书中的主人公一样，我们应该乐观面对生活，不怕困难，坚守梦想，把生活的每一步都做好。

()如果你这样做的话，你以后就不会再有人生的遗憾了！你看，书中的主人公面临着一个突然的意外——当他得知自己已经成为月球的卫星时，他并不沮丧，他对做实验很乐观。

《从地球到月球》这本书的结局更是如此，当他们鬼使神差地落入太平洋后，主人公们并没有感到沮丧绝望，在救援队紧张到来准备救援他们时，他们竟然在一起打着扑克，还乐在其中，一点都没有绝望。

这本书中，在巴比康一行遇险后，他们的好朋友马斯顿，这位身残志坚的大炮发明家，不顾生命危险去救巴比康，还差一点送了命----由于太激动，马斯顿差点掉进了深达几百米的望远镜中。这点令我十分感动：友情真是伟大，竟然可以超越一切的力量，这真是“士为知己者死”的最好解释。

书中的主人公们，从不放弃梦想，一直引领着“炮弹车厢”，飞向他们梦想的地方，他们对梦想的执着毅力、临危不惧的精神……鼓舞了一代又一代人。让我们一起追逐着梦想，向着未来前进！ 读后感》

20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划

指导思想

以新一轮课程改革为切入点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教与学，提高课堂教学效率，促进学校内涵发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加强教学研究与改革，深化教学方法与学习研究。

要正确处理改革与发展、创新与质量的关系，按照新课程理念积极探索自由教学法和自主化学。

主要工作

一、教研组建设方面：

一。我们要深入学习这一理论，积极实施课程改革。

、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学***学实践。

充分发挥教研组的作用，把先进的理念学习和学习实践有机结合起来，以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提高。

2、强化教学过程管理，转变学生的学***，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。

（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。

（2）上课关。

（3）作业关。首先，要控制学生作业量，本着减轻学生负担的精神，努力做好作业批改工作。

（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

（5）质量关。

三。加强教研组的凝聚力，培养组内教师的团结协作精神，做好新教师的教学工作。

二、常规教学方面：

1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别是要注重一年级新教材的教研活动。

2。教研组要加强集体备课，分析教材，研究教学方法，解决**难题。备课组长每周带领集体备课一次，并定期设置内容，以便对下一阶段的教学有明确的目标，抓住突破难点的重点

三。教研组的活动要有计划、有措施、有内容，切实抓好，认真落实小组公开课教学。

4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。

5个。进一步开发完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。

坚持团结、沟通、研究、探索、实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色完成各项任务。

校内公开课活动计划表

日期周次星期节次开课人员拟开课内容

10月127四2王志忠生物圈

10月137五4赵夕珍动物的行为

12月114五4赵夕珍生态系统的调节

12月2818四4朱光祥动物的生殖

镇江新区大港中学生物教研组

xx-9

20xx下学期生物教研组工作计划范文

20xx年秋季生物教研组工作计划

化学生物教研组的工作计划

生物教研组工作计划

下学期生物教研组工作计划

年下学期生物教研组工作计划

20xx年化学生物教研组计划

20xx年化学生物教研组计划

中学生物教研组工作计划

第一学期生物教研组工作计划

20xx-2019高中英语教研组第二学期工作计划

xx-xx学年第二学期英语教研组工作计划

一．指导思想：

本学期，我组将进一步树立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习新课程标准，积极稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，密切关注新课程实施过程中存在的问题，寻找解决办法和途径。要加强课研项目建设，积极支持和开展校本科研，提高教学科研质量，提高教师科研水平和科研能力。

加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

二．主要工作及活动：

1．加强理论学习，推进新课程改革。

组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学***台和机会。

2。加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真学习教材的基础上，注重课堂、作业、指导、评价等环节，切实提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法，引导学生改进学习。

三。加强学科研究，提高教学科研的研究水平，加强师资队伍建设，提高教师的教学能力。

组织教师有计划、有研究、有活动、有总结地开展小组和全校的研究工作，并在此基础上撰写《教育教学》**和向报刊杂志、年会投稿。

制订本学期公开课、示范课、报告课计划，组织听力课、评价课工作。

三．具体安排：

2月：制订本学期教研组工作计划、教研组工作计划、公开课名单。

三月份：1、组织理论学习。

2、高一英语教学研讨活动。

3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

四月份：1、组织好高三英语口语测试。

2、高三英语复***会。

五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

2、协助开展好我校的区级公开课。

六月份：1、组织好高考的复***工作。

2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想

坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学***课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。

本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区内活动安排，开展各种有意义的学生活动，培养和提高学生的语文素养，调动和激发学生的内部学习。

从地球到月球读后感 篇13

今天，我读了一本超级棒的书，名字叫做《从地球到月球》。

这本书主要讲了，美国南北战争结束后，一群退伍军人无所事事。于是，他们突发奇想在当时那个没有火箭的年代，用大发射弹到月球上去。这个消息可真是一石激起千层浪。得到了许多人的支持，但也有人认为这是无稽之谈。在退伍军人的坚持下，他们筹集了四百万美元的巨额经费，制造了一个前所未有的巨。而就在准备制造弹时候，一位法国学者的发言引起了许多关注。他希望能够制作一个空心弹，自己在空心弹里飞往月球。最终，这名法国学者陪同两名退伍军人一同被打上天空。经过天文望远镜的观察他们擦着月球的表面飞过，被月球的引力吸引。天文局当天宣布，如果月球的.引力大，有可能会成功到达目的地月球。但是如果没有到达月球，他们的尝试只会给太阳系添加一颗新星。这个结果可真是出人意料。

读了这本书，我懂得了做什么事都不要放弃，只要坚持就能成功登上“月球”。

从地球到月球读后感 篇14

这个世界，需要那些追求安逸的人，只有这样，整个世界才不至于混乱不堪。这个世界，又需要那些大胆，敢于创新的人，正是这些人，世界才能不断进步，不断向前。今天我要说的一帮人，他们就是专为冒险，专为完成人类未完成的事业而生的。

故事发生在1865年。美国的南北战争结束后。一群大炮发明家回到了巴尔的摩大炮俱乐部。当时全美国致力发展和平，当年风光无限的军人都无所事事。在这时，大炮俱乐部主席提议向月球发射炮弹，以此建立两个星球间的联系。没想到，更疯狂的法国冒险家米歇尔阿尔当提议让他乘坐空心炮弹，前往月球冒险。终于，在克服重重难关后，巴比康，米歇尔阿尔当以及尼切尔船长乘坐子弹列车飞向了月球。

三个主人公是伟大的，他们为了完成全人类探究其他星球的梦想。用去了大量的时间和精力，甚至是生命。在人类的历史长河里，这样的案例不在少数。

正是那些用于创新，勇于革新的老前辈，我们才能有如今幸福，便利的生活。