魂初中作文

魂初中作文15篇。

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魂初中作文 篇1

在江阴的历史的长河中，涌现出了一批批的杰出人物，这条著名的长江，孕育了江阴独特的地理坏境和风土人情。

话说徐霞客，他游历天下，完成了著作《徐霞客游记》。在这一过程中，他历尽艰险，却始终坚持不懈。在某次他刚回到家中，便由于病疾卧床不起。可在卧床期间，他仍然挂念着自己的事业，只要精神好一些，他就在床上整理自己的旅行日记。徐霞客的这些日记可以说

是他用鲜血和生命写成的。徐霞客22岁开始，到56岁逝世为止，几乎年年外出考察。34年中，他足迹所至，东到浙江普陀，西到云南腾冲，北达河北盘山，南至广东罗浮山，遍及大半个中国，他的考察，不坐马车，不乘帆舟，全凭步行，还要登危崖，历绝壁，涉洪流，探洞穴，十分困难，可她每天都坚持写日记。这就是我们江阴人的精神——坚持!

说完江阴名人，再说说这片人杰地灵的土地，回顾历史，江阴最早的人类遗址现今仍屹立在江阴城区东郊，它便是祁头山。由于祁头山不是山，只是地名，因此名不见经传。然而到了公园20xx年，江阴市博物馆考古工作者的一个偶然发现，使默默无闻的祁头山名声大振。祁头山人在江阴这块土地上生息繁衍，制造出了精美的玉器和陶器，创造了与众不同的四扳腰沿釜，在陶器以上以浅浮雕彩绘作为装饰，显示了我们祖先的聪明智慧。

江阴，纵观古今，孕育了一批批优秀的人物，造就了无数美不胜收的风景。江阴，我们的骄傲，作为江阴人我们光荣!

魂初中作文 篇2

从开始上初中一直到现在，都是在六班。渐渐的对这六班有一份特殊的感情，发现如果上高中自己可能真的会对这个六班割捨不掉。就像从前的六(一)班。

前几天，不知自己怎么了。鬼使神差的翻开了以前的毕业照和同学录。看见那一涨涨熟悉不过的面孔，心底的那份感情一下子涌上心头。初中上了不一样的学校，但是那些记忆却一直保留在最深处。一直以来都不敢去想，怕自己会控制不住眼泪，怕自己会控制不住思恋。六(一)班永远我都会记住。你给我的，很珍贵。

刚步入初中，对这里的一切都很陌生。后来在找班级的时候我的心里多了一份紧张。在一楼找了很久都沒有自己的名字，开始有些不耐烦。但却很快又冷静下来，开始到二楼寻找自己的班级，过了几分钟终于找到了。抬头望了望七(六)班，又跟六挂变，突然范县跟六很有缘分。顿时心里对它有了一份好感，不过心里又却很怀恋六(一)班。

时间过得很快眼见就在六班待了快一年了吧。在这个班级好像找回原来在六(一)班的溫馨还有快乐，也交了很多好朋友。比如说翹、晓菲、霞她们真的很像庄海燕。好不容易到了初二，原本单纯的以为可以一直在一起待到初三，却不曾想到命運会突然发生改变。

暑假过完后，回到学校，心里很高兴，因为有可以见到好友便高高兴兴的去找她们了可是结果却听到很多同学在议论分班二字，心里一股紧张感涌上心头。一直在想我们四个朋友到底会不会被分开，心里也一直在祈祷。在走向那个分班名单的时候，自己很明显的感觉到心跳得很快，手也开始出汗。結果真的分开了，四个人四个不同的班。心里很难过，有种不能呼吸的感觉。

初二跟初一差不多，有些幸运的就是还在六班，只不过这里的人变了，学业也更紧张了一些，但是交到了跟她们一样真心的朋友。像梦婕、外婆(张妙星)、同桌、还有溫小琳。前一段时间却又听老師说初三好像又要分班，真的真的舍不得。刚刚习惯却又要分班，心真的开始痛了，痛的那么彻底。

初中充满回忆、更有许多值得怀恋的人。朋友们，想要对你们说说心里话：谢谢你们，对于你们，心底始终存在那份感激。

魂初中作文 篇3

那个身影又出现在我脑海中，不知不觉眼泪顺着脸颊流了下来，透过那点晶莹我仿佛看见……

那是初冬，周末放学回家，我到妈妈工作单位那儿，等她一起回家。大概七点左右我们到了家。一桌佳肴在等着我，可不见奶奶人影。我嘟哝着：一定又到哪里玩忘了回家。失望无奈之际我出门透透气。看到不远处黑暗中有个模糊的身影在慢慢靠近我。走近了些，多么熟悉的一张脸——是奶奶！

只见她哆嗦着，手推着自行车，一步一步艰难地挪动。眼睛眯着好像很痛苦。

只听“砰”的一声，我赶紧迎了上去，父母也出来了。见状手忙脚乱扶起奶奶。到了屋里仔细一看发现她手上是血，脸上也是血。眼睛微微眯着，嘴角微微颤动好像在叫我的名字，我不知所措，一脸茫然地盯着她看。

几星期后，奶奶完全康复只是行动不便，她一直不告诉我那天发生的事。一次偶然听到父母谈话我才明白事情真相：那天奶奶见我许久未归，到学校找我，天黑后才回家不慎摔伤。我转过身去。身体贴在墙上一股无法抑制的暖流从心底涌上喉咙，再化为泪水夺眶而出。透泪水我又看见了：上幼儿园时，奶奶背着我，唱着儿歌，哄我上学的背影；下雨时，奶奶为我送伞的苍老的身影……

我一直装作不知道那事。压抑着感动和自责在奶奶面前装作很高兴。奶奶上楼梯时，我会蹦跳着去扶她，我能清楚地感觉到她双腿在颤动。我想说：奶奶，我就是您的拐杖。

想到这里我赶紧擦干眼泪！我知道我会永远记住那个身影的。奶奶，等我长大了，我要好好孝敬您。

魂初中作文 篇4

日子从指尖匆匆流过，带走了那些属于和不属于我的岁月，只留下唏嘘。前方，仍是一片迷茫；背后，早已似金戈铁马的古战场，只有凭吊与怀念。但，为何在不知不觉间，我竟找不到自己了！

一纸哀情，青春几弦能弹尽；两杯孤愁，年华无画可铭留。

从小学唯我独尊的自负，到初中勇往直前的自信，再到高中黯然伤神的自卑，我像走过了自己的三重门，而每一道门的后面都是一种改变。只是，我不知道自己是否还有多余的勇气与力量去开启那熟悉而陌生的未来之门！

有过疼痛，痛的那么撕心裂肺、刻骨铭心，所以，我发誓不再让自己受伤。我知道，每个人都有自己的天空，这只是自己的世界，不希望有过多的束缚。而我曾以为自己是一个王，倍受尊敬与钦佩，拥有驾驭别人的权利，所以总是那么盛气凌人、不可一世。后来，在别人的冷眼旁观和不屑一顾中我有种被忽视的感觉。滔滔不绝、喋喋不休的争论中容不下我的言语，热热闹闹、快快乐乐的聚会留不下我的身影。我终于明白韩寒的那句话：快乐是不能分享的，痛苦也只能自己一个人去承担，一切都要靠自己慢慢去消化。我努力让自己变得更强，做一个全能的人，而我始终觉得，要让别人看得起，首先自己要比别人强，就算我不比别人强，至少，我不能就这么认输！喜欢足球，喜欢那种追风的感觉，喜欢那种奔跑的感觉，从骨子里深深爱上它，因为它带给我快乐，勇气和信心，所以，我珍惜，我陶醉，我痴迷。

我是一个喜欢思考的人，因为我觉得思考可以让生命得以升华，灵魂得以洗礼。每天晚上躺在床上，想想白天的那些人，那些事，有种说不出的满足。在这里，有一个看似很矛盾的概念：朋友。我不敢轻易说出这两个字，因为在我看来，朋友不仅仅意味着和你一起疯打、聊天，更是心与心的交流。喜欢和朋友之间那种心照不宣的感觉，在过后想想会感到多么的慰藉，因为毕竟这世界还是有人了解我的！但，好像我又是那种不是很需要朋友的人，在更多的时候，喜欢自己一个人静静，听花开的声音，那么美妙、和谐其实，这并不矛盾，朋友是在我们最需要他的时候，能够放下手中的一切，静静的听你倾诉苦水，告诉你他自己也曾有过这种感觉，告诉你他也感到很难过。很欣慰，在浑浑噩噩的十七年中，我找到了那些朋友，陪伴着我一直走到现在并将一直走着！

魂初中作文 篇5

他们来到码头，船上的服务员问：你知道20年内最值得记住的事是什么吗？物品呢？“

“是珠宝抢案，物品是限量版钻石饰品，在这，”志保说着从口袋里拿出项链给服务员看了一下；之后抱着服部的脖子说：“阿姨，我知道一件只能让一个人进去，我本来也没想来；只是我妈妈有事，我才……你不会赶我出去的，对吗？”志保都快哭了。

‘想演戏？博取同情？’服部假装安抚地说：“乖啊，不哭爱子！我们的发夹不小心丢了；爱子又是个孩子，你看……“

接待小姐见四周没人就让服部和志保在签到薄上签上名字。志保的名字自然是服部写的，这么小的孩子会写字？恐怕今天写了，明天头条就有：天才神童……

“你和你爸不会一开始就想这样，死皮赖脸的登上游轮吧！“服部问。

“是有怎样，我哪里死皮赖脸了？还有啊，叔叔，你不是叫服部平次吗？为什么写远藤硕呢？还有，我不叫爱子啊！“

“还不是你，说什么我是你爸爸！你让我如何和和叶交代？我们也刚刚订婚而已就遇到你这倒霉……哇，美人呐！志保啊，在这我就叫你爱子了，去玩吧！我有事！“原本郁闷的服部在看到一盘发身着连身洋装的女人后一扫而空。志保半月牙眼，嘴角狠狠抽了一下，说了句：”就算没我，你的生活会稳定？不一定吧！“说完拿着接待小姐给的房间钥匙，提着行李回房间了。

“哇哦，真够奢华的，这个主办人肯定是个大富翁！“志保满意地说。

反观服部这边的情况，“哎，小姐，你好。“服部和那女人搭讪，迎来的是，”对不起，先生，我没空！“那身着洋装的女人说完扬长而去。服部原本欣喜的心情也因此变得气愤不已，”什么嘛？你了不起呀！“服部冲着那带着太阳眼镜的'、拽拽的女人叫嚣道。服部垂头丧气的回到房间。志保正在看电视，冲野洋子的歌声开得很大，吵得服部一进来就把电视给关掉了。

志保气愤的跳下沙发，双手掐腰不满地对服部说：“自己七老八十了还早女人搭讪，真是够可以了；搭讪不成还拿我开涮，那叫奇葩！真没教养，我对你很失望哦，叔叔！你不想看电视可以出去！“

被没上幼稚园的小孩骂没教养，服部很没面子，怒吼道：“你有教养吗？对着叔叔大吼大叫？我还以为琉璃生的小孩，不会像工藤那样讨厌呢；原来他们的小孩比他们更讨厌。“太凶了，不至于连人家父母都一起骂了！

“你，呜呜~~~；你不要自以为是了，你以为你不讨厌吗？我爸爸怎么讨厌了？我妈妈你认识吗？了解吗？“志保走到房门前，要出去时，低沉的说了句：“我最讨厌自以为是，不知道乱说的人了，而叔叔……”其他的不言而喻。

志保走到吧台，对调酒师说：“叔叔好，我叫远藤爱子，想要一杯果汁。“

调酒师见来者是个可爱的小女孩，就笑着给志保倒了杯果汁，“给你，小妹妹！“

谢谢！“志保有礼貌的致谢后，开始喝果汁。

魂初中作文 篇6

电视屏幕上，中央电视台一谈话类节目正接近尾声，此次的话题是“广告”，各位嘉宾被要求用一句话来总结陈词。轮到陈村了。但见这位上海作家沉吟片刻，缓缓吐出十二个字：“如果没有广告，我愿再活一次。”“哗——”现场掌声雷动。陈先生的拥护者之众，对广告持否定态度者之多，由此可见一斑。

关上电视机，再想想陈村先生的发言，我不禁自问：“广告真有那么可怕吗？”

广告，作为一种推销商品的手段，其实自古就有。“自相矛盾”这个成语不就是源于我国古代一位商人不甚高明的广告吗？鲁迅、老舍等人也曾为自己的作品撰写过幽默而精辟的广告词。

当今社会，市场竞争日趋激烈，“酒香不怕巷子深”恐怕已无法适应时代的潮流。各企业与商家越来越认识到广告对自己的重要性：再香的酒，不打出牌子，即使巷子不深，只怕也是门庭冷落车马稀。树立企业形象需要广告：让公众了解自己的产品需要广告；占领市场份额更离不了广告。就连一向“朝南坐”的高等学府也在报上登起了“广告”，推销自己的“产品”——毕业生。在一定程度上，在广告上的支出与因广告而得到的回报是成正比的。君不见，多少产品不是借广告天下而走进千家万户，进而促进企业繁荣、发达的吗？那些整天在各媒体进行“广告轰炸”的，又哪一个不是大企业、大集团？广告的发展前景决不可小觑。

同时，广告又不仅仅是推销商品。中央电视台的“广而告之”栏目开风气之先河，最早推出了“公益广告”。其他媒体也不甘落后，纷纷制作这种新型广告。“公益广告”作为社会主义精神文明建设的一种新形式，对广大人民群众的教育和影响也许是其他手段难以匹敌的。

但是，陈村先生对广告的反感并非毫无来由，这不能不引起广告人的重视与深思。广告这种原本应有利于市场繁荣、社会进步的事物之所以会招致不少老百姓的不满，究其原因，不外乎以下两点。

其一，广告质量参差不齐。画面优美、构思精深、语言形象的广告除了能产生广告效应外，还能给人以美的享受。但一些格调低下，制作粗糙，甚至要被列入“精神垃圾”范畴的广告确实让人无法忍受。最卑劣的是那些虚假广告，轻则让消费者受骗上当，重则使消费者在经济、肉体、精神上蒙受巨大损失。但相信有了《广告法》这一法律武器，这种现象会越来越少。

其二，广告泛滥满天飞。电视上有广告，报纸里夹邮政广告，大街上有户外广告，连近几年才发展起来的计算机互联网上也出现了广告大战。最让人头疼的是好端端的电视节目也会被突如其来的广告拦腰截断，叫人好不恼火。最近，国家有关方面已出台了一些法规，对电视台的广告密度作了严格的规定。我不由为此击掌称好！

综上所述，可谓“喜也广告，忧也广告”。但无论如何，作为现代人，我实在无法想像假如没有了广告，我们的生活会变成什么样子。

我祈祷，广告的明天会更美好！

魂初中作文 篇7

《谈清高》中国的文化人向来崇尚清高，“清高”二字又含义极广，而最基本的意思就是淡泊名利，看不起钱。

唐代诗仙李白可以说是最看不起钱的了，钱嘛，旧的不去，新的不来。“天生我材必有用，千金散尽还复来”，“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”，诗中豪气冲天。

仔细想想这位大诗人之所以能够清高，是因为他当时很有钱，他高兴起来可以“腰缠十万贯，骑鹤下扬州”，也就等于揣着十万美金去夏威夷度假或者到爱菲尔铁塔参观。由此看来，这些清高的人还真需要点经济实力作为坚实的后盾，如果他们穷得连饭都吃不起，再谈清高恐怕就困难了。中国的文化人崇尚清高或者自命清高，往往也是迫不得已，因为他们大多生活清苦，于是穷物质不能穷精神，便以清高来自我安慰，可以说是一种信仰吧。我曾读过一篇小说，名字已忘了。主要讲一个清高的人，他说他也只是一个普通人，其实并不想要清高，他也想要轿车、别墅，想要高消费的生活，可是他没有钱。不过他吃不到葡萄并没有说葡萄是酸的，他还是想得到一串甜蜜诱人的葡萄，他在守望中等待着。中国古代有句话说“贫贱不能移”，清高者的追求也是穷而不移其志的，可是他们一旦碰到那种不移其志，又可获取名利的机会时，也是抓住不放的，我很少见到哪位文化人，对名利毫不感兴趣的。古代有许多隐士，隐居深山，似乎是在躲避名利，我认为这只是一种变相的手段，因隐居而成名，因成名而出仕，诸葛亮算是隐士中的佼佼者，可他却随时准备出山，否则他干嘛花费那么多精力来通晓天下之事啊！我认为这些所谓的清高都是虚伪造作的，都只不过是一种巧妙获取名利的手段而已，现在想想，写《望洞庭湖赠张丞相》的孟浩然简直太可爱了，想做官，便写上一句“欲济无舟楫，端居耻圣明”，不像一些人玩退隐把戏，故弄玄虚。

当然，这也不能一概而论，对于清高，有人是手段，有人是追求，是自我对名利的一种束缚，我认为真正的清高并不是不食人间烟火，而是以精神追求为主，物质追求为次，不汲汲于名利场上纸醉金迷的一种生活态度。

魂初中作文 篇8

前几天我和爸爸去市场买回来了一条斗鱼。

它的全身深蓝色，身子后面托着一条重重叠叠的大尾巴，像一把扫帚一样，一动起来就翩翩起舞，还发出一种五颜六色的光芒，漂亮极了。斗鱼在鱼缸里特别神气，它大摇大摆地游着，不时地凑上前来用嘴动动这条鱼，接着又去用身子碰碰那条鱼，要是其他鱼儿转过身来，它就对鱼们怒目而视，好像随时要向它们发起进攻，看架势非要和它们斗个你死我活。我想这就是它名字的来历吧。

有一天，我看到斗鱼在水里用嘴去碰充氧机，于是我就拿起充氧机把它折腾了一番，然后我就坐在了沙发上，突然我听到浴缸里发出了一种异样的声音，便起身往鱼缸里一看，只见斗鱼正在欺负那条最老实的垃圾鱼，它又追又咬，横冲直撞，把垃圾鱼追得满缸乱逃，鱼缸里像闯进来一个作乱分子一样，斗鱼欺负完了便扬长而去，边走还边得意地从嘴里吐出一串泡泡，像吹着口哨的大老爷一样。唉！我想一定是刚才我把它惹着了，垃圾鱼就被当成了出气筒，真是好笑。

我家的这条斗鱼如果饿了，它就用身子拼命的撞鱼缸，撞得人不得安宁。没办法我只好放一些鱼食下去，它一看见鱼食来了，便第一个冲上前去吃，左抢右夺，其他的鱼儿们都不敢上前，直到当它撑的鱼肚朝天时，别的鱼才蜂拥而上，争先恐后的吃起来。

唉！我的这条斗鱼真是个鱼老爷！

我家养有两条小鱼儿。它们长不过五厘米，宽也不过我的大拇指，却有一个响当当的名字：斗鱼！

这两条斗鱼一是红色一是蓝色。蓝色的那条就如一块长长扁扁、晶亮晶亮的蓝宝石，尾巴象一把小巧精致的“扇子”，不时左右摆动，象是给自己打扇子呢，它的鳍就更有趣了，看上去就像一把长长的弯刀别在背上，威风凛凛！而红色的那一条呢，就像一支正在熊熊燃烧的火炬，尾巴和鳍都特别长，并且分成几束，随着游动向身后飘荡开来，就象几束正在飞舞的火苗，令人着迷。

斗鱼，斗鱼，意思是它们喜斗善战。可是，它们是怎么打斗呢？我把两条鱼儿放在一个鱼缸里，静静地观察。一开始，两条鱼儿好象都骄傲得很，虽然游来游去的好几次面对面几乎撞上了，却相互不予理睬，但仅过了一会儿就有“戏”了：只见红鱼冷不丁向蓝鱼冲过去，狠狠地啄了一下，然后用红色的“火苗”闪电般地扫过去，把蓝鱼扫得一个踉跄。蓝鱼被袭后，才猛然清醒过来，它“呼”地一转身，劈头盖脸便朝红鱼撞过去，“啪！”红鱼被撞到了缸上。也许被撞得神志不清了吧，只见它像一位醉汉似的歪歪斜斜地跌向水底……蓝鱼见状，飞快地游了过去，用嘴咬住了红鱼的尾巴，用力一扯，红鱼的一根“火苗”竟然被扯掉了。这时，红鱼仿佛一下子清醒过来，一个打挺对着蓝鱼翻过身去，朝蓝鱼的头和“胡子”用力地啄去，蓝鱼拼命挣扎反抗，一时间，两鱼扭成一团，只见它们红色蓝色的身影不时在水里翻滚、倒腾，打得不可开交，斗得天晕地暗。

突然，我发现两条鱼儿的颜色发生了变化，蓝色的变成了淡紫色，红色的变成了淡红色，而且都变得几乎透明。哎，这是怎么回事呢？我赶紧把它们分开在两个小鱼缸，过了一会儿，它们便恢复原来的颜色。我又把它们放在一起，“战斗”重新打响，难分难解之时，它们的颜色又变化了。反复几次，都是如此：两鱼打斗时，颜色就会变淡，淡得几乎透明，可是当把它们分开后，一会儿又恢复原来的颜色，一如蓝宝石，一如红火焰，真是有趣极了！

斗鱼，果真如它的名字一样，喜欢争斗。虽然很小，却很聪明机智和英勇善战。

我喜欢斗鱼！

魂初中作文 篇9

一、立意必须正确

古人云：“意犹帅也。”把意比作统帅，统帅如果错了，全文将“满盘皆输”。一篇作文总得告诉读者一个有益的道理，如果往错误道上引，当然是不允许的。比如有一位学生写自己的理想，是当医生，因为自己的爸爸也是当医生的，辛辛苦苦一辈子，甚至英年早逝。但他认为爸爸“不吃亏”， 因为爸爸为人民，为社会做出了贡献，活出了人生的价值，要效仿爸爸，成为一名忘我工作的医生。这样的行为是高尚的，这样的立意是正确的。而如果理想仅仅是为了找一份薪水高的轻松的工作，这样的立意就不正确。

二、立意必须明确、集中立意，就是确定中心思想。

无论写景、状貌还是叙事、记人，只要形成一篇文章，都必须有一个明确的中心，说话或写文章无中心或多中心是影响交际的最大障碍。

1、无中心。比如布置一篇《XX见闻》的作文，学生有写家庭的，学校的，街道的，大多没有明确的写作目的，如有一位同学写《街头见闻》，写两个小孩表演杂技，将节目的内容一一介绍，也写到了围观人的喝彩，结尾是今天玩得很高兴。这样的文章，像流水帐一样实录了街头见闻，根本没有明确的主旨，这就是没有中心的表现。如果指导学生将注意力集中在两个表演杂技的小孩身上，写他们年龄小、身体瘦弱，而练的又是难度高、危险性大的节目，学龄儿童都不能接受应有的教育，表达了自己的同情、忧虑，立意（中心）便明确了。

2、多中心。即东拉西扯、节外生枝，影响了全文中心的表达。初中生的作文，600字左右的篇幅，容量有限，只要有一个明确的中心就可以了。多中心就反而给人中心不明确之感。

像有一学生写《寒假记事》，写家里买了一条大鱼，挂在外面晚上忘了拿进屋，第二天发现不见了，原来是邻居大娘怕挂在外面被猫吃掉，替他们保管了，表现了邻里之间相互照应，社会和谐融洽。但却还写到家里年货的高档，年夜饭的丰盛、人们生活水平的提高等，结果是笔力不集中，削弱了感染力，应一一删去，使文章中心更突出。

三、立意应力求深刻。

对任何事物的认识都有个深浅的问题，体现在作文中，立意便有个深刻与否的问题。有一位同学写《记一堂体育课》，写的是800米测验，最后两百米，作者坚持不住了，但想到为期末的体育成绩，为了评“三好学生’，为了初三中考，加油拼搏，最后终于战胜自我，胜利到达终点。其中对“三好”、“中考”强调很多，给人一种“功利感”，不深刻，体现了小作者思想认识水平还不够。如把有关“为了三好，为了中考”的内容去掉，就将主题确立为“战胜自我，超越自我”就要深刻得多。

四、立意要新颖，切忌落俗套

文贵新，这是古今作文的共同要求。稍稍想一想，道理也十分简单：谁不喜欢新一点的文章呢？一般的讲，新，有两种含义，一为选材新，二为立意新。这里只讲立意。同样的题材，同样的记叙对象，有的人写出了前人所不曾有的理解，这就是立意上的推陈出新。比如古代文人，当秋风萧瑟，落叶纷飞之时，往往发出悲秋的慨叹，可《秋魂》却抒发了不同的感情，写出了秋的成熟、宽容等，表达了对秋的礼赞。还比如说有这样一个题目：《我的财富》，一般人都将“财富”理解为“钱”或“财物”，而有一位同学以“家境的贫寒和生活的艰辛”为“财富”，说“家境贫寒使我懂得了生活的艰辛和劳动的意义”，“使我不断发奋努力”，“使我懂得了做人要有骨气，有尊严”，让人耳目一新。

一、什么是立意？

立意，就是确立文章的主题（中心思想、中心论点）,就是作者思想感情和写作意图在文章里的集中体现。立意是否正确直接关系到作文的成败，立意是否新颖、高远、深刻是拉开作文档次的一个关键。

庄子说：“语之所贵者，意也。”

正确——正确，这是写文章的起码要求。所谓正确是指文章的主题要符合生活发展的客观规律，符合国家的政治原则，体现出积极向上的健康思想，不片面、不偏激、不灰色、没有低级情趣等等，要让读者受到教育、启发和鼓舞。

鲜明——文章主题应旗帜鲜明、观点集中，不能含含糊糊、模棱两可。就是说，一篇文章只能有一个中心，不能有多个中心或者没有中心。

深刻——就是能够透过事物的现象去挖掘其内在的本质，思考出对人生，对社会有意义和价值的东西，能在一般人认识上再进一步，并能给人以启示。

新颖——有新的观念、新的见解、新的思考角度，能发现别人没有发现的那一点，给人以新的启迪、新的联想，就是跳出陈旧的框框，“言人之所欲言”，“言人之所未能言”，做到“人无我有，人有我新”。

二、前车之鉴

题目： 也是一种幸福

你能指出下列立意有哪些问题吗？

（1）奉献和放弃也是一种幸福 （含糊不清）

（2）享受也是一种幸福 （ 肤浅 ）

（3）“生病也是一种幸福，但拥有健康的身体是最重要的” （ 含糊不清）

（4）“看着那些优等生的日子过得那么紧张，我想我是无法承受那种奋斗的辛苦和竞争的压力的，我觉得我的放弃是明智的，原来放弃也是一种幸福” （ 消极）

四、立意训练（学会多角度立意）

每个人一生中都会遇到一些良师，在他们的指引下，我们开启智慧的大门、探索世界的奥秘、学习做人的道理、感悟生命的真谛。他们或者是一个人，或者是一棵树，一株花，甚至是一次难忘的经历

1、 请以“良师”为题，写一篇作文。

内容立意

我们的老师 感恩之情

成熟后低垂着头的稻穗 谦虚的品质

墙角的蜘蛛持之以恒的毅力

雨后的彩虹经历 磨难才能体味人生的美好

一次失败的经历 失败乃成功之母

2、请以“砖”为题，写一篇作文,进行立意。

内容 立意

砖的烧制过程 人受磨练方成才。

砖的形状做人要方方正正。

砖的用途服从分配，甘于奉献。

许多砖才能盖大楼 合作才能成就辉煌。

现在的新型砖越来越环保社会发展、科技进步社会发展、科技进步 ......

3、下面请同学们以“吃荔枝”为题目，进行构思立意。

（1）从吃荔枝中吃出对家乡的爱。

（2）从吃荔枝中吃出母爱。

（3）果贱伤农，关注民生，构建和谐社会。

（4）回忆童年的生活，与伙伴们去捡荔枝买，用来交学费，珍惜幸福生活。

（5）从“吃荔枝”中想到了荔枝树，进而想到十年树木，百年树人。

（6）从“吃荔枝”中想到了前人种树，后人乘凉，前辈们总是为下一代幸福着想。

（7）从“吃荔枝”中想到了“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”，唐玄宗为博杨贵妃一笑，不惜劳民伤财。进而想到古代交通工具的不发达，当今社会科技发达，交通方便。

（8）从“吃荔枝”中想到了苏东坡的“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，想到了作为从化人的幸福。

（9）从吃荔枝中想到了宣传营销策略，注重包装、注重宣传，养在深闺人未识，酒香也怕巷子深。

（10）从吃荔枝中想到一颗荔枝三把火，注重吃出健康或者贪多必失。

五、如何让你的立意深刻新颖。

即提出超越常理、违背常规甚至有些荒谬的构想和创意，然后想办法使之合理化，让别人认为合情合理，从而获得新奇独特的感受和心得。

1、逆向立意

忠言逆耳利于行忠言顺耳更利于行

开卷有益开卷未必有益

狗拿耗子多管闲事 狗拿耗子值得赞美

骄傲使人落后 过谦未必能进步

2、从新的角度立意

奉献也是一种幸福

给予也是一种幸福

平淡也是一种幸福

聆听也是一种幸福

顺其自然也是一种幸福

吃苦也是一种幸福

吃亏也是一种幸福

挨骂也是一种幸福

例文：

吃亏也是一种幸福

有谁愿意吃亏吗？反正我不愿意。可奶奶却总说：“吃亏就是占便宜，你以后就明白了。”

（一）

那年，我五岁，与小朋友争执被抓破了胳膊。我发现自从我听了奶奶的话，甘心于“吃亏”以后，那个小朋友愈发地喜欢欺负人了。我丝毫没有占到便宜的感觉。

那年，我十岁，上小学，老师见我长得魁梧，就让我义务为大家领早餐。每天很早到校，拎着沉重的餐筒从一楼爬到四楼，看着其他同学整齐地坐在板凳上静候早餐，我又有了一种吃亏的感觉。

那年，我十五岁，马上要参加中考了。我的一个好哥儿们求我帮他补习一下数学。我自己都管不了自己了，还能再管他？可毕竟是好哥儿们，我把已到嘴边的回绝又咽了下去。为什么净是些吃亏的事，连半点便宜都沾不着？

（二）

后来，那个欺负人的坏小子恶习难改，长大些后，进了少管所，而我则“吃着亏”安安分分地成长着。

后来，评选“三好学生”的时候，我因为“热心为班集体服务”而高票当选。 后来，我和我的好哥儿们都考上了重点高中，而我的数学成绩竟出奇地好。 （三）

当我在受用大人们的夸奖时，我想到正是我甘于“吃亏”，才性格温和，有了好人缘。

当我戴着红花领取“三好学生”证书时，我明白正是我甘于“吃亏”，才磨炼了自己的意志，培养了自己的品格，才赢得了这么多赞许和荣誉

当我在榜单上找到我名字的时候，我发现正是我甘于“吃亏”给哥儿们补习，才巩固了我的知识，锻炼了我的思维，更为我赢得了更加牢固的友谊！

其实，这就是生存，你只要稍微换一下思维方式，你就会赢得幸福和快乐！ “吃亏就是占便宜”，说这话的奶奶已经不在了，可她的话我会永远记着。记着这话，我就会拥有我的幸福和快乐！

要想作文有出色的立意，应从以下几个方面下功夫：

1、丰富生活阅历、拓宽知识面。

2、培养敏锐的观察力。

3、关注社会热点问题。

4、勤于思考。

……

六、立意要真，即课本上要求的“说真话”，“诉真情”。

现在有的学生写作都是瞎编的，例如写好人好事，半数以上写捡钱包或扶老奶奶过马路，帮老大爷推车，老师们大多感慨："哪有那么多人的钱包可捡哪！"为了避免这种情况老师应该指导学生多观察、多思考。观察什么呢？观察平常生活中平常人的'情感，想人之常情，想家庭的欢乐、苦恼，想同学之间的摩擦、友谊等。

如有一位学生写《我的爸爸》，小作者写自己的父亲是位油漆工，夏天傍晚父亲还在大门外，小作者老远能闻到爸爸毛巾上那种汗味加上特殊的味道。每当这时，小作者会马上迎上去，替爸爸解下搭在自行车上的毛巾，帮爸爸清洗，写出了爸爸的辛苦和自己对爸爸的感激和爱，很真切，很朴实，或许是受到了《背影》的启发，也是源于作者对生活的观察，才有了这篇真实、诚恳而又情真意切的文章。

魂初中作文 篇10

我是一个爱读书的人，从小就是这样。在我的书柜里，从《幼儿画报》到《中学生博览》，从《看图识字》到《感动中学生的100篇散文》，从《格林童话》到《我的大学》。每一本，都是我的珍宝，都是我至爱的伙伴。

每一本书，每一行字，无不带给我无穷的乐趣与沉静的思考――

冰心奶奶，是一位受人尊敬的作家。她的每篇文章中，总隐藏着一些不易被人们发现的深刻道理。

“修养的花儿，

在寂静中开过去了。

成功的果实，

便要在光明里结实。”

这是冰心奶奶的一受小诗，我不敢断言自己已经明白了这首诗的含义，但我想，它是要告诉我们要养成好的修养。如果能将修养的花儿开放得尽量完美，使她的生命流光溢彩，那么紧接着迎来的便是成功的果子。我想冰心奶奶之所以拥有如此高的寿命，也是因为她的这种高尚的心态吧。在她的始终，蕴藏这太多的乐观、高尚、坚强，真情和一颗颗充满爱的心。记不清多少次

泰戈尔，也是一位颇能打动我的诗人。他的诗中，总是漂浮着些许浪漫与情趣，而在诗的深处，却潜行着诗人自己真是的情感，似乎浪漫空灵的内容却都是在表达诗人自己的真是情感。

而《感动中学生的100篇散文》系列的几本书，却与上面所说的书籍有所不同。这套书手收集了许许多多感动人心、励志向上的好文章，而每一篇，我都已经至少通读过两遍，每读完一个故事，我都会将其牢牢地记在心里，因为这些故事的精彩不能不让人过目不忘。我不是个多愁善感的人，但在读这套书时，我已记不清多少次，在读完一片文章后我进禁不住流下眼泪，我甚至顾不上用手抹掉挂在脸上的泪水，迫不及待地继续读下去。当我督导年迈的母亲为了帮儿子走出阴影隐瞒病情多年知道儿子振奋后才安然离去，殊不知已超出医生预测的最长寿命多年；读到客轮上带着女儿到大洋彼岸与母亲团聚的父亲在穿上被刺穿心脏却奇迹般坚持了三天三夜，直到护送女儿到到母亲怀里才轰然倒下；读到当丈夫掉下悬崖后，妻子依然追随而下，与丈夫共享生命最后30秒……内心似乎被什么东西轻轻触动了，因而泪如泉涌。

还有我喜欢的《格林童话》，无论年龄是否一年年增长，对童话的热爱却从未消退；《哈佛女孩刘亦婷》教会我如何学习，如何走向成功；《西游记》待我一起游山玩水，斩妖除魔，求取经书……

书像无声的朋友，教我做人，伴我成长；书像一轮五彩的光圈，给我乐趣，帮我灿烂；书像一盏明灯，为我照路，助我前进。畅游书海，乐趣无穷无尽，在读书之中，体会真、善、美，拒绝一切丑恶的东西。

魂初中作文 篇11

他长着一双明亮的眼睛，圆溜溜的小脸蛋儿惹人喜爱，初次见到他就觉得他是个乖巧的孩子。

他是一零三班的文同学，在今天的`参观校园活动上，我作为学姐的身份，大手拉小手带领他参观了安全体验教室、大队部、书法教室和电脑教室。

首先，我们来到了安全教室，这里的墙壁填满了许多安全知识，还有一些体验设备。“哇！可以打电话唉！”文同学看到了五只电话机就非常开心，一定要去试试。他拿起电话机，问我：“姐姐，我该怎么打电话呀？”我告诉他，说：“你看，着墙壁上贴着火警、急救、报警的电话，分别是119、120和110，所以，你就可以打这些电话。”说完，文同学便立即拨打了这些电话，他还告诉我说能听到对方的声音，非常神奇！接着，我又带领他参观并体验了其他设备，他跟我说这些都非常好玩，真想多玩会儿。可是时间很宝贵，我们又要去参观另一个地点——大队部。( )

大队部里有许多用惊喜卡换的奖品，有和乐电视台和一些荣誉奖杯、奖状。

接着，我们又来到了书法教室，书法教室里挂满了书画，里面还有茶艺社团呢！令我和文同学印象最深刻的就是在石头上写字了！在石头上写字不是用毛笔蘸蘸墨汁写，而是用毛笔蘸些水写。写完后，篆刻社团的同学便会来刻你写好的字。文同学还在石头上写了自己的名字呢！

最后，我们参观了电脑教室，我随便找了一台电脑，指着主机和电脑屏幕告诉文同学他们分别叫什么并简单地教他该怎样操作电脑。

大手拉小手参观校园的活动结束了，在这次活动中，拉深了我与一年级小朋友的亲密关系，也让我亲身感受到了做为高年级学姐的责任重大，引领小朋友更好的了解我们的校园。

魂初中作文 篇12

增广贤文：“忍一时风平浪静，退一步雨过天晴”要是每个人都有一颗谦让的心，那么世界将变得更加和谐。

记得有一次，我赶去上英语课。也不知道怎么回事，那天坐车的人特别多，我在人群中“挣扎”了很久，终于为自己争取到了一个座位，我急忙坐下，好舒服啊！刚才站僵硬的腿现在终于可以休息一下了。我边看着窗外的风景边用手捶打着两条腿。可我刚坐了两站就上来了一位抱着小孩的阿姨。只见她一手抱着小孩一手在掏钱付车费，怀里的孩子还在“哇哇”的哭闹，阿姨显得很吃力的样子。司机叔叔说：“大家好！哪位给这个抱小孩的让个座位吧。”我一听，想起来让个座，可是转念一想，刚才站着时那痛苦的样子，真不舍得让座呀！我正在犹豫着，突然，一个响亮的声音说到：“同志，坐这儿吧。”我抬起头来，只见一位白发苍苍的老爷爷向阿姨招手。阿姨说：“大爷，还是您坐吧。”老爷爷笑眯眯地说：“没关系，我身体好，你就快坐吧。”“阿姨不好意思地坐下了。

我惭愧地低下了头，感觉椅子上好像长满了刺，我再也无法安心的坐下去了，我急忙站起来，刚要说：“老爷爷，您过来坐吧。”突然，一个急刹车，我没站稳，一下子踩到了老爷爷的脚上，奇怪，老爷爷怎么一点反应都没有。这时车上的广播报站名，我到站了。我急忙下了车。看见那位老爷爷也一瘸一拐地走下来，腿是那么僵硬。 啊！原来是假肢！我惊呆了，老爷爷的身影一下子高大起来，我一直望着他消失在茫茫人海中。多么可爱的老人哪！ 如果我们都像爷爷那样，有一颗谦让的心，那么世界将变得更加和谐。让我们快行动起来吧！

魂初中作文 篇13

花开花落，落叶归根，看燕去燕归，看浮云飘过，我一一与你们握手，体味芳香。

（一）

“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”。是他从内心发出的强烈呐喊。有谁能说人年老志就衰了？他已年迈，仍想着魏国驻守边关，让自己的壮志永存在自己的诗篇中。“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”是他的思乡之愁，悲伤随着美酒散去，不在心上留下任何痕迹。品着“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”品着一点一滴的岁月，把他们的壮志深深地印在我的心头。

岁月的点滴更漏中，我感受着诗人的雄心壮志，久久不能释怀……

（二）

与他们一起创作《我的自白书》，抒发发自内心的情感。与他们一起高呼，感受时代的变迁。那严酷的地下斗争，就像他们说的一样，有一种既紧张又喜悦的感觉，让人不能左右。与她一起感受自然、赞美自然，带着积极、乐观的感情，欢声笑语，一起放一只《纸船》，将思念带给母亲！还要与他一起去故里，那弥漫的芳香，让我沉浸。

岁月的点滴更漏中，我感受着作家的文化底蕴，我不时停下脚步……

（三）

喜欢读着她的《目送》，喜欢读着他的《草房子》，喜欢读着她的《龙眼与伞》，还喜欢读着他的散文。那有浓厚的现代生活气息，掺杂着一些令人感动的情感，那是他们对亲情的感悟和对感恩的感悟。我愿意与他们一起感受生活，让心灵得到一种升华。

岁月的点滴更漏中，我感受着时代人的深刻情感，我落下豆大泪珠……

岁月一点一滴地流逝，像一只小船，摆渡着多少人的梦想。品味生活，体会生命，学会感悟，然而梦里花落知多少。

魂初中作文 篇14

永远忘却不了深夜中伏案批卷的疲惫身影。淡淡的灯光温柔的勾画着你的轮廓，映着鬓边悄悄增长的白发，你从未察觉，因为每天你都十分忙碌，你的时间是以分秒计算的。可我们却注意得到，是的，你老了。沧桑浸染了你的脸庞细细的皱纹在你的眼角荡漾，那抹温柔平静的笑却永远挂在你的唇角。并没有过多的言语，却是那样能安抚、振奋人心。任凭时光匆匆、岁月飞梭，我们之间积累的浓浓情感足够温暖我以后漫长的人生。

永远忘不了病床上一如既往、安详的微笑。那次，你病倒了，准确地说是累到了。你住进了满是凄凉白色的病房。印象中身躯庞大坚挺的你却像一面伫立恒久的墙一样轰然倒塌。我这才意识到原来你也是脆弱的。望着带着治疗仪器的你，苍白的脸仿佛失去了血液的濡养，像极了医院白色的墙壁。泪水不争气地从眼角掉落，我转过身悄悄拭去。我害怕看见你这幅憔悴的模样，我记忆中的你不是这样的。你像巨人一样默默守护着我们。你嘱咐我不论代课老师怎样都要好好地学，要为自己争气。想起以往因不认真学习而责备我的你，我甚至还赌气发誓再也不听你讲课了。而这时，我重重地点了头，我要好好学习，不为别的，只为了爱过我的每一个人。

老师，你对我的关怀将酝酿成为最芬芳的花朵，伴我在成长的路上绽放。

魂初中作文 篇15

瞧，这位身穿黑色华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文老师——陈老师，军训作文600字。陈老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。我们尤其爱听他的作文课，他讲起课来总是那么风趣、幽默、引人入胜，使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文，逐步懂得一点写作的“奥秘”。

“叮铃铃”，上课的铃声响了，这一节是作文课。陈老师大步跨进教室。今天他显得格外兴奋，走到讲台前，笑嘻嘻地说：“同学们，今天我特别高兴，你们知道我为什么高兴吗？”我们都咧开嘴，摇摇头。陈老师接着说：“今天早上，我到贸易市场，一元钱，买了两只老母鸡，你们说能不高兴吗？”同学们哄地一声笑了，张瑾笑得连腰也直不起来了。我想：陈老师准又在开玩笑了。哪知陈老师却一本正经地说：“真的，我从来不说假话。不信，我读给你们听。”说着，他拿起一本作文本大声念了起来。原来一个同学在作文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡，爸爸只付了一元钱，买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟，陈老师在批评有的同学写作文不顾事实，胡编乱造。陈老师说：“不管你的描写多么生动，词语多么丰富，不真实的文章是没有意义的，就不是好作文。”我想，我也常犯这种毛病，如以前写秋游时，却写“春光明媚，百花争艳……”打这以后，同学们写作文时，总要细心琢磨，深入了解，遇到不明白的问题，便问老师、家长或者查阅资料，类似的错误就大大减少了。wWW.1467.COM.cn

又是一堂作文课。今天，一向和蔼可亲的陈老师，忽然一把拉着陈俊同学拖出门外。我们都吓得大气也不敢喘一口。哪知陈老师关上门，转过身来笑眯眯地说：“同学们，大家不要紧张，现在我要考考大家的眼力。你们熟悉陈俊吗？”“熟悉！”同学们异口同声地回答。陈老师接着问大家：“你们说陈俊今天穿的是什么颜色、什么式样的服装？脚上穿的是皮鞋，布鞋，还是跑鞋？”这一问，大家都怔住了，谁也不吭声。过了一会儿，陈老师叫陈俊走进教室，我们这才打量起来：他上穿一件天蓝色拉链衫，下着海蓝色的裤子，脚穿一双解放球鞋。陈老师笑着对我们说：“这就去观察校园的花圃。”这次我们看得可仔细了，对花圃的每种花草，从它们的颜色到形状，生活习性及生活规律，都进行深入的观察，有的还翻查有关参考书。这次作文，大家都写得较好。通过这件事，我们懂得：要仔细观察，才能写出好作文。

陈老师就是这样指导我们学习和作文的。你说，我们有这样一位优秀的语文教师，能不感到高兴吗？我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢？

我觉得，军训便是在锻炼我们、磨砺我们，我们要想成为闪闪发光的金子，就要勇于接受军训风风雨雨的洗礼。这样，我们才能变得更加坚强，能更有勇气去乘风破浪，迎接学习、生活的挑战!

初一时，我们已经试过军训了，但经过这次初三的军训，我觉得初一的军训好像对我们很放松，感觉我们像被呵护的温室花朵，很难经得起风雨的考验。而这一次的军训，才算得上是我们的试金石。

这一次的军训，要求更加严格：烈日当空，我们顶着炙热的太阳，一动不动地站着军姿，任凭汗水肆意地从额头沿着滚烫的脸颊，再流向晒得黑黑的脖子。没有教官的命令，即使汗流浃背，我们也不能用手去擦拭汗水，更不用说是活动手脚了，如果我们当中有一个人放松了，甚至是悄悄地动了，那是逃不过教官的金睛火眼的，我们便要全体受罚——跑圈、俯卧撑、蹲下起立……每一次的惩罚都会使我们筋疲力荆这时，我真的很像放弃，但是，我心里默默地鼓励自己：一定要坚持!绝对不能轻言放弃……那么我就会咬紧牙关，努力挺过去。哈哈!就让阳光来得更猛烈些吧!我一定不会那么容易屈服的!我会坚持到底!

军训，不但锻炼了我的，请保留此标记。)体质和意志，而且，对我的思想教育有了不少的影响。尽管德育课上，教官说的都是老生常谈的道理，他不像专业的老师那样出口成章，也没有妙语连珠，但是，从他专注的眼神，和用心的教育里，我读懂了他，读懂了他对我们的严格要求，读懂了对我们无尽的关怀。

虽然许多道理，我早已懂得，但是在这短短的四天军训里，我发现，那些我曾经以为耳熟能详的道理，原来有了真正的意义，有了真正的诠释，直到今天，我才赫然觉得，这是我第一次真切地感受它们的真谛——一个人，你可以是矮小的，你可以是瘦弱的，但你绝对不能没有精神!一个集体，你可以不是最优秀的，你可以不是学习最好的，但是你绝对不能失去团结的力量!在一个部队里，在一个班级里，你代表的不仅仅是你个人，你的言行举止还代表了整个集体!人不仅要向前看，有时还应该向后看一下，看自己是否错过了什么!不论何时何地，我们都应该学会换位思考，因为这个世界不只是你一个人……

经过军训，我们能更加勇敢地翱翔天际，搏击苍穹;经过军训，我们不再是温室娇嫩的花朵，我们能长成参天大树，迎接暴风雨;经过军训，我们人生上了重要的一课!