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云一年级写景作文

发表时间:2024-03-31

云一年级写景作文。

作文是我们感受世界发现美好的方法,写作没有素材,一提笔就容易无从下手,值得我们可以学习优质作文有哪些呢?您想了解有关“云一年级写景作文”的内容吗接下来请看,相信您会在本文中发现很多值得思考的东西并获得不少收获!

云一年级写景作文(篇1)


今天,天空格外明亮,阳光洒在大地上,显得格外温暖。我正在一年级的小学课堂上,突然外面传来了一阵阵的呼啸声,原来是风儿来了。我好奇地跑到教室的窗户前,看着窗外的景象,心中产生了一股无比激动的感觉。


刮风的日子,大自然展现出了惊人的魅力。风与树木们相互呼唤着,树叶在风的携带下,舒展开来,那绿意盎然的叶子有着无限的生机。树枝随风摇曳,就像一位矫健的舞者在展示激情四溢的舞姿。而那些修长的柳枝,在风中依偎着,轻轻地摇摆,好像在对我微笑。我被这美景震撼到了,不禁对大自然的神奇之处产生了无数的想象。


它们被风抚摸着,为大地增添了无限的生机与美丽。我想起了风亲吻着我的脸庞时,她是多么的温柔和安慰。那一瞬间,我感到仿佛自己也具有了树叶般的轻盈与自由,仿佛也能与自然界的万物心灵相通。


除了树木,刮风的日子也给花儿们带来了一份活泼与欢喜。花瓣随风飘散,它们看起来像一只只五彩缤纷的蝴蝶,跳跃着,翩翩起舞。红的像火,黄的像金,蓝的像天空,紫的像妈妈的裙子,它们各有各的美丽。


刮风的日子,还会给街道上的小朋友们带来一些惊喜。我们举起飞机模型,放在风中,它们犹如自由的小鸟,一下子就飞得很高很高,好像飞到了天空的尽头。我们还放风筝,看着风筝快速向上飞升,一时间蓝天似乎被大大小小的风筝点缀得斑斓多彩。


刮风的季节,天空会变得更加明澈透亮。蓝得像洁白的蚊帐,白得像云彩中的霞光。望着天空,我仿佛可以看到一个个天使飘荡其中,它们低头看着我,笑容灿烂。风从四面八方吹来,像在给我讲述着大自然的秘密。


刮风,原来不只是一阵微风,它是大自然的一种表演。刮风的日子,给我们带来了美丽、活力和无穷的想象。我们可以借助风的力量,和大自然亲密地接触,感受到生命的脉动和力量。我深深爱上了这个让人心生向往的季节,期待着下一次的刮风。


这一天,我学会了欣赏和感受风的美妙,也收获了对大自然的敬畏之情。我坐在教室里,仿佛还能感受到窗外风的呼吸,我想大自然也一定会通过风的声音,把我对她的思念化做了柔软的音符,带往遥远的地方。

云一年级写景作文(篇2)

一个美丽的清晨,我和我的同学小明来到学校的花园里,准备进行一次写景活动。天空湛蓝,阳光透过云层洒下,花园里弥漫着花香和一丝清爽的晨露味道。


我们来到花坛旁边,首先注意到一朵绽放的白天鹅花。她宛如一只优雅的天鹅,在清晨的阳光照耀下,绽放出如雪般的花朵。花瓣洁白如雪,细腻光滑,让人忍不住想伸手触摸。一滴晶莹剔透的露珠挂在花瓣边缘,晶莹透亮,宛如一颗明珠,闪耀着迷人的光芒。看着这一朵朵娇艳欲滴的白天鹅花,我们仿佛进入了一个梦幻般的花海。


随着我们继续向前走,一片茂密的绿草地出现在我们眼前。草地上铺满了如细密碎钻般的露珠,像一串串明珠镶嵌在绿色的绒毯上。清晨的露珠映照着阳光,在草叶上闪耀出五彩斑斓的光芒。当我们仔细观察时,会发现露珠不仅有不同的形状,大小也各异,有的像是水滴,有的像是钻石,还有的呈现出奇特的花瓣形状,十分美丽。小草儿们从草丛中钻出来,身上还挂着丝丝的露珠,像是穿着华丽的水晶服装一般,充满生机与活力。


我们继续走到了一片开满玫瑰花的地方。红、黄、粉、紫,五颜六色的玫瑰花如同热烈的火焰,绚烂夺目。每朵玫瑰花都散发出浓郁的芳香,吸引着许多蜜蜂和蝴蝶前来觅食。在这片花海中,一朵朵绽放的玫瑰花上挂满了露珠,像是大自然为它们点缀的珍珠和钻石。些许露珠滴落在玫瑰花瓣上,像是一场小小的雨点,为玫瑰花增添了一丝生命力和清新感。我们仔细观察露珠,会发现它们并不仅仅是普通的水珠,而是一颗颗晶莹剔透、圆润无暇的小宝石。


继续往前走,我们来到了一个小溪旁。清澈的溪水泛着微微的波纹,犹如一面镜子般清澈透明。远处的树影倒映在水面上,水中倒映出的世界仿佛与现实世界一模一样。溪水中漂浮着一朵朵莲花,每朵莲花上都挂满了冰凉的露珠。偶尔有微风吹过,露珠会滴落下来,落入溪水中激起一圈圈涟漪。阳光透过树叶的缝隙洒落在水面上,溪水上的露珠也被阳光照耀成五彩斑斓的光晕,美得让人惊叹。


随着时间的推移,太阳渐渐升高,天气也变得越来越炎热。露珠在太阳的照射下逐渐蒸发,消失无踪。美丽的清晨也即将结束,我们慢慢结束了写景的活动,感叹着大自然的美妙和变幻。快乐的心情伴随着这个美丽的写景之旅回到了教室。


通过这次写景活动,我们不仅欣赏到了大自然的美丽,还学到了保护大自然环境的重要性。我们应该珍惜每一个清晨,每一滴露珠,保护我们共同的家园,使它充满生机和美丽。

云一年级写景作文(篇3)


初秋的早晨,阳光透过树叶的缝隙洒在大地上,仿佛撒播着一颗颗金灿灿的种子,将整个世界染成了金黄色。我踏着清晨的露珠,走进了那片富有生机的初秋大自然。


来到学校的校园里,我仿佛走进了一个五彩斑斓的花园。前院里的红叶枫树已经开始变得金黄色了,树上的叶子如同一把把小红伞,把整个校园变得更加美丽。树下有一群小鸟在欢快地歌唱,它们似乎也被这美丽的景色所吸引。不远处,瓜果飘香,令人垂涎欲滴的葡萄、苹果和梨都已经成熟了,等待着人们去品尝。我不禁食指大动,口水都快流出来了。


走进学校的教室里,一股初秋特有的清新之气扑面而来。同学们已经换上了新的学服,脸上洋溢着对新学期的期待和兴奋之情。窗外的风儿轻轻吹过,带起了一阵阵袭人的凉意。教室的地上也洒满了落叶,吸着新鲜的地气,我感觉自己犹如站在大自然的怀抱中,似乎能感受到大自然给予我的温暖与力量。


放学后,我和同学们一起来到了附近的公园。公园里的花坛里开满了各式各样的花,有玫瑰、茉莉、菊花……一股花香弥漫在空气中,令人陶醉。公园里的人们也都换上了秋装,他们或者在湖边散步,或者在草坪上放风筝,或者在亭子里下象棋。大家都在享受着初秋带来的温暖和宜人。


公园的湖水清澈见底,经过夏天的洗涤,更显得碧绿清爽。湖边的垂柳枝条已经黄了,像是刷了一层金漆。湖中的白鸽安静地漫游,不远处有几只鱼在艳阳下跃出水面,溅起层层涟漪。我迫不及待地拿出手机,记录下这美丽的瞬间。


初秋的夜晚,天空的星星挂满了整个夜空,像是划出了一个个美丽的弧线。夜风吹过,树叶发出沙沙的声音,仿佛在对我述说着夜晚的故事。在屋外的小花园里,郁金香已经凋零,代之而来的是紫色的风铃草。在微风中,它们轻轻地摇曳,发出清脆的声音。我走近一看,它们的果穗已经形成,累累硕果令人赏心悦目。


初秋的世界,饱含着宁静和美好。我深深体会到了大自然的魅力,也感受到了初秋的和煦与温馨。这个初秋,对我来说将是一个充满希望和激情的季节,我要更加努力学习,追寻自己的梦想。


初秋的一年级,我与大自然融为一体,共同感受着它的美丽与魅力。这段经历将给我留下美好的回忆,成为我成长的引子。初秋,我和大自然的故事才刚刚开始,我期待着在接下来的日子里,能够与大自然更加亲近,更加深入地了解它,共同探索更多的美好。

云一年级写景作文(篇4)


初秋的早晨,我醒来时还能感受到夏日的余温,阳光透过窗户洒进来,让我觉得格外温暖舒适。慢慢地,我走出屋子,来到了小学校的操场上。


这时的操场依然是一片生机勃勃的景象。刚升入一年级的我们,正在和老师一起做着早操。老师带着轻快的节奏和动作,引导着我们伸展身体、舒展肢体。在阳光的照耀下,我们的身体被温暖包围着,感觉真好。


早操结束后,同学们开心地奔向操场的一角,那里一棵古老的大树静静地耸立着。树干高大而粗壮,枝叶繁茂,像一只巨大的遮阳伞,帮助我们遮挡着炎炎夏日的骄阳。现在,初秋的风儿吹过来,轻轻地拨动着树叶,发出沙沙的声音,仿佛大自然的一首诗在吟唱。我们喜欢在树下玩耍,树枝作为舞台,我们用想象力编织各种有趣的故事。


在操场中央的草地上,一片片小麦矗立在那里。小麦秆高大而挺拔,像一支支勇敢的战士,摆出了胜利的姿势。每朵小麦穗上都挂满了饱满的麦粒,像金黄色的宝石一样,吸引着我们的目光。有时候,我们会小心翼翼地弯腰摘下一颗麦粒,细细地品味它的香甜,仿佛品尝到大自然的美味。


初秋时节,丰收的季节也到来了。我们的菜园里种有各种蔬菜,它们在夏季经历了阳光的洗礼,茁壮成长。现在,菜园里的西红柿、黄瓜、辣椒等蔬菜都长得茂盛而饱满,一簇簇绿意盎然,犹如彩虹一般绚烂多彩。我们会和老师一起搭起帐篷,在菜园里采摘各种蔬菜,品尝它们带来的新鲜与健康。


初秋的天空格外湛蓝,乌云罕见地罩在了远方。斜坡上的麦田中,一只只可爱的松鼠正在忙碌地奔跑着。它们用敏捷的步伐在麦田间穿梭,寻找着它们悄悄藏起来的食物。偶尔,一只松鼠会停下脚步,用小爪子拿起一颗坚果,咬了几口,然后继续前行。我们远远地观察着它们的一举一动,为它们的聪明和勇敢而喝彩。


初秋的一年级写景让我仿佛置身于大自然的怀抱中,感受着秋天的魅力。阳光、大树、小麦、蔬菜和松鼠,都构成了这幅生动的画卷,让我快乐而充实。我会用心把这美好的回忆放在心底,让它伴随我度过每一个日子!

云一年级写景作文(篇5)


今天的天空被一层灰蒙蒙的云彩所笼罩着,就像是一个大海中的巨大水泡,准备要破开一样。空气中弥漫着一股潮湿的味道,让人感到身心略有不适。就在我坐在课桌前的时候,突然间,天空传来一阵阵雷声,然后刹那间大雨倾盆而下。


暴雨来临的瞬间,天空也变得阴沉沉的,仿佛整个世界都被一层黑色遮掩住了。我们一年级的同学们忽然间兴奋起来,纷纷站在窗前,伸头望着飘洒而下的雨点。雨水像是无数闪亮的珠子,在悄悄地下落。有的同学兴奋地伸出手,试图去抓住雨点,却发现雨点还没碰到手,就已经溅开了,成为一滴滴晶莹的水珠。


暴雨下得非常大,雨点像尖锐的箭头狠狠地射向地面。我看到,雨点落在花草上,顿时被花草吞噬。低矮的花丛仿佛是一层翠绿的海洋,其中的鲜花饰演着彩色的船只。微风拂过,花朵轻轻地摇摆着,给人一种自在愉悦的感觉。不远处的树木也在雨水的洗礼下摇曳着身姿,树叶沿着旋律般的节奏欢快地舞动着,仿佛在迎接着雨神的降临。


我细细地打量着窗外的世界,窗玻璃上的某一滴雨水汇聚成一颗颗晶莹的水珠,如同众多宝石一样,闪烁着五彩缤纷。我想,这或许是雨神问候我们的一种方式,让我们感受到他的魅力与神奇。


透过窗户,我看到道路上的车辆行驶非常困难,车轮溅起的水花四溅。暴雨将积水和泥浆变成了一面银色的明镜,倒映着道路两旁的建筑和车辆。我可以清楚地看到车子的轮廓,车尾灯犹如一颗颗红宝石,闪烁着警示的光芒。行人们夹着衣裤,小心翼翼地穿越道路,他们的脚踩在积水中,溅起的水花在阳光下变成了一道道迷人的彩虹。


我突然想到了爸爸常说的一句话:“雨后的阳光总是最美丽的。”我期待着暴雨过后的太阳出现,于是,我静静地坐在窗前等待着。


不一会儿,暴雨过后,云彩散去,太阳露出了灿烂的笑脸。阳光透过云层,洒在地面上,犹如一抹金色的画笔。校园里弥漫着暴雨过后的湿润气息,四周的一切焕发着生机与朝气。


我走出教室,踏着微湿的地面,感受着地面释放出的芳香气息。校园里的草地上,满是片片剪不断理还乱的水草,闪耀着珍珠般的光泽。在阳光的照耀下,它们散发出一种淡淡的清香,让人沉醉其中。


身旁的花坛中,五颜六色的花朵依旧绽放得灿烂多彩,好像在与阳光角逐一般。花瓣上的露珠在阳光下闪耀着如钻石般的光芒,美不胜收。小鸟在枝头上跳跃,欢快地歌唱着,似乎在感谢雨后的洗礼为他们带来的一片纯净、舒适的环境。


在这样的天气里,我感受到了自然的力量和美丽。暴雨带来的不仅仅是水花飞溅和道路阻塞,它还会改变我们生活的色彩、带给我们不同的体验。大自然的恩赐,让我学会欣赏和爱护生活中的每一片绿叶、每一朵花朵,让我领略到雨后阳光最美丽的一面。


暴雨一年级写景作文完。

云一年级写景作文(篇6)

初秋的一天,太阳升起的时候,把它的柔和光芒洒在了大地上,给大自然穿上了一身金灿灿的袍子。我和爸爸妈妈一起来到了一年级的学校,欢快地开始了今天的写景活动。


我们来到了学校的操场,只见一片充满生机的景象展现在眼前。夏天炽热的阳光过去了,初秋的阳光不再那么刺眼,温暖的光线洒在每一寸土地上。树木们也脱去了盛夏的繁华,换上了金黄的外衣。它们高高地耸立在校园的各个角落,好像在向我们展示它们最美的一面。微风拂过,操场上纷飞着一片片落叶,仿佛金黄色的花瓣在天空中飘舞,纷纷扬扬,美丽极了。


我走在操场的小道上,脚下踩着一片片落叶,发出沙沙的响声。我弯下腰,捡起一片摔落的银杏叶,它细薄而光滑,轻轻一捏就碎了。我看到了叶子上的另一面,上面密密麻麻地刻着许多细小的脉络。这些细脉是叶子的血管,它们为叶子输送水分和养分,让叶子长得茁壮无比。


经过一段林荫小道,我来到了学校的花坛旁边。一株株红掌花开得正艳,争奇斗艳,吸引了一大群蜜蜂飞舞其间。蜜蜂们忙碌地在花朵中采集花蜜,细小的翅膀发出嗡嗡的声音。花坛里还有一些菊花,它们正盛开着各种颜色的花朵,有红的、黄的、白的,彼此交相辉映,犹如一幅美丽而多彩的画卷。


我走到学校的后花园,发现那里整齐地种植着各种蔬菜。一株株葱秧、小白菜、豆角、西红柿等都长势喜人。我弯下腰,仔细观察着这些小蔬菜们。它们茁壮的身影,展现出哼歌般欢快的生活态度。阳光照耀下,蔬菜们闪烁着绿色的光芒,宛如一片片翠绿的海洋。


接着,我来到了学校附近的湖边。湖面上波光粼粼,微风拂过,带起了一阵阵微凉的感觉。湖边有一片翠绿色的荷叶,池塘中漂浮着几朵娇艳的荷花。其中一朵荷花的花瓣白得发亮,宛如白玉一样洁白无瑕。湖中还游弋着几尾碧绿的金鱼,它们灵巧地在水中穿梭,好似在跳起华尔兹舞。


初秋的一年级写景活动圆满结束了。通过这次活动,我更加深入地了解了大自然的美丽。初秋的景色,就像一幅壮丽的画卷,给人们带来了无尽的欢乐和惊喜。我明白了,只要我们用发现美的眼睛去看,每一个细小的角落都会给我们带来不一样的感动和欢快。初秋的景色是如此美妙,我深深地爱上了这个季节。


初秋的一年级写景作文

云一年级写景作文(篇7)


今天早上,我和爸爸一起去郊外野餐。一大早,太阳还没有完全升起,小鸟们正在欢快地歌唱着。我们开着车,一路驶向目的地。


终于到了郊外,我迫不及待地跳下车,感受大自然的美丽。一片片翠绿的草地铺开在我眼前,仿佛一块块绒毯,让人忍不住想躺在上面翻滚。草地上有些露珠,一颗颗晶莹剔透,像是被仙女撒下的水珠。我蹲下身子,轻轻触摸一颗露珠,凉凉的感觉让我心情愉悦。


我走进了一个小花圃,花圃里开满了各种各样的鲜花,五彩斑斓。我特别喜欢那朵红色的玫瑰花,它散发着甜甜的香味,像是一颗颗小巧的火炬。我轻轻地闻了闻,香气充盈我的鼻腔,令人陶醉。


我发现了一条小溪,溪水清澈见底,仿佛一面镜子,映照出天空的美丽。小溪中有一些小鱼在跳跃,它们欢快的身影如同小精灵在嬉戏。我忍不住坐在溪边,伸手触摸水面,顿时有一股凉意传来,让我心旷神怡。


我向着一片小树林探去,树林里的鸟儿高高低低地叫着,它们的歌声悦耳动听,仿佛在欢迎我。我看见了一只松鼠,它兴奋地跳上跳下,好像在给我表演节目。我小心翼翼地走近,松鼠似乎感觉到了我的存在,不再动了。我轻轻地喊了一声,“你好,小松鼠!”它转过头来看了我一眼,然后又继续忙碌起来。


忽然,我看见一串蓝莓,它们挂在蓝莓树上,颗颗饱满诱人。我不能抵挡住诱惑,忍不住走过去摘了一颗放进嘴里。世界瞬间变得甜美起来,蓝莓的香甜在口中扩散开来,一股幸福的感觉油然而生。


时间过得很快,一天的野餐时间已经结束了。我依依不舍地离开了这个美丽的地方,但对于这次难忘的体验,我会永远铭记在心。


这次郊外野餐之行,我看到了大自然的鬼斧神工,感受到了大自然的伟大和神奇。我从中学到了保护环境的重要性,也体会到了与大自然亲近的快乐。我相信,只要我们都积极行动起来,保护好我们的家园,大自然一定会越来越美丽!

云一年级写景作文(篇8)


初秋的一天,阳光明媚,微风拂面,我和小伙伴们来到了校园里,准备写一篇关于初秋的作文。


走进校园,映入眼帘的是一片绿意盎然的景象。绿色的树叶在微风下轻轻摇曳,仿佛在向招手呢。进入了放学后的校园,迈着轻快的脚步,走在校园小道上。


小道两旁堆满了绿色的树叶,枝干还挂着一些红彤彤的果实,好像给校园增添了一份丰富的色彩。其中有一个最引人注目的树是一棵大榕树,树下摆放着几张椅子,给大家提供一个休息的地方。


舒适的椅子上坐着一位老爷爷,他看着走过来,微笑着邀请过去坐坐。兴奋地跑过去,坐在老爷爷的身边,开始跟他聊天。


老爷爷告诉,初秋是一个收获的季节。今年的初秋,校园里的果实格外丰富。他指着榕树上的果实说,这是榕树的果子,吃起来有一种甜甜的味道,而且还有很多营养。听得入迷,决定亲自尝一尝。于是,爬到树上,摘下几颗果子品尝,果然甜美可口。


除了榕树的果实外,校园里还有很多花草植物。看见一片片绚丽的菊花,它们像彩色的雨伞一样开放,散发着迷人的香气。欣赏着花朵的美丽,不禁为大自然的鬼斧神工而赞叹不已。


校园的湖边是最喜欢的地方。湖水碧绿如玉,湖面上有几只白鸽在自由地翱翔。湖边的草地上散落着几朵雪白的蒲公英,忍不住放声歌唱,向空中吹走蒲公英的种子,许下美好的心愿。


初秋的校园干燥而凉爽。放学后,还经常在草地上打滚、追逐,享受到了初秋的乐趣。而在阳光下,可以清晰地看见一只只蝴蝶,在花丛里翩翩起舞,给带来了无尽的惊喜和欢乐。


每天来到校园,最喜欢的事情之一就是到菜园去摘蔬菜。菜园里的蔬菜长得十分茂盛,黄瓜、番茄、豆角、茄子等等,都是最喜欢吃的。轻轻摘下一颗小黄瓜,品尝起来鲜嫩多汁,真是美味无比。通过亲手种植和收获,对大自然的奇妙变化有了更深的体会。


初秋的校园充满了欢声笑语,在这里,一起玩耍,一起学习。和老师们共同呵护这片美丽的校园,让它更加繁荣美丽。


初秋的一年级写景作文至此,希望这篇作文能够展现出初秋校园的美丽与活力。初秋的校园,是快乐成长的地方,是收获知识的乐园,让一起珍惜这份幸福吧!