我是树作文

我是树作文。

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我是树作文【篇1】

夜晚，微风习习，数不尽的繁星镶嵌在蔚蓝的夜空下闪烁着光芒，若隐、若现。我不禁觉得自己离那些明亮的繁星好远，就如永远也触摸不到一般。这样想着，不知不觉中，走到了一棵古树旁。粗壮的树干印证了它的年龄，有着斑锈的路灯在它的身边守护着它。在昏暗的灯光下，古树显得有些凄凉。( )

“砰”这一声打破了夜晚原有的宁静，我随着声源走了过去。映着斑斑点点的灯光，我看到了一位小女孩，她蹲在草丛里，在寻找着什么。她的身旁一直环绕着一阵叽叽喳喳的响声，像是雏鸟在叫。“啊！找到了”女孩兴奋地叫了起来，她慢慢起身，手中捧着一个用干草筑成的鸟窝，里面有几只未长羽毛的雏鸟，张着嘴巴，不停地叫着，或许是因为刚从树上掉下来受到的惊吓还没有平复。她看着几个吵闹的小生命，眼神中流露着满满爱意。女孩小心翼翼地用手捧着，慢慢靠近许久前立好的梯子，手脚配合缓缓地向上爬，梯子有些摇晃，但女孩手中的鸟窝却还是稳稳的存放在她的掌心中，不曾摆动过一丝一毫。

终于，女孩爬到了树干旁，她抬起手，谨慎地把鸟窝放到树干上，这时站在路灯下的我抬起头看着树干上的她，忽然觉得天上的繁星与她的心离的好近，就如可以触摸到一般。此时此刻的繁星犹如明珠般璀璨，和女孩的心焕发着光芒，清晰地展现在我面前，美丽至极。

女孩确保鸟窝不会有再次掉落的危险后，对雏鸟微微一笑，才恋恋不舍地爬下梯子。她用袖口擦擦头上在星光映衬下有着亮丽色彩的汗珠，脸上欣喜的表情异常美丽。

天空划过一阵清脆的叫声，雏鸟的妈妈向着古树飞来，它不停地叫着，似乎是在感谢那位女孩。我看着女孩的背影，站在古树旁，此时的古树不再是那么凄凉，而是又增添了家的温暖。

那晚，微风习习，古树上，心与星的距离，很近，很近……

我是树作文【篇2】

我的外祖母家有一棵老枇杷树，这棵枇杷树生长在她家旁10米外的土坡上。虽然它的寿命已有十几年了，显得很苍老，但它却能带给我无尽的欢乐。

这棵枇杷树从外形上来看很矮，粗略估计，最高不过2米多一点。远远看去，就像一株被放大了的四叶草，脆嫩的草茎变成了粗壮精悍的树干，扎实坚固；松软的叶片变成了勃发向上的树枝，蔓延向空中。每次我与弟弟来到外祖母家，都会手脚并施，爬上树，在叶丛树枝间尽情嬉戏。

枇杷树枝上满是那墨绿稍肥的大叶子，一簇簇地挤在一团，并包围着树枝。整个枇杷树如同穿上了一件厚薄适中的绿色棉袄，保护着树身。我们也从这平常的`树叶中找出了乐子，经常抓一大把叶子，趁伙伴不注意时向他来个“天女散花”，开开伙伴的玩笑。

到了枇杷结果的前期，枇杷树上，满是一个个圆圆的青果子。摘下它，仔细观察，便会发现果子的底部有一圈墨绿、如花边、如波浪的片状物，挤成一团，貌似一个裂开的口子。果子是淡绿色的，靠近闻一闻，一股酸臭刺鼻的味道便袭向我的鼻子，刺激着我的嗅觉神经。等过几周，那青果子便焕然一新了。它已变成了香喷喷的枇杷了。这枇杷是黄色的，是一种带给人阳光温暖的橙黄。我刚想品尝，却想起了那青果的味道，不由得打了个寒颤，立刻把枇杷凑近鼻子闻了闻，一股成熟枇杷的香甜气息便扑面而来。色和香有了，味还没尝过哩！我拿起一个果肉饱满的枇杷，剥开柔软的皮，将橙色的果肉放入嘴中细嚼慢咽，一股酸中带甜，甜中带香的滋味便在心中漾开了！这香甜可口的枇杷与之前的青果比起来，真是不可同日而语呀！

这外祖母家的枇杷树，无论是爬树带来的乐趣，还是玩弄叶子的欢乐，还是品尝枇杷的喜悦，都给我带来了数不清的快乐。我爱外祖母家的枇杷树！

我是树作文【篇3】

安华，我的第二故乡，它地处诸暨、义乌、浦一江一三县（市）一交一界，为诸暨南大门。在安华的浣丰村，有一棵六百年多年的古树，我儿时也随着长辈慕名拜访过几回，但只是跪拜上香，就连树的品种都不曾晓得，记忆中的树是如此的高大雄伟，枝叶郁郁葱葱，令人心生敬畏。

我不得不深感遗憾，难得放暑假，对于这么一棵神秘的古树，我决心要追寻它的历史！

第一，我来到古树下，看到一块牌子，才发现古树原来属樟树，是诸暨市一级保护树。树干是如此的粗一壮，挺拔，仿佛时光逝去，却带不走古樟树一丝一毫的硬气，果真是“行人不见树少时，树见行人几番老”。我平生从未如此近距离的接触一棵树，我站在树下，碧绿的粗叶遮挡着盛一陽一，它似乎是我坚强有力的依靠。在四周的土地上，还 散落着不少跪拜后用完的蜡烛，可见古樟树地位之重。只是旁边杂乱的一些垃圾，却没有人来清理。

第二，我来到了村中的文化会堂，那是老人的集聚地。我询问了一位和蔼可亲的爷爷关于那棵古树的历史，他十分详细的解决了我提出的问题，并邀请我去参观村中的文化长廊。我参观完毕后，告别了爷爷，整理了一下收集的资料，总算是解一开了心中的疑惑，但我却陷入了沉思……

首先，古樟树是在元朝时，一个姓一毛一的祖宗在他的土地上种下的，一代代相传，迄今应有六百多高龄了，后来发生了一些变故，这棵古樟树由私人财产易变成了国家财产。

其次，在这棵树身上，还 有着一段屈辱的历史。新中国还 未成立前，日本鬼子曾血洗浣丰村，挨家挨户侵略战夺，一奸一强掳掠样样做尽。日本人当初就是站在那棵古樟树上站岗，见一个人杀一个人。那无辜朴实的老百姓血溅四周的场面，让人心中压抑不住的愤恨！古樟树似乎也发怒了，在一个雷电轰鸣的暴风夜，他的枝叶发了狂似的抖动，那些日本人还 来不及躲避，就被雷电活活的劈死了。后来其他的日本人都不敢再接近那棵古树，都认为树有神力。

再次，改革开放后，古樟树在百姓心中更是神一般的存在了，每年前来跪拜的善男信女络绎不绝，而这棵古树仿佛真是有求必应似的，那些人的愿望，得以实现的有很多。自然这棵古树就被人们越传越神。而我身边的亲人也深受影响，太婆九十三岁时，生了一场重病，医院回天乏术，也不让住院。大家都心灰意冷，却盼望有奇迹的出现。这时不知谁想起去拜那古樟树，大家都去了。那是一个寂静的夜晚，我们一行人前来跪拜，却不见那樟树有何回应。在微风中，它轻摇着叶子发出“沙沙”的响声，大家都莫名其妙以为有希望了，而我的内心却是怅然若失。——迷信罢了，该走的总会走的。太婆果然熬不过第二天，还 是走了。我内心悲痛不已，既是为太婆，如此疼我的一个人的去世而感到可惜，也是为那愚蠢的迷信的人们而感到无奈。

综上所述，我反倒没有任何的喜悦之情，心情很沉重。特别是想起已故去的太婆，心中更不是滋味。我认为我们更需要加强科学教育，封建迷信不过是图个心安理得，都是骗人的，需要抨击。而我们更要认真学一习一，不应该迷信，更需要保护环境。连百年古树边上都有垃圾未被清理，可看出村子对于保护古树这一块，做的还 不到位。只有人人行动起来，环境才能更美好。我们应该铭记历史，古树需要被人们保护，它是历史岁月的见证，是国家的财富！

我是树作文【篇4】

微风徐徐吹来，这也让柳树妈妈痛快地舒展了一下身子，在池塘边照着“镜子”，看看自己的“孩子们”。这些小“孩子”犹如刚出生的婴儿一般娇嫩，嫩绿中泛着淡淡的，像一滴滴水一样，后头宽，前头尖。春姑娘小心翼翼地抚摸着它们，生怕把它们哪里弄疼了，嘴里还说着：“小家伙们，快快长大哟！别让你们的妈妈着急。”小芽儿们轻轻地点着头，仿佛在说：“春姐姐，我们会好好地成长的！”

过了一阵子，这些嫩绿泛黄的小芽们，个个十足，也都由嫩绿变成了翠绿，合拢的叶子，也都舒展开来，像两只小船尾对尾一般，它们舒服地躺在柳树妈妈的怀里，静静地享受着日光浴给它们带来的温暖，个个散发着春天的气息。

“呼——呼——”是谁啊？呵呵，原来是风哥哥来看望柳树弟弟了呀！柳叶们最近又长长了些，它们借助着风力，你追我赶，多么快乐！它们发出“沙沙”的声音，齐声为风哥哥歌唱，有的还为风哥哥跳起了舞，多么自在！

随着时间的推移，柳树妈妈变得越来越壮了，枝干都长粗了，长结实了，不然就管不住“她”的“孩子们”啰！一群小朋友向柳树走来，把柳树妈妈柔软的“手臂”无情地折断，插进泥土里。可过了一阵子，这株折断的柳枝竟奇迹般地。柳树的生命力多么顽强！

柳树的枝条昨天还是光秃秃的，今天仔细一看，呀！竟然已经长出了小小的叶苞，嫩绿的可爱，远远看去，好像谁在枝条上点染了几点淡墨，让小柳树看上去像极了一副中国画。

过了几天，小叶苞长大了，不再是小小的叶苞，而是变成了细细的嫩叶，颜色也由嫩嫩的绿色变成了绿色，风一吹，细长的柳条就跳起舞来，那些细细的叶片就像舞裙一样飘曳，可真好看。

柳树外表柔弱，可它有顽强的生命力。有一次夜里下了一场暴雨，我担心小柳树经不住暴雨的袭击，早晨急忙跑去看，可怜的小柳树那些昨天还在跳舞的枝条今天已经变得光秃秃的，那些舞裙样的小柳叶不是被暴雨打的东零西落，就是蔫蔫的没有一点生机了。我想小柳树肯定快要死了。为此我伤心了好几天。可是我的担心根本就是多余的，几天过去，小柳树已经几乎完全恢复了原来的模样，轻风拂过，小柳树照样翩翩起舞，比原来更多了自信，比原来更富有生机。

柳树的枝条可长了，就像少女的头发在空中飞舞，有时会有几只小鸟在，叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“春天来了！春天来了！”。

我是树作文【篇5】

我家门口有一棵绿油油的枇杷树，今天，我和妈妈在楼下观察这棵小树苗。

我发现，枇杷树的树干是深棕色的，和其它树比起来，它可是其中的“美女”。看见它这么美，我忍不住去摸了一下它的“细腰”，它的腰不仅细得让人心疼，而且粗糙得和在水里泡过一样。

当然，枇杷树除了树干以外，还有一个地方很引人注目，那就是叶子。它的枝叶非常茂盛，叶子是椭圆形的，正当我在专心致志地观察绿叶的时候，我的手指好像被一个东西刺了一下，我抬头一看，原来叶子的周围有一圈儿带着小刀的腰带，把小叶子变成了一只绿油油胖刺猬。

叶子的背面有很多像棉花糖一样的绒毛，绒毛上还均匀地铺着一根根叶脉，好像颗颗流星在天空中一闪而过。

枇杷树的叶子中总是会有一些白白的小点儿，这些小点儿可不是它的空隙，那些是枇杷树的花，它们圆圆的，带着一些散散的绒毛，和它的果实一点儿也不像。

不过最让人惊叹不已的还是枇杷树顽强的生命力，即使到了凉爽的秋天还是那么生机勃勃。

今天，我感受到了大自然的美丽与神奇，我一定要多多探索大自然的奥秘。

我是树作文【篇6】

在时间的世界中，草儿还一个劲儿地钻出土地；花儿也含苞欲放，让众人看到她的锦绣。我们也跟着时间的流逝不中断成长。笑脸或眼泪，幸福或悲伤，都被岁月的雨季恍惚了影子，如今的烦恼老是特别多。

如果回到童年——抑或说，梦的出发点，我们有各种千奇百怪的问题：人为什么不是巨大的？水为何不是红的？天为何不是绿的？多么纯挚啊！可如今，这些问题都逐一找到了谜底：人永远都渺小，天然的事物永远都无法改变！

知道了这些，心中并无多少快乐……

时间这棵树，徐徐枝繁叶茂，结出了果实——我并不知道是谁播下了种子，可能，就是我。我上了初中，迎来了青春期，并收成了时间树的果实——烦恼。它的味道并不好，无论在家抑或学校，外表抑或内心，它都时刻跟随，令人苦恼！我怕自己长不高，怕成绩不好，害怕一个人……

跟着春秋的增长，功课的繁多，我们的双肩背包快承受不住这突如其来的压力。每时每刻，耳边总不停地播放着一首曲目：“好好学，考上好大学。”并不中断地让我们做课外习题，上辅导班，我们很苦恼！那些所谓的“爱好课”一定是我们的爱好吗？我看未必，我们这个方将会被磨去个性的棱角……或许我们这样悲哀过后，才会看到明媚的阳光……

父母都有一个共同点，喜欢拿自己孩子的不足和别人孩子的长处比。我们糊口中总有一个天敌：别人家的孩子，他学习好，礼貌，有教养——他样样都好，我样样都不如他……我想对爸爸妈妈说:“每个孩子都是不同的。”

小的时候，跌倒了，能够“跳入”父母的怀抱中撒娇；如今，长大了，伤了，痛了却只能一个人蜷缩在黑暗中，自疗伤口，无助地告诉自己：“站起来！这点小痛算什么，大风大浪还在后头！”可是，真能这么一笑而过吗？我多但愿有人能安慰我……〃

我写不完自己13岁的点点滴滴，写不完成长的烦恼，写不完人生。我多但愿自己能够吃完这时间树的果实，可它会越长越多……如今，长大了，肩膀变宽了，我们不能留念过去——那已是过去式，我们能做的，唯有摘下果实，珍惜现在，掌握未来！

我是树作文【篇7】

沉香树隐瞒大概也不算高尚，伤害大概也能算成长。——题记这一年，夏至。我走过沉香树旁。顿嗅清香扑面，袭人幽香。不觉呀然失神：何曾有过如此迷香？上几年的锯木机几欲将它断了后根，可它只是一言不发，断壁残垣依然奋力生长。这令我想起了，几年前的洛阳牡丹。“这可真是株极品了！”朋友看着它惊呼道，“瓣美得真真是个令人沉醉。”我随之嫣然一笑，手起刀落，连了半株的“脂红娇艳”被我转手送人，只剩下半株对月蹉跎。可怜它不到半月就苟延残喘，虽活着却也不复往日神采，只剩下几缕“碧叶”留在盆中。是呀！我抽了它的魂，削了它的骨，剜了它的心，它又怎能为我美艳绽放？从此，它蜷缩在角落里，做了个名符其实的冷美人。我望着窗外的沉香，锯木机的噪声不绝于耳，我也不再盼望它能散出幽幽迭香。然后，我特意径自走到它左旁，随意钉了一个钉子，在我的腰际线旁。我真的没想到，这一年，它还活着。我更没想到，钉子已然超过了我的头顶，说明它在不懈的生长！面对坎坷，牡丹决心用无声地抗议去面对，它选择卑劣的活着只为争过去的一口气。只为愤恨连缠完成一个夙愿，还将鲜血浸染，赔上生还。相比牡丹，沉香真的不招摇。它不会将过去的伤痕永久性地放在心上，它脖子里不会哽那一口气，更不会让仇恨蔓延交织，阻挠它自己的生长。它选择将不公咽下肚肠，自己依然做好自己，不为世俗所蛊惑，眼泪更作为生长的助力，奋发向上。直视它，我想我只能自惭形秽，有多少次我们将自己置身于一个因为失败而狭小的空间，更是有多少次，我们自己自行放弃，与胜利失之交臂。我顿时泪眼婆娑，手不住地抚着它的纹路，岁月踢踢踏踏留下的来路与痕迹。我仰视于它的坚强，更是惊叹于它的智慧。仔细看去，在一点一滴中，它比我们都强。

【每天一笑】在学校排队打热水，前面一柔弱妹纸，好不容易轮到她，她的保温壶盖子扭不开了。回头向后面的男生柔情一笑，“我扭不开盖子了”xiaohua/只听此男淡然一句：“那你站边上先扭着，让我們先打了……”说着拉过后面那瘦弱的男生，“快打，等下我帮你拎上去。”

初中学生的作文，经常面临一个问题，即不知如何将文章写得生动，充实而具体，往往通篇是大白话式的句子。这样作文一方面显得非常干瘪，另一方面字数上也不够。为解决大家的这个问题，在这里介绍一种让作文变得更加充实的方法，即“扩句法”。同学们在平时练习写作的过程中，可以有意识地进行这方面的训练。

希望大家以后写作文的时候能够将这种技巧作为一种思维方式进行训练，这是进行文学写作训练的比较好的思维方式。即在写完一个句子的时候，可以问一问这个句子“怎么样”,比如你写了一个人，写“他很伤心”。此时就可以展开思考，他是如何伤心的，伤心到什么程度，伤心的时候做了什么……将这些东西一想，再次写出来的句子起码能够逃脱白开水式的文字，初步做到充实具体。在问过句子“怎么样”之后，可采取如下两种方式对句子进行扩充。

1、在词语前再加一个修饰词。（尤其动词及修饰词前）

在词语前（尤其是动词以及修饰词）再加上一个修饰词，句子整个会变得厚重，如果学生能够在添加修饰词的过程中注意修饰词的文采，那么整个句子就会具体而充满文采了。

比如要写一个句子“我努力学习”,很多同学会写成“我非常努力学习”。此时就可以问问这个“努力”到底是怎么努力的？“也即给努力添加一个修饰词。可从动作，心理等等方面添加，这样多想想之后，学生就可以写出诸如”我抓紧每一分每一秒时间努力学习。“”我为了能让妈妈更加开心而更加努力学习了。“之类的比较具体的句子。

即在一句话说完之后，想一想，对于这句话，能不能用一个具体的句子来解释一下这句话，这也是将句子写长，写生动的一个方法。

比如写”老师性格沉静“,此时就可以在”沉静“后加上一个解释性的句子来解释一下老师到底是如何性格沉静的，这种沉静体现在什么行为上……这样，一些同学可能就能写出诸如”老师性格沉静，除了上课之外，都不说什么话。“”老师性格沉静，在他带的三年当中，从没对一个学生凶过。“等等比较具体的句子。

我是树作文【篇8】

那记忆有些模糊，只清晰记得我那时坐在长椅上，旁边还有一只大黑狗，它还时不时的转过头看着我……

——题记

在我四岁那年，我在老家读了一个学期的学前班，父母不在跟前，于是我跟爷爷奶奶住。那时，每天我都背着个书包，早上出去，家里的大黑狗总是跟我到学校，然后再自己回去，晚上我踏着夕阳回来，它总是会在我快到家时来迎接我。

每天的上下学路上，我时不时会停下来看看马路上有没有小虫子爬；时不时会看看路边的草丛中有没有野草莓摘；时不时会看看路边的小河里有没有小鱼捉。所以上学迟到，放学回家晚成为了我的家常儿，因此难免不了老师的训斥和奶奶的唠叨。

有时不贪玩儿了，就会很快的跑回家，赶紧做完家庭作业。然后就很悠闲的坐在门前的长椅上。每当这个时候，奶奶总会出去，让我好好待在家里，不要乱跑，因为爷爷还没回来，还说到时候回来给我糖吃。反正呢，说白了就是让我在家看家。于是我很听话的坐在门前的长椅上等着他们回来，和我一起看家的还有那只大黑狗。它蹲在我面前，尾巴还在地上扫了几下。它时不时回头看着我，生怕我会很孤独，每当这时，我会用我那脏兮兮的手去抚摸它的头。

蝉的交响曲在我看来是催眠曲。坐在长椅上等他们回来是一件非常无聊的事儿，等着等着，我的睡意渐渐发作……带着睡意拍拍大黑狗的身子，嘟囔到：“看家的重任就交给你啦。”大黑狗总是会很配合我，然后舔一下我的手背，示意我安心的去睡。

不知过了多久，我的脸上热乎乎的，我猛地睁开眼，连忙擦去脸上的口水，那只大黑狗很得意的对我摇着尾巴，似乎它的这种叫醒我的方式很好。我向马路边望去，一个熟悉的身影过来了——噢，爷爷回来了，我赶紧跑了过去，挽住了爷爷的手，对他说着这一天在学校发生的事儿，那条大白狗跟在我们的身后，夕阳把我们的影子拉的很长……

后来，等我长大些，以前的那只大黑狗也不知怎的不见了，爷爷他们告诉我，它在屋后的那棵芭蕉树下，现在，那棵芭蕉树长得很旺盛。

我是树作文【篇9】

在人声鼎沸的孔庙里，安然矗立着一株木。

我静默地走近，鼻翼间忽有一股清甜在流淌，抬头，于繁枝茂叶间看见了那细密的白点。再看，竟是一树花开。

我被这芳香所感动，不由注目古树，愕然瞧见了他那斑驳的躯体。铜褐色的树皮上，缠绕着各种各样的疤痕，本应高大伟岸的干上这些风刀霜剑的印记，正以无言昭示着古树曾经的拼搏。花细叶软，也许是一棵平凡不过的树；而那躯干，却于斑驳间，傲然追求一份生命的韧度。

不禁畅想，曾经风华正茂的它。

高大的身躯，葱茏的树冠，亭亭如盖。望向长空，它梦想着逸散芬芳。花开亦须历练，对它，老天不曾怜悯。一年三百六十日，风刀霜剑严相逼。春雨敲散他的骨朵，夏日烧灼他的汁液，秋风吹去他的碧叶，冬雪冻透他的躯干。在某个冬夜，他望着自己的伤口流泪。是的，为了开花，付出这么多，磨砺这么久，一切，却还是一个遥不可记的梦想。要放弃么？要追求么？那个冬夜，开花的渴望，一次又一次的回荡在他的脑海之中。

于是春晨，他毅然选择了后者。纵然枝残叶败，纵然风疾雨重，一切都是生活的必须。那些花树，同我一样的花树，又怎逃开过与我相似的挣扎？他们，选择了继续，选择了追求，亦是选择了开花——是生命的花朵，是灵魂的花朵。追求下去，纵使无花，天亦有情，我已不负此生之梦想，心中之花早已绚烂；颓然放弃，生活便将永远定格在这平庸之中，永远与梦想相隔千里。

他抖擞一身苦难，泥土下的劲根跃动着，跃动着——天地不老，我心亦因追而不老；花落叶陨，我梦却为求而不谢。

这，便是追求；这，亦是梦想花开。

我崇敬地望着这棵古树，却于冥冥之中望见了他的背影。

那是一个垂垂老矣的背影，却如此挺直；那是一个孤独的背影，却如此宽厚与广博。他似乎很孤独，身后却站满了仰望者。他走进国君的殿堂，却只有冷眼与拒绝作陪。他淡淡然一施礼，退出这狭隘的居处。没有停下脚步，他走向更广阔的空间，周游列国，广收门徒。他怀着仁礼治国的梦想，一日三省，追求着君子之道；诲人不倦，散播着仁义礼信的种子。

三千弟子，仰视着他伟岸的身躯，他安然静坐，以词句汇聚哲思，引导众人；七十二贤，追随着他沉重的脚步，他坚毅步行，以自身躬行仁义，图求大治。那是条漫漫追求之路，他蹒跚的脚步，却走得异常坚定。

我恍然一惊，这不是先圣孔子么？正是当年的苦难与追求，成就了江山百代华夏之兴，孕育了千古悠悠中华文化，世界的脚步为他而改变——孔夫子于三千年后，开得一树芬芳。我们拜倒在他的言辞下，折服于他的思辨间，更动容，为他永恒的追求，为儒家天下大同的理想。

总有一些生命，是如此博大。春秋战国的老庄韩非，是历经多少误读而不弃，才为历史所铭记？爱琴文明的希腊先哲，是遭受多少谩骂而执着，才得以将哲学带入人间？还有千千万万的人与人生，又是如何不懈追求，才繁华了脚下的这片土地？而这苍茫大地上，又有多少追梦人如夸父般，几近疯狂的追随梦想？

起初的梦想可以平凡，经历的生活可以平淡，但是追求得平平庸庸，亦或是轰轰烈烈，或许决定着你的人生和你的时代。你可以选择甘然在困难前腐臭，亦能一步一步，任血泪淌进生命之河，追求着梦想，最后在梦想之峰开花。而这些生命，选择了热烈的追求，也开出了最为热烈的梦想之花——这是由追梦者的满腔血泪浇灌的花，这是熔铸着生命追求的花，这是因绚烂坚韧的灵魂而永恒不败的花。

就在这孔庙的一隅，安然矗立这一株古木。

千古悠悠岁月逝，它以苦难与追求，换来这，一树花开，满庭芬芳。

我虔诚的站在树前，脚下，跃动着古树苍劲的根——也许是他还在追求吧，扎得更深，立得更稳。诚如这些跃动着追求灵魂的生命，一代又一代。

脚下，不曾放弃，永恒追求着；

头顶，花开不败，永恒绚烂着。

我是树作文【篇10】

亲情树家就像是一棵枝繁叶茂的大树，亲情则是大树的根。父亲是大树的躯干，为了让大树枝繁叶茂，拼命地吮吸着大地的营养供给树叶；母亲就是树叶，无私地把阴凉和温暖供给树上的花蕊，而我就是那花蕊，在树干和树叶的呵护下茁壮成长。我是一个生活相对优越的孩子，比起那些穷困的的农村孩子，我真是堪称世界上最幸福的人。而为我创造这一切的便是我那性格乐观，啥事也难不倒的父亲。父亲身材不算高大，但很魁梧。他经常调侃地说：“亏得我这一身健壮的肌肉啊，不然怎么供你这臭小子上学？”父亲是一个门厂的销售员，每天都很忙，早上吃完早饭就要急赶着去公司，到了晚上七、八点钟才拖着疲惫的身躯回到家中，饭菜都已经凉了。母亲就不得不再为他热一次。一次难得的闲谈中，我问父亲：“你干嘛要那么努力的工作，多累呀？”父亲习惯性的拍了一下我的头：“臭小子，不工作靠什么供你读书？”顷刻，父亲脸上的表情忽然凝重起来，“老爸是想给你创造更好的生活和学习环境，希望你的生活过得比你老爸好，明白吗儿子？”听到这里，我喉头一紧，眼睛微有湿润，心中被一种异样的温暖笼罩起来……那年的冬天那么冷，雪那么大，父亲的公司又要让父亲出差。父亲要走的那天，整个世界已被雪覆盖，我们甚至已经无法透过雪看到对面的楼，我和母亲都劝父亲不要去了，父亲凝望着外面那令人生畏的“雪幕”，轻叹了气：“还是去吧，走这一次能挣七千多块，而且这是个大客户，别丢了！”说完，父亲穿好棉衣拿起公文包蹬蹬蹬的快速跑下楼，我站在阳台目送着父亲，直到他并不高大的身影被风雪所吞噬。我默默地走回房间，想到父亲这些年来拼命的工作，拼命的赚钱，那一刻我的心如刀割！父亲，用他那厚实的肩膀撑起我的人生，源源不断的把养料输送给我；父亲，用他那伟岸的身躯砌成一面墙，无怨无悔的环抱这个家；父亲，用尽他全部的生命和努力，让这棵亲情的树枝繁叶茂，永世常青！

【扩展阅读：小学生写作指导，写人方法】写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务；要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的继续文，叙事不要求完整；记事的记叙文，虚实要求完整，而且要贯穿文章始终。

（二）通过几件事写人可以分成两种情况：以是用几件事表现某个人的一种品质；二是用几件事表现某个人的多种品质。要注意：用几件事写人，这些事可以是完整的，作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果），一一交代清楚，也可以是不完整的，只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中，有的事详写；有的事略写；有的事要求写得比较完整，有的事要求写得比较简单。通过几件事写人，同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。

（三）学会刻画人物写人的文章要会在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写，也就是学会刻画人物。1、也叫肖像描写，是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系，具体说：通过外貌描写，使人物的形象更丰满，能给读者留下深刻印象；通过外貌描写，揭示人物的身份；通过外貌描写，展示人物在特定场合的内心世界；通过外貌描写，表现人物性格、精神面貌和思想品质。总之，外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神，切忌脸谱化，反对那种部分主次，从头写到脚、千人一貌的写法。2、语言描写有对话和独白两种。对话是两个人或几个人的谈话；独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露，对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言，见其人”的作用。语言描写要注意以下两点：一是文章中人物的语言要精心筛选，把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言，写进文章中；二是好的语言描写，一定是符合当时的情景，符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。对话描写有四种形式：说的话写在后面，说话人后面用引号；说的话在前，说话人写在后，用引号、句号；前后各引一句或几句，中间交代谁说的，用逗号；只写人物语言，不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业，避免行文死板。3、动作描写是通过人物的行动、动作，来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作，往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人，不仅要听他怎么说，更要卡他如何做，正所谓“听其言，观其行”，因此，动作描写是直接刻画人物形象，展示人物精神面貌，把人物写“活”的重要手段。那么，怎样描写人物的动作呢？首先，要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候，会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。其次，要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示，但只有那些有特色，最能反映人物气质的动词，才能把人写“活”。有一位作家说过，最难的不是写动作，而是写出有特点的动作，从动作中写出人来。

我是树作文【篇11】

当和煦的春风微微吹起树上的叶子发出娑娑的响声时；当捧起一片绿叶，看到那一条条细纹好似记载着它生命成长的历程时；当抚摸着树干上粗细不一的裂痕时，感触它曾经历过的沧桑，这棵回忆树，记录着我成长的故事，抬头望向那“五颜六色”的叶子，每一片叶子都承载着我的感喜怒哀乐。

烈日当空，回忆树的叶子熠熠生辉，使我回忆起那劳累而又快乐的事情。那是送走春季迎来夏季的四月，四月的清晨，早早的坐上去往乡间的大巴，经过一路颠簸终于到达姥姥家。稍作休憩，便背上姥姥提前备的一些种玉米所需的东西出发了。也许是因为自己厌倦了城市的喧嚣，对自然那种莫名的亲和感油然而生，自己飞快的跑向田野去迎接大自然的怀抱。站在半山坡往下看，让我不禁眼前一亮，看到那些由作物种类不一的农田组成的田字像一幅农家画。走到姥姥的地里看到一眼望不到边农田时让我感到发愁，自己激昂的心情一落千丈，姥姥走过来看到我沮丧的小脸不禁一笑说：“团结就是力量”。我自己也给自己打气，“一定可以的”。就在自我激励的状态下开始了自己的任务——撒化肥。姥姥刨坑，妈妈和姐姐撒玉米，看到那些一个个落入土壤的玉米种子将要开始它的成长，感到开心。不知不觉间便到了中午，有了休息的时间，看到白嫩却被化肥染红的手有点抱怨的小情绪，但再看看那一大半的劳动成果消极的情绪便烟消云散不见踪影。坐在石头上观赏着带有乡间气息的风景，手里拿着这里特有的食物，一边吃一边欣赏，好不快哉。经过两天的辛苦劳动那又长又宽的田终于耕种完成，相信不过几天那些玉米种子就会破土而出野蛮的生长。虽然这两天很辛苦，但我第一次真真正正的体会到“足蒸暑土气，背灼颜天光”的辛苦与劳累，同时我也体会到“采菊东篱下，悠然见南山”的的惬意。这快乐的回忆会像叶子一样永远挂在我心中的那颗回忆树上。春雨滋润我的心田，夏风擦过我的肩头，秋露浸湿我的衣角，冬雪净化我的内心，在这一年四季中，我更加明白，更加懂得，更深的体悟到生活的意义，随着经历的增多，回忆树更加繁茂。

回忆树帮我记录着美好的曾经，让我每当回忆起这些美好的记忆时都会流连忘返。那棵回忆的树记录着我点点滴滴的回忆，当我摘下一片叶子时看到的是我不断学习，不断成长，不断懂得的过程，那个回忆的树早已深深的扎根在心底，枝叶繁盛，绿意盎然，在我心头荡漾开来。